截胡陳漢升
李哲猛地睜開(kāi)眼，映入眼簾的不是出租屋那熟悉的天花板，也不是手機(jī)屏幕幽幽的光，而是一片刺目的、帶著毛邊的白光。
耳邊是“唰唰”的筆尖劃過(guò)紙張的聲音，還有壓抑著的、輕微的呼吸聲。
空氣中彌漫著舊木頭、粉筆灰和一種獨(dú)屬于青春期的、微咸的汗味，混雜著五月陽(yáng)光炙烤塵埃的燥熱氣息。
他晃了晃沉重的腦袋，視線(xiàn)逐漸聚焦。
低矮的教室，墨綠色的黑板，上面還殘留著未擦干凈的三角函數(shù)公式。
黑板兩側(cè)，貼著紅底白字的標(biāo)語(yǔ)——“拼搏三十天，幸福一輩子”、“今日披星戴月，明日成就輝煌”。
而最刺眼的，是黑板右上角那塊鮮紅的倒計(jì)時(shí)牌：距高考還有30天心臟猛地一縮！
他下意識(shí)低頭，看見(jiàn)自己身上套著一件藍(lán)白相間、洗得有些發(fā)白的校服，袖口沾染著一小塊藍(lán)墨水的污漬。
他的手變得年輕，指節(jié)分明卻帶著少年人的瘦削，正無(wú)意識(shí)地握著一支老式的英雄鋼筆。
桌面上，攤開(kāi)著一份數(shù)學(xué)模擬試卷，大大的紅色“108”分寫(xiě)在抬頭，旁邊是密密麻麻的紅色叉號(hào)和糾錯(cuò)筆記。
試卷旁是堆疊如山的課本和習(xí)題集：《五年高考三年模擬》、《黃岡密卷》、《英語(yǔ)必備詞匯3500》……這……這是哪里？
我不是在加班趕PPT嗎？
昨晚明明還在因?yàn)榧追降贜次修改意見(jiàn)而暴躁，一邊啃冷掉的盒飯一邊用手機(jī)看《我真沒(méi)想重生啊》的最新章節(jié)，對(duì)著陳漢升的騷操作罵罵咧咧又忍不住佩服……2005年？
高考？
三十天？
一個(gè)荒謬絕倫卻又帶著致命**的念頭，如同閃電般劈入他混亂的腦海！
他狠狠擰了一下自己的****。
“嘶——！”
劇烈的疼痛讓他差點(diǎn)叫出聲，但也徹底驅(qū)散了最后一絲恍惚。
不是夢(mèng)！
是真的！
他，李哲，一個(gè)2023年的普通社畜，好像、可能、大概……重生（或者說(shuō)穿越？
）回到了2005年，變成了一個(gè)即將參加高考的高三學(xué)生！
而且這個(gè)場(chǎng)景，這個(gè)校服，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)……尤其是“港城”這個(gè)地名，和他昨晚看的那本小說(shuō)里的**設(shè)定……“李哲！”
***傳來(lái)一個(gè)略帶沙啞和嚴(yán)厲的女聲，打斷了他翻江倒海的思緒。
“這道題我講第三遍了！
你還在走神？
是不是都會(huì)了？
上來(lái)把解題過(guò)程寫(xiě)一遍！”
他抬起頭，看到一個(gè)戴著厚重黑框眼鏡、面色嚴(yán)肅的中年女老師正目光如炬地盯著他。
根據(jù)腦中突然涌現(xiàn)的碎片記憶，這是他的數(shù)學(xué)老師，姓劉，以嚴(yán)厲和拖堂著稱(chēng)，外號(hào)“劉太后”。
教室里響起幾聲壓抑的竊笑。
前排一個(gè)微胖的男生轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖他擠眉弄眼，口型無(wú)聲地說(shuō)著：“哲哥，頂住！”
是張旭，他的同桌兼死黨。
李哲深吸一口氣，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。
他知道自己必須應(yīng)對(duì)眼前的情況。
他看了一眼黑板上的題目，是一道關(guān)于函數(shù)和導(dǎo)數(shù)的綜合題。
得益于前世殘留的數(shù)學(xué)記憶和這具身體本身的知識(shí)儲(chǔ)備，他勉強(qiáng)看懂了題目。
他站起身，在全班同學(xué)的注視下走向講臺(tái)。
腳步有些虛浮，心跳如擂鼓。
拿起粉筆的瞬間，他瞥見(jiàn)窗外熟悉的老教學(xué)樓和操場(chǎng)上奔跑的年輕身影，一種真實(shí)感狠狠撞擊著他的心臟。
他集中精神，開(kāi)始板書(shū)。
思路意外地流暢，粉筆在黑板上發(fā)出“噠噠”的聲響。
寫(xiě)完后，他沉默地站到一邊。
劉老師推了推眼鏡，仔細(xì)看了一遍，臉上嚴(yán)肅的表情略微緩和，哼了一聲：“嗯，步驟對(duì)了，結(jié)果也沒(méi)錯(cuò)。
下次注意聽(tīng)講，別以為有點(diǎn)小聰明就能在高考里穩(wěn)贏！
回去坐下。”
“叮鈴鈴——”下課鈴聲適時(shí)響起，拯救了略顯尷尬的氣氛。
“好了，下課！
試卷訂正好，明天抽查。
值日生！”
劉老師說(shuō)完，抱著教案快步離開(kāi)。
教室里瞬間如同炸開(kāi)的鍋，桌椅碰撞聲、喧嘩聲、討論聲瞬間充斥了整個(gè)空間。
“可以啊哲哥！
‘太后’的刁難都讓你裝到了！”
張旭湊過(guò)來(lái)，用力拍著他的肩膀，“剛才發(fā)什么呆呢？
是不是又在想五班的蕭……別瞎說(shuō)！”
李哲下意識(shí)地打斷他，心臟卻因?yàn)槟莻€(gè)名字猛地一跳。
蕭容魚(yú)！
《我真沒(méi)想重生啊》的絕對(duì)女主角之一！
港城一中的驕傲校花！
陳漢升未來(lái)命運(yùn)糾纏的半邊天！
她真的存在！
就在隔壁班！
巨大的震驚過(guò)后，一種難以言喻的狂喜和野望如同藤蔓般瘋狂滋生，瞬間纏繞了他的整個(gè)心神。
他熟知所有劇情！
他知道陳漢升未來(lái)的一切軌跡！
他知道蕭容魚(yú)和沈幼楚會(huì)遇到什么，會(huì)經(jīng)歷怎樣的快樂(lè)與痛苦！
而現(xiàn)在，距離高考還有一個(gè)月，距離陳漢升真正走進(jìn)蕭容魚(yú)的世界，還有整整一個(gè)暑假外加大學(xué)初期的緩沖時(shí)間！
這是上帝，不，是閱文集團(tuán)賜予他的金手指！
一個(gè)知曉一切劇本的、最大的金手指！
憑什么只能是陳漢升？
憑什么他就能左右逢源，讓兩個(gè)那么好的女孩為他心傷？
既然我來(lái)了……一個(gè)清晰無(wú)比、帶著強(qiáng)烈占有欲和挑戰(zhàn)欲的念頭，如同破曉的晨光，刺破了他最初所有的迷茫和不安——截胡！
搶在陳漢升之前，走近蕭容魚(yú)！
還有那個(gè)溫柔似水、命運(yùn)多舛的沈幼楚！
他知道這很難，陳漢升是天命之子，有著主角光環(huán)，精明、果斷、臉厚心黑、社交能力MAX。
但他有信息差的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)！
他知道所有關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，知道每個(gè)人的性格弱點(diǎn)和命運(yùn)走向！
李哲被胖子半推半拉著走出教室后門(mén)，目光卻不由自主地投向隔壁高三（五班的門(mén)口。
走廊里人頭攢動(dòng)，白色的校服身影來(lái)來(lái)往往。
就在這時(shí)，五班教室門(mén)打開(kāi)，一個(gè)身影走了出來(lái)。
簡(jiǎn)單的藍(lán)白校服，穿在她身上卻格外清爽好看。
馬尾辮利落地扎在腦后，露出光潔的額頭和優(yōu)美的天鵝頸。
未施粉黛，肌膚卻白皙細(xì)膩，在走廊的光線(xiàn)下仿佛自帶柔光。
那雙標(biāo)志性的桃花眼清澈明亮，正微微彎起，帶著一點(diǎn)嬌俏的笑意，和對(duì)身邊一個(gè)短發(fā)女生說(shuō)著話(huà)。
明媚，驕傲，像一顆剛剛洗凈的、水靈靈的桃子，散發(fā)著青春獨(dú)有的、耀眼的光芒。
是她！
蕭容魚(yú)！
和書(shū)中描述的一模一樣，甚至更加鮮活生動(dòng)！
李哲的腳步瞬間釘在原地，呼吸都漏了一拍。
他能清晰地聽(tīng)到自己心臟在胸腔里瘋狂搏動(dòng)的聲音，咚咚咚，撞擊著耳膜。
此時(shí)蕭容魚(yú)和同學(xué)說(shuō)笑著從他不遠(yuǎn)處走過(guò)，帶起一陣淡淡的、好聞的洗發(fā)水清香。
蕭容魚(yú)似乎完全沒(méi)有注意到走廊另一邊這個(gè)怔怔看著她的男生，她的目光和注意力都在身邊的同學(xué)身上。
她和李哲，現(xiàn)在只是純粹的、陌生人一樣的同校同學(xué)。
甚至可能……她根本不知道六班有他這么一號(hào)人。
李哲的目光緊緊追隨著那個(gè)明媚的背影，首到她消失在樓梯拐角。
一股前所未有的斗志和決心瞬間充盈了他的全身。
沒(méi)關(guān)系。
不認(rèn)識(shí)更好。
這意味著一切都是一張白紙，一切都還來(lái)得及。
陳漢升……李哲緩緩握緊了拳頭，指甲幾乎要嵌進(jìn)掌心。
你的路，你的緣，你的一切……我決定了！
他從校服口袋里摸出一張被揉得有些發(fā)皺的模擬卷，看著上面的分?jǐn)?shù)和錯(cuò)題，眼神逐漸變得銳利而清醒。
第一步，高考。
必須和陳漢升考上同一所大學(xué)——財(cái)院！
然后，確保陳漢升按原軌跡也進(jìn)入財(cái)院。
距離這場(chǎng)命運(yùn)爭(zhēng)奪戰(zhàn)的真正開(kāi)啟，還有三十天。
他轉(zhuǎn)身，推開(kāi)還在喋喋不休討論著晚上去哪個(gè)網(wǎng)吧打游戲的胖子張旭，語(yǔ)氣平靜卻帶著不容置疑的堅(jiān)定：“**室，刷題?！?br>
耳邊是“唰唰”的筆尖劃過(guò)紙張的聲音，還有壓抑著的、輕微的呼吸聲。
空氣中彌漫著舊木頭、粉筆灰和一種獨(dú)屬于青春期的、微咸的汗味，混雜著五月陽(yáng)光炙烤塵埃的燥熱氣息。
他晃了晃沉重的腦袋，視線(xiàn)逐漸聚焦。
低矮的教室，墨綠色的黑板，上面還殘留著未擦干凈的三角函數(shù)公式。
黑板兩側(cè)，貼著紅底白字的標(biāo)語(yǔ)——“拼搏三十天，幸福一輩子”、“今日披星戴月，明日成就輝煌”。
而最刺眼的，是黑板右上角那塊鮮紅的倒計(jì)時(shí)牌：距高考還有30天心臟猛地一縮！
他下意識(shí)低頭，看見(jiàn)自己身上套著一件藍(lán)白相間、洗得有些發(fā)白的校服，袖口沾染著一小塊藍(lán)墨水的污漬。
他的手變得年輕，指節(jié)分明卻帶著少年人的瘦削，正無(wú)意識(shí)地握著一支老式的英雄鋼筆。
桌面上，攤開(kāi)著一份數(shù)學(xué)模擬試卷，大大的紅色“108”分寫(xiě)在抬頭，旁邊是密密麻麻的紅色叉號(hào)和糾錯(cuò)筆記。
試卷旁是堆疊如山的課本和習(xí)題集：《五年高考三年模擬》、《黃岡密卷》、《英語(yǔ)必備詞匯3500》……這……這是哪里？
我不是在加班趕PPT嗎？
昨晚明明還在因?yàn)榧追降贜次修改意見(jiàn)而暴躁，一邊啃冷掉的盒飯一邊用手機(jī)看《我真沒(méi)想重生啊》的最新章節(jié)，對(duì)著陳漢升的騷操作罵罵咧咧又忍不住佩服……2005年？
高考？
三十天？
一個(gè)荒謬絕倫卻又帶著致命**的念頭，如同閃電般劈入他混亂的腦海！
他狠狠擰了一下自己的****。
“嘶——！”
劇烈的疼痛讓他差點(diǎn)叫出聲，但也徹底驅(qū)散了最后一絲恍惚。
不是夢(mèng)！
是真的！
他，李哲，一個(gè)2023年的普通社畜，好像、可能、大概……重生（或者說(shuō)穿越？
）回到了2005年，變成了一個(gè)即將參加高考的高三學(xué)生！
而且這個(gè)場(chǎng)景，這個(gè)校服，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)……尤其是“港城”這個(gè)地名，和他昨晚看的那本小說(shuō)里的**設(shè)定……“李哲！”
***傳來(lái)一個(gè)略帶沙啞和嚴(yán)厲的女聲，打斷了他翻江倒海的思緒。
“這道題我講第三遍了！
你還在走神？
是不是都會(huì)了？
上來(lái)把解題過(guò)程寫(xiě)一遍！”
他抬起頭，看到一個(gè)戴著厚重黑框眼鏡、面色嚴(yán)肅的中年女老師正目光如炬地盯著他。
根據(jù)腦中突然涌現(xiàn)的碎片記憶，這是他的數(shù)學(xué)老師，姓劉，以嚴(yán)厲和拖堂著稱(chēng)，外號(hào)“劉太后”。
教室里響起幾聲壓抑的竊笑。
前排一個(gè)微胖的男生轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖他擠眉弄眼，口型無(wú)聲地說(shuō)著：“哲哥，頂住！”
是張旭，他的同桌兼死黨。
李哲深吸一口氣，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。
他知道自己必須應(yīng)對(duì)眼前的情況。
他看了一眼黑板上的題目，是一道關(guān)于函數(shù)和導(dǎo)數(shù)的綜合題。
得益于前世殘留的數(shù)學(xué)記憶和這具身體本身的知識(shí)儲(chǔ)備，他勉強(qiáng)看懂了題目。
他站起身，在全班同學(xué)的注視下走向講臺(tái)。
腳步有些虛浮，心跳如擂鼓。
拿起粉筆的瞬間，他瞥見(jiàn)窗外熟悉的老教學(xué)樓和操場(chǎng)上奔跑的年輕身影，一種真實(shí)感狠狠撞擊著他的心臟。
他集中精神，開(kāi)始板書(shū)。
思路意外地流暢，粉筆在黑板上發(fā)出“噠噠”的聲響。
寫(xiě)完后，他沉默地站到一邊。
劉老師推了推眼鏡，仔細(xì)看了一遍，臉上嚴(yán)肅的表情略微緩和，哼了一聲：“嗯，步驟對(duì)了，結(jié)果也沒(méi)錯(cuò)。
下次注意聽(tīng)講，別以為有點(diǎn)小聰明就能在高考里穩(wěn)贏！
回去坐下。”
“叮鈴鈴——”下課鈴聲適時(shí)響起，拯救了略顯尷尬的氣氛。
“好了，下課！
試卷訂正好，明天抽查。
值日生！”
劉老師說(shuō)完，抱著教案快步離開(kāi)。
教室里瞬間如同炸開(kāi)的鍋，桌椅碰撞聲、喧嘩聲、討論聲瞬間充斥了整個(gè)空間。
“可以啊哲哥！
‘太后’的刁難都讓你裝到了！”
張旭湊過(guò)來(lái)，用力拍著他的肩膀，“剛才發(fā)什么呆呢？
是不是又在想五班的蕭……別瞎說(shuō)！”
李哲下意識(shí)地打斷他，心臟卻因?yàn)槟莻€(gè)名字猛地一跳。
蕭容魚(yú)！
《我真沒(méi)想重生啊》的絕對(duì)女主角之一！
港城一中的驕傲校花！
陳漢升未來(lái)命運(yùn)糾纏的半邊天！
她真的存在！
就在隔壁班！
巨大的震驚過(guò)后，一種難以言喻的狂喜和野望如同藤蔓般瘋狂滋生，瞬間纏繞了他的整個(gè)心神。
他熟知所有劇情！
他知道陳漢升未來(lái)的一切軌跡！
他知道蕭容魚(yú)和沈幼楚會(huì)遇到什么，會(huì)經(jīng)歷怎樣的快樂(lè)與痛苦！
而現(xiàn)在，距離高考還有一個(gè)月，距離陳漢升真正走進(jìn)蕭容魚(yú)的世界，還有整整一個(gè)暑假外加大學(xué)初期的緩沖時(shí)間！
這是上帝，不，是閱文集團(tuán)賜予他的金手指！
一個(gè)知曉一切劇本的、最大的金手指！
憑什么只能是陳漢升？
憑什么他就能左右逢源，讓兩個(gè)那么好的女孩為他心傷？
既然我來(lái)了……一個(gè)清晰無(wú)比、帶著強(qiáng)烈占有欲和挑戰(zhàn)欲的念頭，如同破曉的晨光，刺破了他最初所有的迷茫和不安——截胡！
搶在陳漢升之前，走近蕭容魚(yú)！
還有那個(gè)溫柔似水、命運(yùn)多舛的沈幼楚！
他知道這很難，陳漢升是天命之子，有著主角光環(huán)，精明、果斷、臉厚心黑、社交能力MAX。
但他有信息差的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)！
他知道所有關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，知道每個(gè)人的性格弱點(diǎn)和命運(yùn)走向！
李哲被胖子半推半拉著走出教室后門(mén)，目光卻不由自主地投向隔壁高三（五班的門(mén)口。
走廊里人頭攢動(dòng)，白色的校服身影來(lái)來(lái)往往。
就在這時(shí)，五班教室門(mén)打開(kāi)，一個(gè)身影走了出來(lái)。
簡(jiǎn)單的藍(lán)白校服，穿在她身上卻格外清爽好看。
馬尾辮利落地扎在腦后，露出光潔的額頭和優(yōu)美的天鵝頸。
未施粉黛，肌膚卻白皙細(xì)膩，在走廊的光線(xiàn)下仿佛自帶柔光。
那雙標(biāo)志性的桃花眼清澈明亮，正微微彎起，帶著一點(diǎn)嬌俏的笑意，和對(duì)身邊一個(gè)短發(fā)女生說(shuō)著話(huà)。
明媚，驕傲，像一顆剛剛洗凈的、水靈靈的桃子，散發(fā)著青春獨(dú)有的、耀眼的光芒。
是她！
蕭容魚(yú)！
和書(shū)中描述的一模一樣，甚至更加鮮活生動(dòng)！
李哲的腳步瞬間釘在原地，呼吸都漏了一拍。
他能清晰地聽(tīng)到自己心臟在胸腔里瘋狂搏動(dòng)的聲音，咚咚咚，撞擊著耳膜。
此時(shí)蕭容魚(yú)和同學(xué)說(shuō)笑著從他不遠(yuǎn)處走過(guò)，帶起一陣淡淡的、好聞的洗發(fā)水清香。
蕭容魚(yú)似乎完全沒(méi)有注意到走廊另一邊這個(gè)怔怔看著她的男生，她的目光和注意力都在身邊的同學(xué)身上。
她和李哲，現(xiàn)在只是純粹的、陌生人一樣的同校同學(xué)。
甚至可能……她根本不知道六班有他這么一號(hào)人。
李哲的目光緊緊追隨著那個(gè)明媚的背影，首到她消失在樓梯拐角。
一股前所未有的斗志和決心瞬間充盈了他的全身。
沒(méi)關(guān)系。
不認(rèn)識(shí)更好。
這意味著一切都是一張白紙，一切都還來(lái)得及。
陳漢升……李哲緩緩握緊了拳頭，指甲幾乎要嵌進(jìn)掌心。
你的路，你的緣，你的一切……我決定了！
他從校服口袋里摸出一張被揉得有些發(fā)皺的模擬卷，看著上面的分?jǐn)?shù)和錯(cuò)題，眼神逐漸變得銳利而清醒。
第一步，高考。
必須和陳漢升考上同一所大學(xué)——財(cái)院！
然后，確保陳漢升按原軌跡也進(jìn)入財(cái)院。
距離這場(chǎng)命運(yùn)爭(zhēng)奪戰(zhàn)的真正開(kāi)啟，還有三十天。
他轉(zhuǎn)身，推開(kāi)還在喋喋不休討論著晚上去哪個(gè)網(wǎng)吧打游戲的胖子張旭，語(yǔ)氣平靜卻帶著不容置疑的堅(jiān)定：“**室，刷題?！?br>