不存在的缺席者------------------------------------------，又消失得極其詭*。，并沒(méi)有預(yù)想中的劇痛。他發(fā)現(xiàn)自己依然坐在那張刻痕累累的課桌后。。、充滿(mǎn)紙灰氣息的教室，此時(shí)像是被潑了一層稀釋過(guò)的藍(lán)墨水，呈現(xiàn)出一種病態(tài)的冷調(diào)。窗外的天色是一片粘稠的死灰，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有云，只有無(wú)止境的寂靜。，是人數(shù)。，此刻只剩下不到六個(gè)。座位稀稀拉拉，空出的位置像是一個(gè)個(gè)黑漆漆的坑洞。，依然靠在后墻的陰影里，像一尊冷漠的雕塑。“別看了?！蹦腥说穆曇粼诳帐幨幍慕淌依锘厥?，“他們沒(méi)掉下來(lái)，就是已經(jīng)‘不及格’了。”，黑色左眼微微一沉。他發(fā)現(xiàn)自己的手心里多了一樣?xùn)|西——那是剛才在混亂中搶過(guò)來(lái)的、男人的黑色鋼筆。，帶著一種奇怪的磨砂觸感，像是……某種生物的骨骼?！皳Q位置了?！蹦腥送蝗恢逼鹕碜?，指了指講臺(tái)。。***那本漆黑的點(diǎn)名冊(cè)不知何時(shí)已經(jīng)翻到了新的頁(yè)碼。原本空白的紙頁(yè)上，此刻密密麻麻地出現(xiàn)了一行行鮮紅的名字。，那些名字正在不斷變淡、消失，仿佛被某種無(wú)形的力量從現(xiàn)實(shí)中抹除。“全勤是美德?！薄?br>點(diǎn)名冊(cè)上剩余的名單，即為本場(chǎng)**的‘參與者’。
若點(diǎn)名時(shí)，該學(xué)生不在座位，視為‘缺席’。
缺席者，由在場(chǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)‘填補(bǔ)’。
“填補(bǔ)……是什么意思？”角落里，一個(gè)戴眼鏡的女生聲音顫抖得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。
沒(méi)人回答她。
但殊離的直覺(jué)告訴他，那個(gè)“填補(bǔ)”絕對(duì)不是什么溫和的詞匯。他敏銳地察覺(jué)到，教室的空間在微微扭曲。因?yàn)橹挥袉窝垡曈X(jué)，他眼中的**線(xiàn)開(kāi)始發(fā)生錯(cuò)亂——原本筆直的過(guò)道，在這一刻竟然像是一條緩緩蠕動(dòng)的盲腸。
“趙小雅。”點(diǎn)名冊(cè)的聲音再次響起。
是剛才那個(gè)幸存的女生。她嚇得立刻舉手：“在！我在！”
“王磊。”
“在……”后排一個(gè)壯漢應(yīng)聲。
聲音一個(gè)個(gè)響起，每一次點(diǎn)名，教室里的空氣就厚重一分。殊離盯著點(diǎn)名冊(cè)，他的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極度恐怖的細(xì)節(jié)：
點(diǎn)名冊(cè)叫名字的速度在變快，而每一個(gè)被叫到的人，他們的影子都在燈光下變得越來(lái)越淡，仿佛靈魂正被抽離去填充某個(gè)巨大的空洞。
直到——
“周子默。”
死寂。
教室里沒(méi)有人回答。
周子默是誰(shuí)？是在剛才墜落中死掉的人？還是根本沒(méi)進(jìn)入這個(gè)副本的人？
黑板上的字跡瞬間變幻，紅得發(fā)黑：
缺席。
執(zhí)行填補(bǔ)。
在那一瞬間，殊離感覺(jué)到一股無(wú)法抗拒的吸引力從那個(gè)空座位上傳來(lái)。
“坐過(guò)去?！蹦腥说穆曇敉蝗辉谑怆x耳畔響起。
“什么？”殊離還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就看到那個(gè)叫王磊的壯漢突然發(fā)瘋一般沖向了那個(gè)空位。
王磊顯然也意識(shí)到了：如果不填補(bǔ)這個(gè)缺席的名額，規(guī)則就會(huì)隨機(jī)**。
然而，就在王磊的手觸碰到那張椅子的瞬間，他的整個(gè)身體就像是被卷入了一臺(tái)無(wú)形的碎肉機(jī)。
咔嚓。
那是骨骼折斷的聲音。
在殊離的視線(xiàn)中，王磊的身體被強(qiáng)行壓縮、扭曲，最終像是一團(tuán)被揉爛的橡皮泥，塞進(jìn)了那張只有幾十厘米寬的椅子里。鮮血順著椅腳滴答落下，王磊的眼睛瞪得極大，卻連慘叫都發(fā)不出來(lái)。
他“填補(bǔ)”了那個(gè)空缺。
“蠢貨。”男人冷冷地評(píng)價(jià)道。
殊離的瞳孔微顫。他看出來(lái)了。那個(gè)座位不是“避難所”，而是“**”。
“下一個(gè)，李修?！秉c(diǎn)名冊(cè)的聲音變得尖銳。
依然是缺席。
這一次，幸存者們不再敢亂動(dòng)。他們驚恐地看著那個(gè)空出來(lái)的位置，仿佛那里坐著一個(gè)看不見(jiàn)的死神。
“既然沒(méi)人主動(dòng)填補(bǔ)，”點(diǎn)名冊(cè)的聲音帶上了一絲扭曲的笑意，“那就由‘多余的人’來(lái)填補(bǔ)?！?br>多余的人？
殊離心中警鈴大作。
在這個(gè)教室里，只有他和這個(gè)男人是沒(méi)有被點(diǎn)過(guò)名的。對(duì)于這個(gè)副本的規(guī)則來(lái)說(shuō)，他們就是不屬于這里的、干擾程序的“多余者”。
果然，教室的地板開(kāi)始蠕動(dòng)，像是有無(wú)數(shù)只手從地底伸出，抓向殊離的腳踝。
“跑。”男人終于動(dòng)了。
他一把拽住殊離的手腕，力道大得驚人。
殊離因?yàn)橐曈X(jué)深度的缺失，在快速奔跑中幾乎無(wú)法判斷地面的起伏。他感覺(jué)自己像是踩在云端，又像是踩在深淵邊緣。
“左邊三十度，跨過(guò)去！”男人的指令極其精準(zhǔn)。
殊離沒(méi)有任何懷疑，在視覺(jué)誤導(dǎo)他前方是平地的瞬間，猛地向側(cè)方縱身一躍。
轟！
就在他躍起的剎那，原先的位置轟然坍塌，露出一個(gè)布滿(mǎn)利齒般的木屑坑洞。
“你為什么知道？”殊離喘著粗氣，他在空中調(diào)整平衡，單眼死死盯著男人的背影。
“我說(shuō)過(guò)，我進(jìn)過(guò)這里九次。”男人帶著他沖向講臺(tái)，語(yǔ)速極快，“每一次的‘缺席者’名單都在變，但‘填補(bǔ)’的邏輯是一樣的——副本需要祭品來(lái)維持空間的穩(wěn)定。既然這一場(chǎng)沒(méi)有老師，那我們就自己當(dāng)老師?！?br>男人猛地跳上講臺(tái)，一掌拍在那本黑色的點(diǎn)名冊(cè)上。
“殊離，用我的筆，改掉它！”
殊離一愣，隨即瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)。
點(diǎn)名冊(cè)需要的是“名額”。
他沖上講臺(tái)，左眼冷靜如冰，右手緊握那支漆黑的鋼筆。他發(fā)現(xiàn)點(diǎn)名冊(cè)上的紅字在接觸到這支筆的瞬間，竟然像遇到了天敵般畏縮。
“改誰(shuí)的名字？”殊離問(wèn)。
“改掉那個(gè)還沒(méi)出現(xiàn)的‘缺席者’。”男人壓住瘋狂跳動(dòng)的點(diǎn)名冊(cè)，他的手臂上青筋暴起，似乎在承受極大的壓力。
殊離翻開(kāi)點(diǎn)名冊(cè)。
下一頁(yè)的頂端，赫然寫(xiě)著一個(gè)名字：蘇荷。
而此時(shí)，教室內(nèi)唯一幸存的那個(gè)戴眼鏡的女生，正驚恐地縮在角落里，她的校服胸口上，別著的胸針正是——蘇荷。
她就是下一個(gè)要被犧牲的“缺席者”？不，她是即將被“填補(bǔ)”的目標(biāo)。
“快點(diǎn)！”男人的臉色出現(xiàn)了一絲病態(tài)的蒼白。
殊離手中的筆尖懸在“蘇荷”兩個(gè)字上。
他在這一秒想到了很多。如果改掉蘇荷的名字，那個(gè)女生可能會(huì)活下來(lái)，但誰(shuí)會(huì)成為下一個(gè)？規(guī)則會(huì)放過(guò)他們嗎？
“別猶豫。”男人盯著他，眼神里透著一種看穿一切的譏諷，“你不是說(shuō)，你所有的選擇都是計(jì)算后的必然嗎？計(jì)算一下，救她，還是救我們？”
殊離閉上了那只正常的左眼。
他徹底陷入了黑暗。
但在那只失明的紅色右眼中，世界竟然以另一種形態(tài)呈現(xiàn)了出來(lái)——那是一團(tuán)團(tuán)不斷流動(dòng)的、代表“因果”的紅線(xiàn)。
他看到了。
那個(gè)叫蘇荷的女生，她的命格線(xiàn)已經(jīng)和這個(gè)教室徹底熔斷了。她不是“人”，她是副本為了誘導(dǎo)參與者犯錯(cuò)而生成的“虛假***”。
如果救她，才是真正的觸發(fā)死亡規(guī)則。
“明白了?！?br>殊離睜眼，手中的鋼筆發(fā)出一聲尖銳的鳴叫。
他沒(méi)有修改蘇荷的名字，而是反手在蘇荷名字的后方，重重地加上了兩個(gè)字：
已死。
既然是死人，自然不存在“缺席”或“填補(bǔ)”。
寂靜。
整個(gè)教室的藍(lán)調(diào)瞬間崩碎。
那本黑色的點(diǎn)名冊(cè)發(fā)出一聲凄厲的慘叫，化作無(wú)數(shù)黑色的蝴蝶散落一地。
那個(gè)叫蘇荷的女生，也在這一刻像沙礫一樣消散，臉上還帶著那種驚恐的、半成品般的表情。
果然。
“有趣?！蹦腥怂砷_(kāi)了手，站在飛舞的黑色紙蝶中，看向殊離的目光帶上了一絲連他自己都沒(méi)察覺(jué)的溫度，“你是怎么看出來(lái)的？”
“我的直覺(jué)告訴我，完美的受害者，通常不是人?！笔怆x收起鋼筆，那種劇烈消耗后的虛脫感涌上心頭。
他由于深度感官長(zhǎng)期失調(diào)，大腦一直處于超頻運(yùn)作狀態(tài)。每一次這種極限的邏輯博弈，都在榨**的體力。
他腳下一軟，直接朝前方倒去。
預(yù)想中的冰冷地板沒(méi)有出現(xiàn)。
一雙穩(wěn)健、有力，且依然帶著那種淡淡苔蘚氣息的手接住了他。
男人將他半抱在懷里。
這是他們的第一次正式接觸。
隔著薄薄的襯衫，殊離能感覺(jué)到男人身上傳來(lái)的熱度——不對(duì)，不是冰冷。男人的身體出奇地燙，像是有一團(tuán)火在那些冷漠的皮膚下瘋狂燃燒。
“你……”殊離想推開(kāi)他。
“別動(dòng)。”男人的下巴抵在他的發(fā)旋，聲音低沉得像是在耳語(yǔ)，“副本規(guī)則在重組。你剛才那一下，把這卷的邏輯捅穿了?！?br>兩人緊緊貼合在一起。
在周?chē)粩啾浪?、重組的教室殘骸中，這方寸之地成了唯一的安全島。
讀者若是此時(shí)能看見(jiàn)這一幕，定能感受到那種在毀滅邊緣滋生的、病態(tài)而又宿命的羈絆感。
“喂。”殊離聲音沙啞，“如果你進(jìn)過(guò)九次，為什么這次才救人？”
男人沉默了很久。
直到周?chē)木跋髲氐谆饕黄萄鄣陌坠?，殊離才聽(tīng)到那個(gè)男人在他耳邊說(shuō)了一句極其輕微的話(huà)：
“因?yàn)榍熬糯危@里都沒(méi)有一個(gè)叫‘殊離’的人，敢對(duì)著規(guī)則說(shuō)——我不后悔。”