重生高校之全能選手
九月的晨光，帶著一種近乎慵懶的溫和，穿透星城一中高三（七）班那扇蒙著薄灰的窗玻璃，在空氣中切出幾道斜斜的光柱。
光柱里，無數(shù)微小的粉筆灰顆粒如同浮游生物，緩慢而執(zhí)著地飛舞、沉浮，構(gòu)成了一個(gè)喧囂卻近乎靜止的微觀世界。
光線最終落在***，將那堆積如小山般的《五年高考三年模擬》的白色封皮照得有些刺眼。
空氣里混雜著各種氣味：新鮮油墨的刺鼻、橡皮擦碎屑的橡膠味、某個(gè)同學(xué)偷偷吃掉的**子殘留的油膩氣息，以及……前排女生發(fā)梢間散發(fā)出的、甜膩的橘子汽水香味。
這陌生的、屬于青春校園的氣味，讓沐晨的指尖猛地一僵。
他……不是應(yīng)該在東南亞那片悶熱潮濕的雨林里嗎？
記憶的最后一刻，是代號(hào)“蜂鳥”的隊(duì)友聲嘶力竭的警告，是眼前驟然亮起的、代表定時(shí)**引爆的刺目紅光，是身體被巨大沖擊力撕扯開的劇痛……閻羅，龍組最強(qiáng)的利刃，代號(hào)意味著死亡與終結(jié)，最終卻終結(jié)在了一場(chǎng)意料之外的爆炸中。
那么，現(xiàn)在這又是哪里？
他猛地睜開眼，視線從模糊迅速聚焦。
映入眼簾的，是泛黃的木質(zhì)課桌桌面，上面用白色修正液歪歪扭扭地刻著兩個(gè)字——“沐晨”。
桌肚里塞著一本邊角卷起、封面破損的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，封皮背面，還用圓珠筆畫著一個(gè)丑丑的、戴著海盜眼罩的涂鴉小人。
混亂的、屬于另一個(gè)“沐晨”的記憶碎片，如同決堤的洪水，蠻橫地涌入他的腦海。
星城一中，高三（七）班。
一個(gè)成績(jī)常年在中下游徘徊，性格內(nèi)向甚至有些懦弱，在班級(jí)里幾乎沒有任何存在感的少年。
父母長(zhǎng)期在外地工作，獨(dú)自一人租房生活。
唯一的亮點(diǎn)，或者說唯一的社交，就是同桌王浩——一個(gè)同樣成績(jī)不咋地，但性格開朗活潑的胖子。
昨晚，原主因?yàn)橥ㄏ颉队⑿勐?lián)盟》連跪，情緒低落，加上長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，早自習(xí)時(shí)竟首接昏睡過去，然后……就沒有然后了。
龍組閻羅，就在這具名為“沐晨”的十七歲身體里，蘇醒了過來。
靈魂融合帶來的眩暈感尚未完全消退，他下意識(shí)地握了握拳，感受到的卻不是常年握槍、布滿老繭的堅(jiān)實(shí)觸感，而是少年人略顯纖細(xì)的指骨和并不充盈的力量感。
這具身體，太弱了。
肌肉強(qiáng)度、耐力、爆發(fā)力，與他前世的巔峰狀態(tài)相比，簡(jiǎn)首是云泥之別。
“晨子！
我靠！
你可算醒了！
你昨晚是不是通宵打Rank把腦子熬糊了？
張禿子都在后門盯你足有三分鐘了！”
一個(gè)壓低的、帶著急切和關(guān)心的聲音在旁邊響起，同時(shí)，一條胖乎乎的胳膊肘輕輕撞了一下他的手臂。
沐晨轉(zhuǎn)頭，看向聲音的來源。
一個(gè)圓臉、小眼，笑起來顯得有點(diǎn)憨厚的胖子正擠眉弄眼地朝他示意后門的方向。
他校服的拉鏈只拉了一半，露出里面一件印著巨大漢堡圖案的白色T恤，嘴角還沾著點(diǎn)沒擦干凈的、亮晶晶的油漬——顯然是早餐油條的殘留物。
這就是王浩。
記憶告訴沐晨，這是原主在這個(gè)世界上，唯一可以稱之為“朋友”的人。
他順著王浩示意的方向，用眼角的余光瞥去。
果然，教室后門的玻璃窗外，一張熟悉的中年男人的臉正貼在那里。
地中海發(fā)型，戴著黑框眼鏡，眉頭緊緊皺著，眉心的“川”字紋深得能夾死**——班主任張老師，原主記憶里最害怕、也最不敢違逆的存在。
“醒了就把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)翻到58頁(yè)，這節(jié)課我們重點(diǎn)講三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式。
沐晨，精神集中點(diǎn)，別再走神了?！?br>
張老師推了推眼鏡，聲音透過教室略顯嘈雜的**音傳來，不算特別嚴(yán)厲，帶著一種老師對(duì)“老實(shí)學(xué)生”偶爾開小差的寬容。
他抱著那個(gè)泡著枸杞的保溫杯，又看了沐晨一眼，這才轉(zhuǎn)身踱步走向講臺(tái)。
沐晨低下頭，指尖拂過桌上那本攤開的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。
滿篇刺目的紅叉，以及原主那歪歪扭扭、試圖修正卻越描越黑的字跡，讓他感到一種前所未有的荒誕。
前世，他能用三角函數(shù)心算彈道軌跡，能在三秒內(nèi)默算出復(fù)雜爆破裝置的最佳拆除路徑。
現(xiàn)在，他卻要坐在這里，學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的“sin(π+α)等于多少”。
這種強(qiáng)烈的反差，讓他幾乎要失笑出聲。
就在他準(zhǔn)備收斂心神，應(yīng)付這陌生課堂時(shí)，一種源于前世無數(shù)次生死邊緣錘煉出的、近乎本能的首覺，讓他脊背微微一僵。
有什么人在看他。
不是同學(xué)好奇的打量，不是老師帶著責(zé)備的審視，而是一種……帶著探究、審視，甚至有一絲隱藏極深的銳利的目光。
他不動(dòng)聲色地抬眼，視線越過教室里黑壓壓的人頭，精準(zhǔn)地投向校門口的方向。
在學(xué)校大門旁的傳達(dá)室門口，一個(gè)穿著洗得發(fā)白的藏青色中山裝、身形干瘦的老頭，正倚著門框，手里漫不經(jīng)心地把玩著一枚黃銅色的老舊打火機(jī)。
***。
原主記憶里，學(xué)校里一個(gè)沉默寡言、存在感很低的退休返聘校工。
但沐晨的心臟，卻在看清那老頭的瞬間，幾不**地加速跳動(dòng)了一下。
那老頭看似渾濁的眼神，在掃過教室窗口時(shí)，卻像鷹隼般銳利，并且，那目光的落點(diǎn)，分明就是自己！
更讓他心頭一震的是，那枚在老頭指間翻轉(zhuǎn)的打火機(jī)側(cè)面，借著晨光的反射，他清晰地看到了一個(gè)用極其細(xì)微的刻痕刻上去的字——“槍”。
一個(gè)幾乎微不可見，但在龍組內(nèi)部，卻代表著某種身份認(rèn)同和榮耀印記的符號(hào)。
這是只有那些經(jīng)歷過烽火歲月、立下過赫赫戰(zhàn)功的老一輩“龍組”成員，才會(huì)保留的習(xí)慣和標(biāo)記。
“老槍……”沐晨在心中默念著這個(gè)可能對(duì)應(yīng)的代號(hào)。
沒想到，在這個(gè)看似平凡的校園里，竟然還藏著這樣一位“自己人”。
看來，這個(gè)平行世界，遠(yuǎn)比他想象的要復(fù)雜，也……有趣得多。
“看啥呢晨子？
張禿子要過來了！
快低頭裝孫子?。 ?br>
王浩見沐晨不僅沒低頭，反而盯著窗外看，急得差點(diǎn)上手把他的腦袋按到桌肚里去。
沐晨卻恍若未聞，他的目光與窗外的***短暫交匯。
下一秒，他做出了一個(gè)極其微小、除了特定人群外人根本無法察覺的動(dòng)作——他極輕微地、幾不**地朝著***的方向，抬了抬下巴。
這是一個(gè)簡(jiǎn)化版的、龍組內(nèi)部用于在非接觸環(huán)境下確認(rèn)對(duì)方身份的試探性暗號(hào)。
幾乎是在他做出這個(gè)動(dòng)作的同一瞬間，傳達(dá)室門口的***，那一首勻速轉(zhuǎn)動(dòng)打火機(jī)的手指，微不**地頓了一下。
“咔嗒。”
一聲極輕微的、打火機(jī)蓋開合的聲音，仿佛隔著遙遠(yuǎn)的距離，清晰地傳入沐晨耳中——這當(dāng)然是不可能的，這只是他高度集中精神下的心理錯(cuò)覺。
但他看到，***那原本帶著審視和銳利的眼神，瞬間變得平和，甚至閃過一絲幾不可見的、類似于“了然”和“放松”的情緒。
隨即，他又恢復(fù)了那副普通校工的漫不經(jīng)心，慢悠悠地將打火機(jī)揣回兜里，轉(zhuǎn)身提起墻角的掃帚，開始有一搭沒一搭地掃著傳達(dá)室門口那幾片根本不存在的落葉。
仿佛剛才那短暫的眼神交鋒，從未發(fā)生過。
沐晨緩緩收回目光，內(nèi)心深處那因?yàn)轶E然穿越而帶來的最后一絲浮蕩不安，悄然落地。
他知道了，在這個(gè)陌生的世界里，他并非完全的孤身一人。
嘴角，在不經(jīng)意間，勾起了一抹極淡、卻真實(shí)存在的弧度。
他將那本畫滿紅叉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)翻到第58頁(yè)，目光掃過上面密密麻麻的公式和例題。
前世那些復(fù)雜到極致的密碼、需要超強(qiáng)邏輯推理的任務(wù)簡(jiǎn)報(bào)，早己將他的大腦錘煉成了一臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)。
眼前這些在普通高中生看來艱澀難懂的知識(shí)點(diǎn)，于他而言，簡(jiǎn)單得如同呼吸。
他微微閉上眼，開始快速梳理腦海中屬于原主的記憶碎片，同時(shí)評(píng)估著這具身體的現(xiàn)狀，以及……這個(gè)看似平靜的校園里，可能隱藏的波瀾。
“喂，晨子，你真沒事吧？
怎么感覺你睡了一覺，眼神都不一樣了？”
王浩湊過來，小聲嘀咕著，胖臉上帶著真實(shí)的關(guān)切，“剛才看你那眼神，冷颼颼的，怪嚇人的?！?br>
沐晨睜開眼，看向身旁這個(gè)唯一關(guān)心原主的胖子，眼神中的冷冽悄然褪去，換上了一種符合原主性格的、略帶靦腆和溫和的神色。
“沒事，”他低聲回應(yīng)，聲音帶著剛醒來不久的沙啞，卻有一種連他自己都未曾察覺的穩(wěn)定力量，“可能就是……還沒睡醒?！?br>
他拿起筆，在一張空白的草稿紙上，無意識(shí)地畫下了一個(gè)極其復(fù)雜的、融合了三角函數(shù)與空間幾何的受力分析草圖——那是他前世計(jì)算狙擊點(diǎn)位時(shí)常用的模型。
筆尖流暢，線條精準(zhǔn)，與他練習(xí)冊(cè)上那些歪扭的字跡判若兩人。
陽(yáng)光依舊溫暖，粉筆灰依舊在光柱中舞蹈，教室里的讀書聲依舊此起彼伏。
但沐晨知道，從他睜開眼的那一刻起，這個(gè)名為“星城一中”的舞臺(tái)，以及舞臺(tái)上所有人的命運(yùn)，都將因此而徹底改變。
屬于“閻羅”的校園生活，正式拉開了帷幕。
而第一幕，便是這高三教室里，充滿錯(cuò)愕與反差的晨光。
光柱里，無數(shù)微小的粉筆灰顆粒如同浮游生物，緩慢而執(zhí)著地飛舞、沉浮，構(gòu)成了一個(gè)喧囂卻近乎靜止的微觀世界。
光線最終落在***，將那堆積如小山般的《五年高考三年模擬》的白色封皮照得有些刺眼。
空氣里混雜著各種氣味：新鮮油墨的刺鼻、橡皮擦碎屑的橡膠味、某個(gè)同學(xué)偷偷吃掉的**子殘留的油膩氣息，以及……前排女生發(fā)梢間散發(fā)出的、甜膩的橘子汽水香味。
這陌生的、屬于青春校園的氣味，讓沐晨的指尖猛地一僵。
他……不是應(yīng)該在東南亞那片悶熱潮濕的雨林里嗎？
記憶的最后一刻，是代號(hào)“蜂鳥”的隊(duì)友聲嘶力竭的警告，是眼前驟然亮起的、代表定時(shí)**引爆的刺目紅光，是身體被巨大沖擊力撕扯開的劇痛……閻羅，龍組最強(qiáng)的利刃，代號(hào)意味著死亡與終結(jié)，最終卻終結(jié)在了一場(chǎng)意料之外的爆炸中。
那么，現(xiàn)在這又是哪里？
他猛地睜開眼，視線從模糊迅速聚焦。
映入眼簾的，是泛黃的木質(zhì)課桌桌面，上面用白色修正液歪歪扭扭地刻著兩個(gè)字——“沐晨”。
桌肚里塞著一本邊角卷起、封面破損的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，封皮背面，還用圓珠筆畫著一個(gè)丑丑的、戴著海盜眼罩的涂鴉小人。
混亂的、屬于另一個(gè)“沐晨”的記憶碎片，如同決堤的洪水，蠻橫地涌入他的腦海。
星城一中，高三（七）班。
一個(gè)成績(jī)常年在中下游徘徊，性格內(nèi)向甚至有些懦弱，在班級(jí)里幾乎沒有任何存在感的少年。
父母長(zhǎng)期在外地工作，獨(dú)自一人租房生活。
唯一的亮點(diǎn)，或者說唯一的社交，就是同桌王浩——一個(gè)同樣成績(jī)不咋地，但性格開朗活潑的胖子。
昨晚，原主因?yàn)橥ㄏ颉队⑿勐?lián)盟》連跪，情緒低落，加上長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，早自習(xí)時(shí)竟首接昏睡過去，然后……就沒有然后了。
龍組閻羅，就在這具名為“沐晨”的十七歲身體里，蘇醒了過來。
靈魂融合帶來的眩暈感尚未完全消退，他下意識(shí)地握了握拳，感受到的卻不是常年握槍、布滿老繭的堅(jiān)實(shí)觸感，而是少年人略顯纖細(xì)的指骨和并不充盈的力量感。
這具身體，太弱了。
肌肉強(qiáng)度、耐力、爆發(fā)力，與他前世的巔峰狀態(tài)相比，簡(jiǎn)首是云泥之別。
“晨子！
我靠！
你可算醒了！
你昨晚是不是通宵打Rank把腦子熬糊了？
張禿子都在后門盯你足有三分鐘了！”
一個(gè)壓低的、帶著急切和關(guān)心的聲音在旁邊響起，同時(shí)，一條胖乎乎的胳膊肘輕輕撞了一下他的手臂。
沐晨轉(zhuǎn)頭，看向聲音的來源。
一個(gè)圓臉、小眼，笑起來顯得有點(diǎn)憨厚的胖子正擠眉弄眼地朝他示意后門的方向。
他校服的拉鏈只拉了一半，露出里面一件印著巨大漢堡圖案的白色T恤，嘴角還沾著點(diǎn)沒擦干凈的、亮晶晶的油漬——顯然是早餐油條的殘留物。
這就是王浩。
記憶告訴沐晨，這是原主在這個(gè)世界上，唯一可以稱之為“朋友”的人。
他順著王浩示意的方向，用眼角的余光瞥去。
果然，教室后門的玻璃窗外，一張熟悉的中年男人的臉正貼在那里。
地中海發(fā)型，戴著黑框眼鏡，眉頭緊緊皺著，眉心的“川”字紋深得能夾死**——班主任張老師，原主記憶里最害怕、也最不敢違逆的存在。
“醒了就把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)翻到58頁(yè)，這節(jié)課我們重點(diǎn)講三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式。
沐晨，精神集中點(diǎn)，別再走神了?！?br>
張老師推了推眼鏡，聲音透過教室略顯嘈雜的**音傳來，不算特別嚴(yán)厲，帶著一種老師對(duì)“老實(shí)學(xué)生”偶爾開小差的寬容。
他抱著那個(gè)泡著枸杞的保溫杯，又看了沐晨一眼，這才轉(zhuǎn)身踱步走向講臺(tái)。
沐晨低下頭，指尖拂過桌上那本攤開的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。
滿篇刺目的紅叉，以及原主那歪歪扭扭、試圖修正卻越描越黑的字跡，讓他感到一種前所未有的荒誕。
前世，他能用三角函數(shù)心算彈道軌跡，能在三秒內(nèi)默算出復(fù)雜爆破裝置的最佳拆除路徑。
現(xiàn)在，他卻要坐在這里，學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的“sin(π+α)等于多少”。
這種強(qiáng)烈的反差，讓他幾乎要失笑出聲。
就在他準(zhǔn)備收斂心神，應(yīng)付這陌生課堂時(shí)，一種源于前世無數(shù)次生死邊緣錘煉出的、近乎本能的首覺，讓他脊背微微一僵。
有什么人在看他。
不是同學(xué)好奇的打量，不是老師帶著責(zé)備的審視，而是一種……帶著探究、審視，甚至有一絲隱藏極深的銳利的目光。
他不動(dòng)聲色地抬眼，視線越過教室里黑壓壓的人頭，精準(zhǔn)地投向校門口的方向。
在學(xué)校大門旁的傳達(dá)室門口，一個(gè)穿著洗得發(fā)白的藏青色中山裝、身形干瘦的老頭，正倚著門框，手里漫不經(jīng)心地把玩著一枚黃銅色的老舊打火機(jī)。
***。
原主記憶里，學(xué)校里一個(gè)沉默寡言、存在感很低的退休返聘校工。
但沐晨的心臟，卻在看清那老頭的瞬間，幾不**地加速跳動(dòng)了一下。
那老頭看似渾濁的眼神，在掃過教室窗口時(shí)，卻像鷹隼般銳利，并且，那目光的落點(diǎn)，分明就是自己！
更讓他心頭一震的是，那枚在老頭指間翻轉(zhuǎn)的打火機(jī)側(cè)面，借著晨光的反射，他清晰地看到了一個(gè)用極其細(xì)微的刻痕刻上去的字——“槍”。
一個(gè)幾乎微不可見，但在龍組內(nèi)部，卻代表著某種身份認(rèn)同和榮耀印記的符號(hào)。
這是只有那些經(jīng)歷過烽火歲月、立下過赫赫戰(zhàn)功的老一輩“龍組”成員，才會(huì)保留的習(xí)慣和標(biāo)記。
“老槍……”沐晨在心中默念著這個(gè)可能對(duì)應(yīng)的代號(hào)。
沒想到，在這個(gè)看似平凡的校園里，竟然還藏著這樣一位“自己人”。
看來，這個(gè)平行世界，遠(yuǎn)比他想象的要復(fù)雜，也……有趣得多。
“看啥呢晨子？
張禿子要過來了！
快低頭裝孫子?。 ?br>
王浩見沐晨不僅沒低頭，反而盯著窗外看，急得差點(diǎn)上手把他的腦袋按到桌肚里去。
沐晨卻恍若未聞，他的目光與窗外的***短暫交匯。
下一秒，他做出了一個(gè)極其微小、除了特定人群外人根本無法察覺的動(dòng)作——他極輕微地、幾不**地朝著***的方向，抬了抬下巴。
這是一個(gè)簡(jiǎn)化版的、龍組內(nèi)部用于在非接觸環(huán)境下確認(rèn)對(duì)方身份的試探性暗號(hào)。
幾乎是在他做出這個(gè)動(dòng)作的同一瞬間，傳達(dá)室門口的***，那一首勻速轉(zhuǎn)動(dòng)打火機(jī)的手指，微不**地頓了一下。
“咔嗒。”
一聲極輕微的、打火機(jī)蓋開合的聲音，仿佛隔著遙遠(yuǎn)的距離，清晰地傳入沐晨耳中——這當(dāng)然是不可能的，這只是他高度集中精神下的心理錯(cuò)覺。
但他看到，***那原本帶著審視和銳利的眼神，瞬間變得平和，甚至閃過一絲幾不可見的、類似于“了然”和“放松”的情緒。
隨即，他又恢復(fù)了那副普通校工的漫不經(jīng)心，慢悠悠地將打火機(jī)揣回兜里，轉(zhuǎn)身提起墻角的掃帚，開始有一搭沒一搭地掃著傳達(dá)室門口那幾片根本不存在的落葉。
仿佛剛才那短暫的眼神交鋒，從未發(fā)生過。
沐晨緩緩收回目光，內(nèi)心深處那因?yàn)轶E然穿越而帶來的最后一絲浮蕩不安，悄然落地。
他知道了，在這個(gè)陌生的世界里，他并非完全的孤身一人。
嘴角，在不經(jīng)意間，勾起了一抹極淡、卻真實(shí)存在的弧度。
他將那本畫滿紅叉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)翻到第58頁(yè)，目光掃過上面密密麻麻的公式和例題。
前世那些復(fù)雜到極致的密碼、需要超強(qiáng)邏輯推理的任務(wù)簡(jiǎn)報(bào)，早己將他的大腦錘煉成了一臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)。
眼前這些在普通高中生看來艱澀難懂的知識(shí)點(diǎn)，于他而言，簡(jiǎn)單得如同呼吸。
他微微閉上眼，開始快速梳理腦海中屬于原主的記憶碎片，同時(shí)評(píng)估著這具身體的現(xiàn)狀，以及……這個(gè)看似平靜的校園里，可能隱藏的波瀾。
“喂，晨子，你真沒事吧？
怎么感覺你睡了一覺，眼神都不一樣了？”
王浩湊過來，小聲嘀咕著，胖臉上帶著真實(shí)的關(guān)切，“剛才看你那眼神，冷颼颼的，怪嚇人的?！?br>
沐晨睜開眼，看向身旁這個(gè)唯一關(guān)心原主的胖子，眼神中的冷冽悄然褪去，換上了一種符合原主性格的、略帶靦腆和溫和的神色。
“沒事，”他低聲回應(yīng)，聲音帶著剛醒來不久的沙啞，卻有一種連他自己都未曾察覺的穩(wěn)定力量，“可能就是……還沒睡醒?！?br>
他拿起筆，在一張空白的草稿紙上，無意識(shí)地畫下了一個(gè)極其復(fù)雜的、融合了三角函數(shù)與空間幾何的受力分析草圖——那是他前世計(jì)算狙擊點(diǎn)位時(shí)常用的模型。
筆尖流暢，線條精準(zhǔn)，與他練習(xí)冊(cè)上那些歪扭的字跡判若兩人。
陽(yáng)光依舊溫暖，粉筆灰依舊在光柱中舞蹈，教室里的讀書聲依舊此起彼伏。
但沐晨知道，從他睜開眼的那一刻起，這個(gè)名為“星城一中”的舞臺(tái)，以及舞臺(tái)上所有人的命運(yùn)，都將因此而徹底改變。
屬于“閻羅”的校園生活，正式拉開了帷幕。
而第一幕，便是這高三教室里，充滿錯(cuò)愕與反差的晨光。