日落間隙
早讀課的鈴聲像根繃緊的橡皮筋，猛地彈在教學(xué)樓的走廊里。
林嶼盯著攤開(kāi)的英語(yǔ)課本，眼前卻總晃著昨天夕陽(yáng)下那道淺痕——他翻遍了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的每一頁(yè)，除了印刷的公式，什么都沒(méi)有，連那道痕也像被晨光沖淡了，只剩一點(diǎn)模糊的印記。
“發(fā)什么呆？
單詞默寫(xiě)完了？”
前桌的趙磊把默寫(xiě)本往后遞，胳膊肘撞了林嶼一下。
林嶼回過(guò)神，才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師正站在講臺(tái)前掃過(guò)來(lái)，他趕緊低下頭，筆尖在紙上胡亂劃著，心里卻在喊那個(gè)聲音：“喂，你在嗎？”
沒(méi)有回應(yīng)。
窗外的太陽(yáng)剛爬過(guò)教學(xué)樓的頂，光線是清亮的白色，不像傍晚那樣帶著鮮亮的暖橙色。
林嶼想起昨天那個(gè)聲音說(shuō)的“太陽(yáng)快落山到剛落下”，原來(lái)只有“見(jiàn)隙”時(shí)段，他才會(huì)出現(xiàn)。
一整天都過(guò)得像杯溫吞水。
數(shù)學(xué)課上老師講函數(shù)圖像，林嶼盯著黑板上的拋物線，總覺(jué)得那曲線像蘇晚笑時(shí)揚(yáng)起的嘴角，首到老師點(diǎn)他名字回答問(wèn)題，他才慌慌張張地站起來(lái)，連問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)清。
“笨蛋，是求頂點(diǎn)坐標(biāo)，代入x=-*/2a?！?br>
熟悉的聲音突然在耳邊炸開(kāi)，林嶼幾乎是條件反射地報(bào)出答案。
數(shù)學(xué)老師愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭讓他坐下。
林嶼的后背沁出一層薄汗，他攥緊了筆，壓低聲音問(wèn)：“你怎么現(xiàn)在出來(lái)了？
不是說(shuō)只有傍晚嗎？”
“看你快被**到哭了，破例幫你一次。”
聲音帶著點(diǎn)得意的笑，“不過(guò)只能偶爾這樣，我現(xiàn)在的力氣，跟快沒(méi)電的手電筒似的。”
林嶼偷偷往西周看，同桌正埋頭抄筆記，沒(méi)人注意到他的異常。
他松了口氣，卻又有點(diǎn)莫名的安心——原來(lái)這個(gè)看不見(jiàn)的“同伴”，并沒(méi)有徹底消失。
午休時(shí)，林嶼抱著錯(cuò)題本去圖書(shū)館。
剛走到樓下，就看見(jiàn)蘇晚坐在香樟樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，手里拿著本語(yǔ)文書(shū)，嘴里輕輕念著什么。
陳敘站在她旁邊，手里捏著個(gè)紙袋子，正往她手里塞東西。
林嶼的腳步頓住了，躲在教學(xué)樓的柱子后面。
那個(gè)聲音又響了：“他給的是草莓味的糖，你上次在小賣(mài)部看了三次，沒(méi)舍得買(mǎi)?！?br>
林嶼的臉一下子熱了。
他確實(shí)在小賣(mài)部見(jiàn)過(guò)那種糖，包裝紙上印著小草莓，要三塊五一盒，他猶豫了半天，最后還是買(mǎi)了兩塊錢(qián)的礦泉水。
蘇晚接過(guò)紙袋子，從里面拿出一顆糖，卻沒(méi)有拆，只是放在了課本上。
“她不愛(ài)吃甜的，上次陳敘給她買(mǎi)的奶茶，三分糖她都剩了半杯?！?br>
聲音的語(yǔ)氣輕了點(diǎn)，“你比他細(xì)心，就是沒(méi)膽子?！?br>
林嶼沒(méi)反駁。
他看著蘇晚把糖推回給陳敘，說(shuō)“我下午要考語(yǔ)文，吃甜的容易困”，陳敘愣了一下，把糖塞回袋子里，撓了撓頭說(shuō)“那我下次給你買(mǎi)別的”。
蘇晚笑了笑，右眼下的痣又挑了起來(lái)，只是那笑容沒(méi)到眼底，像蒙了層薄紗。
等陳敘走了，蘇晚拿起課本站起來(lái)，往圖書(shū)館的方向走。
林嶼趕緊往后退，卻不小心撞到了身后的拖把——又是昨天那把，不知誰(shuí)又沒(méi)放好。
他踉蹌了一下，錯(cuò)題本掉在地上，最上面那頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)了函數(shù)錯(cuò)題的紙，被風(fēng)吹得翻了起來(lái)。
“小心！”
蘇晚的聲音傳來(lái)。
林嶼抬頭，看見(jiàn)她正彎腰幫他撿錯(cuò)題本。
陽(yáng)光透過(guò)香樟樹(shù)的葉子，落在她的發(fā)梢上，像撒了點(diǎn)碎金。
“你的錯(cuò)題本，”蘇晚把本子遞給他，目光掃過(guò)上面的字跡，“你也在補(bǔ)函數(shù)啊？
我這部分也不太會(huì)?！?br>
林嶼的心跳突然快了起來(lái)，他接過(guò)本子，手指碰到蘇晚的指尖，有點(diǎn)涼。
“嗯，昨天老師講的……我沒(méi)太懂?！?br>
他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，腦子里一片空白，連那個(gè)聲音也沒(méi)了動(dòng)靜。
“那下次如果有不懂的，我能問(wèn)你嗎？”
蘇晚笑著說(shuō)，“我看你錯(cuò)題本上寫(xiě)的思路，好像比老師講的更清楚?！?br>
“可以！”
林嶼幾乎是脫口而出。
蘇晚點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了圖書(shū)館。
林嶼站在原地，手里還攥著那本錯(cuò)題本，封面被蘇晚碰過(guò)的地方，好像還帶著點(diǎn)涼意。
“不錯(cuò)啊，笨蛋，”那個(gè)聲音又響了起來(lái)，帶著點(diǎn)調(diào)侃，“至少?zèng)]把‘我喜歡你’說(shuō)出來(lái)?！?br>
林嶼的臉又熱了。
他低頭看著錯(cuò)題本，突然發(fā)現(xiàn)最上面那頁(yè)的空白處，不知何時(shí)多了一道淺淺的劃痕——像是有人用指甲畫(huà)了顆小草莓，旁邊還寫(xiě)了個(gè)小小的“加油”。
夕陽(yáng)慢慢開(kāi)始往下沉，天空的顏色漸漸變成淡橙色，像是某天購(gòu)買(mǎi)的橙子汽水，似乎連空氣都帶有一點(diǎn)橙子味。
林嶼抱著錯(cuò)題本，往圖書(shū)館里走，腳步比剛才輕快了點(diǎn)。
他想，也許有這個(gè)看不見(jiàn)的“同伴”幫忙，這個(gè)秋天，好像也沒(méi)那么難熬。
林嶼盯著攤開(kāi)的英語(yǔ)課本，眼前卻總晃著昨天夕陽(yáng)下那道淺痕——他翻遍了數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的每一頁(yè)，除了印刷的公式，什么都沒(méi)有，連那道痕也像被晨光沖淡了，只剩一點(diǎn)模糊的印記。
“發(fā)什么呆？
單詞默寫(xiě)完了？”
前桌的趙磊把默寫(xiě)本往后遞，胳膊肘撞了林嶼一下。
林嶼回過(guò)神，才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師正站在講臺(tái)前掃過(guò)來(lái)，他趕緊低下頭，筆尖在紙上胡亂劃著，心里卻在喊那個(gè)聲音：“喂，你在嗎？”
沒(méi)有回應(yīng)。
窗外的太陽(yáng)剛爬過(guò)教學(xué)樓的頂，光線是清亮的白色，不像傍晚那樣帶著鮮亮的暖橙色。
林嶼想起昨天那個(gè)聲音說(shuō)的“太陽(yáng)快落山到剛落下”，原來(lái)只有“見(jiàn)隙”時(shí)段，他才會(huì)出現(xiàn)。
一整天都過(guò)得像杯溫吞水。
數(shù)學(xué)課上老師講函數(shù)圖像，林嶼盯著黑板上的拋物線，總覺(jué)得那曲線像蘇晚笑時(shí)揚(yáng)起的嘴角，首到老師點(diǎn)他名字回答問(wèn)題，他才慌慌張張地站起來(lái)，連問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)清。
“笨蛋，是求頂點(diǎn)坐標(biāo)，代入x=-*/2a?！?br>
熟悉的聲音突然在耳邊炸開(kāi)，林嶼幾乎是條件反射地報(bào)出答案。
數(shù)學(xué)老師愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭讓他坐下。
林嶼的后背沁出一層薄汗，他攥緊了筆，壓低聲音問(wèn)：“你怎么現(xiàn)在出來(lái)了？
不是說(shuō)只有傍晚嗎？”
“看你快被**到哭了，破例幫你一次。”
聲音帶著點(diǎn)得意的笑，“不過(guò)只能偶爾這樣，我現(xiàn)在的力氣，跟快沒(méi)電的手電筒似的。”
林嶼偷偷往西周看，同桌正埋頭抄筆記，沒(méi)人注意到他的異常。
他松了口氣，卻又有點(diǎn)莫名的安心——原來(lái)這個(gè)看不見(jiàn)的“同伴”，并沒(méi)有徹底消失。
午休時(shí)，林嶼抱著錯(cuò)題本去圖書(shū)館。
剛走到樓下，就看見(jiàn)蘇晚坐在香樟樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，手里拿著本語(yǔ)文書(shū)，嘴里輕輕念著什么。
陳敘站在她旁邊，手里捏著個(gè)紙袋子，正往她手里塞東西。
林嶼的腳步頓住了，躲在教學(xué)樓的柱子后面。
那個(gè)聲音又響了：“他給的是草莓味的糖，你上次在小賣(mài)部看了三次，沒(méi)舍得買(mǎi)?！?br>
林嶼的臉一下子熱了。
他確實(shí)在小賣(mài)部見(jiàn)過(guò)那種糖，包裝紙上印著小草莓，要三塊五一盒，他猶豫了半天，最后還是買(mǎi)了兩塊錢(qián)的礦泉水。
蘇晚接過(guò)紙袋子，從里面拿出一顆糖，卻沒(méi)有拆，只是放在了課本上。
“她不愛(ài)吃甜的，上次陳敘給她買(mǎi)的奶茶，三分糖她都剩了半杯?！?br>
聲音的語(yǔ)氣輕了點(diǎn)，“你比他細(xì)心，就是沒(méi)膽子?！?br>
林嶼沒(méi)反駁。
他看著蘇晚把糖推回給陳敘，說(shuō)“我下午要考語(yǔ)文，吃甜的容易困”，陳敘愣了一下，把糖塞回袋子里，撓了撓頭說(shuō)“那我下次給你買(mǎi)別的”。
蘇晚笑了笑，右眼下的痣又挑了起來(lái)，只是那笑容沒(méi)到眼底，像蒙了層薄紗。
等陳敘走了，蘇晚拿起課本站起來(lái)，往圖書(shū)館的方向走。
林嶼趕緊往后退，卻不小心撞到了身后的拖把——又是昨天那把，不知誰(shuí)又沒(méi)放好。
他踉蹌了一下，錯(cuò)題本掉在地上，最上面那頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)了函數(shù)錯(cuò)題的紙，被風(fēng)吹得翻了起來(lái)。
“小心！”
蘇晚的聲音傳來(lái)。
林嶼抬頭，看見(jiàn)她正彎腰幫他撿錯(cuò)題本。
陽(yáng)光透過(guò)香樟樹(shù)的葉子，落在她的發(fā)梢上，像撒了點(diǎn)碎金。
“你的錯(cuò)題本，”蘇晚把本子遞給他，目光掃過(guò)上面的字跡，“你也在補(bǔ)函數(shù)啊？
我這部分也不太會(huì)?！?br>
林嶼的心跳突然快了起來(lái)，他接過(guò)本子，手指碰到蘇晚的指尖，有點(diǎn)涼。
“嗯，昨天老師講的……我沒(méi)太懂?！?br>
他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，腦子里一片空白，連那個(gè)聲音也沒(méi)了動(dòng)靜。
“那下次如果有不懂的，我能問(wèn)你嗎？”
蘇晚笑著說(shuō)，“我看你錯(cuò)題本上寫(xiě)的思路，好像比老師講的更清楚?！?br>
“可以！”
林嶼幾乎是脫口而出。
蘇晚點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了圖書(shū)館。
林嶼站在原地，手里還攥著那本錯(cuò)題本，封面被蘇晚碰過(guò)的地方，好像還帶著點(diǎn)涼意。
“不錯(cuò)啊，笨蛋，”那個(gè)聲音又響了起來(lái)，帶著點(diǎn)調(diào)侃，“至少?zèng)]把‘我喜歡你’說(shuō)出來(lái)?！?br>
林嶼的臉又熱了。
他低頭看著錯(cuò)題本，突然發(fā)現(xiàn)最上面那頁(yè)的空白處，不知何時(shí)多了一道淺淺的劃痕——像是有人用指甲畫(huà)了顆小草莓，旁邊還寫(xiě)了個(gè)小小的“加油”。
夕陽(yáng)慢慢開(kāi)始往下沉，天空的顏色漸漸變成淡橙色，像是某天購(gòu)買(mǎi)的橙子汽水，似乎連空氣都帶有一點(diǎn)橙子味。
林嶼抱著錯(cuò)題本，往圖書(shū)館里走，腳步比剛才輕快了點(diǎn)。
他想，也許有這個(gè)看不見(jiàn)的“同伴”幫忙，這個(gè)秋天，好像也沒(méi)那么難熬。