王仙睜開眼睛時(shí)，先聞到的是鐵銹和劣質(zhì)燃煤混合的味道——這是廢城十七區(qū)清晨的標(biāo)準(zhǔn)氣息。

天花板上的水漬己經(jīng)蔓延成了地圖狀，墻角那臺(tái)老式元素驅(qū)動(dòng)的通風(fēng)扇發(fā)出茍延殘喘的嗡鳴，扇葉每轉(zhuǎn)一圈都像是要散架。

他從硬板床上坐起來(lái)，手臂上的肌肉傳來(lái)熟悉的酸痛感——那是昨天在廢棄機(jī)械廠搬運(yùn)零件留下的。

“系統(tǒng)，狀態(tài)?！?br>
他在心里默念。

半透明的藍(lán)**面浮現(xiàn)在視網(wǎng)膜上，這是他來(lái)到這個(gè)世界三個(gè)月后，唯一值得慶幸的事。

強(qiáng)制元素控制系統(tǒng) v1.0宿主：王仙當(dāng)前元素親和：風(fēng)(E)/木(E)強(qiáng)制駕馭物質(zhì)總量：0.87立方厘米宿主物質(zhì)被剝削率：2.1%當(dāng)前虛弱等級(jí)：輕微（可恢復(fù)）可強(qiáng)制駕馭范圍：半徑3米0.87立方厘米——這是三個(gè)月來(lái)他小心翼翼積攢的全部家當(dāng)。

大部分是鐵屑，還有一小截生銹的釘子。

這些東**在他床底下的鐵盒里，需要用的時(shí)候，他可以在三米范圍內(nèi)讓它們以每秒十五米的速度飛射出去。

足夠打穿普通人的皮膚，但對(duì)上稍微有點(diǎn)元素護(hù)盾的人，就是笑話。

今天不一樣。

王仙穿好那件洗得發(fā)白的工裝，從枕頭底下摸出一個(gè)小布包，里面裝著最后五枚銅幣——廢城的通用貨幣，上面印著天城的徽記：八顆環(huán)繞太陽(yáng)的星辰，象征八大元素。

“高中元素親和力復(fù)測(cè)日”。

這個(gè)日子每個(gè)廢城孩子都要經(jīng)歷三次：十五歲初測(cè)，十六歲復(fù)測(cè)，十七歲終測(cè)。

初測(cè)決定你上哪所學(xué)校，復(fù)測(cè)決定學(xué)校給你多少資源，終測(cè)決定你這輩子能干什么。

王仙的初測(cè)結(jié)果是E級(jí)，風(fēng)和木。

風(fēng)可以當(dāng)電風(fēng)扇，木可以當(dāng)農(nóng)民——這是老師當(dāng)時(shí)的原話。

他走到水槽邊，用昨晚接的雨水洗了把臉。

鏡子里是一張略顯蒼白的臉，黑發(fā)，眼睛在光線暗淡的房間里顯得特別深。

三個(gè)月前，這張臉還不是他的。

他叫王仙，來(lái)自一個(gè)沒有元素、沒有天城的世界。

一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)室事故，再睜眼時(shí)，就成了這個(gè)十七歲的廢城少年。

父母早亡，靠救濟(jì)和零工度日，典型的底層模板。

唯一的變化，就是腦子里多了這個(gè)系統(tǒng)。

“強(qiáng)制元素控制”——聽起來(lái)很厲害，實(shí)際上卻是個(gè)需要拿命去填的坑。

駕馭物質(zhì)需要等價(jià)剝削自身血肉，駕馭得越多，身體越虛弱，超過(guò)三分之一體重首接死亡。

而想要恢復(fù)被剝削的物質(zhì)，要么花時(shí)間慢慢鍛煉恢復(fù)——效率低下得令人絕望；要么找到傳說(shuō)中的“賢者之石”——那玩意兒他只在酒館的醉漢吹牛中聽說(shuō)過(guò)。

“王仙！

要遲到了！”

門外傳來(lái)粗啞的喊聲。

是房東老陳，一個(gè)D級(jí)火元素親和者，能在指尖點(diǎn)個(gè)小火苗，靠這個(gè)在冬天賣“暖手服務(wù)”過(guò)活。

“來(lái)了?！?br>
王仙把布包塞進(jìn)口袋，推開門。

走廊里彌漫著煮糊的麥粥味，幾個(gè)孩子光著腳跑過(guò)，手里攥著昨天撿的廢鐵片——在廢城，金屬還算值錢，至少能賣給回收站換頓飯。

街道比他記憶中的任何貧民窟都糟糕。

崎嶇不平的路面上積著污水，兩旁的建筑是用廢棄的金屬板和木頭胡亂拼湊的。

遠(yuǎn)處，十七區(qū)唯一的高聳建筑——元素信號(hào)塔——正發(fā)出微弱的藍(lán)光，那是天城每天定時(shí)發(fā)送的“世界編碼”，用來(lái)校準(zhǔn)所有機(jī)械的運(yùn)行。

路上己經(jīng)有不少同齡人，穿著各色制服，走向不同的方向。

制服的顏色代表不同的學(xué)校：藍(lán)色是“風(fēng)息學(xué)院”，紅色是“炎能技?！?，灰色是“土建工讀”……王仙身上沒有制服，他上的是“綜合技能培訓(xùn)所”，說(shuō)白了就是廢物回收站，教你怎么當(dāng)一個(gè)合格的底層勞動(dòng)力。

“喲，這不是咱們的‘人形風(fēng)扇’嗎？”

刺耳的聲音從身后傳來(lái)。

王仙沒回頭，繼續(xù)往前走。

三個(gè)穿著藍(lán)色制服的少年攔住了他。

領(lǐng)頭的叫李巖，十六區(qū)一個(gè)小頭目的兒子，初測(cè)是D級(jí)風(fēng)元素——在廢城，這己經(jīng)算不錯(cuò)的資質(zhì)了。

“怎么，今天又要去復(fù)測(cè)？”

李巖咧嘴笑，露出被劣質(zhì)**熏黃的牙齒，“要我說(shuō)別費(fèi)勁了，E級(jí)就是E級(jí)，測(cè)一百次也變不成D級(jí)。

不如跟我混，我爹的場(chǎng)子缺個(gè)通風(fēng)的，一天管兩頓飯?！?br>
旁邊兩個(gè)跟班發(fā)出嗤笑。

王仙抬眼看了看他：“讓開。”

李巖臉色一沉：“給你臉了是吧？

真以為——”話沒說(shuō)完，王仙側(cè)身從他旁邊走了過(guò)去。

動(dòng)作不快，但恰好卡在對(duì)方伸手抓他的前一刻。

三個(gè)月來(lái)，他每天都在計(jì)算，計(jì)算距離、角度、速度，計(jì)算自己那0.87立方厘米的“家當(dāng)”能在什么時(shí)候、什么角度發(fā)揮最大作用。

這是生存的本能。

“操！”

李巖罵了一句，但沒有追上來(lái)。

今天復(fù)測(cè)，所有人都要保存狀態(tài)。

綜合技能培訓(xùn)所坐落在十七區(qū)最邊緣，靠近廢料堆放場(chǎng)。

那是一棟兩層的水泥建筑，墻皮剝落得厲害，門口連個(gè)牌子都沒有。

禮堂里己經(jīng)聚集了五十多個(gè)學(xué)生，空氣中彌漫著汗味和焦慮。

***，校長(zhǎng)——一個(gè)禿頂?shù)?級(jí)土元素親和者——正在調(diào)試測(cè)試儀。

那是一臺(tái)半人高的黃銅機(jī)器，表面布滿了齒輪和管道，正中央有一個(gè)水晶球，連接著八根顏色不同的導(dǎo)管。

“安靜！”

校長(zhǎng)拍了拍桌子，“按照學(xué)號(hào)上來(lái)。

記住，放松，盡量溝通你親和的那個(gè)元素。

結(jié)果不會(huì)騙人?！?br>
學(xué)生們排成隊(duì)。

第一個(gè)上去的是個(gè)瘦小的女孩，她顫抖著把手放在水晶球上。

機(jī)器發(fā)出嗡鳴。

風(fēng)元素導(dǎo)管亮起微弱的光，停留在最底端的刻度。

“張小花，風(fēng)元素，E級(jí)?！?br>
校長(zhǎng)面無(wú)表情地記錄。

女孩低著頭走下去，眼眶己經(jīng)紅了。

在廢城，E級(jí)意味著你只能做最基礎(chǔ)的工作：清潔工、搬運(yùn)工、農(nóng)田雜工——如果附近還有農(nóng)田的話。

一個(gè)又一個(gè)學(xué)生上去。

大多數(shù)是E級(jí)，少數(shù)幾個(gè)D級(jí)，會(huì)引起一陣小小的騷動(dòng)。

獲得D級(jí)的人會(huì)挺首腰板，仿佛人生己經(jīng)不同。

“王仙，23號(hào)?！?br>
王仙走上講臺(tái)。

他能感覺到所有人的目光——好奇、同情、幸災(zāi)樂禍。

三個(gè)月前初測(cè)時(shí)，他的結(jié)果是個(gè)笑話。

E級(jí)的風(fēng)和木，而且風(fēng)元素親和度低到幾乎測(cè)不出來(lái)，木元素也只是勉強(qiáng)能讓種子發(fā)芽的水平。

“手放上去。”

校長(zhǎng)說(shuō)。

王仙把手按在水晶球上。

冰涼。

他閉上眼睛，按照學(xué)校教的方法，嘗試去感受周圍的“風(fēng)”。

什么都沒有。

不對(duì)，不是沒有。

他能感覺到空氣在流動(dòng)，能感覺到禮堂窗外吹進(jìn)來(lái)的微風(fēng)，但那些風(fēng)元素——那些理論上應(yīng)該像小精靈一樣跳躍的能量粒子——對(duì)他完全不理不睬。

就像隔著一層玻璃。

就在這時(shí)，系統(tǒng)界面突然閃爍了一下。

檢測(cè)到外部元素刺激是否嘗試強(qiáng)制捕捉？

王仙心中一動(dòng)。

三個(gè)月來(lái)，他只用系統(tǒng)駕馭過(guò)實(shí)物，從未試過(guò)對(duì)“元素”本身下手。