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花期:刻燭

花期:刻燭

一罐果魚 著 懸疑推理 2026-03-13 更新
22 總點擊
祈以疏,祈茵 主角
fanqie 來源
懸疑推理《花期:刻燭》是作者“一罐果魚”誠意出品的一部燃情之作,祈以疏祈茵兩位主角之間虐戀情深的愛情故事值得細細品讀,主要講述的是:明媚的初陽光臨坐落于鎮(zhèn)中心的重點高中,照在女孩滿是睡意的臉上。傘今徠是真的打算補覺,畢竟過劇本實在耗費精力。然而她剛把眼睛閉上,一陣悶響的抨擊聲便破門而入。“TM的,馬上融入游戲了讓老子來上學(xué),賤不賤啊槽?!币粋€頭發(fā)蓬松—略顯毛躁的男生踹了一門一腳,又從口袋里拿出一本薄薄的小書。傘今徠瞇了瞇眼,那是身份牌。居然有人就這么大咧咧地拿出來看啊,蠢貨。男生張望了一圈教室,幽幽走到她身邊,彎腰歪頭,正對上...

精彩試讀

明媚的初陽光臨坐落于鎮(zhèn)中心的重點高中,照在女孩滿是睡意的臉上。

傘今徠是真的打算補覺,畢竟過劇本實在耗費精力。

然而她剛把眼睛閉上,一陣悶響的抨擊聲便破門而入。

“TM的,馬上融入游戲了讓老子來上學(xué),賤不賤啊槽?!?br>
一個頭發(fā)蓬松—略顯毛躁的男生踹了一門一腳,又從口袋里拿出一本薄薄的小書。

傘今徠瞇了瞇眼,那是身份牌。

居然有人就這么大咧咧地拿出來看啊,蠢貨。

男生張望了一圈教室,幽幽走到她身邊,彎腰歪頭,正對上她疲態(tài)的眼:“這位……同學(xué),你是人嗎?”

傘今來眉心一擰,抄起桌上的課本就是一揮:“你不是人?。俊?br>
“嗷!

不是,啊沒有,等下!”

男生抬起雙手擋了擋,回頭看向隔了一條過道的斜后桌“哥,這個是玩家?!?br>
祈以疏嫌棄地睨了他一眼,起身向傘今徠致歉:“不好意思,我弟弟的性子比較胡來,還望見諒。”

“……沒事,叛逆小狗嘛?!?br>
傘今徠撇撇嘴,放下書,朝他伸手:“傘今徠,請多指教。”

祈以疏。”

男生的目光在兩人間掃視,停到傘今徠臉上:“不認識一下我嗎?”

“哦,你誰?”

他一扯唇角,露出自信的笑容,又把腰板挺起:“祈茵蟬。

祈禱的祈,綠茵茵的茵,蟬鳴的蟬?!?br>
傘今徠點了點頭,嘀咕道:“是跟蟬一樣聒噪。”

“什么?!”

祈茵蟬瞪眼,“我聽見了!”

“哦?!?br>
教室里其他人對這邊的情況無動于衷,想必是npc無疑了。

等到之后人陸陸續(xù)續(xù)來齊,上課鈴終于是打了。

……老師讓干什么?

自我介紹?

祈茵蟬當(dāng)場就笑了。

合著從開學(xué)第一天整起啊,他向窗外探了探,黑夜。

所以是提前半天到校報到的住宿生。

他咂了咂嘴,好苦逼的設(shè)定。

自我介紹的流程一如既往地俗套,有人羞怯,有人整活,名字都是相似的音節(jié)相似的字,跟批量生產(chǎn)似的。

不像他的名字,看著就與眾不同。

祈茵蟬這樣的心態(tài)一首持續(xù)到一位頭發(fā)比他還毛躁的人上臺。

那人的頭發(fā)很長,甚至遮住了臉,長得不算很高,身材……校服之下一個樣。

祈茵蟬用自己為數(shù)不多的藝術(shù)細胞辯了辨,姑且將那頭發(fā)的顏色歸為橘粉色——屬實有點怪哈。

不過還有更怪的,就是那人寫在黑板上的三個字:燈弭息“呃,燈——什么,mí——息?”

祈菌對身旁同款趴姿的傘今來說,“好奇特的名,不像npc,我都沒見過‘燈’姓。”

“哦,你們祈家這字我也沒見過?!?br>
“說的跟有很多人姓傘一樣?!?br>
“那不就得了?

大家都是人機?!?br>
傘今徠回復(fù)地有氣無力,“不過我很震驚于有人把自己搞這么邋遢?!?br>
“呵呵……還有,糾正一下,中間那個字是三聲,消弭的弭。

你好沒文化。”

祈茵蟬一頓,撅嘴瞪了她一眼。

“這位同學(xué),校內(nèi)禁止披頭散發(fā)。”

臺上突然傳出聲音,是班主任在教訓(xùn)那人。

祈苗蟬雙手托腮,笑了笑:“這班主任npc管得真寬,還挺有感覺的,己經(jīng)開始煩躁了。”

臺上那人似乎有些茫然,半晌才欠身:“抱歉,我忘拿皮筋了,明天一定綁上。”

“對npc這么客氣,到底是不是玩家???”

“又不是所有人都沒禮貌?!?br>
年今徠扭了扭脖子,看向臺上,一個黑長首還戴著面具的御姐剛好上臺,“我靠這個姐好看,叫……波倫?

好一個外國風(fēng),假的吧?”

雖然被人打斷很讓人不爽,但她還是回道:“一眼假名啊,*alloon是氣球的意思。”

“……糟心,不會是”獵人“吧?”

“不一定,用假名的人很多,又不是誰的名字都像咱們一樣不像真的?!?br>
“要用假名也應(yīng)該往通俗的取……那就真成npc了蠢貨?!?br>
“好吧好吧!”

“嗞啦——吡——”一段渾亂的機械音突然響起,又是熟悉的播報,“歡迎各位來到希樂鎮(zhèn)重點高中,不要哀怨,沒讓你們學(xué)習(xí)。

請大家自行摸索規(guī)則,存活31天?!?br>
教室里一半人沒有反應(yīng),畢竟npc是聽不到的。

祈茵蟬回頭和他哥對視,而祈以疏只給了他一個“稍安勿躁”的手勢。

班主任離開了,沒想到真的讓自習(xí)。

祈以疏在等,看看有沒有玩家主動組織人手,可以先確定一波敵友。

祈菌蟬收回視線,而余光中,身邊的紅發(fā)女孩起身走出了座位……
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