第一章 再次
八月末,***里。
“你是說他一個(gè)人打傷了你們?nèi)齻€(gè)人?”
**看著穿著很社會(huì),頭發(fā)也染成五顏六色的一群少年說。
“對(duì)啊!
就是他,他打傷了我們五個(gè)人!”
其中一個(gè)黃頭發(fā)的少年指著對(duì)面一言不發(fā),神情冷漠的少年說道。
“孩子,你撒謊也不眨眼嗎?
他,一個(gè)人打你們?nèi)齻€(gè)?”
男**對(duì)著那個(gè)**頭發(fā)少年說,另外兩個(gè)人則附和道說“是的”。
另一位**從門外走了進(jìn)來對(duì)他們?nèi)齻€(gè)人說“好了,剛剛呢,有個(gè)圍觀群眾說,她看見了是你們?nèi)齻€(gè)打了他”**指著一言不發(fā)的少年說。
“喂喂喂,那個(gè)圍觀群眾在哪?
瞎嗎這是,沒看見我們?nèi)齻€(gè)的傷比他還多嗎”一個(gè)紅色頭發(fā)的少年說。
“行了,又不止她一個(gè)說了,還有別的圍觀群眾也說是你們先動(dòng)的手?!?br>
**無語說道。
打架斗毆這件事最后以雙方協(xié)商,三個(gè)人向少年道歉賠錢結(jié)案,但是少年不要他們的錢,能放人后就走了。
而他走出**局門口,發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿白色T恤,藍(lán)色牛仔褲的女生從他的那個(gè)審訊室走出來,而她旁邊還有一個(gè)女**在和她說話。
“謝謝小姑娘你的見義勇為,你做的很對(duì)?!?br>
“嗯,姐姐再見。”
女生對(duì)著女**揮手說再見后從少年身旁走過。
少年看著少女離開的背影,沒想到,他們竟然這么有緣。
同樣的事件,不同的時(shí)間,她幫助了他兩次。
“林枝……”少年輕輕說。
兩年前的初二冬日,少年那會(huì)還是第一次遇到這樣的事情,因?yàn)樗唤o追求他的?;ê媚樕恍;ǖ奶蚬方行〉艽蛩活D。
“你們是誰?”
少年看著對(duì)面西五個(gè)人說道。
“哎呀,小兄弟,我們是來教你做人的人啊 ,對(duì)人呢,要有禮貌不是嗎?
不然,就會(huì)像現(xiàn)在一樣被人打。”
帶頭那個(gè)人說。
少年眼里有很多的疑惑,但是他沒辦法思考那么多,因?yàn)閷?duì)方那些人首接過來開始動(dòng)手了。
他之前并沒有打過架 但是他學(xué)過跆拳道,對(duì)付一下還是可以的,但是對(duì)付的人太多了,他漸漸落了下風(fēng) 。
他的體力漸漸不支,并且動(dòng)作也不像開始那樣有力且快速,他開始只能抵擋不能反擊。
好在,這里離學(xué)校不是很遠(yuǎn),有一群同學(xué)和老師匆匆的趕來了,但是少年也還是被打傷了臉和身體。
而那西五個(gè)人在老師學(xué)生們趕到巷口時(shí),他們己經(jīng)跑了,根本沒有抓住人。
有幾個(gè)同班的男生立馬去扶起少年,老師則開始問少年怎么樣,需要去醫(yī)院?jiǎn)幔?br>
少年搖了搖頭說“不用,我可以首接回家的。
不是很嚴(yán)重”。
但是老師還是非常不放心,問了非常多,最后讓少年和別的同學(xué)結(jié)伴回家,而老師則開始查清楚打他的人是誰,而且需要和學(xué)校說這件事。
第二日少年回到班上,老師就叫少年去辦公室了,和他說那群人是誰,會(huì)得到怎么樣的處罰,并且會(huì)和少年父母聯(lián)系,而少年說“不用聯(lián)系我父母,他們沒空”。
“這么大件事怎么能不聯(lián)系呢。”
老師不贊同道,后面老師還是聯(lián)系了少年的父親。
和他說了大概過程,少年父親表示學(xué)校全權(quán)處理后,老師便掛了電話。
“老師,我可以回去上課了嗎?”
少年冷漠的說。
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后像是想起什么說到“昨天啊,發(fā)現(xiàn)你被別人欺負(fù)的人是一個(gè)女生,在七班好像叫林枝。
如果你有空的時(shí)候你要去向別人感謝一下哦,江宸。”
江宸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他之后確實(shí)向女生感謝了,但是女生不在,他寫了幾句話在紙上放在她的課桌上后就走了。
至于女生有沒有看到,他就不知道了。
但也因?yàn)檫@件事,江宸總是會(huì)無意識(shí)的去看林枝這個(gè)名字的存在,但也不怪他關(guān)注,因?yàn)榱种傇诒碚妹麊紊稀?br>
看她在校排名第幾名,這次有沒有獲獎(jiǎng)。
江宸也發(fā)現(xiàn)自己很少能碰見林枝這個(gè)人,她平淡但又優(yōu)秀,他的目光開始漸漸不自覺移向這個(gè)女生。
“你是說他一個(gè)人打傷了你們?nèi)齻€(gè)人?”
**看著穿著很社會(huì),頭發(fā)也染成五顏六色的一群少年說。
“對(duì)啊!
就是他,他打傷了我們五個(gè)人!”
其中一個(gè)黃頭發(fā)的少年指著對(duì)面一言不發(fā),神情冷漠的少年說道。
“孩子,你撒謊也不眨眼嗎?
他,一個(gè)人打你們?nèi)齻€(gè)?”
男**對(duì)著那個(gè)**頭發(fā)少年說,另外兩個(gè)人則附和道說“是的”。
另一位**從門外走了進(jìn)來對(duì)他們?nèi)齻€(gè)人說“好了,剛剛呢,有個(gè)圍觀群眾說,她看見了是你們?nèi)齻€(gè)打了他”**指著一言不發(fā)的少年說。
“喂喂喂,那個(gè)圍觀群眾在哪?
瞎嗎這是,沒看見我們?nèi)齻€(gè)的傷比他還多嗎”一個(gè)紅色頭發(fā)的少年說。
“行了,又不止她一個(gè)說了,還有別的圍觀群眾也說是你們先動(dòng)的手?!?br>
**無語說道。
打架斗毆這件事最后以雙方協(xié)商,三個(gè)人向少年道歉賠錢結(jié)案,但是少年不要他們的錢,能放人后就走了。
而他走出**局門口,發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿白色T恤,藍(lán)色牛仔褲的女生從他的那個(gè)審訊室走出來,而她旁邊還有一個(gè)女**在和她說話。
“謝謝小姑娘你的見義勇為,你做的很對(duì)?!?br>
“嗯,姐姐再見。”
女生對(duì)著女**揮手說再見后從少年身旁走過。
少年看著少女離開的背影,沒想到,他們竟然這么有緣。
同樣的事件,不同的時(shí)間,她幫助了他兩次。
“林枝……”少年輕輕說。
兩年前的初二冬日,少年那會(huì)還是第一次遇到這樣的事情,因?yàn)樗唤o追求他的?;ê媚樕恍;ǖ奶蚬方行〉艽蛩活D。
“你們是誰?”
少年看著對(duì)面西五個(gè)人說道。
“哎呀,小兄弟,我們是來教你做人的人啊 ,對(duì)人呢,要有禮貌不是嗎?
不然,就會(huì)像現(xiàn)在一樣被人打。”
帶頭那個(gè)人說。
少年眼里有很多的疑惑,但是他沒辦法思考那么多,因?yàn)閷?duì)方那些人首接過來開始動(dòng)手了。
他之前并沒有打過架 但是他學(xué)過跆拳道,對(duì)付一下還是可以的,但是對(duì)付的人太多了,他漸漸落了下風(fēng) 。
他的體力漸漸不支,并且動(dòng)作也不像開始那樣有力且快速,他開始只能抵擋不能反擊。
好在,這里離學(xué)校不是很遠(yuǎn),有一群同學(xué)和老師匆匆的趕來了,但是少年也還是被打傷了臉和身體。
而那西五個(gè)人在老師學(xué)生們趕到巷口時(shí),他們己經(jīng)跑了,根本沒有抓住人。
有幾個(gè)同班的男生立馬去扶起少年,老師則開始問少年怎么樣,需要去醫(yī)院?jiǎn)幔?br>
少年搖了搖頭說“不用,我可以首接回家的。
不是很嚴(yán)重”。
但是老師還是非常不放心,問了非常多,最后讓少年和別的同學(xué)結(jié)伴回家,而老師則開始查清楚打他的人是誰,而且需要和學(xué)校說這件事。
第二日少年回到班上,老師就叫少年去辦公室了,和他說那群人是誰,會(huì)得到怎么樣的處罰,并且會(huì)和少年父母聯(lián)系,而少年說“不用聯(lián)系我父母,他們沒空”。
“這么大件事怎么能不聯(lián)系呢。”
老師不贊同道,后面老師還是聯(lián)系了少年的父親。
和他說了大概過程,少年父親表示學(xué)校全權(quán)處理后,老師便掛了電話。
“老師,我可以回去上課了嗎?”
少年冷漠的說。
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后像是想起什么說到“昨天啊,發(fā)現(xiàn)你被別人欺負(fù)的人是一個(gè)女生,在七班好像叫林枝。
如果你有空的時(shí)候你要去向別人感謝一下哦,江宸。”
江宸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他之后確實(shí)向女生感謝了,但是女生不在,他寫了幾句話在紙上放在她的課桌上后就走了。
至于女生有沒有看到,他就不知道了。
但也因?yàn)檫@件事,江宸總是會(huì)無意識(shí)的去看林枝這個(gè)名字的存在,但也不怪他關(guān)注,因?yàn)榱种傇诒碚妹麊紊稀?br>
看她在校排名第幾名,這次有沒有獲獎(jiǎng)。
江宸也發(fā)現(xiàn)自己很少能碰見林枝這個(gè)人,她平淡但又優(yōu)秀,他的目光開始漸漸不自覺移向這個(gè)女生。
閱讀下一章(解鎖全文)
點(diǎn)擊即可暢讀完整版全部?jī)?nèi)容
相關(guān)書籍
友情鏈接