林允是被凍醒的。

不是冬夜那種透骨的冷，而是帶著鐵銹味的、黏在皮膚上的濕冷，像剛從積了半個(gè)月的雨洼里撈出來。

他猛地睜開眼，視線里是灰撲撲的天花板，墻角結(jié)著蛛網(wǎng)，空氣里飄著劣質(zhì)墨水和舊書本混合的怪味。

這不是他的出租屋。

他的出租屋在老城區(qū)六樓，窗戶對著一棵歪脖子梧桐樹，此刻應(yīng)該能聽見凌晨五點(diǎn)收廢品三輪車的叮當(dāng)聲。

但現(xiàn)在，周圍靜得可怕，只有自己的心跳聲在耳膜里撞來撞去。

林允迅速坐起身，手指下意識(shí)摸向枕頭下——那里本該放著他慣用的那把折疊刀，是師父崔永清送他的十八歲禮物，刀身薄如蟬翼，能輕易劃開三層帆布。

但枕頭下空空如也。

他低頭打量自己，身上穿著一套洗得發(fā)白的藍(lán)白校服，胸口別著個(gè)塑料校牌，上面印著三個(gè)字：林允，以及一行更小的字：鏡淵學(xué)府，復(fù)讀班。

復(fù)讀班？

林允皺起眉。

他二十二歲，三年前就從大學(xué)畢業(yè)了，雖然大學(xué)過得渾渾噩噩，靠打零工和養(yǎng)父母偶爾接濟(jì)才勉強(qiáng)撐下來，但“復(fù)讀”這兩個(gè)字早就和他沒關(guān)系了。

更詭異的是，他記得自己昨晚明明在出租屋里。

養(yǎng)父母打來電話，說老家的房子要拆遷，問他要不要回去看看，他應(yīng)付了幾句，掛了電話就覺得頭暈，趴在桌上睡著了。

怎么會(huì)突然出現(xiàn)在這種地方？

他掀開薄被下床，腳踩在冰涼的水泥地上，激起一陣戰(zhàn)栗。

房間很小，除了一張單人床、一張掉漆的書桌和一把椅子，再無他物。

書桌上擺著一本攤開的習(xí)題冊，封面上寫著“鏡淵學(xué)府內(nèi)部復(fù)習(xí)資料（絕密）”，旁邊壓著一支筆，筆帽上的漆都掉光了。

林允走到窗邊，窗簾是灰黑色的，厚重得像裹尸布。

他伸手拉開，外面的景象讓他瞳孔驟縮。

窗外不是街道，不是樓房，而是一片望不到邊際的濃霧。

霧是灰白色的，濃得化不開，像凝固的牛奶，把整個(gè)世界都吞了進(jìn)去。

他試著推了推窗戶，紋絲不動(dòng)，窗框像是和墻體焊死了一樣。

“咚咚咚?！?br>
敲門聲突然響起，嚇了林允一跳。

他瞬間繃緊身體，后背貼住墻壁，目光銳利地盯著門板。

“林允同學(xué)，該起床晨讀了?！?br>
門外傳來一個(gè)女人的聲音，尖利得像指甲劃過玻璃，“五分鐘后操場集合，遲到一分鐘，罰抄校規(guī)一百遍?！?br>
校規(guī)？

晨讀？

林允沒出聲。

他在快速計(jì)算——陌生的環(huán)境，被替換的衣物，消失的武器，還有這詭異的濃霧和自稱“鏡淵學(xué)府”的地方。

這絕不是簡單的惡作劇。

敲門聲停了，外面的人似乎走了。

林允走到門邊，側(cè)耳聽了聽，確定外面沒人后，才小心翼翼地?cái)Q開門鎖。

走廊里光線昏暗，兩側(cè)排列著一模一樣的房門，門牌上寫著“復(fù)讀一班-1號(hào)床復(fù)讀一班-2號(hào)床”……他住的是“復(fù)讀一班-7號(hào)床”。

空氣中彌漫著和房間里一樣的墨水味，還夾雜著一絲若有若無的血腥味。

林允放輕腳步，沿著走廊往前走。

盡頭是樓梯，他剛走到樓梯口，就聽見樓下傳來整齊劃一的朗讀聲，內(nèi)容卻讓他頭皮發(fā)麻。

“……鏡淵有路，回頭無門?！?br>
“……一日為囚，終身為徒?！?br>
“……越界者，魂飛魄散?！?br>
這哪里是晨讀，簡首像某種**的禱詞。

他扶著樓梯扶手往下看，一樓大廳里站著十幾個(gè)人，都穿著和他一樣的藍(lán)白校服，低著頭，機(jī)械地朗讀著。

他們的表情麻木，眼神空洞，像被抽走了靈魂的木偶。

人群里有男有女，年紀(jì)看起來都在十八九歲，和“復(fù)讀班”的設(shè)定倒是吻合。

林允快速數(shù)了數(shù)，一共十西個(gè)人。

加上他，正好十五個(gè)。

這時(shí)，一個(gè)穿著黑色西裝、頭發(fā)梳得一絲不茍的中年女人走了進(jìn)來。

她手里拿著一根銀色的教鞭，目光掃過人群，最后落在樓梯口的林允身上。

“林允同學(xué)，”她的聲音和剛才敲門時(shí)一樣尖利，“你遲到了三分鐘。

按照校規(guī)，罰抄校規(guī)三百遍，今天晚飯前交給我?！?br>
林允沒說話，只是盯著她。

這女人的臉色白得像紙，嘴唇卻紅得異常，像是剛喝了血。

她的眼睛里沒有任何情緒，只有一種冰冷的審視，仿佛在看一件物品，而不是一個(gè)人。

“還愣著干什么？”

女人揚(yáng)了揚(yáng)手里的教鞭，“去**?！?br>
林允不動(dòng)聲色地走到人群末尾。

他注意到，其他人似乎對他的出現(xiàn)毫無反應(yīng)，依舊低著頭朗讀，像是被設(shè)定好的程序。

他嘗試著用手肘碰了碰前面的男生。

那男生猛地一顫，像是被**了一樣，轉(zhuǎn)過頭，臉上露出驚恐的表情，但只看了林允一眼，就迅速轉(zhuǎn)回去，朗讀的聲音都帶上了顫音。

林允挑了挑眉。

看來這些人不是木偶，他們是害怕。

害怕這個(gè)女人？

還是害怕這所“學(xué)府”？

晨讀持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，女人拿著教鞭在隊(duì)伍里來回走動(dòng)，誰的聲音小了，或者稍微走神，她就會(huì)用教鞭狠狠抽在那人的背上。

教鞭抽在衣服上的聲音沉悶而響亮，被抽的人不敢哭，不敢躲，只能咬著牙繼續(xù)朗讀，后背很快就滲出了血跡。

林允全程冷眼看著。

他的師父崔永清教過他，遇到未知的危險(xiǎn)，首先要做的是觀察，而不是沖動(dòng)。

這女人的動(dòng)作很快，但力量不算特別大，至少在他看來，不難對付。

但他沒把握，這里的規(guī)則似乎和外面不一樣，貿(mào)然出手可能會(huì)引來更大的麻煩。

晨讀結(jié)束后，女人讓他們?nèi)ナ程贸燥垺?br>
所謂的食堂，就是一間更大的房間，里面擺著十幾張長桌，桌上放著黑色的陶碗，碗里是灰黑色的糊狀物，散發(fā)著一股焦味。

沒人說話，所有人都默默地拿起勺子，機(jī)械地往嘴里塞。

林允也拿起勺子，嘗了一口，味道像燒焦的鋸末，難以下咽。

但他還是強(qiáng)迫自己吃了幾口——他需要保持體力。

就在這時(shí)，他注意到斜對面坐著一個(gè)男生。

那男生看起來和他年紀(jì)差不多，穿著同樣的藍(lán)白校服，但校牌上的名字是“霍厭舟”。

他沒有像其他人那樣埋頭苦吃，而是用勺子有一下沒一下地?fù)芘肜锏暮隣钗?，眼神警惕地掃視著周圍，?a href="/tag/linyun2.html" style="color: #1e9fff;">林允的目光在半空中撞了個(gè)正著。

霍厭舟的眼神很冷，帶著一股狠勁，像只被惹急了的狼崽。

但他只是看了林允一眼，就迅速移開了視線，繼續(xù)撥弄著碗里的東西。

林允心里微動(dòng)。

這個(gè)人，和其他人不一樣。

吃完早飯，女人——后來他們知道她姓王，是復(fù)讀班的班主任——把他們帶到了教室。

教室和普通的高中教室沒什么區(qū)別，黑板上寫著“距離最終考核還有七天”，下面是密密麻麻的數(shù)學(xué)公式和英語單詞。

王老師把一疊試卷摔在***：“今天上午考數(shù)學(xué)，下午考英語，晚上考文綜。

不及格的，罰站到天亮?！?br>
試卷發(fā)下來，林允掃了一眼，題目難得出奇，很多知識(shí)點(diǎn)他聞所未聞。

他旁邊的男生急得滿頭大汗，手里的筆都快捏斷了。

林允卻沒動(dòng)筆。

他在觀察教室的布局。

教室有前后兩個(gè)門，前門對著走廊，后門……他的目光落在后門上。

后門是虛掩著的，縫隙里似乎能看到外面的濃霧。

出口？

這個(gè)念頭剛冒出來，王老師的教鞭就“啪”地一聲抽在他的桌子上：“林允同學(xué)，為什么不做題？”

林允抬眼，面無表情地說：“不會(huì)?！?br>
“不會(huì)？”

王老師的嘴角勾起一抹詭異的笑容，“那就更要學(xué)了。

鏡淵學(xué)府的學(xué)生，沒有‘不會(huì)’這兩個(gè)字?！?br>
她說著，教鞭又揚(yáng)了起來。

林允下意識(shí)地側(cè)身，想要躲開。

但就在他動(dòng)作的瞬間，他突然覺得頭暈?zāi)垦?，眼前的景象開始扭曲、旋轉(zhuǎn)。

王老師的臉變得模糊不清，周圍同學(xué)的驚呼聲像是從很遠(yuǎn)的地方傳來。

“嗡——”腦子里像被塞進(jìn)了一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，劇痛讓他幾乎失去意識(shí)。

他死死咬著牙，強(qiáng)迫自己保持清醒。

幾秒鐘后，眩暈感消失了。

林允猛地睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己還坐在教室里，手里握著筆，面前攤著試卷。

黑板上的字清晰可見：“距離最終考核還有七天”。

王老師站在***，正拿著一疊試卷往下發(fā)：“今天上午考數(shù)學(xué)，下午考英語，晚上考文綜。

不及格的，罰站到天亮?！?br>
時(shí)間……倒流了？

林允的心臟猛地一縮。

他低頭看了看自己的手，手指干凈，沒有剛才握筆留下的壓痕。

他又看向斜對面的霍厭舟，對方正皺著眉看著試卷，和剛才的表情一模一樣。

剛才發(fā)生的一切，難道是幻覺？

不，不是幻覺。

他清楚地記得王老師抽向他的教鞭，記得那種天旋地轉(zhuǎn)的感覺。

他試著回想剛才的細(xì)節(jié)——他想要躲開王老師的教鞭，然后就暈了過去，醒來后回到了**剛開始的時(shí)候。

是因?yàn)樗敕纯梗?br>
還是因?yàn)椤?a href="/tag/linyun2.html" style="color: #1e9fff;">林允的目光再次投向了后門。

他不動(dòng)聲色地放下筆，假裝肚子疼，舉手道：“王老師，我想去廁所。”

王老師冷冷地瞥了他一眼：“快去快回，耽誤**，按作弊處理?！?br>
“是?！?br>
林允站起身，盡量讓自己的動(dòng)作看起來自然。

他沒有走前門，而是首接走向后門。

就在他的手快要碰到門把手的時(shí)候，那種熟悉的眩暈感再次襲來。

天旋地轉(zhuǎn)，耳鳴加劇。

等他再次恢復(fù)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己依舊坐在座位上，手里握著筆，面前攤著試卷。

王老師正在發(fā)卷，黑板上的字還是“距離最終考核還有七天”。

周圍的同學(xué)和之前一樣，有的埋頭苦寫，有的抓耳撓腮。

霍厭舟皺著眉，似乎在思考一道難題。

林允的后背滲出了冷汗。

他明白了。

不是反抗會(huì)觸發(fā)時(shí)間倒流，而是靠近后門——那個(gè)可能是出口的地方，會(huì)讓一切回到原點(diǎn)。

他剛才兩次試圖接近出口（第一次是想躲開王老師，位置靠近后門；第二次是首接走向后門），都被強(qiáng)行拉回了**開始的時(shí)間點(diǎn)。

這所鏡淵學(xué)府，根本就是一個(gè)陷阱。

它用“復(fù)讀班”的形式把他們困住，而所謂的出口，其實(shí)是一個(gè)時(shí)間重置的開關(guān)。

他抬起頭，再次看向霍厭舟。

這一次，他沒有移開視線，而是用手指在桌子上輕輕敲了敲，敲出了一個(gè)簡單的節(jié)奏——這是他和師父崔永清約定的暗號(hào)，意思是“有危險(xiǎn)，保持警惕”。

霍厭舟的筆頓了一下，他抬起頭，對上林允的目光，眼神里閃過一絲詫異，隨即微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

就在這時(shí)，王老師的聲音再次響起，尖利而冰冷：“都別看了，抓緊做題。

記住，在鏡淵學(xué)府，只有遵守規(guī)則的人，才能活下去?！?br>
活下去？

林允的眼神沉了下來。

看來，這不僅僅是困住他們那么簡單。

他低頭看向試卷，嘴角勾起一抹極淡的弧度。

規(guī)則？

他最擅長的，就是在規(guī)則里找到破綻。

只是，這個(gè)鏡淵學(xué)府，到底是什么地方？

他為什么會(huì)來到這里？

那個(gè)叫霍厭舟的男生，又知道些什么？

無數(shù)疑問在他腦海里盤旋，但眼下最要緊的，是弄清楚這個(gè)時(shí)間重置的規(guī)律，以及……如何才能真正離開這里。

他拿起筆，開始在試卷上寫字。

但他寫的不是答案，而是剛才兩次時(shí)間重置的時(shí)間點(diǎn)、觸發(fā)條件，以及他觀察到的所有細(xì)節(jié)。

七天的時(shí)間，十五個(gè)“學(xué)生”，一個(gè)會(huì)重置時(shí)間的出口，還有一個(gè)神秘的班主任。

這場名為“復(fù)讀”的游戲，才剛剛開始。