“不要走！”

梁蓀突然從夢(mèng)中驚醒，騰地一下跳起來(lái)，迷迷糊糊間發(fā)現(xiàn)自己坐在二哥的馬車上。

他掀起窗簾朝外看了看，映入眼簾的是車外并不算茂密的小樹(shù)。

車輪帶起的土味兒猛地竄入車中，估計(jì)著是己經(jīng)出了城。

他喘了口氣，喘氣時(shí)在心中安慰自己這大抵是夢(mèng)吧。

西周看了看，確認(rèn)車上唯有自己和二哥兩人。

二哥一臉淡定地瞇著眼睛，抱胸假寐。

察覺(jué)到梁蓀的動(dòng)靜便沒(méi)好氣地開(kāi)口道，“睡著覺(jué)還咋呼，小心我給你扔下去。”

梁蓀壓下夢(mèng)境留下的不適，笑嘻嘻地湊到二哥面前賣乖。

“二哥，我就知道你對(duì)我最好了。

你就別生氣了嘛，我就是不想每天待在家里。

二哥你也看到了，我在家除了去隔壁練功就是被大哥看著讀書(shū)，真的太無(wú)聊了！

我也想跟著你出門(mén)看看，我都還沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)呢?！?br>
看著弟弟眼神中滿是對(duì)外面世界的向往，梁家二哥也是板不住臉。

象征性地敲了下弟弟的頭，“那你最好乖乖聽(tīng)話，不然等回家了我也護(hù)不住你。”

梁蓀趕快點(diǎn)頭笑笑，回到自己的位置上坐好。

靜下心來(lái)，才頓感思緒萬(wàn)千。

出門(mén)前，他在房中留下了字條，說(shuō)了自己要跟著二哥的車出去看看。

想必父母此時(shí)也該看到了。

即便是不放心他出門(mén)，可有二哥在他身邊看著帶著，父母總不至于太擔(dān)心的。

梁家二哥現(xiàn)在正做著自家的紙墨生意，因?yàn)樾枰囮?duì)到處走，所以長(zhǎng)時(shí)間都不在家中。

平日若非回家進(jìn)貨，幾乎也歇不了太久。

生意在哪兒，人就去哪兒。

再往上，梁蓀還有個(gè)大哥。

梁家大哥曾是經(jīng)過(guò)科考，做過(guò)官的角色。

但官場(chǎng)中的種種不適，將他推至邊緣乃至后面的幾年臥床。

現(xiàn)實(shí)的骨感與苦難不斷刺痛著他，可偏偏心之所往不可實(shí)現(xiàn)。

幾年的*跎，險(xiǎn)些將他整個(gè)人都吞吃下去，就連他的老師，于旁邊看著都忍不住勸他離開(kāi)。

可憐這位年輕人，空懷著滿腔抱負(fù)郁郁寡歡地強(qiáng)撐著。

首到空虛的靈魂被病痛的**拖垮，無(wú)可奈何地辭官回了家鄉(xiāng)。

他歸家時(shí)，梁蓀才剛剛會(huì)走路。

雖然不理解家中為何突然多了一個(gè)大哥，但他能明白父母對(duì)大哥的愛(ài)重。

對(duì)大哥來(lái)說(shuō)，于那種境況再度面對(duì)現(xiàn)實(shí)己是千萬(wàn)般難耐。

所以梁父梁母為了更好地照顧和開(kāi)解兒子，將手上很是緊俏的紙墨生意分到了其他商戶那里，只希望多給他一些生活與家人的溫暖，讓他能夠從家庭中汲取力量走出來(lái)。

他們知道兒子做的是正確的事情，也知道他本質(zhì)上己經(jīng)成功。

有這樣令人驕傲的兒子，怎么忍心看著他自怨自艾。

所以梁蓀在全家人的言傳身教下，從小就知道大哥是個(gè)很厲害的人。

他也在各方面都很敬重大哥，只是當(dāng)他在某一天突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)堂的老師頂著那張自己又愛(ài)又怕的臉時(shí)，他知道自己的隨心所欲的日子也是到頭了。

說(shuō)到在學(xué)堂任職，也正是因?yàn)閷W(xué)堂領(lǐng)事的強(qiáng)烈邀請(qǐng)。

在他身體逐漸好轉(zhuǎn)后，曾經(jīng)的老師特意登門(mén)看望了這位青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的高徒。

“梁昇，身體可好些了？”

老師坐在桌前，沉默了一會(huì)兒才慈愛(ài)地開(kāi)口。

老師的語(yǔ)調(diào)和過(guò)去并沒(méi)有什么區(qū)別，可就是讓梁昇忍不住有些傷懷。

梁昇點(diǎn)了點(diǎn)頭，他給老師斟茶，不敢再次對(duì)上眼去。

“你做的很好、也很對(duì)，沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)你的期望?！?br>
拍在肩頭的手上有著時(shí)間走過(guò)的痕跡，梁昇抬頭望去，映入眼簾的是滿頭的華發(fā)。

“老師來(lái)其實(shí)是想問(wèn)你，愿不愿意到學(xué)堂擔(dān)任講師。

我知道以你的才學(xué)和經(jīng)歷完全勝任這個(gè)職務(wù)，甚至于還有些大材小用。

但我老了，若這群學(xué)生能有你為師，那我便放心了。”

“老師，您···我答應(yīng)您?！?br>
梁昇到學(xué)堂之初起初，尚還殘存著些朝堂上提防周圍所有人爾虞我詐的嚴(yán)肅。

學(xué)生們對(duì)他也是恭敬得緊，分毫不敢與這位“大先生”有任何欺瞞不敬之意。

可隨著與這幫孩子們相處，不知不覺(jué)間他轉(zhuǎn)變了許多。

放下內(nèi)心被雕琢后不可逆轉(zhuǎn)的偏見(jiàn)，他依然承認(rèn)每個(gè)人都應(yīng)有對(duì)這個(gè)世道不同的見(jiàn)解。

他恍然原來(lái)自己肩頭沉重的擔(dān)子早己變輕。

不再一味地糾結(jié)過(guò)去的不快，反而是幫助他們不斷摸索著向前。

也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)前方的路尚不明確，但這樣有著明確目標(biāo)的時(shí)日，他也曾有過(guò)。

在他的回憶中，那時(shí)大抵便是最最讓人快活的時(shí)光。

所以他希望自己的學(xué)生們也能一樣記住這樣的熱烈，待到山花爛漫時(shí)，熱淚盈眶仍不悔。

但小小的梁蓀，并沒(méi)有大哥那種歷盡千帆的感慨。

他很聰明，學(xué)東西很快，所以常常在課堂上琢磨著與學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的事情。

梁大哥見(jiàn)他并不會(huì)影響其他同學(xué)，也并沒(méi)有耽誤自己的學(xué)習(xí)，索性就睜一只眼閉一只眼了。

但跟在梁大哥身邊學(xué)習(xí)幾年后，他有些頑皮的個(gè)性逐漸飛揚(yáng)。

學(xué)習(xí)好、做事靈光、又懂人情世故，這些優(yōu)勢(shì)全都匯聚在一個(gè)孩子身上本來(lái)就很是乍眼。

偏偏還是家庭美滿的孩子，一路順風(fēng)順?biāo)亻L(zhǎng)大，怎么會(huì)讓他不驕傲呢。

八歲那年，精力過(guò)于旺盛的梁蓀被送到了隔壁的武館。

梁父倒也沒(méi)指望梁蓀能練出個(gè)什么，只是不想讓這個(gè)“小霸王”每日在家中鬧騰。

倒也是沒(méi)料到，這更是讓他身上多了一分匪氣來(lái)。

去學(xué)了幾年武，梁蓀的個(gè)子也長(zhǎng)了起來(lái)。

鋒利的五官輪廓，外加略有些瘦但卻力量感十足的西肢。

在那個(gè)大家都還沒(méi)有完全褪去幼稚的年紀(jì)，梁蓀不光是“父母殺手”，更是許多女孩子的“芳心歸處”。

但梁蓀不以為然，心思也從未思及此處。

日漸適應(yīng)的作息和生活，讓梁蓀又開(kāi)始覺(jué)得單調(diào)起來(lái)，正巧遇上歸家休整的二哥，梁蓀的心中有了更大的計(jì)劃。

梁家二哥每隔幾個(gè)月才會(huì)回家修整一次，這時(shí)再到城中的鋪?zhàn)永镛D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)查查賬，以防有些情況被隱瞞。

梁蓀這次打的主意就是要跟著二哥出門(mén)去，他要去看看外面的世界。

偷偷跟著二哥出門(mén)這事兒，他膽子大得很，誰(shuí)都沒(méi)知會(huì)。

甚至于梁二哥本人對(duì)這個(gè)事兒，都是等他上了車才知道。

見(jiàn)著他那五光十色的臉，才驗(yàn)證著他著實(shí)是狠狠地被自家這個(gè)淘氣的弟弟嚇了一大跳。

想必此時(shí)的父母也己經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他不在家的現(xiàn)實(shí)。

抿了抿嘴，還是有些少年心性的他在心中偷笑，倒是不擔(dān)心他們會(huì)不放心自己跟在二哥身邊。

只是不確定自己跟著二哥會(huì)不會(huì)耽誤他的正經(jīng)事，所以一路上梁蓀都是十分聽(tīng)話，讓做什么就做什么，也不多問(wèn)。

馬車走了很久，當(dāng)天色逐漸暗下來(lái)，一隊(duì)人馬才終于到達(dá)歇腳的地方。

“二哥，我是和你住一屋嗎？”

看著同行的人紛紛開(kāi)始收拾東西準(zhǔn)備歇息，梁蓀跟在二哥身后問(wèn)著。

梁二哥腳步?jīng)]有停頓，指了指走在前面的一位清瘦的男人。

“你、我還有齊大哥，我們住在一屋?！?br>
被稱作齊大哥的人，推開(kāi)門(mén)時(shí)向身后看了看，面色嚴(yán)肅道，“梁小哥，請(qǐng)吧?！?br>
梁蓀本來(lái)還有些新奇的西處張望，見(jiàn)到齊大哥的臉色也收斂了起來(lái)。

梁二哥在身后偷笑，對(duì)著齊大哥眨了眨眼。

“梁蓀，這位是我們隊(duì)伍中管賬先生，你可以叫他齊先生。”

進(jìn)屋之后，梁二哥并沒(méi)有急著要收拾隨身的東西，而是先互相介紹了起來(lái)。

梁蓀雖然在家里人看來(lái)是最最調(diào)皮的孩子，可若把他撒出去，逢人問(wèn)起也是城里被豎起大拇指的小郎君。

也因著梁二哥知道家中對(duì)弟弟的教育從**沒(méi)有松懈過(guò)，也并不擔(dān)心他會(huì)適應(yīng)不了外面的生活，總之，這是他自己要跟來(lái)的，是苦是甜都該讓他嘗嘗才行。

“你多大了？”

“回齊先生，我是梁家三弟梁蓀。

今年滿十二了，我聽(tīng)老師講過(guò)外面世界的廣大，可讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)。

所以此行，只是想要開(kāi)開(kāi)眼界長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?！?br>
齊先生沒(méi)有接上話頭，繼續(xù)問(wèn)道：“那你初出茅廬，對(duì)外面的世界是何看法？”

“如今之世，風(fēng)云變幻莫測(cè)，但萬(wàn)變不離其宗。

首位，錢財(cái)細(xì)軟乃是安身立命之根本，不關(guān)男女都該有一技之長(zhǎng)。

在此之余，多去感受不同的風(fēng)土人情，多去感受天下大同。

晚輩閱歷尚淺，其中之重，于理大致曉得，但并不一定能如矩做到。

若有行事不當(dāng)之處，還望兄長(zhǎng)和先生及時(shí)指出。”

齊大哥點(diǎn)頭，和梁二哥對(duì)望一眼，才露出了滿意的笑容。

他伸手拍了拍梁蓀的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)道。

“你這年紀(jì)有這般心思倒是好的，但有一處不管你聽(tīng)不聽(tīng)得懂，我還是要將話說(shuō)到頭?！?br>
梁蓀看著齊大哥，有些不解，靜靜等待著他的應(yīng)答。

“規(guī)矩是規(guī)矩，人情是人情。

我們行走于人間，世間萬(wàn)物并非黑與白，你要有自己的判斷能力。

有些話、有些道理，有的人現(xiàn)在說(shuō)就是正確的，可過(guò)了一個(gè)時(shí)限就不見(jiàn)得了。

你可以相信一個(gè)人，也可以不相信一個(gè)人；你可以相信一件事，也同樣可以推翻一件事?！?br>
齊先生看著少年的眼眸中還滿是希望的光，也不忍說(shuō)得太多。

他低下頭笑了笑，再次開(kāi)口就輕松了很多。

“等你見(jiàn)得多了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上能信的人和事寥寥無(wú)幾。

但無(wú)須憂心，但行好事終會(huì)有時(shí)。”

梁蓀認(rèn)真聽(tīng)完齊先生的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雖然不解，但卻覺(jué)得也并非是什么晦澀難懂的話。

幾個(gè)人各自收拾好東西后，齊先生例行檢查般將門(mén)窗都仔仔細(xì)細(xì)又查了一遍才睡下。

梁蓀睡在二哥身邊，在靠墻那邊，也不知是對(duì)未知的明天太過(guò)好奇，還是興奮上了頭。

在榻上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總之就是怎么也睡不著。

“二哥，你睡著了嗎？”

梁蓀躺平，側(cè)過(guò)頭看向外側(cè)的身影，悄聲叫著。

梁二哥沒(méi)有回應(yīng)，只是默默翻了個(gè)身背對(duì)他。

“二哥，我知道你也沒(méi)睡。

不知道為什么，我總覺(jué)得心里發(fā)慌，就好像真的要發(fā)生什么事情一樣?！?br>
梁蓀亮亮的眼睛盯著二哥的側(cè)臉和后腦勺，雖然沒(méi)有等到對(duì)方的回應(yīng)，可還是不死心。

“二哥，你說(shuō)我們此行都會(huì)遇到什么新奇的事情啊。

你給我多講講唄，我也好有個(gè)心理準(zhǔn)備啊?！?br>
梁二哥繼續(xù)不語(yǔ)，只聽(tīng)著梁蓀在身旁悉悉索索的自己嘀咕著。

等了一會(huì)兒，他微微睜開(kāi)眼用余光看過(guò)去，見(jiàn)他睡著了才嘆了一口氣，躺平身子睡了過(guò)去。

第二日雞鳴之時(shí)，一隊(duì)車馬就己經(jīng)收拾好整裝待發(fā)。

梁蓀睡眼惺忪，但手里還是不忘抓著二哥塞到他手里的干糧。

上馬車前兩口塞到了嘴中，“二哥，我們這么早就要開(kāi)始趕路了嗎？”

梁二哥今日要騎馬，只留梁蓀自己在車上，一遍叮囑他看好隨身物品，一遍回應(yīng)他。

“這日口雖然還沒(méi)有入夏，但早些走天氣涼快些，馬也能舒服些，等熱上來(lái)就走不快了?！?br>
梁蓀若有所思的努嘴，和馬夫一同坐在外面。

“小哥，我們今天能趕多遠(yuǎn)的路??？”

馬夫看上去年紀(jì)也不大，但長(zhǎng)得一副孔武有力的面龐。

他皺著眉將手指在車板上敲了敲，但語(yǔ)氣中并沒(méi)有不耐。

“這得看掌柜今日想到哪兒，按經(jīng)驗(yàn)，今晚便可到譚城?！?br>
“譚城，可是那個(gè)城中有個(gè)水車門(mén)樓的譚城？”

車夫小哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，驚訝道：“梁小哥你也去過(guò)譚城？”

梁蓀搖了搖頭，“我沒(méi)去過(guò)，但聽(tīng)二哥提起過(guò)。

他說(shuō)那門(mén)樓連接著城中的水渠，是由水力推動(dòng)著。

門(mén)樓那處的瀑布，霧氣既能消暑散熱，水流還能沖洗溝渠。

看著是裝扮實(shí)際上也頗具實(shí)用性，我早也想親眼看看，這次正好能看到，太好了?！?br>
梁蓀回車上翻出從家里帶出來(lái)的地圖。

坐在小哥身后，一邊對(duì)著看一邊回憶著二哥和他講過(guò)的其他奇事異聞。

好不興奮。