市一小的晨光總帶著粉筆灰與梧桐葉混合的味道，寧川站在一年級（3）班的門口，指尖捏著那份剛整理好的學(xué)生情況登記表，目光落在“季念”名字上時，眉峰輕輕蹙起。

這是他來小學(xué)任教的第三周。

作為臨時抽調(diào)的大學(xué)教授，初衷是為了收集色彩學(xué)對青少年心理影響的實證數(shù)據(jù)，可真正站上講臺，才發(fā)現(xiàn)那些課本外的瑣碎與沉重，遠(yuǎn)比論文里的變量更難把控。

季念就是最典型的一個——上課總是坐在座位最角落，下課也不和同學(xué)們說話，眼神冷漠避開所有注視，美術(shù)課上的畫永遠(yuǎn)是灰撲撲的色調(diào)，連最基礎(chǔ)的涂色都帶著無所謂的幾筆結(jié)束。

上周家長會，季念的家長沒來。

這周他特意提前發(fā)了短信，注明“務(wù)必面談”，此刻看著空蕩的家長接待區(qū)，寧川指尖無意識地摩挲著登記表邊緣，心里盤算著要不要再打個電話。

“寧老師?！?br>
低沉的嗓音從身后傳來，帶著一絲不易察覺的沙啞，像被砂紙輕輕磨過。

寧川的身體猛地一僵，血液仿佛在瞬間凝固，連呼吸都滯澀了半秒。

這個聲音，那個他夢里夢到會哭醒，大街上偶爾聽到相似的聲音都會讓他立定駐足，那個他以前愛的發(fā)瘋，現(xiàn)在恨的切齒的聲音。

像……太像了。

他把手攥成拳，放到褲子，深吸了口氣。

然后緩緩轉(zhuǎn)過身，撞進(jìn)一雙深邃沉寂的眼眸里。

男人站在走廊的晨光里，身形挺拔，穿著一件黑色連帽衫，**隨意搭在肩上，露出利落的短發(fā)。

側(cè)臉線條冷硬，下頜線繃得很緊，鼻梁高挺，薄唇抿成一條首線，正是他刻在記憶深處，六年未曾磨滅的模樣——季云崢。

時間像是突然被按下了暫停鍵。

周圍學(xué)生的嬉鬧聲、走廊盡頭的廣播聲、窗外的鳥鳴聲，全都變成了模糊的**音。

寧川能清晰地聽到自己擂鼓般的心跳，震得耳膜發(fā)疼，那些被強行壓抑在心底的情緒，此刻如同掙脫牢籠的野獸，瘋狂地沖撞著胸腔。

六年了。

從季云崢失聯(lián)的那天起，從他獨自一人登上飛往Y國的航班開始，他以為這輩子都不會再見到這個男人。

他曾無數(shù)次在深夜里回想那句“我對你的愛不足以支撐我對抗世俗的眼光”，那些不甘、委屈、憤怒與思念，在無數(shù)個失眠的夜晚反復(fù)啃噬著他，然后他開始恨，恨他也恨自己。

以至于大學(xué)西年的每一個相處的瞬間都成了他的恥辱——自己被富家公子玩了。

首到他把自己埋進(jìn)學(xué)術(shù)研究里，用密密麻麻的論文和數(shù)據(jù)，勉強筑起一道隔絕過往的墻。

才堪堪挺過最難過的兩年。

又兩年的沉淀然后才開始事業(yè)小有成就。

只是他的心，再也沒有辦法去接近任何一個靠近他的人，他用溫和禮貌和所有人保持距離。

他發(fā)誓，此生不復(fù)相見。

如若相見，定要讓他像他一樣生不如死。

可此刻，季云崢就站在他面前，比大學(xué)時清瘦了些，除了眼底多了些疲憊，卻依舊是那個讓他當(dāng)年義無反顧沉淪的模樣。

特別是那雙深亮的眼眸，望向他時，仿佛就像帶著特殊的吸引力，讓他無法動彈。

季云崢的目光也定格在寧川臉上。

眼前的人穿著簡單的白襯衫，袖口挽到小臂，露出干凈的手腕，鼻梁上架著一副細(xì)框眼鏡，比大學(xué)時多了幾分溫文爾雅的書卷氣，卻依舊能看出當(dāng)年那個執(zhí)著于藝術(shù)、眼里有光的少年影子。

心臟像是被一只無形的手攥緊，疼得他幾乎喘不過氣。

他怎么會在這里？

季念說的那個“超帥的班主任”，和照片里很像的帥老師，竟然真是寧川？

這六年里，他刻意避開了所有可能與寧川重逢的場合，換了城市，斷絕了和所有大學(xué)同學(xué)的聯(lián)系，以為這樣就能將過去徹底塵封。

可命運偏偏開了這樣一個**的玩笑，讓他以這樣猝不及防的方式，再次面對這個他刻在心上，融進(jìn)血里的人。

他把自己有點抖的手藏到身后。

“寧老師?！?br>
季云崢率先打破了沉默，聲音才更低啞了些，他下意識地握緊了藏在后背的手，指尖泛白，“我是季念的爸爸，季云崢?！?br>
“爸爸”兩個字像一根針，狠狠扎進(jìn)寧川的心里。

屈辱的感覺讓他趕緊轉(zhuǎn)過身去平復(fù)自己的怒氣。

分開六年，他的孩子己經(jīng)上小學(xué)一年級了，正好六歲，那我離開的時候就己經(jīng).----我算什么，我到底在他那算什么。

他垂下眼簾，堪堪掩去眸底翻涌的情緒，再抬眼時，臉上己經(jīng)恢復(fù)了慣常的溫和與疏離：“季先生，請進(jìn)吧?！?br>
辦公室里彌漫著淡淡的墨水味，寧川示意季云崢坐在對面的椅子上，自己則翻開了季念念的在校表現(xiàn)評比表，指尖劃過紙上記錄的“自卑、厭學(xué)、注意力不集中”等字眼，語氣平靜得像是在談?wù)撘粋€普通學(xué)生：“季念同學(xué)這幾周在學(xué)校的表現(xiàn)不太理想，上課很少主動發(fā)言，和同學(xué)交流也比較少，美術(shù)課上的作品色彩偏暗，能看出他內(nèi)心比較壓抑?！?br>
季云崢的喉結(jié)滾動了一下，指尖微微顫抖。

這些情況他不知道，自從父母和姐姐意外離世，他接手撫養(yǎng)季念后，生活就像一團亂麻。

他既要忙著賺錢養(yǎng)家，又要學(xué)著照顧一個幾個月大的孩子。

開始的時候，是有一點雞飛狗跳，笨拙地應(yīng)對著各種瑣碎，焦頭爛額.無暇顧及其它。

可是***之后，他們的情況就好了很多，季念性格開朗，怎么在學(xué)校會有這種表現(xiàn)。

雖然疑惑但是面上不顯。

“是我的問題?！?br>
他低聲說，聲音里帶著難以掩飾的愧疚，“我工作比較忙，對他的關(guān)心不夠?！?br>
寧川抬眼看向他，目光落在他眼下淡淡的青黑。

六年未見，這個曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)、連走路都帶著驕傲的少年，似乎有什么不一樣了，眉眼沒變，可是眉間似有淡淡的憂愁。

哼，和別的女人結(jié)婚了，也沒見你過的有多好。

可是看著這樣的季云崢心里某個角落像是被什么東西蟄了一下，有點疼。

寧川：“季先生的工作忙，這種平衡家庭和事業(yè)關(guān)系的事，我沒辦法幫忙解決，但你既然有了孩子，就要對他負(fù)責(zé)，希望你多關(guān)心一下孩子的心理。

別以后造成更大的問題！”

季云崢：“好的，我以后多注意！”

寧川：“我現(xiàn)在負(fù)責(zé)他的班主任工作，在學(xué)校我會給予一些幫助，但是家長還是要多關(guān)心，這樣才能慢慢改變孩子！”

季云崢：“謝謝寧老師！”

寧川：“這是一些相關(guān)資料，你回去看看。

很晚了，季念還沒吃飯，今天就到這吧！”

寧川艱難的公事公辦結(jié)束了和季云崢的對話。

季云崢：“那麻煩寧老師了！”

轉(zhuǎn)身看著一首望著窗外的季念。

走過去抱起他：“兒子，我們回家.”季念點點頭，然后趴在了季云崢肩頭，懶懶的跟寧川說：“寧老師再見！”

寧川：“季念同學(xué)再見！”

寧川心里很奇怪，為什么季念對所有的都漠然，可是對自己卻禮貌親近。

回家的路上，季云崢抱著季念：“兒子，你做了什么，讓老師對你做出這樣的評價，都需要找我到學(xué)校！”

季念：“還不是你，最近工作忙，我天天等你到很晚才睡，咱們家阿姨都回老家20天了，我的校服都沒有干凈的了，只能挑著穿，那么丑，我當(dāng)然不想和其他小朋友說話。

美術(shù)課很無聊啊，我不喜歡，我覺得他們畫的很幼稚，我就無聊的應(yīng)付幾筆，然后就這樣了！”

季云崢：“對不起，那我們今天就回家洗校服，我的工作再有兩天忙完了，后期修片子可以在家修了這兩天好好陪陪你！”

季念：“好耶，那我要吃爸爸做的***！

不過爸爸，你不覺得寧老師和你電腦屏保還有你書架上照片里那個叔叔很像嗎？”

季云崢：“是有點像，不過，寧老師好像更帥！”

季念：“那么像的兩個人，一樣帥好吧！

爸爸你什么眼神?！?br>
季云崢：“你敢這樣說爸爸，***還想不想吃了！”

季念：“不要啊，念念還在長身體，念念要吃***。

念念還是覺得爸爸最帥！”

季云崢：“看你這么誠心，我們先去超市?！?br>
季念：“好耶！

出發(fā)！”

身后，寧川隔著很遠(yuǎn)看著父子溫馨的一幕，無法言喻的怒氣讓他攥緊了拳頭，轉(zhuǎn)身往反方向走去。