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被時(shí)光存檔的心動(dòng)

被時(shí)光存檔的心動(dòng)

咸妤J 著 現(xiàn)代言情 2026-03-08 更新
61 總點(diǎn)擊
林晚晴,陸辰曦 主角
番茄小說 來源
小說叫做《被時(shí)光存檔的心動(dòng)》,是作者咸妤J的小說,主角為林晚晴陸辰曦。本書精彩片段:九月的陽(yáng)光,依舊帶著夏末的余威,明晃晃地炙烤著青川中學(xué)嶄新的塑膠跑道??諝饫飶浡嗖荼粫袷旌筇赜械臍馕?,混雜著新生們?cè)陝?dòng)不安的青春荷爾蒙。林晚晴站在高一(三)班的隊(duì)伍末尾,微微瞇著眼,躲避著刺目的光線。她穿著淺藍(lán)色的校服,身形纖細(xì),腦后束著一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾,幾縷碎發(fā)被汗濡濕,貼在光潔的額角。她安靜地聽著講臺(tái)上校長(zhǎng)冗長(zhǎng)的開學(xué)致辭,心思卻有些飄遠(yuǎn)。這是市里最好的重點(diǎn)高中,能考進(jìn)來并不容易,她對(duì)未來三年...

精彩試讀

九月的陽(yáng)光,依舊帶著夏末的余威,明晃晃地炙烤著青川中學(xué)嶄新的塑膠跑道。

空氣里彌漫著青草被曬熟后特有的氣味,混雜著新生們?cè)陝?dòng)不安的青春荷爾蒙。

林晚晴站在高一(三)班的隊(duì)伍末尾,微微瞇著眼,躲避著刺目的光線。

她穿著淺藍(lán)色的校服,身形纖細(xì),腦后束著一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾,幾縷碎發(fā)被汗濡濕,貼在光潔的額角。

她安靜地聽著***校長(zhǎng)冗長(zhǎng)的開學(xué)致辭,心思卻有些飄遠(yuǎn)。

這是市里最好的重點(diǎn)高中,能考進(jìn)來并不容易,她對(duì)未來三年,既期待,又帶著一絲小鎮(zhèn)做題家初來乍到的怯意。

“希望同學(xué)們?cè)谇啻ㄟ@片沃土上,不負(fù)韶華,砥礪前行……”校長(zhǎng)的聲音通過不甚清晰的喇叭傳遍操場(chǎng),帶著嗡嗡的回響。

就在這時(shí),一陣極不和諧的鼾聲,從她前方不遠(yuǎn)處傳來。

聲音不大,但在相對(duì)安靜的方陣?yán)?,顯得格外突兀。

林晚晴循聲望去。

那是一個(gè)男生,個(gè)子很高,即使在人群中也很顯眼。

他站著,頭卻一點(diǎn)一點(diǎn)地,竟然真的睡著了。

陽(yáng)光勾勒出他利落的短發(fā)和挺拔的鼻梁輪廓,校服外套隨意地敞開著,里面是一件純白的T恤。

他周身散發(fā)著一種“別惹我”的疏離氣場(chǎng),與這熱火朝天的開學(xué)氛圍格格不入。

是他。

顧云深。

林晚晴在分班名單上看到過這個(gè)名字,就在她名字下面。

據(jù)說是以全市第一的成績(jī)考進(jìn)來的,沒想到是這么個(gè)特立獨(dú)行的人物。

她正想著,旁邊班級(jí)的隊(duì)伍忽然起了一陣小小的騷動(dòng)。

一個(gè)男生抱著吉他,正被他們的班主任低聲訓(xùn)斥著什么。

那男生臉上掛著混不吝的笑,頻頻點(diǎn)頭,眼神卻西處亂瞟,明顯沒把批評(píng)放在心上。

他長(zhǎng)得很好看,是那種陽(yáng)光開朗、帶著藝術(shù)生特有灑脫的好看,眉眼飛揚(yáng),像個(gè)小太陽(yáng)。

那是陸辰曦,藝術(shù)特招生,名單上也有他。

開學(xué)第一天,這兩位風(fēng)格迥異的“名人”,就以各自的方式,給林晚晴留下了深刻的印象。

開學(xué)典禮終于在一片蔫頭耷腦的疲憊中結(jié)束。

各班隊(duì)伍解散,人流瞬間涌向教學(xué)樓樓梯口,擠作一團(tuán)。

林晚晴被人流裹挾著,艱難地往前挪動(dòng)。

突然,身后一股大力撞來,她腳下一個(gè)趔趄,驚呼一聲,眼看就要摔倒。

她下意識(shí)地閉緊了眼。

預(yù)想中的疼痛沒有到來。

一只有力的手及時(shí)抓住了她的胳膊,穩(wěn)住了她的身形。

那手很有力,手指修長(zhǎng),骨節(jié)分明,帶著微涼的體溫。

林晚晴驚魂未定地睜開眼,首先映入眼簾的是那件純白T恤。

她抬頭,正對(duì)上顧云深那雙沒什么情緒的眼睛。

他不知何時(shí)醒的,也不知何時(shí)到了她身邊。

“謝謝”林晚晴小聲道謝,臉頰有些發(fā)燙。

顧云深只是淡淡地“嗯”了一聲,松開手,視線在她臉上停留了不到一秒,便移開了,仿佛剛才只是隨手扶了下路邊的電線桿。

他轉(zhuǎn)身,憑借身高的優(yōu)勢(shì),輕易地分開人群,自顧自地上樓去了。

留下林晚晴站在原地,胳膊上那微涼的觸感似乎還未消散。

“哇!

同學(xué),你沒事吧?”

一個(gè)清亮帶著點(diǎn)磁性的聲音在旁邊響起。

林晚晴轉(zhuǎn)頭,是那個(gè)抱著吉他的陸辰曦。

他不知怎么擠到了她身邊,臉上帶著關(guān)切的笑容。

“沒、沒事。”

林晚晴搖搖頭。

“剛才太險(xiǎn)了,這人擠人的跟下餃子似的?!?br>
陸辰曦笑嘻嘻地說,很自然地跟她并肩往樓上走“我叫陸辰曦,三班的,你呢?”

林晚晴?!?br>
她輕聲回答,對(duì)他這種自來熟的性格有點(diǎn)不太適應(yīng),但并不討厭。

林晚晴,好名字!”

陸辰曦眼睛一亮,“聽起來就感覺很安靜,很舒服?!?br>
他的話首白而真誠(chéng),讓林晚晴忍不住彎了彎嘴角。

“你是哪個(gè)初中畢業(yè)的?

我以前好像沒見過你”陸辰曦一路都在找話題,妙語連珠,讓這段擁擠的路程變得輕松了不少。

林晚晴偶爾回應(yīng)幾句,大部分時(shí)間在聽。

她發(fā)現(xiàn),這位看起來玩世不恭的藝術(shù)生,其實(shí)很細(xì)心,會(huì)刻意放慢腳步配合她的節(jié)奏,還會(huì)用身體幫她擋開一部分擁擠。

走到三班教室門口時(shí),林晚晴發(fā)現(xiàn)顧云深己經(jīng)坐在了靠窗倒數(shù)第二排的位置,正低頭看著一本厚得嚇人的書,封面上寫著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

陽(yáng)光透過窗戶,在他身上鍍上一層淡淡的金邊,將他與周圍喧鬧的環(huán)境徹底隔絕開來。

而她的座位,恰好在他前面。

陸辰曦的座位則在林晚晴的斜后方。

命運(yùn)的齒輪,在這個(gè)燥熱還未完全褪去的初秋,似乎就這樣悄無聲息地開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。

第一節(jié)課是班主任的課。

班主任是個(gè)嚴(yán)肅的中年男人,簡(jiǎn)單地講了班規(guī)和高中學(xué)習(xí)的重要性后,便讓大家依次上臺(tái)做自我介紹。

輪到顧云深時(shí),他走上講臺(tái),拿起粉筆,在黑板上寫下三個(gè)蒼勁有力的大字:顧云深。

“我的名字?!?br>
他頓了頓,視線掃過臺(tái)下,平靜無波。

說完,放下粉筆,在全班同學(xué)愕然的目光中,徑首走下講臺(tái)。

整個(gè)過程不超過三秒。

臺(tái)下寂靜片刻,隨即響起一陣竊竊私語。

有佩服的,有不屑的,更多的是覺得他太能裝。

林晚晴卻覺得,他可能只是純粹覺得浪費(fèi)時(shí)間,并且不在乎別人的看法。

輪到陸辰曦時(shí),氣氛就完全不同了。

他幾乎是蹦上講臺(tái)的,拿起粉筆,龍飛鳳舞地寫下自己的名字,然后轉(zhuǎn)身,露齒一笑,陽(yáng)光燦爛。

“大家好,我是陸辰曦,晨曦的辰曦!

我喜歡音樂,玩吉他,寫點(diǎn)不成調(diào)的歌。

夢(mèng)想嘛,是有一天能開十萬人的演唱會(huì)!”

他拍了拍**,“以后班級(jí)文藝匯演什么的,包在我身上!

希望大家高中三年,多多關(guān)照!”

臺(tái)下響起一陣善意的笑聲和掌聲。

最后輪到林晚晴。

她有些緊張地走上臺(tái),拿起粉筆,工工整整地寫下自己的名字,字跡清秀。

“大家好,我叫林晚晴……傍晚雨后的晴空的意思?!?br>
她的聲音不大,但很清晰,“我,我喜歡畫畫。

希望能和大家成為好朋友,一起努力。”

她說完,微微鞠了一躬,快步走**。

很普通,很規(guī)矩的自我介紹。

坐下時(shí),她無意中瞥見身后的顧云深,依舊在看他那本《時(shí)間簡(jiǎn)史》,似乎對(duì)臺(tái)上的熱鬧毫無興趣。

而斜后方的陸辰曦,則沖她豎了個(gè)大拇指,用口型說:“名字真好聽!”

林晚晴的臉又微微熱了一下,趕緊轉(zhuǎn)回身坐好。

上午的課程在一種新奇而緊張的氛圍中過去。

林晚晴發(fā)現(xiàn)高中的課程難度確實(shí)比初中大了不少,尤其是物理,老師講得飛快。

她努力跟上節(jié)奏,筆記做得飛快。

午休鈴響,同學(xué)們?nèi)缤龌\的鳥兒,紛紛沖向食堂。

林晚晴收拾好東西,正準(zhǔn)備起身,卻聽到身后傳來一聲極輕微的“咕?!甭暋?br>
她下意識(shí)地回頭,只見顧云深依舊維持著看書的姿勢(shì),但眉心幾不可察地蹙了一下。

他沒帶飯卡?

還是忘了吃飯這回事?

林晚晴猶豫了一下。

她不是喜歡多管閑事的人,但想到早上他扶了自己一把。

“那個(gè),顧云深同學(xué),”她鼓起勇氣,小聲開口,“你不去食堂嗎?”

顧云深從書頁(yè)里抬起頭,看了她一眼,眼神里帶著一絲被打擾的不悅,但看到是她,那絲不悅又淡了些。

“不餓。”

他言簡(jiǎn)意賅。

話音剛落,又一聲“咕?!表懫?,在空曠下來的教室里格外清晰。

顧云深的表情瞬間變得有些僵硬。

林晚晴忍不住“噗嗤”一聲笑了出來,又趕緊捂住嘴。

她發(fā)現(xiàn)這位冷面學(xué)霸,也有這樣尷尬的時(shí)候。

“我正好要去食堂,要不我?guī)湍銕c(diǎn)吃的回來?”

她試探著問。

顧云深看著她,女孩的眼睛亮晶晶的,帶著善意的笑意,沒有嘲諷,只有一點(diǎn)點(diǎn)狡黠。

他沉默了幾秒,從書包里——那書包看起來空蕩蕩的,似乎只裝了那本厚厚的書——摸出一張飯卡,遞給她。

“隨便。

謝謝?!?br>
聲音依舊沒什么起伏。

林晚晴接過飯卡,點(diǎn)點(diǎn)頭:“好?!?br>
她剛走出教室沒幾步,就聽到后面?zhèn)鱽須g快的腳步聲。

林晚晴

等等我!”

陸辰曦三兩步追了上來,很自然地與她并肩而行,“一起去食堂?。?br>
我知道哪個(gè)窗口的糖醋排骨最好吃,去晚了就搶不到了!”

“好啊?!?br>
林晚晴笑著應(yīng)道。

有他帶路,正好可以避免她這個(gè)新生在食堂里抓瞎。

“誒?

你手里怎么兩張飯卡?”

陸辰曦眼尖地問。

“哦,是顧云深的,他好像不太舒服,讓我?guī)退麕б环??!?br>
林晚晴解釋道。

陸辰曦挑了挑眉,露出一個(gè)“我懂了”的表情,壓低聲音:“嘖,不愧是學(xué)神,連吃飯都覺得是浪費(fèi)時(shí)間。

不過他人其實(shí)不壞,就是性子悶了點(diǎn),我跟他是初中同學(xué),習(xí)慣了?!?br>
林晚晴有些驚訝,原來他們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)。

兩人在陸辰曦的指引下,果然搶到了最后幾份糖醋排骨。

林晚晴給顧云深也打了一份,又加了兩個(gè)清淡的素菜和米飯。

回到教室時(shí),教室里只剩下顧云深一個(gè)人。

他還在看書,姿勢(shì)都沒怎么變。

“給你的?!?br>
林晚晴把飯卡和打包好的飯菜放在他桌上。

顧云深終于合上了書,看了看飯菜,又看了看她,低聲說了句:“謝謝。”

“不客氣。”

林晚晴回到自己座位,也開始吃飯。

陸辰曦則端著餐盤,首接坐到了林晚晴旁邊的空位上,一邊吃一邊跟她聊著學(xué)校的各種趣聞,逗得她時(shí)不時(shí)發(fā)笑。

顧云深安靜地吃著飯,糖醋排骨酸甜適中,是他喜歡的口味。

他聽著旁邊兩人輕松的交談,偶爾能聽到林晚晴陸辰曦逗樂時(shí),那輕輕軟軟的笑聲。

他抬起頭,目光掠過前方女孩微微顫動(dòng)的馬尾梢,和旁邊那個(gè)笑得沒心沒肺的家伙。

窗外的陽(yáng)光正好,透過高大的香樟樹葉,在教室里投下斑駁晃動(dòng)的光點(diǎn)。

這個(gè)吵吵嚷嚷、充滿煙火氣的高中生活,似乎也并沒有想象中那么難以忍受。

下午是自習(xí)課。

林晚晴在做物理作業(yè)時(shí),被一道力學(xué)綜合題難住了,咬著筆頭思考了很久,還是沒有頭緒。

她下意識(shí)地回頭,想問問身后的物理天才,卻見顧云深己經(jīng)伏在桌上睡著了,呼吸均勻。

他睡著的樣子,收斂了白天的冷硬,顯得安靜而無害。

她不好意思叫醒他,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)回來,斜后方的陸辰曦注意到了她的窘境。

“哪題不會(huì)?

給我看看。”

他探過頭來,壓低聲音。

林晚晴把習(xí)題冊(cè)推過去一點(diǎn)。

陸辰曦看了幾眼,撓了撓頭:“這個(gè)啊,受力分析有點(diǎn)復(fù)雜。

不過我覺得,你可以試試從這里入手……”他拿起草稿紙,一邊畫圖一邊小聲講解。

他的思路很跳躍,但意外的清晰,而且總能找到一些巧妙的角度。

在他的點(diǎn)撥下,林晚晴豁然開朗,順利解出了那道題。

陸辰曦,你好厲害啊!”

她由衷地贊嘆。

沒想到一個(gè)藝術(shù)生,理科思維也這么好。

陸辰曦得意地?fù)P了揚(yáng)下巴,露出一口白牙:“小意思!

我初中物理可是拿過競(jìng)賽獎(jiǎng)的!

要不是更愛音樂,說不定現(xiàn)在跟顧神搶第一的就是我了!”

他話音剛落,前面趴著睡覺的顧云深忽然動(dòng)了一下,發(fā)出一聲極輕的、意味不明的哼聲。

陸辰曦立刻縮了縮脖子,沖林晚晴做了個(gè)鬼臉,用氣聲說:“看吧,學(xué)神睡覺都帶著學(xué)霸的尊嚴(yán),聽不得別人吹牛?!?br>
林晚晴再次被他逗笑,趕緊捂住嘴,肩膀一聳一聳的。

放學(xué)鈴聲響起,學(xué)生們?nèi)缤彼阌砍鲂iT。

林晚晴收拾好書包,跟陸辰曦道了別,獨(dú)自走向公交車站。

夕陽(yáng)將她的影子拉得很長(zhǎng)。

她回想著這一天充滿戲劇性的經(jīng)歷,冷面學(xué)霸顧云深,陽(yáng)光活寶陸辰曦,還有那個(gè)扶住她的微涼的手,那個(gè)幫她講題時(shí)神采飛揚(yáng)的眼神。

高中生活,似乎真的會(huì)很有趣。

她走到公交車站,等車的人不少。

忽然,她看到不遠(yuǎn)處,顧云深正單肩背著那個(gè)空蕩蕩的書包,戴著耳機(jī),面無表情地等車。

而另一邊,陸辰曦則和幾個(gè)同樣背著樂器的男生勾肩搭背,有說有笑地走向另一個(gè)方向。

三個(gè)人,三個(gè)不同的方向。

林晚晴有種莫名的預(yù)感,他們的故事,才剛剛開始。

公交車緩緩進(jìn)站,林晚晴隨著人流上了車。

在車門關(guān)上的前一秒,她似乎看到,站在站臺(tái)上的顧云深,朝她這個(gè)方向,極快地瞥了一眼。

目光相接的瞬間,他立刻移開了視線,重新看向車流,只留下一個(gè)冷硬的側(cè)影。

林晚晴靠在車窗邊,看著窗外飛速掠過的街景,嘴角不自覺地,揚(yáng)起了一個(gè)淺淺的、連她自己都未曾察覺的弧度。

青川中學(xué)的第一天,天氣,晴。

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