“賀然，”林啟拍了拍前桌的賀然，“分你的?！?br>
林啟拿著幾包辣條和糖果遞給他。

教室里不能帶零食，偷偷摸摸的這算是稀有物品了。

賀然轉(zhuǎn)頭看著懸在半空的手，冷冷說(shuō)了句，“不要，謝謝。”

說(shuō)完轉(zhuǎn)回去做題了，他是班里最安靜的學(xué)生性格孤僻，在班里成績(jī)中等，是個(gè)很典型的透明人。

班里轉(zhuǎn)來(lái)一些成績(jī)差的學(xué)生，也轉(zhuǎn)出去一些成績(jī)好的學(xué)生。

兩個(gè)月前轉(zhuǎn)來(lái)8班的賀然從沒(méi)跟林啟講過(guò)一句話，然而這次分座位林啟分到了他的后桌。

一旁的女生看到這一幕正盯著他們看，熱情喂狗吃了，氣氛莫名有些尷尬。

但凡賀然笑著拒絕也不至于讓自以為是的林啟顏面掃地，林啟覺(jué)得他就是不給自己面子有些生氣，收回手，打趣道，“哎，我看你放學(xué)上學(xué)都一個(gè)人，要不你跟我......不需要?！?br>
話還沒(méi)說(shuō)完就被一聲無(wú)情冰冷的聲音打斷。

像是一盆冷水澆在自己頭上，想要關(guān)心性格古怪的異類(lèi)可真是個(gè)錯(cuò)誤的決定，林啟校霸當(dāng)慣了瞬間壓不住怒火，“不要就不要，你拽什么呀！”

說(shuō)著林啟就上手抓住他的肩膀一把拽過(guò)來(lái)，貼近他的臉眼神略帶挑釁的味道，**味濃重隨時(shí)想要?jiǎng)邮执蚣堋?br>
“這是你的小迷妹送你的，不想要不也沒(méi)拒絕反手就給了別人，你說(shuō)她們知道了會(huì)不會(huì)傷心啊?！?br>
賀然語(yǔ)氣平靜，絲毫沒(méi)被林啟的氣勢(shì)掀起一絲波瀾。

這哪跟哪啊，分東西吃而己，最后林啟得出一個(gè)結(jié)論——發(fā)起被打邀約。

“你什么意思??！”

林啟狠狠瞪著他并攥緊了他的衣領(lǐng)，賀然也毫不示弱盯著他。

賀然不擅長(zhǎng)對(duì)人發(fā)脾氣，在這架勢(shì)之下顯得跟小白兔似的。

正當(dāng)林啟想給他一拳時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，林啟立馬松手。

數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái)目光就鎖定了他們倆，“干什么你們！”

數(shù)學(xué)老師李娟走到林啟旁，此時(shí)一聲鈴響剛好上課，全班安靜下來(lái)看著他們。

李娟惡狠狠的盯著林啟看，沖他吼道：“你又惹事！”

林啟經(jīng)常**，什么抽煙喝酒打架樣樣沾邊，只不過(guò)學(xué)校抓不到，老師們的心里也有點(diǎn)數(shù)，所以凡是矛盾會(huì)認(rèn)為是他先挑起的。

“我沒(méi)有！

老師你別刻板印象行不行？！”

林啟瞬間炸毛，凳子往旁邊一踢站起來(lái)居高臨下的看著李娟。

“你還頂嘴，我給你記個(gè)處分?！?br>
李娟在學(xué)校里算是一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)了，說(shuō)給處分真能給。

“別......”說(shuō)到處分林啟一個(gè)應(yīng)激反應(yīng)，后面沒(méi)再說(shuō)話。

“老師，”賀然也站起身，“他搶了我的棒棒糖，不小心起了爭(zhēng)執(zhí)，其實(shí)不是什么大事的。”

林啟一臉疑惑的看著他，明明自己想打他，他卻要幫自己說(shuō)話？

感官遲鈍嗎這不是，而且還編出了一個(gè)這么幼稚的理由來(lái)。

“真的沒(méi)事？”

“真的?！?br>
看賀然一臉真誠(chéng)，李娟又看向林啟警告道，“學(xué)校禁止打架斗毆聽(tīng)到?jīng)]有？”

“切，死裝。”

林啟嘟囔著白了她一眼。

“你再說(shuō)一遍！”

李娟耳朵可尖了，沖他吼道。

“老師，那顆糖是我爸爸送的生日禮物，意義非凡，沒(méi)有溝通好，是我的錯(cuò)?！?br>
李娟嘴角出現(xiàn)一抹笑容，“搶糖吃？

林啟，你多大了？

還不還給人家？”

“喏?！?br>
林啟從上衣口袋里拿了根棒棒糖遞給他。

剛才那架勢(shì)合著倆小孩搶糖吃呢，引得全班哄堂大笑，有的在竊竊私語(yǔ)，安靜的氛圍一下子就跟菜市場(chǎng)似的。

剛才有人舉報(bào)校園霸凌，現(xiàn)在被霸凌者要保護(hù)霸凌者嗎，李娟很不能理解，無(wú)奈抬手看了一下手表，“耽擱了多長(zhǎng)時(shí)間了，罰你們出去站一節(jié)課?！?br>
林啟真不知道這兩人在一唱一和演些什么，心里很不是滋味，吊兒郎當(dāng)?shù)囊荒槻恍甲叱鼋淌摇?br>
賀然上課坐姿端正就算了，站姿都這么端正，有時(shí)候林啟懷疑他腦子有問(wèn)題，盯著前方發(fā)呆一天想些什么呢。

“喂！

嘗嘗爸爸送的糖好不好吃？”

賀然面無(wú)表情看了他一眼，隨后轉(zhuǎn)過(guò)頭去不理人。

“你竟然要幫我說(shuō)話，編個(gè)什么理由不好，給你的不要偏要以這種方式要我的東西，你想干什么??？”

林啟壓低聲音，上下打量他這張精致的小臉蛋。

“你不會(huì)......”不對(duì)，林啟趕緊剎住嘴，這戀愛(ài)談多了情話說(shuō)多了還成習(xí)慣了？

林啟重新整理了一遍語(yǔ)言，“你不會(huì)天生這里有問(wèn)題吧？”

林啟用手指敲了敲自己的腦袋，露出一副做壞事得逞了的表情。

賀然用看小孩一樣的眼神看他，微笑了一下，“你既然習(xí)慣違反校規(guī)為什么還怕得處分啊？

在規(guī)則的邊緣徘徊會(huì)讓你們感到興奮嗎還是......為了取得關(guān)注？”

林啟一臉懵逼感覺(jué)自己此時(shí)像是在跟一個(gè)**講話，這哪跟哪？

“你在說(shuō)什么？”

“我最近在研究一個(gè)有關(guān)青少年犯罪的心理學(xué)?！?br>
林啟又上下打量了他一遍，性格孤僻的學(xué)生有古怪的愛(ài)好倒也挺正常的。

“哦，要不是老李娟來(lái)得那么巧，我早就一拳下去了。”

迎來(lái)的是再次的沉默，賀然又不理他了。

林啟閑著無(wú)聊找話題，“我要是打你你會(huì)怎么還手？”

“我不會(huì)還手。”

林啟仔細(xì)思考了一下他說(shuō)的話，“也是，正當(dāng)防衛(wèi)是吧，遵紀(jì)守法的好公民?！?br>
“老師說(shuō)了學(xué)校禁止打架斗毆，不要一天想著打架了?！?br>
林啟不屑一笑，“像你這種好學(xué)生跟我有什么區(qū)別？

老師用成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生，而你也只考那幾分也配管上我了？

活在這些條條框框里最后也只會(huì)委屈了自己?！?br>
“你覺(jué)得我考幾分才配管你？”

“有本事你考第一?！?br>
這無(wú)聊物可真會(huì)挑重點(diǎn)回答啊，林啟隨口一說(shuō)沒(méi)放在心上。

“好，你說(shuō)的，就這個(gè)月的月考，我考第一給你看?！?br>
“就你？

我給你降低標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)月的月考你綜合成績(jī)能考班級(jí)第一你就配管我?！?br>
林啟非?？隙ǖ恼f(shuō)出這句話。

“講什么呢！

我讓你們反思不是讓你們出來(lái)講話的，進(jìn)去站著聽(tīng)！”

李娟突然從教室出來(lái)。

賀然說(shuō)到做到，開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)將所有精力都放在學(xué)習(xí)上，他整天沉迷于偵探小說(shuō)，刑偵推理。

常常在課上干別的，可他本身就聰明學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)，有著常人沒(méi)有的專(zhuān)注力，記憶力也比一般人強(qiáng)所以學(xué)得很快。