伴隨著一聲震耳欲聾的嗡鳴，如同一頭兇猛的巨獸，大貨車迎面疾馳而來(lái)，李子洲只覺得眼前突然一黑，仿佛被一只無(wú)情的大手扼住了喉嚨，瞬間便失去了意識(shí)。

“李子洲，你是耳朵被驢毛塞住了，還是眼睛被眼屎糊住了，居然不聽課？

難道你是想去工地搬磚嗎？

馬上就要期末**了，你難道想考個(gè)鴨蛋回家給**媽下酒嗎？”

“so，這不是我小學(xué)教室嗎？”

李子洲心想，“那我現(xiàn)在不就是天才嗎，桀桀桀！”

“來(lái)，我們開這道題，誰(shuí)來(lái)回答一下？”

同學(xué)們不約而同地低下了頭。

“誰(shuí)，李子洲來(lái)回答一下吧！”

底下的同學(xué)開始竊竊私語(yǔ)。

“他行不行啊？”

“肯定不行啦，他可是咱們年級(jí)出了名的學(xué)渣哦那咱們豈不是要完蛋咯，他要是回答不上來(lái)，老師不得氣炸了先設(shè)雞有x只，兔有y只。

得到方程組x+y=10,2x+4y=30解得x=5,y=5”這……這竟然是初中的解法?(°?°)?教室內(nèi)霎時(shí)間傳出數(shù)道吸氣聲。

李子州邪魅一笑，在同學(xué)們的驚嘆聲中落座。

老師也一臉震驚，推了推眼鏡，不敢相信地看著李子州，“你……你這是自學(xué)了初中知識(shí)？”

李子州挑了挑眉，“小意思啦，老師?！?br>
同學(xué)們的目光中滿是崇拜與羨慕，原本那些看不起他的同學(xué)，此刻也紛紛投來(lái)別樣的眼神。

接下來(lái)的課堂上，老師提出的問題，李子州總能對(duì)答如流，那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題、拗口的古詩(shī)詞，在他面前都如同小兒科。

下課鈴響起，同學(xué)們一下子將他圍了起來(lái)，“子州，你太厲害了，怎么突然變得這么聰明？”

“快教教我學(xué)習(xí)的秘訣吧?！?br>
李子州看著周圍熱情的同學(xué)，心中涌起一股別樣的感覺，他知道，自己重生回到小學(xué)，人生即將徹底改變。

就在同學(xué)們圍著李子州請(qǐng)教學(xué)習(xí)秘訣時(shí)，**突然擠了進(jìn)來(lái)，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“說(shuō)不定是作弊呢，誰(shuí)知道他是不是提前背了答案?！?br>
此言一出，周圍的氣氛瞬間凝固，同學(xué)們面面相覷。

李子州冷笑一聲，“**，你要是有本事，就來(lái)考考我，看看我是不是作弊。”

**被他的氣勢(shì)震懾住，但還是嘴硬地說(shuō)：“好，我就考你一道奧數(shù)題?！?br>
說(shuō)罷，便說(shuō)出了一道復(fù)雜的行程問題。

李子州略一思索，便開始在紙上寫下解題步驟，思路清晰，步驟嚴(yán)謹(jǐn)。

同學(xué)們看著他的解題過(guò)程，紛紛發(fā)出贊嘆聲。

**的臉色變得十分難看，灰溜溜地?cái)D出了人群。

從那以后，再也沒有人質(zhì)疑李子州的能力，他在班里的人氣越來(lái)越高，不僅幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還組織了學(xué)習(xí)小組，帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步。

他知道，自己的重生，不僅僅是為了改變自己的命運(yùn)，更是為了讓身邊的人都能變得更好。

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