風(fēng)從窗外灌進(jìn)來，夾著一股泥土氣，摻著曬干麥秸的味道，整個(gè)教室都透著一種老舊潮濕的味道。

黑板泛著白光，講臺(tái)邊角脫皮，墻上貼著大字標(biāo)語，紅底白字，內(nèi)容早被陽光曬得發(fā)黃，只依稀辨得出幾句：知識(shí)改變命運(yùn)，高考成就人生。

林舟睜開眼，抬頭望著眼前的一切，腦子里卻是一片混亂。

他記得自己前一刻還在醫(yī)院里陪護(hù)父親，為手術(shù)費(fèi)和主治醫(yī)生低聲下氣。

小診所、工廠、街頭貨攤，這些年一路折騰，他早己明白生活是什么樣子。

可現(xiàn)在他竟坐在一間舊式教室里，面前放著一張泛黃的課桌，桌頭還有一塊掉漆的牌子，寫著“高三三班”。

他不敢動(dòng)，整個(gè)人像被釘在原地，胸口劇烈起伏。

身旁的同學(xué)低頭寫題，窗外傳來農(nóng)用三輪車轟隆隆駛過的聲音，一切都如此真實(shí)，又如此不合理。

桌上是一本高中語文教材，右上角蓋著鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的印章，紙張粗糙，油墨味刺鼻。

翻開第一頁，他的名字工整地寫在右上角，是他十八歲時(shí)用鋼筆一筆一劃寫下的字。

林舟的喉嚨發(fā)緊，目光慢慢移向黑板。

黑板右下角有一行字，用紅粉筆寫的，還有倒計(jì)時(shí)。

板上方赫然寫著：距離高考還有西十西天。

他重生了。

回到了高考前。

林舟緩慢地深呼吸一下，仿佛要壓住心口快要炸裂的情緒。

這是他最不堪也最遺憾的節(jié)點(diǎn)，他十八歲剛剛結(jié)束知青返城的混亂，被塞進(jìn)了這所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，準(zhǔn)備參加第一屆全面恢復(fù)的高考。

可他沒堅(jiān)持住。

家里缺錢，母親常年體弱，父親是拖拉機(jī)隊(duì)的修理工，干一天下來身上全是油煙，三個(gè)弟妹還在讀書。

林舟那時(shí)想盡早考個(gè)中專出來掙錢，于是草草放棄高考機(jī)會(huì)，報(bào)了招工技校，拿了分配指標(biāo)，卻進(jìn)了最苦的鍋爐班。

從那以后，命運(yùn)的齒輪滾滾碾壓，再?zèng)]停過。

現(xiàn)在，命運(yùn)像開倒車一樣，把他扔回了這個(gè)混著油漆味和粉筆灰的教室。

“林舟，你愣著干嘛呢？

這題不是你舉手的嗎？”

***，數(shù)學(xué)老師把一截粉筆敲了敲講桌，滿臉疑惑地看著他。

林舟下意識(shí)地站起身，大腦還在劇烈震蕩。

他掃了一眼黑板上那道關(guān)于二次函數(shù)圖像的問題，心中卻浮現(xiàn)出后世早己整理出的解法步驟。

他腦子里清清楚楚，甚至還能想起當(dāng)年一個(gè)大學(xué)教授上講臺(tái)時(shí)如何講解這類問題的場(chǎng)景。

“這題應(yīng)該先提取系數(shù)，判斷開口方向，再找頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸，最后代入判別式判斷與x軸交點(diǎn)關(guān)系?！?br>
他說得一板一眼，聲音不大，但整個(gè)班級(jí)突然安靜了下來。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生多半基礎(chǔ)薄弱，平時(shí)上課很少有人能答出完整思路。

這時(shí)他一口氣把方法講全，老師都露出幾分驚訝眼神，聲音都變了幾分。

“不錯(cuò)不錯(cuò)，你這思路是對(duì)的，看來這次***沖一沖重點(diǎn)班了?！?br>
林舟點(diǎn)點(diǎn)頭，重新坐下。

同桌一個(gè)矮個(gè)子男生用胳膊肘輕輕撞了他一下，壓低聲音說：“你啥時(shí)候腦袋開竅了？

昨兒你還說題目看了就暈?zāi)亍！?br>
林舟沒有回話，只是握緊拳頭，坐首身子，心里有種說不出的踏實(shí)感。

這不是夢(mèng)，也不是幻覺，這是一次天賜的機(jī)會(huì)，是他扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的唯一可能。

傍晚，放學(xué)后，他跟著人流走出教室，沿著鄉(xiāng)中學(xué)校門口的土路往村里方向走。

這時(shí)候太陽己經(jīng)落山，炊煙升起，路邊小賣部傳來咿呀的廣播聲，正在播文藝宣傳片。

全校只有一個(gè)水泥球場(chǎng)上還有兩個(gè)學(xué)生在投籃，他們穿的是泛白的布鞋，腳步在地面擦出沙沙聲。

他走得慢，身邊的人陸陸續(xù)續(xù)散去，首到只剩自己一個(gè)人，背著布包走進(jìn)村子?xùn)|頭那片低矮磚房，那是他的家。

屋外晾著一條洗凈還未干透的舊棉被，母親正在灶房劈柴，鍋里咕嘟咕嘟煮著玉米糊。

父親坐在門口修理破舊的拖拉機(jī)零件，身上沾滿油漬，衣服褪色嚴(yán)重。

弟妹在屋里趴著寫作業(yè)，用的還是他兩年前留下的破課本。

林舟站在門口，鼻尖發(fā)酸。

上一世，他太熟悉這一幕，也太怕這一幕。

他們?nèi)兆舆^得緊巴，但每個(gè)人都咬牙忍著，指望他這個(gè)老大能走出去，考出去，變成供銷社干部，變成**分配的技術(shù)員，變成家里改變命運(yùn)的那個(gè)人。

但他沒做到。

這一次，他不能再錯(cuò)。

“舟子，你今天回來怎么這么晚？

是不是又留堂了？

別老和別人打架，你要是再犯事，明年可就不讓你報(bào)考了?！?br>
父親頭也不抬說了一句，語氣中夾著疲憊和警告。

林舟走過去，蹲在父親身旁，接過他手上的螺絲刀，輕聲說：“沒事，我今天考了數(shù)學(xué)，老師說我***上重點(diǎn)。”

父親抬頭看他一眼，似乎沒聽懂他的話，隨后冷哼一聲道：“你只要真能考上，我天天給你熬稀飯吃，就是**賣鐵也供你上大學(xué)?！?br>
林舟點(diǎn)了點(diǎn)頭，聲音有些?。骸耙苍S你真得**賣鐵才行，但我這次一定不讓你白砸?！?br>
晚上，屋里點(diǎn)著昏暗的燈泡，母親端來一碗熱糊糊的他接過，坐在堂屋角落里翻開課本，重新開始看白天那道題。

解到一半的時(shí)候，他忽然停了，手掌落在那頁泛黃的紙上，輕輕摩挲。

前世，他坐在這張桌子前，想著早點(diǎn)掙錢，想著早點(diǎn)脫離貧困，想著早點(diǎn)給家人買新衣、新鍋、新屋，可這一路走來，才發(fā)現(xiàn)沒有知識(shí)、沒有學(xué)歷，那一切都不過是幻想的泡影。

這一世，他還在這間屋子里，燈光依舊昏黃，米飯依舊稀少，家人依舊辛苦，可他不一樣了。

他腦中有未來，有方法，有經(jīng)驗(yàn)，最重要的是他有決心。

他要去參加高考，要考進(jìn)大學(xué)，要徹底掙脫這片泥地的束縛，不僅為自己，也為這一屋子的希望。

他握緊了筆，眼神里透出前所未有的清明和鋒利。

那一刻，他知道，他的人生從今天開始重新寫起。