“某處的一處樹林里躺著一名男子，沒錯就是咱的主角顧川”蝴蝶飛到顧川的臉上，顧川睜開雙眼眼前一片模糊。

坐起來后，感到一陣的天旋地轉(zhuǎn)。

適應(yīng)以后，顧川環(huán)顧了一下周圍，發(fā)現(xiàn)周圍鳥語花香，一點城市的喧囂都沒有這是什么地方？

顧川回想了一下，自己好像是為了救一個過馬路老奶奶被卡車撞了。

然后就在這里醒過來了，經(jīng)過短暫的思考后基本確定了，自己應(yīng)該是穿越了。

穿越了，首先得確定穿越到哪里了，應(yīng)該去哪顧川看著周圍自言自語道。

這時腦海傳來一道機械音。

“叮，宿主，你好守護系統(tǒng)己自動為您綁定”！

顧川聽到腦海傳來的聲音先是一愣，隨即便反應(yīng)了過來，自己應(yīng)該是獲得系統(tǒng)了。

守護系統(tǒng)是什么。

顧川對著腦海的聲音問道。

“叮，回宿主守護系統(tǒng)將會賦予宿主守護騎士的力量，因為您擁有守護之心 所以本系統(tǒng)選擇了你”顧川剛想再問什么 ，就被系統(tǒng)的聲音打斷。

系統(tǒng)將賦予宿主守護騎士的力量，請宿主編輯變聲口令。

顧川聽著腦海里的聲音，思考了一會兒說到“守護”輸入成功。

隨著機械音的落下，顧川就準(zhǔn)備試一下，守護，隨著聲音的落下顧川被白光包圍，白光結(jié)束后，一道金銀色的鎧甲包裹他全身身后一條白色披風(fēng)。

顧川試了試身上的鎧甲很有分量確實不錯顧川握了握拳頭發(fā)出滿意的感嘆。

叮，鑒于宿主赤手空拳沒有騎士的風(fēng)度，系統(tǒng)贈予光明之劍。

對著腦袋的機械音結(jié)束，手里出現(xiàn)一把銀色的長劍，感受上面散發(fā)出的魔力，對著旁邊的樹揮出一刀劍氣所過之處樹木寸倒，看著這驚人的力道，立刻收起了長劍。

這把劍力量確實驚人，還是不打架，不要用了。

顧川不禁發(fā)出感嘆。

顧川收起鎧甲，看著周圍說道現(xiàn)在該想辦法離開這里了，一首在這里待著被別人誤會成野人就麻煩了。

“發(fā)布任務(wù)前往彩虹小學(xué)，應(yīng)聘音樂老師，獎勵音樂天賦提升10級，獲得守護騎士技能光明守護，光輝照耀”腦海中傳來系統(tǒng)的機械聲音。

彩虹小學(xué)這個名字好熟悉啊，但是又想不起來，算了船到橋頭自然首。

話音剛落，眼前出現(xiàn)一片地圖上面標(biāo)記的要走的位置。

哇哦！

系統(tǒng)你這個地圖靠譜嗎，可不要像我前世那個缺德地圖一樣。

顧川開玩笑的說道。

系統(tǒng)沒有回應(yīng)他也沒有自討沒趣，沿著路線朝著山下走去。

走了不知道多久，顧川終于走進了城區(qū)。

哎呦，我去差點腳都給我走斷了，系統(tǒng)你穿越也不給我穿越一個近一點的地方。

顧川抱怨道。

回宿主，本系統(tǒng)并無規(guī)定穿越地點的**。

……拉倒吧顧川懶得跟系統(tǒng)爭辯。

顧川來到彩虹小學(xué)的校門口，毫無疑問顧川被攔住了，顧川想說自己是音樂老師，但是他也不知道這個系統(tǒng)有沒有提前幫他應(yīng)聘，在顧川跟保安爭辯的時候，一個中年的男人走了過來。

“你應(yīng)該是新來的，音樂老師顧川顧老師吧”看見來人顧川仿佛抓住了救命稻草，趕緊三步并作兩步跑過去。

對，是我，是我。

顧川連忙說道。

中年人笑了笑說 ，和我來吧。

顧川走之前不忘對著保安比了個鬼臉。

路上得知這個中年人是這所學(xué)校的校長。

校長，我要帶哪個班?。?br>
顧川撓撓頭，疑惑的問道。

你就去帶六年一班吧，剛好下節(jié)課就是你的。