我是魔法師！不是魔術師！
（真正的第一幕是第二十八幕，當然，如果你敢看這些爛文的話……我無所謂）“老師，這本叫《我是魔術師！
不是魔法師！
》的書是你寫的嗎？”
一位十七歲的女子手里拿著一本書揮舞著，其余的孩子也都同時轉過頭來，看起來他們都對這本書感興趣。
“不是的……那是我一位朋友的日記，他將自己的生平所見全部寫進這本日記里了。
怎么？
你們想聽聽他的故事？”
清冷又溫柔的聲音回蕩在木屋中，隨后數(shù)道聲音傳來。
“想聽！”
“能和老師認識，而且日記還交付給了老師……老師，那他是男還是女??？”
“莫泉杉！
打聽老師的隱私不帶我是吧！”
七嘴八舌的聲音讓小木屋變得吵鬧起來，而他們的老師卻并不反感，相反還有些高興，她看著那本日記然后輕笑了一聲，那笑聲里面夾雜著一絲無奈和悲傷。
“好了，辰星，把日記給我，我給你們講講這本日記的故事。”
名叫辰星的女子聽到這句話后，趕忙將日記交給自己的老師，并和其余十二個人一起等待著老師開始講故事。
“呵……沒想到，第一個發(fā)現(xiàn)它的人是你?！?br>
她心里想著，抬頭用左邊暗金色的眼睛看著辰星，嘴角露出一絲難以察覺的笑容，隨后她翻開日記的第一頁開始訴說一位“普通的魔術師”的故事:“所以……你就在這建了個小木屋？！”
“是的，我是不會去學院宿舍住的，別問為什么?！?br>
眼前問我問題的人是我的……八歲開始認識到現(xiàn)在也算青梅竹馬吧，那就青梅竹馬吧。
她現(xiàn)在在看著我剛剛建造好的小木屋（累死我了！
用魔法和能力一起建造都還花了幾個小時），雖然不大但也比學院那天天炸鍋的宿舍強，因為我喜歡比較安靜的地方……“哇，里面的東西都弄好了，你的效率還是和以前一樣快。”
“我說這是我用魔術變出來的你信嗎？”
“信，畢竟你的能力就像魔術一樣，說這玩意是魔術變得也可以。
不過搞得像野外生存就是了?！?br>
鏡熒她還是老樣子，每次我一整魔法就吐槽，我的自尊心都被她打碎了嗚嗚嗚。
“所以你不去測試能力嗎？
我還蠻想知道你的能力是什么強度?！?br>
鏡熒從木屋里面出來后，問我要不要去測試能力強度，不過……“不想去，你就去看看然后幫我瞅瞅這學院里面有幾個有意思的能力就行了，我想去觀察幾天看看能不能把剩下的六張卡印刻出來?！?br>
不過我拒絕，這種沒必要還浪費我休息時間的事我才不干。
“行吧，我?guī)湍闳タ纯础?br>
需要看什么**得和我說，我可以幫你找找，畢竟你是偷偷進來的，被發(fā)現(xiàn)的話可是要被校長他抓去打工的?！?br>
“知道啦，你還不放心我嗎？
你趕緊去測試吧，別遲到了。”
“行，知道你厲害。
晚上見?！?br>
“拜拜?！?br>
我看著鏡熒離去的背影，然后輕嘆一聲。
“你父母可真會使喚人?。?br>
讓我跟著你來學院省的你又暴走，順便幫我看看有沒有我感興趣的書，真是好算盤。
算了，先去睡會吧，建造木屋可給我累死了?！?br>
我扭頭回到了木屋里，看著整齊的家具內心里產生了一股舒適感。
“晚安，嘛噶叭噶?！?br>
轟——很快啊！
我剛閉眼才十幾分鐘（我的時間（方棱Q）卡能準確的看到時間，真是個實用的能力不是嗎？
）就被一聲爆炸驚醒了，我真是****的，能不能讓人好好休息。
我一臉幽怨的踹開木門（木門:沒惹任何人。
）看著遠處的黑煙，突然發(fā)現(xiàn)那是學院的方向，我瞬間變了臉。
“woc！
有瓜！
快快快，趕緊去看看?！?br>
我掏出閃現(xiàn)（方棱J）加速（方棱5）卡然后用力丟了出去，頓時有股飛一樣的感覺傳遍全身，刷的一聲就來到三十米開外的樹上，緊接著我不斷的發(fā)射卡牌很快就來到了黑煙彌漫的源頭——學院教堂。
源頭是兩名發(fā)狂的男子和一名女子，他們在教堂外圍瘋狂的釋放能力，造成了一些破壞，好在維持秩序的老師們將他們**了下來。
看起來是能力失控，不過這年頭出現(xiàn)能力失控的概率少之又少，這學院是遭了天譴嗎？
怎么一下子出來了三個。
“晶影？
你不是說你不來嗎？”
我循著聲音看去，鏡熒正穿著她的淡白色長裙站在我十米遠的地方，那幽怨的小表情感覺像是我食言了一樣……唉！
好像我就是食言了來著。
“我睡覺的時候被這地方的動靜吵醒了，所以就來看看有什么瓜能鬧出這么大動靜，結果就三個能力暴走的人，不過也很稀奇就是了，畢竟能力暴走必須是能力者掌控不了自己的能力造成的壓力釋放，可……可能力暴走只有兩種情況才能出現(xiàn)，第一是能力者的能力太強，能力者無法完全掌控，例如我；第二就是能力者的負面情緒相當大，會使精神力極其不穩(wěn)定從而導致失控?！?br>
鏡熒說的沒錯，能力暴走只有這兩種情況，因此能力失控的概率太小了，但今天我看見的情景是三個人一起暴走，真是怪事年年有，今年特別多。
“鏡熒，能不能說一下當時的情況。”
“唉……當時的情況是這三個人中的一個人在測試時突然暴走，緊接著其余兩人也進入暴走。
你也知道的，三個人同時暴走的情況幾乎沒有，導致維護測試秩序的老師沒反應過來，這才讓他們的能力和魔法互相反應發(fā)生了爆炸，也就把你吵醒了。”
“哦，原來是這樣??！”
看起來就是一件破天荒的倒霉事件，不過總感覺有些不對勁，為什么他們三個人是一起暴走的呢？
“對了，目前出現(xiàn)的能力有三個一定讓你感興趣的?！?br>
聽到這句話我的興致瞬間起來了，急忙詢問這些能力的主人還在這里嗎？
“都離開了，兩女一男，男生的能力是燃燒一切物質，和你一樣是概念性能力，和他一起的女生是白華區(qū)的繼承者，也就是那位擁有幾乎凍結一切能力的能力者，還有一位女生的能力是掌控自然，她的等級也很高，五階中級，要知道你我的等級也才西階下級和西階上級，這個女生的天賦絕對是目前的學院第一了。”
“確實有意思。”
我點了點頭，和鏡熒默契的發(fā)愣了一會后我提出去要不要圖書館看看書打發(fā)時間，正好我也打算告訴她過幾天的生日宴會我打算搞什么計劃。
“行啊，反正我有時間。
走吧，我?guī)闳?，畢竟你對學院的布局還不熟?！?br>
“那就麻煩鏡熒老師了?！?br>
就這樣我和鏡熒開始了“快樂的學院生活”，此時我還不知道測試能力的水晶球正在緩慢的變成黑色，最后轟然破碎，這事后來我聽鏡熒說貌似轟動了很多人，甚至是校長也在暗中調查這個人的身份，就是不知道那個讓水晶球引爆的天才是誰了。
第一幕，完。
“老師，這本日記記錄的故事好奇怪，為什么不像是我們世界的東西?！?br>
蘇郡亭的感知向來敏銳，不過我打算蒙混過關一下。
“因為他來自別的時空?！?br>
“?。?br>
別的時空……”吼住了，趕緊轉移他們的注意力“老師我繼續(xù)講第二幕了啊。”
“行，老師您繼續(xù)，老蘇我給他按住就行了?！?br>
徐卿真是為師的好寶寶，這下終于是過去一幕了。
看著老實的學生們，心里頓時安心了不少，緊接著我繼續(xù)讀起來第二幕的故事。
—————————————————————小劇場——小小的舞臺上，兩個小巧的布偶出現(xiàn)，是沭晶影和奕鏡熒。
“話說鏡熒你為什么看書那么安靜?！?br>
“emmm，因為我叫鏡熒（禁音），所以我讀書很安靜?！?br>
“woc，你從哪學的冷笑話?。俊?br>
“是一本叫《十萬個冷笑話》的書。”
“行了……我去用溫度卡（方棱10）降降溫。”
“那晶影你知道你的什么卡牌需要通電才能用嗎？”
“呃……是聲音卡（梅花8）因為它是聲（音）卡，要通電才能用?！?br>
“回答正確?！?br>
（哦吼吼吼，以下就是之后會出現(xiàn)在小劇場故事的卡牌，講了哪張的來歷就會在下面添加上它，同時還會在這里寫出它的編號和效果，感謝提出這個建議的老師！
）?A（火焰），?2（雷電），?3（金屬），?4（替身），?5（能量），?6（束縛），?7（感染），?8（融化），?9（侵蝕），?10（黑炎），?J（），?Q（）?A（水流） ，?2（寒流）， ?3（**），?4（**），?5（加速），?6（減速），?7（感知），?8（重力），?9（定身），?10（溫度），?J（），?Q（）?A（青草），?2（巖石），?3（生長），?4（劇毒），?5（轉換），?6（控制），?7（塵埃），?8（扭曲），?9（），?10（白晶），?J（），?Q（）?A（風暴），?2（影子），?3（光芒），?4（隱身），?5（意識），?6（鏈接），?7（），?8（），?9（構造），?10（），?J（），?Q（）
不是魔法師！
》的書是你寫的嗎？”
一位十七歲的女子手里拿著一本書揮舞著，其余的孩子也都同時轉過頭來，看起來他們都對這本書感興趣。
“不是的……那是我一位朋友的日記，他將自己的生平所見全部寫進這本日記里了。
怎么？
你們想聽聽他的故事？”
清冷又溫柔的聲音回蕩在木屋中，隨后數(shù)道聲音傳來。
“想聽！”
“能和老師認識，而且日記還交付給了老師……老師，那他是男還是女??？”
“莫泉杉！
打聽老師的隱私不帶我是吧！”
七嘴八舌的聲音讓小木屋變得吵鬧起來，而他們的老師卻并不反感，相反還有些高興，她看著那本日記然后輕笑了一聲，那笑聲里面夾雜著一絲無奈和悲傷。
“好了，辰星，把日記給我，我給你們講講這本日記的故事。”
名叫辰星的女子聽到這句話后，趕忙將日記交給自己的老師，并和其余十二個人一起等待著老師開始講故事。
“呵……沒想到，第一個發(fā)現(xiàn)它的人是你?！?br>
她心里想著，抬頭用左邊暗金色的眼睛看著辰星，嘴角露出一絲難以察覺的笑容，隨后她翻開日記的第一頁開始訴說一位“普通的魔術師”的故事:“所以……你就在這建了個小木屋？！”
“是的，我是不會去學院宿舍住的，別問為什么?！?br>
眼前問我問題的人是我的……八歲開始認識到現(xiàn)在也算青梅竹馬吧，那就青梅竹馬吧。
她現(xiàn)在在看著我剛剛建造好的小木屋（累死我了！
用魔法和能力一起建造都還花了幾個小時），雖然不大但也比學院那天天炸鍋的宿舍強，因為我喜歡比較安靜的地方……“哇，里面的東西都弄好了，你的效率還是和以前一樣快。”
“我說這是我用魔術變出來的你信嗎？”
“信，畢竟你的能力就像魔術一樣，說這玩意是魔術變得也可以。
不過搞得像野外生存就是了?！?br>
鏡熒她還是老樣子，每次我一整魔法就吐槽，我的自尊心都被她打碎了嗚嗚嗚。
“所以你不去測試能力嗎？
我還蠻想知道你的能力是什么強度?！?br>
鏡熒從木屋里面出來后，問我要不要去測試能力強度，不過……“不想去，你就去看看然后幫我瞅瞅這學院里面有幾個有意思的能力就行了，我想去觀察幾天看看能不能把剩下的六張卡印刻出來?！?br>
不過我拒絕，這種沒必要還浪費我休息時間的事我才不干。
“行吧，我?guī)湍闳タ纯础?br>
需要看什么**得和我說，我可以幫你找找，畢竟你是偷偷進來的，被發(fā)現(xiàn)的話可是要被校長他抓去打工的?！?br>
“知道啦，你還不放心我嗎？
你趕緊去測試吧，別遲到了。”
“行，知道你厲害。
晚上見?！?br>
“拜拜?！?br>
我看著鏡熒離去的背影，然后輕嘆一聲。
“你父母可真會使喚人?。?br>
讓我跟著你來學院省的你又暴走，順便幫我看看有沒有我感興趣的書，真是好算盤。
算了，先去睡會吧，建造木屋可給我累死了?！?br>
我扭頭回到了木屋里，看著整齊的家具內心里產生了一股舒適感。
“晚安，嘛噶叭噶?！?br>
轟——很快啊！
我剛閉眼才十幾分鐘（我的時間（方棱Q）卡能準確的看到時間，真是個實用的能力不是嗎？
）就被一聲爆炸驚醒了，我真是****的，能不能讓人好好休息。
我一臉幽怨的踹開木門（木門:沒惹任何人。
）看著遠處的黑煙，突然發(fā)現(xiàn)那是學院的方向，我瞬間變了臉。
“woc！
有瓜！
快快快，趕緊去看看?！?br>
我掏出閃現(xiàn)（方棱J）加速（方棱5）卡然后用力丟了出去，頓時有股飛一樣的感覺傳遍全身，刷的一聲就來到三十米開外的樹上，緊接著我不斷的發(fā)射卡牌很快就來到了黑煙彌漫的源頭——學院教堂。
源頭是兩名發(fā)狂的男子和一名女子，他們在教堂外圍瘋狂的釋放能力，造成了一些破壞，好在維持秩序的老師們將他們**了下來。
看起來是能力失控，不過這年頭出現(xiàn)能力失控的概率少之又少，這學院是遭了天譴嗎？
怎么一下子出來了三個。
“晶影？
你不是說你不來嗎？”
我循著聲音看去，鏡熒正穿著她的淡白色長裙站在我十米遠的地方，那幽怨的小表情感覺像是我食言了一樣……唉！
好像我就是食言了來著。
“我睡覺的時候被這地方的動靜吵醒了，所以就來看看有什么瓜能鬧出這么大動靜，結果就三個能力暴走的人，不過也很稀奇就是了，畢竟能力暴走必須是能力者掌控不了自己的能力造成的壓力釋放，可……可能力暴走只有兩種情況才能出現(xiàn)，第一是能力者的能力太強，能力者無法完全掌控，例如我；第二就是能力者的負面情緒相當大，會使精神力極其不穩(wěn)定從而導致失控?！?br>
鏡熒說的沒錯，能力暴走只有這兩種情況，因此能力失控的概率太小了，但今天我看見的情景是三個人一起暴走，真是怪事年年有，今年特別多。
“鏡熒，能不能說一下當時的情況。”
“唉……當時的情況是這三個人中的一個人在測試時突然暴走，緊接著其余兩人也進入暴走。
你也知道的，三個人同時暴走的情況幾乎沒有，導致維護測試秩序的老師沒反應過來，這才讓他們的能力和魔法互相反應發(fā)生了爆炸，也就把你吵醒了。”
“哦，原來是這樣??！”
看起來就是一件破天荒的倒霉事件，不過總感覺有些不對勁，為什么他們三個人是一起暴走的呢？
“對了，目前出現(xiàn)的能力有三個一定讓你感興趣的?！?br>
聽到這句話我的興致瞬間起來了，急忙詢問這些能力的主人還在這里嗎？
“都離開了，兩女一男，男生的能力是燃燒一切物質，和你一樣是概念性能力，和他一起的女生是白華區(qū)的繼承者，也就是那位擁有幾乎凍結一切能力的能力者，還有一位女生的能力是掌控自然，她的等級也很高，五階中級，要知道你我的等級也才西階下級和西階上級，這個女生的天賦絕對是目前的學院第一了。”
“確實有意思。”
我點了點頭，和鏡熒默契的發(fā)愣了一會后我提出去要不要圖書館看看書打發(fā)時間，正好我也打算告訴她過幾天的生日宴會我打算搞什么計劃。
“行啊，反正我有時間。
走吧，我?guī)闳?，畢竟你對學院的布局還不熟?！?br>
“那就麻煩鏡熒老師了?！?br>
就這樣我和鏡熒開始了“快樂的學院生活”，此時我還不知道測試能力的水晶球正在緩慢的變成黑色，最后轟然破碎，這事后來我聽鏡熒說貌似轟動了很多人，甚至是校長也在暗中調查這個人的身份，就是不知道那個讓水晶球引爆的天才是誰了。
第一幕，完。
“老師，這本日記記錄的故事好奇怪，為什么不像是我們世界的東西?！?br>
蘇郡亭的感知向來敏銳，不過我打算蒙混過關一下。
“因為他來自別的時空?！?br>
“?。?br>
別的時空……”吼住了，趕緊轉移他們的注意力“老師我繼續(xù)講第二幕了啊。”
“行，老師您繼續(xù)，老蘇我給他按住就行了?！?br>
徐卿真是為師的好寶寶，這下終于是過去一幕了。
看著老實的學生們，心里頓時安心了不少，緊接著我繼續(xù)讀起來第二幕的故事。
—————————————————————小劇場——小小的舞臺上，兩個小巧的布偶出現(xiàn)，是沭晶影和奕鏡熒。
“話說鏡熒你為什么看書那么安靜?！?br>
“emmm，因為我叫鏡熒（禁音），所以我讀書很安靜?！?br>
“woc，你從哪學的冷笑話?。俊?br>
“是一本叫《十萬個冷笑話》的書。”
“行了……我去用溫度卡（方棱10）降降溫。”
“那晶影你知道你的什么卡牌需要通電才能用嗎？”
“呃……是聲音卡（梅花8）因為它是聲（音）卡，要通電才能用?！?br>
“回答正確?！?br>
（哦吼吼吼，以下就是之后會出現(xiàn)在小劇場故事的卡牌，講了哪張的來歷就會在下面添加上它，同時還會在這里寫出它的編號和效果，感謝提出這個建議的老師！
）?A（火焰），?2（雷電），?3（金屬），?4（替身），?5（能量），?6（束縛），?7（感染），?8（融化），?9（侵蝕），?10（黑炎），?J（），?Q（）?A（水流） ，?2（寒流）， ?3（**），?4（**），?5（加速），?6（減速），?7（感知），?8（重力），?9（定身），?10（溫度），?J（），?Q（）?A（青草），?2（巖石），?3（生長），?4（劇毒），?5（轉換），?6（控制），?7（塵埃），?8（扭曲），?9（），?10（白晶），?J（），?Q（）?A（風暴），?2（影子），?3（光芒），?4（隱身），?5（意識），?6（鏈接），?7（），?8（），?9（構造），?10（），?J（），?Q（）