他的指尖有雪
“我去！
紀(jì)逢?。俊?br>
剛還蔫了吧唧的陳以望看到自己異校的好兄弟此時(shí)此刻就站在自己的旁邊,歡喜之余全是驚訝。
旁邊沉默寫(xiě)字的男生和坐在辦公桌前的老師同時(shí)無(wú)語(yǔ)的看他一眼,在心里默認(rèn)了陳以望是大喇叭的事實(shí)。
“陳以望,嗓門(mén)這么大,要不要去操場(chǎng)上跑兩圈喊喊？”
那老師翻看著交到自己手中的檢討。
在她第三次擰眉時(shí),陳以望忍不住開(kāi)口：“姜老師啊,別擰眉頭了,這一版再不過(guò)關(guān),我就要重寫(xiě)西遍了?！?br>
老師姓姜,叫姜敏。
看著也不過(guò)二十五六歲,留著齊耳短發(fā)。
“站好了！
天天沒(méi)個(gè)正行,你也知道你寫(xiě)好多遍了啊！
那一開(kāi)始就不要犯?！?br>
姜敏瞪他一眼,陳以望立馬從剛剛懶散的樣子站的筆首。
姜敏又?jǐn)Q著眉頭看了眼那份字寫(xiě)的歪七扭八的檢討,嫌棄的擺擺手：“行了行了,回去吧,別再有下次了?！?br>
“好嘞,姜老師?！?br>
陳以望笑嘻嘻地轉(zhuǎn)過(guò)身,朝自己的好兄弟拋了個(gè)“我在外面等你的眼神”后才滿意離開(kāi)。
旁邊男生倒是再?zèng)]其他反應(yīng),依舊沒(méi)什么表情的填寫(xiě)資料。
幾分鐘后,男生蓋上筆帽,轉(zhuǎn)身離去。
姜敏看著他挺拔的背影,總覺(jué)得有種孤獨(dú)感。
真奇怪,陳以望明顯和他是好朋友。
—紀(jì)逢剛從辦公室出來(lái),陳以望就一把攬住他的肩,好奇地問(wèn)道：“怎么回事啊你？
突然就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,連我都不知道。”
“我也覺(jué)得挺突然的?！?br>
紀(jì)逢抬起胳膊,肘開(kāi)了陳以望,“我也不知道為什么會(huì)在十二月中旬突然被院長(zhǎng)通知轉(zhuǎn)學(xué)?！?br>
“算了算了。”
陳以望擺擺手,“小姜安排你坐哪??？”
紀(jì)逢沉默兩秒,問(wèn)：“......小姜？”
“就是剛剛那個(gè)老師,我們班主任,我們班人都挺喜歡這樣叫她的?！?br>
“她說(shuō),我和遲陌坐在一起?！?br>
“遲陌？！”
陳以望腦子宕了一下機(jī),“遲到的遲,陌生的陌？”
“難道你們班有兩個(gè)人名字同音嗎？”
陳以望看著紀(jì)逢看他的眼神像看傻子似的,立馬解釋道：“誒呀......不是這樣的,別這樣看我?！?br>
“就是......我跟他同班一年了,就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他和別人做同桌?！?br>
陳以望撓撓頭,斟酌了下用詞,“不對(duì),準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),是—”話被上課鈴打斷,陳以望只好終止話題：“先進(jìn)班吧,以后再說(shuō)。”
紀(jì)逢被這話弄得有些懵,但也沒(méi)再多問(wèn)。
第一節(jié)是姜敏的課,剛才在辦公室里姜敏就想讓紀(jì)逢做自我介紹。
起初看他面無(wú)表情,姜敏以為他不愿意,首到自己聽(tīng)到紀(jì)逢嗯了一聲,這才松口氣。
“我叫紀(jì)逢?！?br>
***男生站的筆首,神情淡然的介紹自己。
紀(jì)逢眼睛狹長(zhǎng),雙眼皮,但很窄。
眉眼犀利,給人一種天生的疏冷感。
姜敏等了一分鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)這位同學(xué)的自我介紹似乎只有一句,有些尷尬地問(wèn)：“沒(méi)......沒(méi)了？”
紀(jì)逢輕聲嗯了一聲。
姜敏不好再多說(shuō),指了指他的座位。
紀(jì)逢在全班人的注視下走到了教室最后一排的位置。
紀(jì)逢被班里人的視線弄得不自在,似乎一瞬間都移到了自己的身上。
但這也不怪班里同學(xué)。
就像陳以望說(shuō)的,自從他們和遲陌一個(gè)班后,就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他和其他人做同桌,但今天早上到班后猛然發(fā)現(xiàn)后排多了一張空桌子,某些沒(méi)睡醒的學(xué)生還反應(yīng)了幾秒,以為自己進(jìn)錯(cuò)了班。
—“行了?！?br>
姜敏帶上擴(kuò)音器,拍了拍講桌,“要討論的下課再說(shuō),拿出選修二的課本,今天講數(shù)列?！?br>
周一早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課的威力不亞于助眠音樂(lè),有一小部分人的腦袋快要栽到課桌上了。
紀(jì)逢卻坐得端正,是專門(mén)展示規(guī)范坐姿照片中的樣子。
他正低頭寫(xiě)題,旁邊的人突然碰碰他,遞來(lái)一張紙條。
紀(jì)逢余光一瞥,可以感受到遲陌在看自己,眼神里似乎有某種期待。
這眼神,從我在***開(kāi)始就停在我身上了吧,首到我坐到他的旁邊,還在看我......這是為什么。
他打開(kāi)紙條,上面的字有些潦草,但挺好看。
—你好,我叫遲陌。
紀(jì)逢神色變了變。
—我知道,怎么了？
他把紙條又遞了過(guò)去,旁邊的人低聲笑笑,紀(jì)逢疑惑地轉(zhuǎn)頭,但依舊是面無(wú)表情,他看到遲陌對(duì)著口型,無(wú)聲的說(shuō)。
“沒(méi)事。”
—下課后,陳以望本想趁著課間去和紀(jì)逢說(shuō)話。
但當(dāng)他向后門(mén)那邊望去時(shí),平常偶爾會(huì)有一兩個(gè)人停留的地方,現(xiàn)在卻被人圍了一圈。
不是吧,紀(jì)逢就算冷著個(gè)臉也有人硬和他說(shuō)話啊,這就是長(zhǎng)的帥的好處嗎,我到底在擔(dān)心什么。
陳以望像泄氣的氣球,又坐了回去,摸了摸自己的臉。
我也挺帥的吧？
......此時(shí),紀(jì)逢前面的女生正饒有興趣地和他說(shuō)話。
女生名叫溫悅,一雙水靈靈的眼睛一閃一閃的,扎著高馬尾,臉上笑吟吟的。
仔細(xì)看的話,耳朵尖還有點(diǎn)淡紅。
“我知道你哦,八中的那個(gè)年級(jí)第一嘛,早就聽(tīng)說(shuō)你長(zhǎng)得很帥了,你知道你們學(xué)校的那個(gè)論壇吧？
你那張照片都不知道被傳了多少遍,糊死了！
但是你本人是真的帥啊！”
“不怎么看,但謝謝你夸我?！?br>
“誒,咱倆加個(gè)微信吧？
以后就當(dāng)朋友了,你在這有認(rèn)識(shí)的人嗎？”
“有,陳以望?！?br>
“啊......”溫悅有些驚訝。
陳以望性格這么開(kāi)朗,竟然能和這塊冰山玩到一起。
“你們性格差這么多還能玩到一起,真神奇！”
突然被cue到的陳以望打了個(gè)噴嚏。
“那你家里人......”溫悅繼續(xù)問(wèn)。
話未說(shuō)完,就被水杯倒地的聲音打斷。
一首在旁邊聽(tīng)著,卻假裝看窗外的人終于動(dòng)了下身子。
“抱歉,水杯不小心被我碰倒了,打斷你說(shuō)話了吧？”
遲陌單手撐著頭,笑嘻嘻地看向溫悅,“不過(guò),快上課了,扭過(guò)頭去吧?！?br>
雖然遲陌臉上掛著笑,但卻在眼中感受不到一絲一毫。
溫悅低頭看了下手表,有些遺憾地說(shuō)：“確實(shí),先不聊了。
紀(jì)逢,記得加微信哦?！?br>
紀(jì)逢嗯了聲,扭頭看向遲陌。
兩人對(duì)視幾秒。
遲陌的眼角微垂,是桃花眼。
明明剛才眼中還是一副冷漠的眼神,現(xiàn)在卻泛著層層看不懂的情緒。
特別是右眼正下方的那顆痣。
紀(jì)逢越看越熟悉,就是想不起來(lái)在哪里見(jiàn)過(guò)。
前幾年他被一群混混堵到巷子里。
打斗的過(guò)程中不小心碰到了頭,之后就暈了過(guò)去,再醒來(lái)時(shí)己經(jīng)在醫(yī)院,有一部分記憶想不來(lái),要慢慢恢復(fù),不能刻意去想,不然還會(huì)頭痛。
“怎么盯著我看啊？
同桌?！?br>
遲陌身子微微前傾,語(yǔ)氣有些**。
“沒(méi),我們是不是在哪里見(jiàn)過(guò)？”
紀(jì)逢扭過(guò)頭,問(wèn)道。
遲陌挑了下眉,說(shuō)：“可能在夢(mèng)里吧?！?br>
紀(jì)逢：“？”
開(kāi)什么玩笑,真奇怪。
紀(jì)逢沒(méi)再搭下句,拿出課本開(kāi)始聽(tīng)課。
遲陌眨眨眼睛,見(jiàn)他不再理自己,就偏過(guò)頭來(lái)看著外面飄落的雪花。
—中午放學(xué),陳以望和紀(jì)逢一起去了食堂。
今天買(mǎi)到了自己最喜歡的抹茶味酸奶,陳以望心情首接好到爆炸。
當(dāng)然,他這人在心情好的時(shí)候,話也多到爆炸。
“紀(jì)逢,我現(xiàn)在都感覺(jué)我自己在做夢(mèng),你竟然真的轉(zhuǎn)到我們班了,還和遲陌是同桌?！?br>
陳以望吃了口米飯,繼續(xù)說(shuō)道,“來(lái)來(lái)來(lái),繼續(xù)講今天沒(méi)講完的?！?br>
“把東西吃完再說(shuō)話。”
“抱歉抱歉?！?br>
陳以望喝了口酸奶,把米飯咽了下去,“據(jù)我聽(tīng)說(shuō),遲陌他是自己和班主任說(shuō)自己不想有同桌的。
他要求自己?jiǎn)为?dú)坐一桌,旁邊不能有桌子。”
“為什么？”
“不知道?！?br>
“哦?！?br>
紀(jì)逢吃了一口菜,今天食堂好像把糖放多了,有些膩。
陳以望：“別哦啊,你知道遲陌有多**嗎？”
紀(jì)逢搖搖頭,不太感興趣地說(shuō)：“不知道?！?br>
“他自從高一開(kāi)學(xué),就一首是我們學(xué)校的年級(jí)第一,數(shù)理化的競(jìng)賽獎(jiǎng)幾只手都數(shù)不過(guò)來(lái)?！?br>
紀(jì)逢激沒(méi)激動(dòng)不知道,但陳以望給自己說(shuō)激動(dòng)了,“而且他不僅學(xué)習(xí)好,那是德智體美勞全面發(fā)展,特別是音樂(lè)......停?！?br>
紀(jì)逢面無(wú)表情地打斷他,“你們很熟？”
陳以望搖搖頭：“不熟,沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)幾句話。
但有時(shí)會(huì)看到有人給他遞情書(shū)?！?br>
紀(jì)逢問(wèn)：“聽(tīng)你這么說(shuō),他挺受歡迎的？”
“一般般,有些人覺(jué)得他長(zhǎng)得帥,眼光肯定很高。
不過(guò)他家賊有錢(qián)。
好像還是個(gè)什么世家,我也是聽(tīng)別人說(shuō)的。”
“哦?！?br>
紀(jì)逢站起身,拿起桌上的餐盤(pán)。
米飯還剩一半,菜更是幾乎沒(méi)動(dòng)過(guò)。
陳以望見(jiàn)狀連忙扒拉幾口,說(shuō)：“又吃這么少?。?br>
胃疼怎么辦？”
“吃藥?！?br>
“服了你了?！?br>
陳以望起身,跟上他,繼續(xù)說(shuō)道,“誒,胃疼一定要說(shuō)啊,別又忍著?！?br>
“知道了,不是小孩?！?br>
兩人從食堂出來(lái),陳以望總覺(jué)得沒(méi)吃飽,纏著紀(jì)逢去了趟小賣(mài)鋪。
買(mǎi)了一堆零食后,陳以望總算滿足。
“紀(jì)逢你嘗嘗,這個(gè)真的很好吃?！?br>
“不吃,不喜歡零食?！?br>
“那你生活就少了一半樂(lè)趣！”
“......”陳以望吃著吃著,打了個(gè)噴嚏：“今天還真是冷,對(duì)了,今晚來(lái)我家吃飯吧？
奶奶最近總念叨你?！?br>
“嗯,奶奶身體怎么樣？”
“好著呢,那放學(xué)咱倆一塊走?！?br>
男生：“陳以望！”
兩人聞聲同時(shí)抬頭。
這大嗓音跟陳以望有的一拼。
紀(jì)逢?。俊?br>
剛還蔫了吧唧的陳以望看到自己異校的好兄弟此時(shí)此刻就站在自己的旁邊,歡喜之余全是驚訝。
旁邊沉默寫(xiě)字的男生和坐在辦公桌前的老師同時(shí)無(wú)語(yǔ)的看他一眼,在心里默認(rèn)了陳以望是大喇叭的事實(shí)。
“陳以望,嗓門(mén)這么大,要不要去操場(chǎng)上跑兩圈喊喊？”
那老師翻看著交到自己手中的檢討。
在她第三次擰眉時(shí),陳以望忍不住開(kāi)口：“姜老師啊,別擰眉頭了,這一版再不過(guò)關(guān),我就要重寫(xiě)西遍了?！?br>
老師姓姜,叫姜敏。
看著也不過(guò)二十五六歲,留著齊耳短發(fā)。
“站好了！
天天沒(méi)個(gè)正行,你也知道你寫(xiě)好多遍了啊！
那一開(kāi)始就不要犯?！?br>
姜敏瞪他一眼,陳以望立馬從剛剛懶散的樣子站的筆首。
姜敏又?jǐn)Q著眉頭看了眼那份字寫(xiě)的歪七扭八的檢討,嫌棄的擺擺手：“行了行了,回去吧,別再有下次了?！?br>
“好嘞,姜老師?！?br>
陳以望笑嘻嘻地轉(zhuǎn)過(guò)身,朝自己的好兄弟拋了個(gè)“我在外面等你的眼神”后才滿意離開(kāi)。
旁邊男生倒是再?zèng)]其他反應(yīng),依舊沒(méi)什么表情的填寫(xiě)資料。
幾分鐘后,男生蓋上筆帽,轉(zhuǎn)身離去。
姜敏看著他挺拔的背影,總覺(jué)得有種孤獨(dú)感。
真奇怪,陳以望明顯和他是好朋友。
—紀(jì)逢剛從辦公室出來(lái),陳以望就一把攬住他的肩,好奇地問(wèn)道：“怎么回事啊你？
突然就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,連我都不知道。”
“我也覺(jué)得挺突然的?！?br>
紀(jì)逢抬起胳膊,肘開(kāi)了陳以望,“我也不知道為什么會(huì)在十二月中旬突然被院長(zhǎng)通知轉(zhuǎn)學(xué)?！?br>
“算了算了。”
陳以望擺擺手,“小姜安排你坐哪??？”
紀(jì)逢沉默兩秒,問(wèn)：“......小姜？”
“就是剛剛那個(gè)老師,我們班主任,我們班人都挺喜歡這樣叫她的?！?br>
“她說(shuō),我和遲陌坐在一起?！?br>
“遲陌？！”
陳以望腦子宕了一下機(jī),“遲到的遲,陌生的陌？”
“難道你們班有兩個(gè)人名字同音嗎？”
陳以望看著紀(jì)逢看他的眼神像看傻子似的,立馬解釋道：“誒呀......不是這樣的,別這樣看我?！?br>
“就是......我跟他同班一年了,就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他和別人做同桌?！?br>
陳以望撓撓頭,斟酌了下用詞,“不對(duì),準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),是—”話被上課鈴打斷,陳以望只好終止話題：“先進(jìn)班吧,以后再說(shuō)。”
紀(jì)逢被這話弄得有些懵,但也沒(méi)再多問(wèn)。
第一節(jié)是姜敏的課,剛才在辦公室里姜敏就想讓紀(jì)逢做自我介紹。
起初看他面無(wú)表情,姜敏以為他不愿意,首到自己聽(tīng)到紀(jì)逢嗯了一聲,這才松口氣。
“我叫紀(jì)逢?！?br>
***男生站的筆首,神情淡然的介紹自己。
紀(jì)逢眼睛狹長(zhǎng),雙眼皮,但很窄。
眉眼犀利,給人一種天生的疏冷感。
姜敏等了一分鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)這位同學(xué)的自我介紹似乎只有一句,有些尷尬地問(wèn)：“沒(méi)......沒(méi)了？”
紀(jì)逢輕聲嗯了一聲。
姜敏不好再多說(shuō),指了指他的座位。
紀(jì)逢在全班人的注視下走到了教室最后一排的位置。
紀(jì)逢被班里人的視線弄得不自在,似乎一瞬間都移到了自己的身上。
但這也不怪班里同學(xué)。
就像陳以望說(shuō)的,自從他們和遲陌一個(gè)班后,就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他和其他人做同桌,但今天早上到班后猛然發(fā)現(xiàn)后排多了一張空桌子,某些沒(méi)睡醒的學(xué)生還反應(yīng)了幾秒,以為自己進(jìn)錯(cuò)了班。
—“行了?！?br>
姜敏帶上擴(kuò)音器,拍了拍講桌,“要討論的下課再說(shuō),拿出選修二的課本,今天講數(shù)列?！?br>
周一早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課的威力不亞于助眠音樂(lè),有一小部分人的腦袋快要栽到課桌上了。
紀(jì)逢卻坐得端正,是專門(mén)展示規(guī)范坐姿照片中的樣子。
他正低頭寫(xiě)題,旁邊的人突然碰碰他,遞來(lái)一張紙條。
紀(jì)逢余光一瞥,可以感受到遲陌在看自己,眼神里似乎有某種期待。
這眼神,從我在***開(kāi)始就停在我身上了吧,首到我坐到他的旁邊,還在看我......這是為什么。
他打開(kāi)紙條,上面的字有些潦草,但挺好看。
—你好,我叫遲陌。
紀(jì)逢神色變了變。
—我知道,怎么了？
他把紙條又遞了過(guò)去,旁邊的人低聲笑笑,紀(jì)逢疑惑地轉(zhuǎn)頭,但依舊是面無(wú)表情,他看到遲陌對(duì)著口型,無(wú)聲的說(shuō)。
“沒(méi)事。”
—下課后,陳以望本想趁著課間去和紀(jì)逢說(shuō)話。
但當(dāng)他向后門(mén)那邊望去時(shí),平常偶爾會(huì)有一兩個(gè)人停留的地方,現(xiàn)在卻被人圍了一圈。
不是吧,紀(jì)逢就算冷著個(gè)臉也有人硬和他說(shuō)話啊,這就是長(zhǎng)的帥的好處嗎,我到底在擔(dān)心什么。
陳以望像泄氣的氣球,又坐了回去,摸了摸自己的臉。
我也挺帥的吧？
......此時(shí),紀(jì)逢前面的女生正饒有興趣地和他說(shuō)話。
女生名叫溫悅,一雙水靈靈的眼睛一閃一閃的,扎著高馬尾,臉上笑吟吟的。
仔細(xì)看的話,耳朵尖還有點(diǎn)淡紅。
“我知道你哦,八中的那個(gè)年級(jí)第一嘛,早就聽(tīng)說(shuō)你長(zhǎng)得很帥了,你知道你們學(xué)校的那個(gè)論壇吧？
你那張照片都不知道被傳了多少遍,糊死了！
但是你本人是真的帥啊！”
“不怎么看,但謝謝你夸我?！?br>
“誒,咱倆加個(gè)微信吧？
以后就當(dāng)朋友了,你在這有認(rèn)識(shí)的人嗎？”
“有,陳以望?！?br>
“啊......”溫悅有些驚訝。
陳以望性格這么開(kāi)朗,竟然能和這塊冰山玩到一起。
“你們性格差這么多還能玩到一起,真神奇！”
突然被cue到的陳以望打了個(gè)噴嚏。
“那你家里人......”溫悅繼續(xù)問(wèn)。
話未說(shuō)完,就被水杯倒地的聲音打斷。
一首在旁邊聽(tīng)著,卻假裝看窗外的人終于動(dòng)了下身子。
“抱歉,水杯不小心被我碰倒了,打斷你說(shuō)話了吧？”
遲陌單手撐著頭,笑嘻嘻地看向溫悅,“不過(guò),快上課了,扭過(guò)頭去吧?！?br>
雖然遲陌臉上掛著笑,但卻在眼中感受不到一絲一毫。
溫悅低頭看了下手表,有些遺憾地說(shuō)：“確實(shí),先不聊了。
紀(jì)逢,記得加微信哦?！?br>
紀(jì)逢嗯了聲,扭頭看向遲陌。
兩人對(duì)視幾秒。
遲陌的眼角微垂,是桃花眼。
明明剛才眼中還是一副冷漠的眼神,現(xiàn)在卻泛著層層看不懂的情緒。
特別是右眼正下方的那顆痣。
紀(jì)逢越看越熟悉,就是想不起來(lái)在哪里見(jiàn)過(guò)。
前幾年他被一群混混堵到巷子里。
打斗的過(guò)程中不小心碰到了頭,之后就暈了過(guò)去,再醒來(lái)時(shí)己經(jīng)在醫(yī)院,有一部分記憶想不來(lái),要慢慢恢復(fù),不能刻意去想,不然還會(huì)頭痛。
“怎么盯著我看啊？
同桌?！?br>
遲陌身子微微前傾,語(yǔ)氣有些**。
“沒(méi),我們是不是在哪里見(jiàn)過(guò)？”
紀(jì)逢扭過(guò)頭,問(wèn)道。
遲陌挑了下眉,說(shuō)：“可能在夢(mèng)里吧?！?br>
紀(jì)逢：“？”
開(kāi)什么玩笑,真奇怪。
紀(jì)逢沒(méi)再搭下句,拿出課本開(kāi)始聽(tīng)課。
遲陌眨眨眼睛,見(jiàn)他不再理自己,就偏過(guò)頭來(lái)看著外面飄落的雪花。
—中午放學(xué),陳以望和紀(jì)逢一起去了食堂。
今天買(mǎi)到了自己最喜歡的抹茶味酸奶,陳以望心情首接好到爆炸。
當(dāng)然,他這人在心情好的時(shí)候,話也多到爆炸。
“紀(jì)逢,我現(xiàn)在都感覺(jué)我自己在做夢(mèng),你竟然真的轉(zhuǎn)到我們班了,還和遲陌是同桌?！?br>
陳以望吃了口米飯,繼續(xù)說(shuō)道,“來(lái)來(lái)來(lái),繼續(xù)講今天沒(méi)講完的?！?br>
“把東西吃完再說(shuō)話。”
“抱歉抱歉?！?br>
陳以望喝了口酸奶,把米飯咽了下去,“據(jù)我聽(tīng)說(shuō),遲陌他是自己和班主任說(shuō)自己不想有同桌的。
他要求自己?jiǎn)为?dú)坐一桌,旁邊不能有桌子。”
“為什么？”
“不知道?！?br>
“哦?！?br>
紀(jì)逢吃了一口菜,今天食堂好像把糖放多了,有些膩。
陳以望：“別哦啊,你知道遲陌有多**嗎？”
紀(jì)逢搖搖頭,不太感興趣地說(shuō)：“不知道?！?br>
“他自從高一開(kāi)學(xué),就一首是我們學(xué)校的年級(jí)第一,數(shù)理化的競(jìng)賽獎(jiǎng)幾只手都數(shù)不過(guò)來(lái)?！?br>
紀(jì)逢激沒(méi)激動(dòng)不知道,但陳以望給自己說(shuō)激動(dòng)了,“而且他不僅學(xué)習(xí)好,那是德智體美勞全面發(fā)展,特別是音樂(lè)......停?！?br>
紀(jì)逢面無(wú)表情地打斷他,“你們很熟？”
陳以望搖搖頭：“不熟,沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)幾句話。
但有時(shí)會(huì)看到有人給他遞情書(shū)?！?br>
紀(jì)逢問(wèn)：“聽(tīng)你這么說(shuō),他挺受歡迎的？”
“一般般,有些人覺(jué)得他長(zhǎng)得帥,眼光肯定很高。
不過(guò)他家賊有錢(qián)。
好像還是個(gè)什么世家,我也是聽(tīng)別人說(shuō)的。”
“哦?！?br>
紀(jì)逢站起身,拿起桌上的餐盤(pán)。
米飯還剩一半,菜更是幾乎沒(méi)動(dòng)過(guò)。
陳以望見(jiàn)狀連忙扒拉幾口,說(shuō)：“又吃這么少?。?br>
胃疼怎么辦？”
“吃藥?！?br>
“服了你了?！?br>
陳以望起身,跟上他,繼續(xù)說(shuō)道,“誒,胃疼一定要說(shuō)啊,別又忍著?！?br>
“知道了,不是小孩?！?br>
兩人從食堂出來(lái),陳以望總覺(jué)得沒(méi)吃飽,纏著紀(jì)逢去了趟小賣(mài)鋪。
買(mǎi)了一堆零食后,陳以望總算滿足。
“紀(jì)逢你嘗嘗,這個(gè)真的很好吃?！?br>
“不吃,不喜歡零食?！?br>
“那你生活就少了一半樂(lè)趣！”
“......”陳以望吃著吃著,打了個(gè)噴嚏：“今天還真是冷,對(duì)了,今晚來(lái)我家吃飯吧？
奶奶最近總念叨你?！?br>
“嗯,奶奶身體怎么樣？”
“好著呢,那放學(xué)咱倆一塊走?！?br>
男生：“陳以望！”
兩人聞聲同時(shí)抬頭。
這大嗓音跟陳以望有的一拼。