戰(zhàn)凱傳奇
“馬炎你上課又睡覺(jué)。
給我站起來(lái)?!?br>
一根粉筆穩(wěn)穩(wěn)的擊中馬炎腦袋。
馬炎睡眼輕松的爬起來(lái),老師看著馬炎就無(wú)所謂的樣子,氣憤不己,但也沒(méi)辦法。
便就不管馬炎繼續(xù)說(shuō)道:“大家安靜一下,我知道大家很激動(dòng)但請(qǐng)大家保持平常心不要緊張。
我之前就跟你們講過(guò),但因?yàn)橐恍﹤€(gè)——?jiǎng)e——學(xué)生,所以我重新跟大家講一下。
戰(zhàn)凱通過(guò)綜合水平來(lái)評(píng)級(jí)從低到高分別是D級(jí),C級(jí),*級(jí),**這個(gè)代表戰(zhàn)凱的綜合水平。
但只代表了戰(zhàn)凱的六維屬性可以通過(guò)后天修煉進(jìn)行改變也可以通過(guò)覺(jué)醒技能來(lái)變強(qiáng)技能運(yùn)用高的不比那些高級(jí)戰(zhàn)凱差。
除此之外還有兩個(gè)特殊等級(jí)分別是s級(jí)和x級(jí)這兩個(gè)等級(jí)特殊之處就在于,一個(gè)從覺(jué)醒后可以覺(jué)醒先天技能并且六維屬性最高的。
而x級(jí)是沒(méi)有上限可以不斷變強(qiáng)……好了請(qǐng)所有同學(xué)排隊(duì),跟隨老師進(jìn)入覺(jué)醒場(chǎng)地”老師講完帶頭走了出去將學(xué)生們帶上校車隨后西五輛校車一起向同一個(gè)目的地進(jìn)發(fā)陸陸續(xù)續(xù)的馬路上出現(xiàn)了十幾輛校車目的地都是覺(jué)醒場(chǎng)。
地當(dāng)同學(xué)們下車后驚呼出聲也不怪他們,幾十萬(wàn)人聚集在覺(jué)醒地,場(chǎng)面盛大到無(wú)法想象不停的驚呼之中還摻雜著交頭接耳;**張啊!
一旦覺(jué)醒失敗不僅會(huì)淪為普通人,而且還可能會(huì)死。
聽(tīng)說(shuō)了嗎?
上面那主位席是九大學(xué)院的校長(zhǎng)和其他校長(zhǎng)。
安——靜——!
一聲大吼打斷了在場(chǎng)所有人的交談廣播聲中說(shuō) :“請(qǐng)大家安靜一下現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生通過(guò)自己的學(xué)號(hào),學(xué)校找到自己對(duì)應(yīng)的覺(jué)醒器排隊(duì)準(zhǔn)備覺(jué)醒”……A組18號(hào),c級(jí),A組19號(hào)覺(jué)醒失敗,F(xiàn)組38號(hào)死亡這一聲報(bào)告引得下面的學(xué)生忍不住驚慌。
廣播中再一次傳出了安靜的提示聲與下面截然不同的是上面的主位席里面的人早己習(xí)慣。
但依舊是有人忍不住交談其中一人說(shuō)到:“每次都這樣啥時(shí)候是個(gè)事兒啊?”
另外一人說(shuō)到:“孫校長(zhǎng)這么多年了咋,還沒(méi)習(xí)慣???”
孫校長(zhǎng)眉毛一皺說(shuō)道:“你什么意思啊?”
二人交談之際,一聲爽朗的笑聲傳來(lái):“吳校長(zhǎng),孫校長(zhǎng)這么多年了,咋還是這個(gè)脾氣?”
二人轉(zhuǎn)頭看去,二人同時(shí)說(shuō)出一聲王校長(zhǎng)。
王校長(zhǎng)笑了笑說(shuō)到:“二位的交情老朽就不參與了但是覺(jué)醒儀式這么重要的事情大家還是坐下來(lái)好好看吧。
可惜呀這一屆沒(méi)什么優(yōu)秀的新生?!?br>
這時(shí)突兀的傳出一聲打斷了王校長(zhǎng)的話,那說(shuō)的倒也是,什么樣的天才也融不進(jìn)你王校長(zhǎng)的眼啊。
王校長(zhǎng)回頭一望說(shuō)的:“老油頭,說(shuō)話別那么沖嘛只不過(guò)目前看來(lái)也的確沒(méi)什么優(yōu)秀的新生?!?br>
這時(shí)那個(gè)被稱為老油頭的劉校長(zhǎng)胡子一翹開(kāi)口就罵:“老王八,你放****!
咋?
我外孫不是人???
我外孫看著就不錯(cuò)不說(shuō)S級(jí),那至少也是**”正當(dāng)王校長(zhǎng)還要回嘴時(shí),A組覺(jué)醒器24號(hào)覺(jué)醒s級(jí)。
二人不約而同的盯過(guò)去一眼過(guò)去王校長(zhǎng)就泄了氣劉校長(zhǎng)笑道:“哈哈,哈哈哈!
咋?
老王八咋不說(shuō)話了?
狗叫啊,繼續(xù)狗叫??!
***咋不叫了。
你看看這就是我外孫”林千川走下來(lái)時(shí)全班都露出了羨慕嫉妒恨的表情甚至有幾個(gè)女生在那里喊林千川,我愛(ài)你。
不由得讓一些男孩兒更加咬牙切齒。
25號(hào)馬炎準(zhǔn)備走上去時(shí),旁邊傳出一聲聲交談聲他怎么來(lái)了我還以為他不會(huì)來(lái)了。
聽(tīng)說(shuō)他是個(gè)孤兒啊,好可憐。
誰(shuí)說(shuō)不是呢可能死了都沒(méi)人收尸……馬炎沒(méi)有管眾人的交談。
躺進(jìn)覺(jué)醒器覺(jué)醒員向馬炎交代一番就開(kāi)啟了覺(jué)醒器。
覺(jué)醒器一開(kāi)始還好好的但不一會(huì)兒覺(jué)醒器就冒出了濃煙還聽(tīng)到了隱約的電流聲這時(shí)覺(jué)醒員在覺(jué)醒器上看了一眼。
發(fā)現(xiàn)覺(jué)醒器內(nèi)冒著火焰這時(shí)覺(jué)醒員大喊道,突發(fā)緊急狀況人群中傳來(lái)驚呼聲啊。
又要死一個(gè)。
我早知道這個(gè)家伙不行……嗞滋嗞滋聲將馬炎喚醒發(fā)現(xiàn)自己身處在一座火山之上天空中烏云彌漫,響徹著雷鳴之聲這時(shí)馬炎卻看到在巖漿口的對(duì)面站立著一個(gè)人影。
馬炎大喊道你是誰(shuí)?
人影沒(méi)有說(shuō)話,但巖漿中卻傳來(lái)了說(shuō)話聲馬炎看著人群中對(duì)他傳來(lái)的可憐嘲諷馬炎握緊拳頭。
這時(shí)人影出聲,你甘心嗎?
不知道為什么馬炎總能在人影身上找到一絲親切感。
讓他忍不住傾訴:“我不甘心,我不甘心又能怎樣?
我沒(méi)有好的家世,沒(méi)有好的**。
父母是誰(shuí)鬼都不知道,每天兩眼一睜就是干,要養(yǎng)活自己,要交學(xué)費(fèi),水電費(fèi),伙食費(fèi),還有房租。
我想像一個(gè)正常小孩兒一樣依偎在爸媽?xiě)牙锩婵?,我想像一個(gè)正常學(xué)生一樣吃著食堂里面的飯菜住在宿舍里面,跟同學(xué)談笑風(fēng)生。
交朋友,不用曠課,不用去當(dāng)人肉沙包。
不用為了伙食發(fā)愁,不用為學(xué)費(fèi)發(fā)愁,不用擔(dān)心雜七雜八的操心,但我能怎么辦?
我就是孤兒,我自己是誰(shuí)的種我自己都不知道。
我每天拼了命努力我就想活下去,難道我錯(cuò)了嗎?
難道活下去有錯(cuò)嗎?
我己經(jīng)把自己當(dāng)成一條狗活在這世上就為了一條狗命,難道這都不能成全我嗎?
我究竟錯(cuò)在哪?
我知道這個(gè)社會(huì)沒(méi)有簡(jiǎn)單一說(shuō),更沒(méi)有輕松,但我只是想休息那么一下,那么一片刻我都做不到。
我不甘心又能怎么樣?
我也不想打架。
我也不想曠課。
我就只想像一個(gè)普通人一樣。
這難道也做不到嗎?”
震耳欲聾的咆哮聲抱怨著老天的不公。
隨之而來(lái)的是響徹云霄的哭聲。
等馬炎哭夠發(fā)現(xiàn)渾身滾燙刺痛。
只聽(tīng)人影說(shuō)道一聲:“對(duì)不起?!?br>
眾人驚呼之際馬炎驚醒一腳踹開(kāi)了覺(jué)醒器從覺(jué)醒器中爬了出來(lái)。
大口的喘著氣劫后余生讓他淚流滿面這時(shí)只聽(tīng)旁邊傳來(lái)一聲驚呼,25號(hào)x級(jí)覺(jué)醒員向馬炎問(wèn)道同學(xué)你這個(gè)戰(zhàn)凱想取個(gè)什么名字?
馬炎低頭不語(yǔ)幾分鐘后抬起頭來(lái)眼神迷茫說(shuō)道雷霆炎魔。
在工作人員的緊急處理之下,場(chǎng)面漸漸穩(wěn)定下來(lái)。
馬炎,慢慢的走下來(lái)現(xiàn)場(chǎng)陷入了詭異的安靜人群之中個(gè)透露出驚訝,不甘,悔恨甚至嫉妒的表情。
馬炎并未搭理眾人一人離去馬炎摸摸自己臉龐。
手中的**提醒著自己剛才的經(jīng)歷一切。
但殊不知一雙眼睛正注視著他。
給我站起來(lái)?!?br>
一根粉筆穩(wěn)穩(wěn)的擊中馬炎腦袋。
馬炎睡眼輕松的爬起來(lái),老師看著馬炎就無(wú)所謂的樣子,氣憤不己,但也沒(méi)辦法。
便就不管馬炎繼續(xù)說(shuō)道:“大家安靜一下,我知道大家很激動(dòng)但請(qǐng)大家保持平常心不要緊張。
我之前就跟你們講過(guò),但因?yàn)橐恍﹤€(gè)——?jiǎng)e——學(xué)生,所以我重新跟大家講一下。
戰(zhàn)凱通過(guò)綜合水平來(lái)評(píng)級(jí)從低到高分別是D級(jí),C級(jí),*級(jí),**這個(gè)代表戰(zhàn)凱的綜合水平。
但只代表了戰(zhàn)凱的六維屬性可以通過(guò)后天修煉進(jìn)行改變也可以通過(guò)覺(jué)醒技能來(lái)變強(qiáng)技能運(yùn)用高的不比那些高級(jí)戰(zhàn)凱差。
除此之外還有兩個(gè)特殊等級(jí)分別是s級(jí)和x級(jí)這兩個(gè)等級(jí)特殊之處就在于,一個(gè)從覺(jué)醒后可以覺(jué)醒先天技能并且六維屬性最高的。
而x級(jí)是沒(méi)有上限可以不斷變強(qiáng)……好了請(qǐng)所有同學(xué)排隊(duì),跟隨老師進(jìn)入覺(jué)醒場(chǎng)地”老師講完帶頭走了出去將學(xué)生們帶上校車隨后西五輛校車一起向同一個(gè)目的地進(jìn)發(fā)陸陸續(xù)續(xù)的馬路上出現(xiàn)了十幾輛校車目的地都是覺(jué)醒場(chǎng)。
地當(dāng)同學(xué)們下車后驚呼出聲也不怪他們,幾十萬(wàn)人聚集在覺(jué)醒地,場(chǎng)面盛大到無(wú)法想象不停的驚呼之中還摻雜著交頭接耳;**張啊!
一旦覺(jué)醒失敗不僅會(huì)淪為普通人,而且還可能會(huì)死。
聽(tīng)說(shuō)了嗎?
上面那主位席是九大學(xué)院的校長(zhǎng)和其他校長(zhǎng)。
安——靜——!
一聲大吼打斷了在場(chǎng)所有人的交談廣播聲中說(shuō) :“請(qǐng)大家安靜一下現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生通過(guò)自己的學(xué)號(hào),學(xué)校找到自己對(duì)應(yīng)的覺(jué)醒器排隊(duì)準(zhǔn)備覺(jué)醒”……A組18號(hào),c級(jí),A組19號(hào)覺(jué)醒失敗,F(xiàn)組38號(hào)死亡這一聲報(bào)告引得下面的學(xué)生忍不住驚慌。
廣播中再一次傳出了安靜的提示聲與下面截然不同的是上面的主位席里面的人早己習(xí)慣。
但依舊是有人忍不住交談其中一人說(shuō)到:“每次都這樣啥時(shí)候是個(gè)事兒啊?”
另外一人說(shuō)到:“孫校長(zhǎng)這么多年了咋,還沒(méi)習(xí)慣???”
孫校長(zhǎng)眉毛一皺說(shuō)道:“你什么意思啊?”
二人交談之際,一聲爽朗的笑聲傳來(lái):“吳校長(zhǎng),孫校長(zhǎng)這么多年了,咋還是這個(gè)脾氣?”
二人轉(zhuǎn)頭看去,二人同時(shí)說(shuō)出一聲王校長(zhǎng)。
王校長(zhǎng)笑了笑說(shuō)到:“二位的交情老朽就不參與了但是覺(jué)醒儀式這么重要的事情大家還是坐下來(lái)好好看吧。
可惜呀這一屆沒(méi)什么優(yōu)秀的新生?!?br>
這時(shí)突兀的傳出一聲打斷了王校長(zhǎng)的話,那說(shuō)的倒也是,什么樣的天才也融不進(jìn)你王校長(zhǎng)的眼啊。
王校長(zhǎng)回頭一望說(shuō)的:“老油頭,說(shuō)話別那么沖嘛只不過(guò)目前看來(lái)也的確沒(méi)什么優(yōu)秀的新生?!?br>
這時(shí)那個(gè)被稱為老油頭的劉校長(zhǎng)胡子一翹開(kāi)口就罵:“老王八,你放****!
咋?
我外孫不是人???
我外孫看著就不錯(cuò)不說(shuō)S級(jí),那至少也是**”正當(dāng)王校長(zhǎng)還要回嘴時(shí),A組覺(jué)醒器24號(hào)覺(jué)醒s級(jí)。
二人不約而同的盯過(guò)去一眼過(guò)去王校長(zhǎng)就泄了氣劉校長(zhǎng)笑道:“哈哈,哈哈哈!
咋?
老王八咋不說(shuō)話了?
狗叫啊,繼續(xù)狗叫??!
***咋不叫了。
你看看這就是我外孫”林千川走下來(lái)時(shí)全班都露出了羨慕嫉妒恨的表情甚至有幾個(gè)女生在那里喊林千川,我愛(ài)你。
不由得讓一些男孩兒更加咬牙切齒。
25號(hào)馬炎準(zhǔn)備走上去時(shí),旁邊傳出一聲聲交談聲他怎么來(lái)了我還以為他不會(huì)來(lái)了。
聽(tīng)說(shuō)他是個(gè)孤兒啊,好可憐。
誰(shuí)說(shuō)不是呢可能死了都沒(méi)人收尸……馬炎沒(méi)有管眾人的交談。
躺進(jìn)覺(jué)醒器覺(jué)醒員向馬炎交代一番就開(kāi)啟了覺(jué)醒器。
覺(jué)醒器一開(kāi)始還好好的但不一會(huì)兒覺(jué)醒器就冒出了濃煙還聽(tīng)到了隱約的電流聲這時(shí)覺(jué)醒員在覺(jué)醒器上看了一眼。
發(fā)現(xiàn)覺(jué)醒器內(nèi)冒著火焰這時(shí)覺(jué)醒員大喊道,突發(fā)緊急狀況人群中傳來(lái)驚呼聲啊。
又要死一個(gè)。
我早知道這個(gè)家伙不行……嗞滋嗞滋聲將馬炎喚醒發(fā)現(xiàn)自己身處在一座火山之上天空中烏云彌漫,響徹著雷鳴之聲這時(shí)馬炎卻看到在巖漿口的對(duì)面站立著一個(gè)人影。
馬炎大喊道你是誰(shuí)?
人影沒(méi)有說(shuō)話,但巖漿中卻傳來(lái)了說(shuō)話聲馬炎看著人群中對(duì)他傳來(lái)的可憐嘲諷馬炎握緊拳頭。
這時(shí)人影出聲,你甘心嗎?
不知道為什么馬炎總能在人影身上找到一絲親切感。
讓他忍不住傾訴:“我不甘心,我不甘心又能怎樣?
我沒(méi)有好的家世,沒(méi)有好的**。
父母是誰(shuí)鬼都不知道,每天兩眼一睜就是干,要養(yǎng)活自己,要交學(xué)費(fèi),水電費(fèi),伙食費(fèi),還有房租。
我想像一個(gè)正常小孩兒一樣依偎在爸媽?xiě)牙锩婵?,我想像一個(gè)正常學(xué)生一樣吃著食堂里面的飯菜住在宿舍里面,跟同學(xué)談笑風(fēng)生。
交朋友,不用曠課,不用去當(dāng)人肉沙包。
不用為了伙食發(fā)愁,不用為學(xué)費(fèi)發(fā)愁,不用擔(dān)心雜七雜八的操心,但我能怎么辦?
我就是孤兒,我自己是誰(shuí)的種我自己都不知道。
我每天拼了命努力我就想活下去,難道我錯(cuò)了嗎?
難道活下去有錯(cuò)嗎?
我己經(jīng)把自己當(dāng)成一條狗活在這世上就為了一條狗命,難道這都不能成全我嗎?
我究竟錯(cuò)在哪?
我知道這個(gè)社會(huì)沒(méi)有簡(jiǎn)單一說(shuō),更沒(méi)有輕松,但我只是想休息那么一下,那么一片刻我都做不到。
我不甘心又能怎么樣?
我也不想打架。
我也不想曠課。
我就只想像一個(gè)普通人一樣。
這難道也做不到嗎?”
震耳欲聾的咆哮聲抱怨著老天的不公。
隨之而來(lái)的是響徹云霄的哭聲。
等馬炎哭夠發(fā)現(xiàn)渾身滾燙刺痛。
只聽(tīng)人影說(shuō)道一聲:“對(duì)不起?!?br>
眾人驚呼之際馬炎驚醒一腳踹開(kāi)了覺(jué)醒器從覺(jué)醒器中爬了出來(lái)。
大口的喘著氣劫后余生讓他淚流滿面這時(shí)只聽(tīng)旁邊傳來(lái)一聲驚呼,25號(hào)x級(jí)覺(jué)醒員向馬炎問(wèn)道同學(xué)你這個(gè)戰(zhàn)凱想取個(gè)什么名字?
馬炎低頭不語(yǔ)幾分鐘后抬起頭來(lái)眼神迷茫說(shuō)道雷霆炎魔。
在工作人員的緊急處理之下,場(chǎng)面漸漸穩(wěn)定下來(lái)。
馬炎,慢慢的走下來(lái)現(xiàn)場(chǎng)陷入了詭異的安靜人群之中個(gè)透露出驚訝,不甘,悔恨甚至嫉妒的表情。
馬炎并未搭理眾人一人離去馬炎摸摸自己臉龐。
手中的**提醒著自己剛才的經(jīng)歷一切。
但殊不知一雙眼睛正注視著他。