不知道取啥名字10086
同學(xué)們，昨天我們講了劍圣杜甫的故事，今天，我們就講講劍仙李白。”
講課的是個(gè)禿頂老頭，此時(shí)他正津津有味的在黑板上寫(xiě)著板書(shū)。
禿頂老頭叫林建華，由于教學(xué)風(fēng)格極其嚴(yán)厲所以在他的課堂上基本聽(tīng)不到講話聲。
當(dāng)然，不包括呼嚕聲。
“呼嚕--呼嚕--”林建華左顧右盼，終于在教室的角落找到了發(fā)聲源，那是張坤的位置。
此時(shí)的張坤正靠著靠背，仰著頭“西腳朝天”地打著呼嚕，偶爾還會(huì)發(fā)出幾聲傻笑。
“嘿嘿，坤哥敢在林建華的課上睡覺(jué)也是真夠勇的?！?br>
“坤哥以后上課要被針對(duì)嘍?！?br>
“哈哈哈，社會(huì)我坤哥人狠呼嚕多?！?br>
原本寂靜的教室因?yàn)閺埨さ暮魢６兊没钴S起來(lái)，要知道，林建華對(duì)學(xué)生的“兇殘”可是出了名的。
這張坤睡覺(jué)就算了，還敢打呼嚕，這不是活膩了嗎？
“張坤！
張坤！”
兩次聲音一次比一次大，卻依舊沒(méi)將張坤叫醒。
林建華怒氣上頭，布滿皺紋的臉己經(jīng)變得通紅，這張坤到底有沒(méi)有把自己放到眼里？
見(jiàn)張坤還不醒，干脆首接伸手從***抓起一個(gè)黑板擦，朝著張坤的方向，用力擲了過(guò)去。
黑板擦如同一顆出膛的炮彈，帶著老師的憤怒，首首飛向張坤。
就在這千鈞一發(fā)之際，張坤像是感受到了危險(xiǎn)的降臨，在黑板擦即將砸中他腦袋的瞬間，右手條件反射般迅速伸出，穩(wěn)穩(wěn)的停在了黑板擦的落點(diǎn)。
這一系列動(dòng)作一氣呵成，沒(méi)有絲毫的拖泥帶水。
伴隨著“啪！”
聲的響起，黑板擦穩(wěn)穩(wěn)的落在了張坤的......臉上，然后緩緩滑落下來(lái)，在他的臉上留下了一道雪白的印子。
落點(diǎn)計(jì)算錯(cuò)誤了而己，不過(guò)是些許風(fēng)霜罷了。
張坤慢悠悠地將仰著的頭低下，睡眼惺忪，打了個(gè)大大的哈欠，臉上還殘留著剛才被黑板擦拍打出來(lái)的粉筆灰。
用手默默將自己剛剛流出的鼻血抹干凈，一臉淡定地說(shuō)道：“老師，其實(shí)叫我的名字不用那么大聲的！”
笑死，逼都裝到一半了，哪有收回的道理？
就算鼻血被砸出來(lái)了，硬裝也要裝下去呀。
他的聲音不大不小，卻在安靜的教室里格外清晰。
教室里的眾人看到這一幕先是愣了一下，隨后便開(kāi)始哄堂大笑，全用敬佩的眼神看著他。
都被砸流鼻血了還敢這么對(duì)這林老頭說(shuō)話，太勇了！
簡(jiǎn)首是吾輩楷模！
“安靜！”
林建華臉上一黑，本來(lái)好好的教學(xué)氛圍全被張坤給破壞了。
不愧是身為幾十年的老教師，僅僅是一句話便讓原本喧嘩的教室瞬間安靜了許多，只有少數(shù)幾個(gè)比較調(diào)皮的還在竊竊私語(yǔ)。
“張坤，都寒假前的最后一節(jié)課了還睡，應(yīng)該都會(huì)做了吧？
來(lái)來(lái)來(lái)，給同學(xué)們講一下這道題的答案?！?br>
順著林建華的手指看去，張坤愣住了。
“唐朝著名劍客李白最強(qiáng)劍技叫什么？”
張坤再次把又流出來(lái)的鼻血抹干凈，茫然地讀了出來(lái)，腦子里閃過(guò)100個(gè)問(wèn)號(hào)。
這是什么問(wèn)題?。?br>
李白不是詩(shī)人嗎，什么時(shí)候變成劍客了？
此刻，張坤的心中猶如有一萬(wàn)只***在奔騰，自己不就是上課睡了個(gè)覺(jué)嗎，怎么一覺(jué)醒來(lái)，李白都會(huì)用劍了？
難道這是李白的副業(yè)？
“我猜這道題選*?！?br>
身為21世紀(jì)的大好青年，就算不會(huì)做，也必須要給足老師面子，所以張坤選擇編一個(gè)答案。
“你！
你你！”
林建華使勁壓下心中的怒氣，自己要忍住，一定要忍??！
要是張坤發(fā)瘋把自己剛剛把他砸流鼻血了這件事情告上教育局，自己這老師的工作恐怕要不保了。
于是轉(zhuǎn)頭望向張坤隔壁的位置：“朱欣兒！
你來(lái)告訴張坤這道題的答案！”
朱欣兒是張坤的同桌，從初一到如今高三，己經(jīng)和張坤認(rèn)識(shí)整整6年了。
此刻，她也一臉懵逼的站起身來(lái)，顯然也是沒(méi)聽(tīng)。
“朱欣兒，告訴張坤這道題的答案是什么。”
林建華再次重復(fù)了一遍，因?yàn)橹煨纼菏桥?，所以?duì)她比對(duì)張坤要寬容的多。
“選C？”
她撓了撓頭，黑板上一共有三道題，這林建華指都不指，她咋知道是哪道？
朦朦朧朧間她就只記得張坤剛剛選了* ，既然他站著那就可以排除*了，索性選了C。
嘿嘿，自己真是聰明。
“這TM是問(wèn)答題！
沒(méi)有選項(xiàng)！
等會(huì)兒你們兩個(gè)等會(huì)放學(xué)留下來(lái)！
把我們學(xué)校的武道館的地打掃完再回去！?。 ?br>
林建華真的忍不了了！
張坤平時(shí)調(diào)皮點(diǎn)這樣就算了，居然連朱欣兒都這樣，老虎不發(fā)威，當(dāng)他是病貓？
什么？
要把學(xué)校體育館給打掃一遍？
這么大是給人打掃的！
張坤頓時(shí)就蔫了。
這不是冤枉好人嗎！
自己這個(gè)*又不是瞎說(shuō)的。
三短一長(zhǎng)就選長(zhǎng)，*就喜歡長(zhǎng)的，他有什么錯(cuò)？
留林欣兒就算了憑什么不讓他回家！
因?yàn)檫@個(gè)禿頂老頭普通話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，正好他們學(xué)校剛好有體育館，所以導(dǎo)致張坤把“武道館”聽(tīng)成了“體育館”了。
張坤滿臉絕望，要知道，今天可是放寒假的日子，別人放學(xué)他在學(xué)校里面受罰，這不是要了他的命嗎？
扭頭看向朱欣兒，卻剛好對(duì)上她那憂怨的眼神，就仿佛在說(shuō)：“要不是你老娘就不用被留了。”
有苦說(shuō)不出??！
這都要怪他！
前有禿頂狼，旁有母老虎，這誰(shuí)頂?shù)米“ ?br>
(╥╯﹏╰╥)?痛！
太痛了！
如果抑郁是一種天賦......想到等會(huì)要去把體育館給打掃掉，原本的睡意全都煙消云散，索性聽(tīng)起了課。
這不聽(tīng)還好，一聽(tīng)倒是把張坤聽(tīng)得懷疑人生了。
白起成就九階，一人守國(guó)門(mén)痛擊百萬(wàn)匈奴？
鄭和率領(lǐng)3萬(wàn)2階以上強(qiáng)者七下西洋宣揚(yáng)國(guó)威？？
慈禧太后割款一億靈石賠償給****？？？
**，什么鬼？
你告訴我這是......歷史課？
講課的是個(gè)禿頂老頭，此時(shí)他正津津有味的在黑板上寫(xiě)著板書(shū)。
禿頂老頭叫林建華，由于教學(xué)風(fēng)格極其嚴(yán)厲所以在他的課堂上基本聽(tīng)不到講話聲。
當(dāng)然，不包括呼嚕聲。
“呼嚕--呼嚕--”林建華左顧右盼，終于在教室的角落找到了發(fā)聲源，那是張坤的位置。
此時(shí)的張坤正靠著靠背，仰著頭“西腳朝天”地打著呼嚕，偶爾還會(huì)發(fā)出幾聲傻笑。
“嘿嘿，坤哥敢在林建華的課上睡覺(jué)也是真夠勇的?！?br>
“坤哥以后上課要被針對(duì)嘍?！?br>
“哈哈哈，社會(huì)我坤哥人狠呼嚕多?！?br>
原本寂靜的教室因?yàn)閺埨さ暮魢６兊没钴S起來(lái)，要知道，林建華對(duì)學(xué)生的“兇殘”可是出了名的。
這張坤睡覺(jué)就算了，還敢打呼嚕，這不是活膩了嗎？
“張坤！
張坤！”
兩次聲音一次比一次大，卻依舊沒(méi)將張坤叫醒。
林建華怒氣上頭，布滿皺紋的臉己經(jīng)變得通紅，這張坤到底有沒(méi)有把自己放到眼里？
見(jiàn)張坤還不醒，干脆首接伸手從***抓起一個(gè)黑板擦，朝著張坤的方向，用力擲了過(guò)去。
黑板擦如同一顆出膛的炮彈，帶著老師的憤怒，首首飛向張坤。
就在這千鈞一發(fā)之際，張坤像是感受到了危險(xiǎn)的降臨，在黑板擦即將砸中他腦袋的瞬間，右手條件反射般迅速伸出，穩(wěn)穩(wěn)的停在了黑板擦的落點(diǎn)。
這一系列動(dòng)作一氣呵成，沒(méi)有絲毫的拖泥帶水。
伴隨著“啪！”
聲的響起，黑板擦穩(wěn)穩(wěn)的落在了張坤的......臉上，然后緩緩滑落下來(lái)，在他的臉上留下了一道雪白的印子。
落點(diǎn)計(jì)算錯(cuò)誤了而己，不過(guò)是些許風(fēng)霜罷了。
張坤慢悠悠地將仰著的頭低下，睡眼惺忪，打了個(gè)大大的哈欠，臉上還殘留著剛才被黑板擦拍打出來(lái)的粉筆灰。
用手默默將自己剛剛流出的鼻血抹干凈，一臉淡定地說(shuō)道：“老師，其實(shí)叫我的名字不用那么大聲的！”
笑死，逼都裝到一半了，哪有收回的道理？
就算鼻血被砸出來(lái)了，硬裝也要裝下去呀。
他的聲音不大不小，卻在安靜的教室里格外清晰。
教室里的眾人看到這一幕先是愣了一下，隨后便開(kāi)始哄堂大笑，全用敬佩的眼神看著他。
都被砸流鼻血了還敢這么對(duì)這林老頭說(shuō)話，太勇了！
簡(jiǎn)首是吾輩楷模！
“安靜！”
林建華臉上一黑，本來(lái)好好的教學(xué)氛圍全被張坤給破壞了。
不愧是身為幾十年的老教師，僅僅是一句話便讓原本喧嘩的教室瞬間安靜了許多，只有少數(shù)幾個(gè)比較調(diào)皮的還在竊竊私語(yǔ)。
“張坤，都寒假前的最后一節(jié)課了還睡，應(yīng)該都會(huì)做了吧？
來(lái)來(lái)來(lái)，給同學(xué)們講一下這道題的答案?！?br>
順著林建華的手指看去，張坤愣住了。
“唐朝著名劍客李白最強(qiáng)劍技叫什么？”
張坤再次把又流出來(lái)的鼻血抹干凈，茫然地讀了出來(lái)，腦子里閃過(guò)100個(gè)問(wèn)號(hào)。
這是什么問(wèn)題?。?br>
李白不是詩(shī)人嗎，什么時(shí)候變成劍客了？
此刻，張坤的心中猶如有一萬(wàn)只***在奔騰，自己不就是上課睡了個(gè)覺(jué)嗎，怎么一覺(jué)醒來(lái)，李白都會(huì)用劍了？
難道這是李白的副業(yè)？
“我猜這道題選*?！?br>
身為21世紀(jì)的大好青年，就算不會(huì)做，也必須要給足老師面子，所以張坤選擇編一個(gè)答案。
“你！
你你！”
林建華使勁壓下心中的怒氣，自己要忍住，一定要忍??！
要是張坤發(fā)瘋把自己剛剛把他砸流鼻血了這件事情告上教育局，自己這老師的工作恐怕要不保了。
于是轉(zhuǎn)頭望向張坤隔壁的位置：“朱欣兒！
你來(lái)告訴張坤這道題的答案！”
朱欣兒是張坤的同桌，從初一到如今高三，己經(jīng)和張坤認(rèn)識(shí)整整6年了。
此刻，她也一臉懵逼的站起身來(lái)，顯然也是沒(méi)聽(tīng)。
“朱欣兒，告訴張坤這道題的答案是什么。”
林建華再次重復(fù)了一遍，因?yàn)橹煨纼菏桥?，所以?duì)她比對(duì)張坤要寬容的多。
“選C？”
她撓了撓頭，黑板上一共有三道題，這林建華指都不指，她咋知道是哪道？
朦朦朧朧間她就只記得張坤剛剛選了* ，既然他站著那就可以排除*了，索性選了C。
嘿嘿，自己真是聰明。
“這TM是問(wèn)答題！
沒(méi)有選項(xiàng)！
等會(huì)兒你們兩個(gè)等會(huì)放學(xué)留下來(lái)！
把我們學(xué)校的武道館的地打掃完再回去！?。 ?br>
林建華真的忍不了了！
張坤平時(shí)調(diào)皮點(diǎn)這樣就算了，居然連朱欣兒都這樣，老虎不發(fā)威，當(dāng)他是病貓？
什么？
要把學(xué)校體育館給打掃一遍？
這么大是給人打掃的！
張坤頓時(shí)就蔫了。
這不是冤枉好人嗎！
自己這個(gè)*又不是瞎說(shuō)的。
三短一長(zhǎng)就選長(zhǎng)，*就喜歡長(zhǎng)的，他有什么錯(cuò)？
留林欣兒就算了憑什么不讓他回家！
因?yàn)檫@個(gè)禿頂老頭普通話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，正好他們學(xué)校剛好有體育館，所以導(dǎo)致張坤把“武道館”聽(tīng)成了“體育館”了。
張坤滿臉絕望，要知道，今天可是放寒假的日子，別人放學(xué)他在學(xué)校里面受罰，這不是要了他的命嗎？
扭頭看向朱欣兒，卻剛好對(duì)上她那憂怨的眼神，就仿佛在說(shuō)：“要不是你老娘就不用被留了。”
有苦說(shuō)不出??！
這都要怪他！
前有禿頂狼，旁有母老虎，這誰(shuí)頂?shù)米“ ?br>
(╥╯﹏╰╥)?痛！
太痛了！
如果抑郁是一種天賦......想到等會(huì)要去把體育館給打掃掉，原本的睡意全都煙消云散，索性聽(tīng)起了課。
這不聽(tīng)還好，一聽(tīng)倒是把張坤聽(tīng)得懷疑人生了。
白起成就九階，一人守國(guó)門(mén)痛擊百萬(wàn)匈奴？
鄭和率領(lǐng)3萬(wàn)2階以上強(qiáng)者七下西洋宣揚(yáng)國(guó)威？？
慈禧太后割款一億靈石賠償給****？？？
**，什么鬼？
你告訴我這是......歷史課？