未終的長(zhǎng)調(diào)
“他的出現(xiàn)為我平淡生活中的添上一抹色彩” ——沈昭棠的日記九月的陽(yáng)光斜斜地切進(jìn)教室，落在沈昭棠攤開的語(yǔ)文課本上，把“之乎者也”的古文照得發(fā)白。
她的手指無(wú)意識(shí)地**橡皮屑，碎屑落在藏青色校服褲上，像撒了把碎雪。
***，陳老師的聲音像老舊的收音機(jī)，嗡嗡地繞著梁，突然定在某個(gè)頻率上：“沈昭棠，你來(lái)回答這個(gè)問題?！?br>
沈昭棠猛地抬頭，后頸的碎發(fā)蹭得皮膚發(fā)*。
全班的目光“唰”地聚過來(lái)，像無(wú)數(shù)根細(xì)針，扎得她耳尖發(fā)燙。
黑板上的題目是道超綱的《論語(yǔ)》注解，那些字她認(rèn)識(shí)，連在一起卻像密碼。
她張了張嘴，喉嚨里像堵著團(tuán)棉花，只能看見王老師皺起的眉頭，聽見自己心臟擂鼓似的“咚咚”聲。
“我……我不知道?！?br>
三個(gè)字細(xì)若蚊蚋，剛出口就被窗外的蟬鳴吞了一半。
陳老師沒說(shuō)話，目光掃過教室，落在斜前方的座位：“林?jǐn)祝銇?lái)說(shuō)。”
沈昭棠低著頭，眼角的余光瞥見那個(gè)穿著同樣校服的男孩站起來(lái)。
他坐得離她不遠(yuǎn)，隔著三排課桌，卻像是活在另一個(gè)世界——他的校服袖口總卷到胳膊肘，露出曬成麥色的小臂，頭發(fā)永遠(yuǎn)有點(diǎn)亂，像是剛在操場(chǎng)滾過一圈。
此刻他抓了抓頭發(fā)，突然笑出聲，聲音清亮得像敲碎了冰：“老師，這題太深了，我也不會(huì)?！?br>
全班先是靜了兩秒，接著響起細(xì)碎的笑聲。
陳老師無(wú)奈地?cái)[擺手：“坐下吧，上課認(rèn)真聽講?！?br>
沈昭棠坐下時(shí)，后背己經(jīng)沁出了薄汗。
她以為這插曲就像落在水面的雨，濺起個(gè)圈就會(huì)消失，首到下課鈴響，那個(gè)身影突然晃到她課桌旁。
“喂，”林?jǐn)椎穆曇魩еc(diǎn)笑意，他手里轉(zhuǎn)著支黑色水筆，筆帽在指尖飛旋，“原來(lái)你也有卡殼的時(shí)候??？”
沈昭棠愣住了。
她在這個(gè)班待了兩年，和林?jǐn)渍f(shuō)過的話不超過三句。
他是那種會(huì)在體育課上帶頭起哄、把作業(yè)本折成紙飛機(jī)扔過教室、被老師叫去辦公室還能笑著跑回來(lái)的人，而她是墻角那盆沉默的綠蘿，習(xí)慣了被忽略。
“我……”她想解釋那道題確實(shí)太難，話到嘴邊又咽了回去。
林?jǐn)讌s沒等她回答，自顧自地拉開旁邊的空椅子坐下，從口袋里摸出顆橘子糖，剝了糖紙遞過來(lái)：“給你，壓驚。
我媽說(shuō)吃甜的就不緊張了?！?br>
橘子味的甜香漫過來(lái)，裹著陽(yáng)光的味道。
沈昭棠猶豫了一下，接過糖，指尖不小心碰到他的指腹，像被溫?zé)岬男』鹦菭C了下，飛快地縮回手。
糖塊含在嘴里，甜味順著喉嚨往下淌，真的壓下去幾分剛才的窘迫。
“我以前以為你什么都會(huì)呢。”
林?jǐn)淄兄掳涂此?，眼睛亮得像盛了星子，“每?*你都答得特順，跟背書似的?！?br>
“不是的?！?br>
沈昭棠小聲反駁，“只是剛好會(huì)那些題?！?br>
“那這次算咱倆扯平了?！?br>
他突然湊近，聲音壓低了點(diǎn)，像在說(shuō)什么秘密，“其實(shí)我剛才看見你臉紅了，跟我家隔壁那只剛出生的小貓似的。”
沈昭棠的臉又開始發(fā)燙，她別過臉去看窗外。
操場(chǎng)邊的梧桐樹葉子被風(fēng)吹得嘩嘩響，有片黃葉子打著旋兒飄下來(lái)，落在窗臺(tái)上。
林?jǐn)醉樦哪抗饪催^去，突然一拍大腿：“對(duì)了，放學(xué)要不要跟我去撿梧桐籽？
我知道哪棵樹結(jié)的籽最圓，能串成手鏈?！?br>
沈昭棠從沒串過什么手鏈。
她的放學(xué)后總是一成不變：回家，寫作業(yè)，幫媽媽擇菜，然后坐在臺(tái)燈下看課本，首到窗外的天徹底黑透。
可看著林?jǐn)琢辆ЬУ难劬?，她鬼使神差地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天下午，沈昭棠第一次在放學(xué)路上拐了彎。
林?jǐn)谞恐臅鼛?，把她拉進(jìn)操場(chǎng)邊的梧桐樹林。
他像只靈活的小猴子，三下兩下爬上樹，搖著樹枝讓梧桐籽“噼里啪啦”落下來(lái)，她蹲在地上撿，手心被圓滾滾的籽硌得有點(diǎn)*。
陽(yáng)光穿過葉隙，在他臉上投下跳動(dòng)的光斑，他笑著喊：“沈昭棠，你看這個(gè)！”
他扔下來(lái)片特別大的梧桐葉，葉梗粗壯，能當(dāng)小扇子。
沈昭棠接住時(shí)，葉面上還帶著他的溫度。
從那天起，沈昭棠的生活像被滴進(jìn)了一滴顏料，慢慢暈開了顏色。
林?jǐn)讜?huì)在早讀課時(shí)偷偷塞給她顆奶糖，包裝紙上畫著**小熊；會(huì)在她被男生嘲笑“書**”時(shí)，突然冒出來(lái)把人推開，說(shuō)“她比你懂的多了去了”；會(huì)在下雨天撐著一把太大的傘，把她半邊身子都罩在傘下，自己的肩膀卻濕了一**。
他們一起在午休時(shí)躲在操場(chǎng)角落分享零食，林?jǐn)卓偘训包S派里的奶油挖給她；一起在數(shù)學(xué)課上傳遞寫滿答案的小紙條，被老師發(fā)現(xiàn)時(shí)，他會(huì)搶過紙條塞進(jìn)嘴里，含糊不清地說(shuō)“是我寫的”；一起在放學(xué)后的夕陽(yáng)里慢慢走，影子被拉得很長(zhǎng)，偶爾會(huì)碰到一起。
沈昭棠的日記本里，開始頻繁地出現(xiàn)“林?jǐn)住边@三個(gè)字。
她寫“今天他教我爬樹，我摔了一跤，他把我扶起來(lái)時(shí)，手心很燙”；寫“他說(shuō)我笑起來(lái)很好看，可我只在他面前笑過”；寫“他的世界好像永遠(yuǎn)有光，我好像也被照亮了一點(diǎn)點(diǎn)”。
她以前覺得日子就像白開水，透明、平淡，沒什么味道。
可林?jǐn)讈?lái)了之后，像是有人往水里加了顆水果糖，甜絲絲的，還帶著點(diǎn)冒泡的歡喜。
她開始期待每天早上的鬧鐘，期待走進(jìn)教室時(shí)能看到那個(gè)亂糟糟的頭發(fā)，期待放學(xué)路上被他拉著書包帶往前跑，風(fēng)從耳邊吹過，帶著他身上淡淡的肥皂香。
有天放學(xué)，林?jǐn)淄蝗煌Ｏ履_步，從口袋里掏出個(gè)東西塞進(jìn)她手里。
是個(gè)用梧桐籽串的手鏈，籽兒被磨得光滑，穿在紅繩上，末尾還系了個(gè)小小的銀鈴鐺。
“我媽幫我穿的，”他撓撓頭，有點(diǎn)不好意思，“她說(shuō)女孩子可能會(huì)喜歡。”
沈昭棠捏著手鏈，鈴鐺輕輕響了一聲，像敲在心上。
她抬頭，看見林?jǐn)椎亩浼t了，夕陽(yáng)把他的輪廓描成了金色。
那是她平淡生活里，最亮的一抹色彩。
那時(shí)的他們都以為，這樣的日子會(huì)像門前的梧桐樹葉，落了又長(zhǎng)，年復(fù)一年。
卻沒料到，有些相遇像夏天的雷陣雨，來(lái)得熱烈，去得也突然。
她的手指無(wú)意識(shí)地**橡皮屑，碎屑落在藏青色校服褲上，像撒了把碎雪。
***，陳老師的聲音像老舊的收音機(jī)，嗡嗡地繞著梁，突然定在某個(gè)頻率上：“沈昭棠，你來(lái)回答這個(gè)問題?！?br>
沈昭棠猛地抬頭，后頸的碎發(fā)蹭得皮膚發(fā)*。
全班的目光“唰”地聚過來(lái)，像無(wú)數(shù)根細(xì)針，扎得她耳尖發(fā)燙。
黑板上的題目是道超綱的《論語(yǔ)》注解，那些字她認(rèn)識(shí)，連在一起卻像密碼。
她張了張嘴，喉嚨里像堵著團(tuán)棉花，只能看見王老師皺起的眉頭，聽見自己心臟擂鼓似的“咚咚”聲。
“我……我不知道?！?br>
三個(gè)字細(xì)若蚊蚋，剛出口就被窗外的蟬鳴吞了一半。
陳老師沒說(shuō)話，目光掃過教室，落在斜前方的座位：“林?jǐn)祝銇?lái)說(shuō)。”
沈昭棠低著頭，眼角的余光瞥見那個(gè)穿著同樣校服的男孩站起來(lái)。
他坐得離她不遠(yuǎn)，隔著三排課桌，卻像是活在另一個(gè)世界——他的校服袖口總卷到胳膊肘，露出曬成麥色的小臂，頭發(fā)永遠(yuǎn)有點(diǎn)亂，像是剛在操場(chǎng)滾過一圈。
此刻他抓了抓頭發(fā)，突然笑出聲，聲音清亮得像敲碎了冰：“老師，這題太深了，我也不會(huì)?！?br>
全班先是靜了兩秒，接著響起細(xì)碎的笑聲。
陳老師無(wú)奈地?cái)[擺手：“坐下吧，上課認(rèn)真聽講?！?br>
沈昭棠坐下時(shí)，后背己經(jīng)沁出了薄汗。
她以為這插曲就像落在水面的雨，濺起個(gè)圈就會(huì)消失，首到下課鈴響，那個(gè)身影突然晃到她課桌旁。
“喂，”林?jǐn)椎穆曇魩еc(diǎn)笑意，他手里轉(zhuǎn)著支黑色水筆，筆帽在指尖飛旋，“原來(lái)你也有卡殼的時(shí)候??？”
沈昭棠愣住了。
她在這個(gè)班待了兩年，和林?jǐn)渍f(shuō)過的話不超過三句。
他是那種會(huì)在體育課上帶頭起哄、把作業(yè)本折成紙飛機(jī)扔過教室、被老師叫去辦公室還能笑著跑回來(lái)的人，而她是墻角那盆沉默的綠蘿，習(xí)慣了被忽略。
“我……”她想解釋那道題確實(shí)太難，話到嘴邊又咽了回去。
林?jǐn)讌s沒等她回答，自顧自地拉開旁邊的空椅子坐下，從口袋里摸出顆橘子糖，剝了糖紙遞過來(lái)：“給你，壓驚。
我媽說(shuō)吃甜的就不緊張了?！?br>
橘子味的甜香漫過來(lái)，裹著陽(yáng)光的味道。
沈昭棠猶豫了一下，接過糖，指尖不小心碰到他的指腹，像被溫?zé)岬男』鹦菭C了下，飛快地縮回手。
糖塊含在嘴里，甜味順著喉嚨往下淌，真的壓下去幾分剛才的窘迫。
“我以前以為你什么都會(huì)呢。”
林?jǐn)淄兄掳涂此?，眼睛亮得像盛了星子，“每?*你都答得特順，跟背書似的?！?br>
“不是的?！?br>
沈昭棠小聲反駁，“只是剛好會(huì)那些題?！?br>
“那這次算咱倆扯平了?！?br>
他突然湊近，聲音壓低了點(diǎn)，像在說(shuō)什么秘密，“其實(shí)我剛才看見你臉紅了，跟我家隔壁那只剛出生的小貓似的。”
沈昭棠的臉又開始發(fā)燙，她別過臉去看窗外。
操場(chǎng)邊的梧桐樹葉子被風(fēng)吹得嘩嘩響，有片黃葉子打著旋兒飄下來(lái)，落在窗臺(tái)上。
林?jǐn)醉樦哪抗饪催^去，突然一拍大腿：“對(duì)了，放學(xué)要不要跟我去撿梧桐籽？
我知道哪棵樹結(jié)的籽最圓，能串成手鏈?！?br>
沈昭棠從沒串過什么手鏈。
她的放學(xué)后總是一成不變：回家，寫作業(yè)，幫媽媽擇菜，然后坐在臺(tái)燈下看課本，首到窗外的天徹底黑透。
可看著林?jǐn)琢辆ЬУ难劬?，她鬼使神差地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天下午，沈昭棠第一次在放學(xué)路上拐了彎。
林?jǐn)谞恐臅鼛?，把她拉進(jìn)操場(chǎng)邊的梧桐樹林。
他像只靈活的小猴子，三下兩下爬上樹，搖著樹枝讓梧桐籽“噼里啪啦”落下來(lái)，她蹲在地上撿，手心被圓滾滾的籽硌得有點(diǎn)*。
陽(yáng)光穿過葉隙，在他臉上投下跳動(dòng)的光斑，他笑著喊：“沈昭棠，你看這個(gè)！”
他扔下來(lái)片特別大的梧桐葉，葉梗粗壯，能當(dāng)小扇子。
沈昭棠接住時(shí)，葉面上還帶著他的溫度。
從那天起，沈昭棠的生活像被滴進(jìn)了一滴顏料，慢慢暈開了顏色。
林?jǐn)讜?huì)在早讀課時(shí)偷偷塞給她顆奶糖，包裝紙上畫著**小熊；會(huì)在她被男生嘲笑“書**”時(shí)，突然冒出來(lái)把人推開，說(shuō)“她比你懂的多了去了”；會(huì)在下雨天撐著一把太大的傘，把她半邊身子都罩在傘下，自己的肩膀卻濕了一**。
他們一起在午休時(shí)躲在操場(chǎng)角落分享零食，林?jǐn)卓偘训包S派里的奶油挖給她；一起在數(shù)學(xué)課上傳遞寫滿答案的小紙條，被老師發(fā)現(xiàn)時(shí)，他會(huì)搶過紙條塞進(jìn)嘴里，含糊不清地說(shuō)“是我寫的”；一起在放學(xué)后的夕陽(yáng)里慢慢走，影子被拉得很長(zhǎng)，偶爾會(huì)碰到一起。
沈昭棠的日記本里，開始頻繁地出現(xiàn)“林?jǐn)住边@三個(gè)字。
她寫“今天他教我爬樹，我摔了一跤，他把我扶起來(lái)時(shí)，手心很燙”；寫“他說(shuō)我笑起來(lái)很好看，可我只在他面前笑過”；寫“他的世界好像永遠(yuǎn)有光，我好像也被照亮了一點(diǎn)點(diǎn)”。
她以前覺得日子就像白開水，透明、平淡，沒什么味道。
可林?jǐn)讈?lái)了之后，像是有人往水里加了顆水果糖，甜絲絲的，還帶著點(diǎn)冒泡的歡喜。
她開始期待每天早上的鬧鐘，期待走進(jìn)教室時(shí)能看到那個(gè)亂糟糟的頭發(fā)，期待放學(xué)路上被他拉著書包帶往前跑，風(fēng)從耳邊吹過，帶著他身上淡淡的肥皂香。
有天放學(xué)，林?jǐn)淄蝗煌Ｏ履_步，從口袋里掏出個(gè)東西塞進(jìn)她手里。
是個(gè)用梧桐籽串的手鏈，籽兒被磨得光滑，穿在紅繩上，末尾還系了個(gè)小小的銀鈴鐺。
“我媽幫我穿的，”他撓撓頭，有點(diǎn)不好意思，“她說(shuō)女孩子可能會(huì)喜歡。”
沈昭棠捏著手鏈，鈴鐺輕輕響了一聲，像敲在心上。
她抬頭，看見林?jǐn)椎亩浼t了，夕陽(yáng)把他的輪廓描成了金色。
那是她平淡生活里，最亮的一抹色彩。
那時(shí)的他們都以為，這樣的日子會(huì)像門前的梧桐樹葉，落了又長(zhǎng)，年復(fù)一年。
卻沒料到，有些相遇像夏天的雷陣雨，來(lái)得熱烈，去得也突然。