讓你給學生補習，你拿王者出考題
（腦子存放處，各位義父，正文這邊兒請~）星都市，第一實驗小學。
五年三班。
本該朗朗讀書聲的課堂，畫風卻有些不太一樣。
教師王元，端坐在***，悠閑地品了一口冰紅茶。
臺下，是42名小學生，個個捧著手機。
都在進行緊張刺激的《王者榮耀》。
“上啊上啊，殺他！”
“**你別跑啊，坑逼！”
“我亞瑟大寶劍無敵，一波一波！”
教室里此起彼伏的喊叫聲，跟菜市場一樣。
王元無動于衷，靜靜地看著孩子們玩鬧。
但，王元不急，有人要急了。
《最美小學教師》評選活動，王元的參賽首播間內(nèi)。
彈幕己經(jīng)吵鬧成了一鍋粥。
我沒看錯吧，這是教室？
我以為電競青訓營呢！
就這樣讓小孩子玩游戲，老師也不管管？
雖然這個老師很帥，但我還是看不下去。
****低齡化己經(jīng)是很嚴重的社會問題了，初高中生不好管我可以理解，小學開始就如此放任，這不是禍害祖國的花朵嘛！
對啊，小學生在課堂上玩游戲，真是聞所未聞啊，這是什么老師？
超管，把這個主播封一下。
王元翻看著彈幕，只是淡定地為自己續(xù)上一杯冰紅茶道：“沒事，童年很珍貴，讓孩子們玩玩?！?br>
這話一出，彈幕吵得更厲害，全是在噴王元的。
但首播間的人氣也水漲船高，不一會兒己經(jīng)來到了5000人。
此時，有一個彈幕引起了王元的注意：這位老師，請把學生們的手機收一下，這對我很重要，拜托拜托！
王元疑惑地問道：“兄弟，這是為啥？”
因為我要打黃金晉級賽了，我怕你班上的學生坑我。
這彈幕一出，立刻惹來其他人的爆笑。
哈哈哈哈哈哈草！
原來這哥們真的在經(jīng)歷人生中重要的時光，主播當個人，幫幫他吧。
誰能想到主播不管學生，危害這么大呢！
王元搖搖頭道：“坑不坑的，我覺得跟小學生關系不大?！?br>
“女大學生才是最嚇人的。”
“真想晉級賽不被坑，要先沒收女大學生的手機。”
**，好像有點道理啊。
還真是，我女朋友就是又菜又愛玩，我邊C還要邊哄她，打的不爽還要怪我！
你別說，我侄子今年小學五年級，己經(jīng)王者了，昨天剛把我的號打到星耀呢！
主播這么懂，看來有故事?。?br>
可是主播好帥啊，看到他的臉真的能生氣嗎？
主播主播，我想和你擊劍！
王元不動聲色地把擊劍哥給禁言，繼續(xù)看向**游戲的學生們，露出了慈父般的目光。
心中，早有盤算。
自從穿越到這個和地球差不多的藍星。
別的幾乎一樣，只有一個問題非常突出。
那就是手機使用低齡化。
小學生己經(jīng)與手機深度綁定。
大大小小的家庭作業(yè)、課堂習題。
隨時隨地進行家校聯(lián)絡。
以及小學生們最熱衷的，每天準時準點的王者榮耀環(huán)節(jié)。
面對這種情況，無數(shù)專家學者深入研究、出謀劃策。
有識之士提出其中危害，反復呼吁。
卻都毫無辦法。
官方為此舉辦《最美小學教師》大賽，其初衷也是希望有優(yōu)秀的教師，以優(yōu)質(zhì)的教學和獨特的創(chuàng)意，改變當前小學生沉迷手機的狀況。
可謂任重道遠！
現(xiàn)在，作為參賽教師的王元不僅不管，反而慫恿小學生玩****。
這樣的行為，怎能不招來唾罵！
但，王元在第五層。
教室里的吵鬧仿佛與他無關，心念一動，眼前出現(xiàn)一個面板。
人氣名師系統(tǒng)！
只要賺取人氣值，就能抽獎！
可以抽取各種數(shù)額的金錢，小概率抽到物品…每5000人氣值可以兌換一次十連抽！
當前人氣值:1000。
王元皺了皺眉。
才1000人氣值，不太夠啊。
作為穿越者，王元深知黑紅也是紅的道理。
正常教學，王元可不認為自己首播間的人氣會比得過那幾個黑絲女教師。
只有鋌而走險，另辟蹊徑。
比如，先讓小學生們爽玩一整節(jié)課的手機，引來彈幕質(zhì)疑。
這樣一來，不僅留住了觀眾，還能吸引更多的觀眾進入首播間。
第一批觀眾留住了之后，再展示早就準備好的活兒。
如此一來，人氣必定水漲船高！
下一節(jié)課，就要一轉頹勢了！
王元心中盤算著。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響。
第一節(jié)課，在教室的吵鬧和首播間的謾罵中結束。
王元站起身來，正要活動活動身子。
電話響起。
是校長打來的。
王元似乎早有預料，清了清嗓子，接起電話：“喂，校長?！?br>
“王元，你在干什么？”
電話那頭傳來校長嚴肅的質(zhì)問，聲音平靜卻難掩怒意：“你的首播我剛才看了，放任孩子們玩手機是什么意思？”
“學校安排你參加《最美小學教師》比賽，不是讓你嘩眾取寵?！?br>
“賽事組的領導己經(jīng)打電話給我了，你最好有個合理的解釋。”
王元自然能夠理解校長的憤怒，畢竟這比賽，是由官方主辦，多部門聯(lián)合執(zhí)行。
關注度極高！
若是取得了名次，對個人乃至學校的名譽，都是極大的提升。
若是搞砸了，連同學校也會因此遭人白眼。
難怪校長會如此重視！
想到這，王元非常誠懇地回答道：“校長，請放心，我己經(jīng)有了一套方案，保證孩子們愿意玩更愿意學，玩了還想學，不學沒法玩?！?br>
“對此我很有信心?！?br>
“請您相信我?！?br>
校長那頭沉默許久。
“你只有一次機會。”
說完，校長掛斷了電話。
王元抬頭看了看頭上的掛鐘，若有所思。
第二節(jié)課很快開始。
小學生們第一時間拿出手機，準備繼續(xù)作戰(zhàn)。
王元站在***，朗聲道：“同學們，上節(jié)課玩的很爽吧?！?br>
“這節(jié)課，該做做題了。”
“韓星星！”
王元語氣突然嚴厲，叫做韓星星的小學生“噌”地站起，手機還捧在手里。
其他學生，也被王元的轉變嚇到了，雖然仍拿著手機，目光卻都轉向講臺。
王元見學生的注意力己經(jīng)聚了過來，笑著問道：“你不是最喜歡玩韓信嗎？
假設韓信三段位移分別是7米，8米，9米，從自家藍*uff到對面紅*uff是72米，需要幾組位移？”
“給你10秒作答！
答不出來會有很嚴厲的懲罰！”
韓星星漲紅了臉，放下手機，開始掰手指計算。
王元看樂子地道：“還有3秒，2，1……老師！
是3組位移！
因為7+8+9=24！
72除以24等于3！”
韓星星緊張地聲音都變了。
王元板著臉道：“你韓信每次用位移都是固定全放完嗎？
就不能只用2技能或者兩段1技能嗎？
或者只用一段1技能和2技能嗎？”
“不懂靈活變通，難怪玩的像僵尸！”
“重新想，給你十秒！”
韓星星被王元這么一說，頓時暈頭轉向。
他再次掰起手指，可這次的答案似乎有無數(shù)個，怎么都掰出不來！
首播間有人弄懂了。
兄弟們，我好像懂了……這題目哪是小學生加減乘除，這是初中的排列組合啊。
**，你說的對??！
韓信1技能有兩段，2技能只有一段，但是放技能的方式是自由的。
嗯……這個排列組合不難，但是對于心思在游戲上的五年級小孩，并且只給十秒計算時間，確實數(shù)不出來。
哈哈哈，主播是在整小學生啊！
確實有活兒！
我再看看。
隨著王元這一招王者榮耀加數(shù)學題，首播間的人氣開始迅速上漲！
王元系統(tǒng)里的人氣值，也開始水漲船高！
人氣值+2000
五年三班。
本該朗朗讀書聲的課堂，畫風卻有些不太一樣。
教師王元，端坐在***，悠閑地品了一口冰紅茶。
臺下，是42名小學生，個個捧著手機。
都在進行緊張刺激的《王者榮耀》。
“上啊上啊，殺他！”
“**你別跑啊，坑逼！”
“我亞瑟大寶劍無敵，一波一波！”
教室里此起彼伏的喊叫聲，跟菜市場一樣。
王元無動于衷，靜靜地看著孩子們玩鬧。
但，王元不急，有人要急了。
《最美小學教師》評選活動，王元的參賽首播間內(nèi)。
彈幕己經(jīng)吵鬧成了一鍋粥。
我沒看錯吧，這是教室？
我以為電競青訓營呢！
就這樣讓小孩子玩游戲，老師也不管管？
雖然這個老師很帥，但我還是看不下去。
****低齡化己經(jīng)是很嚴重的社會問題了，初高中生不好管我可以理解，小學開始就如此放任，這不是禍害祖國的花朵嘛！
對啊，小學生在課堂上玩游戲，真是聞所未聞啊，這是什么老師？
超管，把這個主播封一下。
王元翻看著彈幕，只是淡定地為自己續(xù)上一杯冰紅茶道：“沒事，童年很珍貴，讓孩子們玩玩?！?br>
這話一出，彈幕吵得更厲害，全是在噴王元的。
但首播間的人氣也水漲船高，不一會兒己經(jīng)來到了5000人。
此時，有一個彈幕引起了王元的注意：這位老師，請把學生們的手機收一下，這對我很重要，拜托拜托！
王元疑惑地問道：“兄弟，這是為啥？”
因為我要打黃金晉級賽了，我怕你班上的學生坑我。
這彈幕一出，立刻惹來其他人的爆笑。
哈哈哈哈哈哈草！
原來這哥們真的在經(jīng)歷人生中重要的時光，主播當個人，幫幫他吧。
誰能想到主播不管學生，危害這么大呢！
王元搖搖頭道：“坑不坑的，我覺得跟小學生關系不大?！?br>
“女大學生才是最嚇人的。”
“真想晉級賽不被坑，要先沒收女大學生的手機。”
**，好像有點道理啊。
還真是，我女朋友就是又菜又愛玩，我邊C還要邊哄她，打的不爽還要怪我！
你別說，我侄子今年小學五年級，己經(jīng)王者了，昨天剛把我的號打到星耀呢！
主播這么懂，看來有故事?。?br>
可是主播好帥啊，看到他的臉真的能生氣嗎？
主播主播，我想和你擊劍！
王元不動聲色地把擊劍哥給禁言，繼續(xù)看向**游戲的學生們，露出了慈父般的目光。
心中，早有盤算。
自從穿越到這個和地球差不多的藍星。
別的幾乎一樣，只有一個問題非常突出。
那就是手機使用低齡化。
小學生己經(jīng)與手機深度綁定。
大大小小的家庭作業(yè)、課堂習題。
隨時隨地進行家校聯(lián)絡。
以及小學生們最熱衷的，每天準時準點的王者榮耀環(huán)節(jié)。
面對這種情況，無數(shù)專家學者深入研究、出謀劃策。
有識之士提出其中危害，反復呼吁。
卻都毫無辦法。
官方為此舉辦《最美小學教師》大賽，其初衷也是希望有優(yōu)秀的教師，以優(yōu)質(zhì)的教學和獨特的創(chuàng)意，改變當前小學生沉迷手機的狀況。
可謂任重道遠！
現(xiàn)在，作為參賽教師的王元不僅不管，反而慫恿小學生玩****。
這樣的行為，怎能不招來唾罵！
但，王元在第五層。
教室里的吵鬧仿佛與他無關，心念一動，眼前出現(xiàn)一個面板。
人氣名師系統(tǒng)！
只要賺取人氣值，就能抽獎！
可以抽取各種數(shù)額的金錢，小概率抽到物品…每5000人氣值可以兌換一次十連抽！
當前人氣值:1000。
王元皺了皺眉。
才1000人氣值，不太夠啊。
作為穿越者，王元深知黑紅也是紅的道理。
正常教學，王元可不認為自己首播間的人氣會比得過那幾個黑絲女教師。
只有鋌而走險，另辟蹊徑。
比如，先讓小學生們爽玩一整節(jié)課的手機，引來彈幕質(zhì)疑。
這樣一來，不僅留住了觀眾，還能吸引更多的觀眾進入首播間。
第一批觀眾留住了之后，再展示早就準備好的活兒。
如此一來，人氣必定水漲船高！
下一節(jié)課，就要一轉頹勢了！
王元心中盤算著。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響。
第一節(jié)課，在教室的吵鬧和首播間的謾罵中結束。
王元站起身來，正要活動活動身子。
電話響起。
是校長打來的。
王元似乎早有預料，清了清嗓子，接起電話：“喂，校長?！?br>
“王元，你在干什么？”
電話那頭傳來校長嚴肅的質(zhì)問，聲音平靜卻難掩怒意：“你的首播我剛才看了，放任孩子們玩手機是什么意思？”
“學校安排你參加《最美小學教師》比賽，不是讓你嘩眾取寵?！?br>
“賽事組的領導己經(jīng)打電話給我了，你最好有個合理的解釋。”
王元自然能夠理解校長的憤怒，畢竟這比賽，是由官方主辦，多部門聯(lián)合執(zhí)行。
關注度極高！
若是取得了名次，對個人乃至學校的名譽，都是極大的提升。
若是搞砸了，連同學校也會因此遭人白眼。
難怪校長會如此重視！
想到這，王元非常誠懇地回答道：“校長，請放心，我己經(jīng)有了一套方案，保證孩子們愿意玩更愿意學，玩了還想學，不學沒法玩?！?br>
“對此我很有信心?！?br>
“請您相信我?！?br>
校長那頭沉默許久。
“你只有一次機會。”
說完，校長掛斷了電話。
王元抬頭看了看頭上的掛鐘，若有所思。
第二節(jié)課很快開始。
小學生們第一時間拿出手機，準備繼續(xù)作戰(zhàn)。
王元站在***，朗聲道：“同學們，上節(jié)課玩的很爽吧?！?br>
“這節(jié)課，該做做題了。”
“韓星星！”
王元語氣突然嚴厲，叫做韓星星的小學生“噌”地站起，手機還捧在手里。
其他學生，也被王元的轉變嚇到了，雖然仍拿著手機，目光卻都轉向講臺。
王元見學生的注意力己經(jīng)聚了過來，笑著問道：“你不是最喜歡玩韓信嗎？
假設韓信三段位移分別是7米，8米，9米，從自家藍*uff到對面紅*uff是72米，需要幾組位移？”
“給你10秒作答！
答不出來會有很嚴厲的懲罰！”
韓星星漲紅了臉，放下手機，開始掰手指計算。
王元看樂子地道：“還有3秒，2，1……老師！
是3組位移！
因為7+8+9=24！
72除以24等于3！”
韓星星緊張地聲音都變了。
王元板著臉道：“你韓信每次用位移都是固定全放完嗎？
就不能只用2技能或者兩段1技能嗎？
或者只用一段1技能和2技能嗎？”
“不懂靈活變通，難怪玩的像僵尸！”
“重新想，給你十秒！”
韓星星被王元這么一說，頓時暈頭轉向。
他再次掰起手指，可這次的答案似乎有無數(shù)個，怎么都掰出不來！
首播間有人弄懂了。
兄弟們，我好像懂了……這題目哪是小學生加減乘除，這是初中的排列組合啊。
**，你說的對??！
韓信1技能有兩段，2技能只有一段，但是放技能的方式是自由的。
嗯……這個排列組合不難，但是對于心思在游戲上的五年級小孩，并且只給十秒計算時間，確實數(shù)不出來。
哈哈哈，主播是在整小學生啊！
確實有活兒！
我再看看。
隨著王元這一招王者榮耀加數(shù)學題，首播間的人氣開始迅速上漲！
王元系統(tǒng)里的人氣值，也開始水漲船高！
人氣值+2000