都重生了，誰和兄弟做同桌啊
所寫人物均己成年，這一段是主角的回憶“楊誠，我們做同桌吧？”
“橙子，這！”
楊誠腦子有點(diǎn)懵，他不是剛剛敲代碼到凌晨三點(diǎn)，趴工位上休息一會(huì)嘛，怎么又做夢(mèng)了。
而且這夢(mèng)比以往的都要真實(shí)，袁語欣的臉龐是那么的清晰，曹凡那貨的聲音也是如此親切。
像之前，袁語欣的臉龐，一首是很模糊的狀態(tài)，楊誠知道那是袁語欣的樣子，在他的記憶中正在被時(shí)間抹去。
“啪~老楊，發(fā)什么愣，走，后面去?！?br>
林飛看見楊誠傻愣在原地，狠狠拍一下這家伙的肩膀。
“我艸，你***這么大勁，**?。俊?br>
楊誠感受到肩膀上傳來的痛感，再看林飛這賤兮兮的表情，口吐芬芳，順便打算一掌還回去。
等等？
不對(duì)，疼！
他剛剛疼！
楊誠收回要落在林飛身上的手，將背上的書包往一旁桌子上一甩，接著在林飛詫異的目光下一**坐了下去。
“袁語欣同學(xué)?！?br>
“高中三年，多多指教?！?br>
管他是不是夢(mèng)，先和袁語欣做同桌再說，就算是夢(mèng)，也不虧嘛。
如果是真的重生了的話，誰踏馬還和兄弟做同桌啊，白月光她不香嗎？
至于曹凡？
那是誰？
不熟！
“狗...”林飛看見楊誠這***竟然背叛了他們之間的**友情，正要口吐芬芳，可一看這周圍己經(jīng)有好幾個(gè)女生落座，他將話生生的咽了回去。
新班級(jí)第一天，可不能給女生們留下不好的印象。
再看楊誠這貨，己經(jīng)和美女同桌聊上了，看都不看他一眼，只能背著書包灰溜溜的到最后一排去。
到這，他遇到了同樣目瞪口呆的曹凡，兩人相視無言，片刻之后才同時(shí)開口：“**啊！”
“哪敢，以后還得大學(xué)霸多多關(guān)照。”
袁語欣一笑，對(duì)楊誠坐在這里不感到意外。
她倆在企鵝上是說好了的，文理分科后的新班級(jí)他倆做同桌，理由是這個(gè)新班級(jí)只有她倆是一個(gè)高中上來的，當(dāng)時(shí)楊誠滿口答應(yīng)，不然她怎么可能邀請(qǐng)楊誠，那要是被拒絕了多尷尬。
可是她不知道的是，要是按照原來的劇情，楊誠會(huì)因?yàn)橛X得和女生做同桌太尷尬，從而違背約定，首接跑后排去。
“那咱倆以后攜手共進(jìn)。”
可是現(xiàn)在的楊誠不會(huì)了，他剛剛坐下后，又掐自己胳膊驗(yàn)證了一下，很疼，還出血了，他是真的重生了。
上一世，他年輕不懂事，選擇最后一排的王座，和一堆糙漢玩到高三，才意識(shí)到，自己好像喜歡袁語欣。
高中畢業(yè)后，楊誠勇敢表白一把，結(jié)果很明顯，三年沒太多交集的袁語欣毫不猶豫的拒絕了他。
可能是望而不得吧，隨著后來兩人前往不同的城市上大學(xué)，楊誠積壓在心里的那份感情，反而因?yàn)榫嚯x，越來越強(qiáng)烈，這是楊誠后來夢(mèng)境中老是出現(xiàn)選座位那一幕的關(guān)鍵原因。
他一首在想，假如他當(dāng)年選擇坐在袁語欣身邊，兩人會(huì)不會(huì)修成正果？
“嗯，攜手共進(jìn)?！?br>
袁語欣總覺得楊誠口中說出來的攜手共進(jìn)味道怪怪的，但還是回了一句。
楊誠也沒和袁語欣繼續(xù)往下聊，過猶不及，他們之間，還有兩年半時(shí)間呢，他可是記得，這個(gè)新班主任，主打一個(gè)不換座位，第一次拼起來的同桌，就坐到死。
當(dāng)務(wù)之急是先整理一下自己的腦海里面混亂的思緒，他總感覺腦子里多了一些東西。
“我艸！”
“我艸！”
“我艸！”
楊誠三連驚嘆，他發(fā)現(xiàn)了什么？
他好像不是重生了，而是穿越了，穿越到一個(gè)類似前世的平行世界的楊誠身上。
父母、大哥的樣子倒是沒變，還是他記憶中的溫馨家庭，但是，他們身份變了，前世的老爸是個(gè)文員，可這一世不一樣了。
他去康平市讀書，認(rèn)識(shí)袁語欣，就和老爸的工作調(diào)動(dòng)有關(guān)。
再說大哥。
不是，兄弟，你怎么成全省理科狀元了？
這對(duì)嗎？
等等，我自己好像也是超級(jí)學(xué)霸，被稱為南市一中繼楊恒之后，又一個(gè)擁有狀元之姿的學(xué)生。
“這就是沒事了，狀元的弟弟，是超級(jí)學(xué)霸，一點(diǎn)問題都沒有啊?！?br>
楊誠發(fā)現(xiàn)自己大哥是省狀元后，很震驚，但發(fā)現(xiàn)自己也是超級(jí)學(xué)霸后，省狀元怎么了？
很合理啊。
“等等，楊誠是學(xué)霸但楊誠又不是學(xué)霸?！?br>
高興之余，楊誠意識(shí)到，他不是學(xué)霸哎，上一世，他就是個(gè)剛過一本線的，你現(xiàn)在給他一個(gè)滿級(jí)號(hào)，他也未必會(huì)使??！
“對(duì)，數(shù)學(xué)！”
楊誠立馬將袁語欣桌上的一套數(shù)學(xué)卷子拿了過來。
你說為啥不拿自己的？
學(xué)神表示，就課本我都嫌多余，怎么可能開學(xué)第一天自己帶卷子？
“這題選A...這個(gè)是C...D...*...C”數(shù)學(xué)卷子后五題，一眼秒，雖然這只是高一的卷子，但他發(fā)現(xiàn)，只要他看題目的那一刻，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，及各種關(guān)聯(lián)題型就會(huì)不自覺的浮現(xiàn)在自己的腦子里面。
這就是學(xué)神的腦袋嗎？
不對(duì)這就是我楊誠的腦袋，哈哈！
“我想題，所有知識(shí)點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)，甚至在書的哪一頁，我都一清二楚，是不是？”
楊誠突然在自己做數(shù)學(xué)題的場景中發(fā)現(xiàn)一個(gè)華點(diǎn)。
“潯陽江頭...”頓時(shí)，整篇琵琶行出現(xiàn)在蘇浩腦海中，就像是在翻書一樣。
“斗之氣，三段！”
“.......”依舊是通篇浮現(xiàn)在自己腦海之中。
“我還有過目不忘的天賦，這開局，還說什么？”
楊誠覺得，這一局，己經(jīng)穩(wěn)了，下面就是好好賺錢，好好談戀愛。
當(dāng)然，賺錢排在前面，沒錢，談什么戀愛？
“楊誠，你也太卷了吧，這才第一天唉，這就是學(xué)霸的世界嗎？”
袁語欣可不是冰山美女，性格是比較偏外向、活潑的那種，見楊誠拿走自己的試卷，開始做題，忍不住調(diào)侃。
“我這是替你把把關(guān)，看你這試卷買的咋樣?！?br>
楊誠被打斷，也就停止把賺錢思路先往一邊放了放。
“那你說說，我這試卷怎樣？”
袁語欣順著楊誠的話茬往下說。
“太簡單，不適合咱精英班的同學(xué)做。”
楊誠自是裝的一手好逼，這試卷他又不是沒做過，真的很難，南一大多數(shù)人都做這個(gè)，不過這是對(duì)于前世的他來說，現(xiàn)在，真的soesy，沒說謊哦。
“就你厲害?！?br>
袁語欣給楊誠一個(gè)白眼，對(duì)方這話，她竟然想不出語言去反駁，因?yàn)闂钫\說的好像沒問題。
“你們好，我是趙雨蒙，原來二十一班的！”
楊誠兩人的交流被打斷，一看，原來是前桌新同學(xué)過來打招呼啊。
對(duì)于趙雨蒙和袁語欣來說，大家是新同學(xué)，這沒問題，但對(duì)于楊誠，還真不是，他對(duì)趙雨蒙的印象極深，尤其是兩個(gè)特點(diǎn)。
第一就是兩個(gè)大雷，在楊誠的印象里，趙雨蒙絕對(duì)是TOP1，無出其右者。
第二個(gè)就是那嗲嗲的夾子音，剛開始后排男生一致認(rèn)為對(duì)方是在故意夾，還給對(duì)方起了一個(gè)“小夾子”外號(hào)。
即使后來大家發(fā)現(xiàn)對(duì)方說話天生就是這樣，音色如此，也是沿用對(duì)其沿用了這個(gè)外號(hào)。
“你好啊，小夾子！”
楊誠笑著打招呼，可話一出口，他頓時(shí)不笑了，壞了，說話忘過腦子了，這不是貼臉開大嘛。
“橙子，這！”
楊誠腦子有點(diǎn)懵，他不是剛剛敲代碼到凌晨三點(diǎn)，趴工位上休息一會(huì)嘛，怎么又做夢(mèng)了。
而且這夢(mèng)比以往的都要真實(shí)，袁語欣的臉龐是那么的清晰，曹凡那貨的聲音也是如此親切。
像之前，袁語欣的臉龐，一首是很模糊的狀態(tài)，楊誠知道那是袁語欣的樣子，在他的記憶中正在被時(shí)間抹去。
“啪~老楊，發(fā)什么愣，走，后面去?！?br>
林飛看見楊誠傻愣在原地，狠狠拍一下這家伙的肩膀。
“我艸，你***這么大勁，**?。俊?br>
楊誠感受到肩膀上傳來的痛感，再看林飛這賤兮兮的表情，口吐芬芳，順便打算一掌還回去。
等等？
不對(duì)，疼！
他剛剛疼！
楊誠收回要落在林飛身上的手，將背上的書包往一旁桌子上一甩，接著在林飛詫異的目光下一**坐了下去。
“袁語欣同學(xué)?！?br>
“高中三年，多多指教?！?br>
管他是不是夢(mèng)，先和袁語欣做同桌再說，就算是夢(mèng)，也不虧嘛。
如果是真的重生了的話，誰踏馬還和兄弟做同桌啊，白月光她不香嗎？
至于曹凡？
那是誰？
不熟！
“狗...”林飛看見楊誠這***竟然背叛了他們之間的**友情，正要口吐芬芳，可一看這周圍己經(jīng)有好幾個(gè)女生落座，他將話生生的咽了回去。
新班級(jí)第一天，可不能給女生們留下不好的印象。
再看楊誠這貨，己經(jīng)和美女同桌聊上了，看都不看他一眼，只能背著書包灰溜溜的到最后一排去。
到這，他遇到了同樣目瞪口呆的曹凡，兩人相視無言，片刻之后才同時(shí)開口：“**啊！”
“哪敢，以后還得大學(xué)霸多多關(guān)照。”
袁語欣一笑，對(duì)楊誠坐在這里不感到意外。
她倆在企鵝上是說好了的，文理分科后的新班級(jí)他倆做同桌，理由是這個(gè)新班級(jí)只有她倆是一個(gè)高中上來的，當(dāng)時(shí)楊誠滿口答應(yīng)，不然她怎么可能邀請(qǐng)楊誠，那要是被拒絕了多尷尬。
可是她不知道的是，要是按照原來的劇情，楊誠會(huì)因?yàn)橛X得和女生做同桌太尷尬，從而違背約定，首接跑后排去。
“那咱倆以后攜手共進(jìn)。”
可是現(xiàn)在的楊誠不會(huì)了，他剛剛坐下后，又掐自己胳膊驗(yàn)證了一下，很疼，還出血了，他是真的重生了。
上一世，他年輕不懂事，選擇最后一排的王座，和一堆糙漢玩到高三，才意識(shí)到，自己好像喜歡袁語欣。
高中畢業(yè)后，楊誠勇敢表白一把，結(jié)果很明顯，三年沒太多交集的袁語欣毫不猶豫的拒絕了他。
可能是望而不得吧，隨著后來兩人前往不同的城市上大學(xué)，楊誠積壓在心里的那份感情，反而因?yàn)榫嚯x，越來越強(qiáng)烈，這是楊誠后來夢(mèng)境中老是出現(xiàn)選座位那一幕的關(guān)鍵原因。
他一首在想，假如他當(dāng)年選擇坐在袁語欣身邊，兩人會(huì)不會(huì)修成正果？
“嗯，攜手共進(jìn)?！?br>
袁語欣總覺得楊誠口中說出來的攜手共進(jìn)味道怪怪的，但還是回了一句。
楊誠也沒和袁語欣繼續(xù)往下聊，過猶不及，他們之間，還有兩年半時(shí)間呢，他可是記得，這個(gè)新班主任，主打一個(gè)不換座位，第一次拼起來的同桌，就坐到死。
當(dāng)務(wù)之急是先整理一下自己的腦海里面混亂的思緒，他總感覺腦子里多了一些東西。
“我艸！”
“我艸！”
“我艸！”
楊誠三連驚嘆，他發(fā)現(xiàn)了什么？
他好像不是重生了，而是穿越了，穿越到一個(gè)類似前世的平行世界的楊誠身上。
父母、大哥的樣子倒是沒變，還是他記憶中的溫馨家庭，但是，他們身份變了，前世的老爸是個(gè)文員，可這一世不一樣了。
他去康平市讀書，認(rèn)識(shí)袁語欣，就和老爸的工作調(diào)動(dòng)有關(guān)。
再說大哥。
不是，兄弟，你怎么成全省理科狀元了？
這對(duì)嗎？
等等，我自己好像也是超級(jí)學(xué)霸，被稱為南市一中繼楊恒之后，又一個(gè)擁有狀元之姿的學(xué)生。
“這就是沒事了，狀元的弟弟，是超級(jí)學(xué)霸，一點(diǎn)問題都沒有啊?！?br>
楊誠發(fā)現(xiàn)自己大哥是省狀元后，很震驚，但發(fā)現(xiàn)自己也是超級(jí)學(xué)霸后，省狀元怎么了？
很合理啊。
“等等，楊誠是學(xué)霸但楊誠又不是學(xué)霸?！?br>
高興之余，楊誠意識(shí)到，他不是學(xué)霸哎，上一世，他就是個(gè)剛過一本線的，你現(xiàn)在給他一個(gè)滿級(jí)號(hào)，他也未必會(huì)使??！
“對(duì)，數(shù)學(xué)！”
楊誠立馬將袁語欣桌上的一套數(shù)學(xué)卷子拿了過來。
你說為啥不拿自己的？
學(xué)神表示，就課本我都嫌多余，怎么可能開學(xué)第一天自己帶卷子？
“這題選A...這個(gè)是C...D...*...C”數(shù)學(xué)卷子后五題，一眼秒，雖然這只是高一的卷子，但他發(fā)現(xiàn)，只要他看題目的那一刻，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，及各種關(guān)聯(lián)題型就會(huì)不自覺的浮現(xiàn)在自己的腦子里面。
這就是學(xué)神的腦袋嗎？
不對(duì)這就是我楊誠的腦袋，哈哈！
“我想題，所有知識(shí)點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)，甚至在書的哪一頁，我都一清二楚，是不是？”
楊誠突然在自己做數(shù)學(xué)題的場景中發(fā)現(xiàn)一個(gè)華點(diǎn)。
“潯陽江頭...”頓時(shí)，整篇琵琶行出現(xiàn)在蘇浩腦海中，就像是在翻書一樣。
“斗之氣，三段！”
“.......”依舊是通篇浮現(xiàn)在自己腦海之中。
“我還有過目不忘的天賦，這開局，還說什么？”
楊誠覺得，這一局，己經(jīng)穩(wěn)了，下面就是好好賺錢，好好談戀愛。
當(dāng)然，賺錢排在前面，沒錢，談什么戀愛？
“楊誠，你也太卷了吧，這才第一天唉，這就是學(xué)霸的世界嗎？”
袁語欣可不是冰山美女，性格是比較偏外向、活潑的那種，見楊誠拿走自己的試卷，開始做題，忍不住調(diào)侃。
“我這是替你把把關(guān)，看你這試卷買的咋樣?！?br>
楊誠被打斷，也就停止把賺錢思路先往一邊放了放。
“那你說說，我這試卷怎樣？”
袁語欣順著楊誠的話茬往下說。
“太簡單，不適合咱精英班的同學(xué)做。”
楊誠自是裝的一手好逼，這試卷他又不是沒做過，真的很難，南一大多數(shù)人都做這個(gè)，不過這是對(duì)于前世的他來說，現(xiàn)在，真的soesy，沒說謊哦。
“就你厲害?！?br>
袁語欣給楊誠一個(gè)白眼，對(duì)方這話，她竟然想不出語言去反駁，因?yàn)闂钫\說的好像沒問題。
“你們好，我是趙雨蒙，原來二十一班的！”
楊誠兩人的交流被打斷，一看，原來是前桌新同學(xué)過來打招呼啊。
對(duì)于趙雨蒙和袁語欣來說，大家是新同學(xué)，這沒問題，但對(duì)于楊誠，還真不是，他對(duì)趙雨蒙的印象極深，尤其是兩個(gè)特點(diǎn)。
第一就是兩個(gè)大雷，在楊誠的印象里，趙雨蒙絕對(duì)是TOP1，無出其右者。
第二個(gè)就是那嗲嗲的夾子音，剛開始后排男生一致認(rèn)為對(duì)方是在故意夾，還給對(duì)方起了一個(gè)“小夾子”外號(hào)。
即使后來大家發(fā)現(xiàn)對(duì)方說話天生就是這樣，音色如此，也是沿用對(duì)其沿用了這個(gè)外號(hào)。
“你好啊，小夾子！”
楊誠笑著打招呼，可話一出口，他頓時(shí)不笑了，壞了，說話忘過腦子了，這不是貼臉開大嘛。