重生從網(wǎng)文大神到外交之星
黃沙混著硝煙味灌進(jìn)鼻腔時(shí)，沈知夏只攥緊了口袋里的護(hù)膝。
粗糙的棉質(zhì)布料磨著掌心，那是她托駐利比亞使館的同事從國內(nèi)帶的進(jìn)口款，說明書還沒拆，就被突如其來的余震埋在了瓦礫之下。
混著水泥碎末和鐵銹味的塵土嗆進(jìn)喉嚨，每一次震動(dòng)都讓脊椎發(fā)出“咯吱”的悶響，意識像被潮水淹沒般逐漸模糊，眼前卻反復(fù)閃過父親送她去外交學(xué)院的畫面。
老工人穿著洗得發(fā)白的工裝，扶著墻根目送她走了三條街，膝蓋微微彎曲的弧度，是舊傷復(fù)發(fā)的信號，他卻笑著說“爸爸沒事，你放心去”。
“沈秘書！
堅(jiān)持?。?br>
救援馬上就到！”
小林的呼喊隔著厚厚的磚石傳來，像從水底浮上來的氣泡。
沈知夏想抬手回應(yīng)，卻發(fā)現(xiàn)右手還死死攥著那本藏青色的外交護(hù)照，扉頁的國徽在昏暗里泛著冷光。
她還有太多沒做完的事：僑民李大爺?shù)尼t(yī)療救助申請剛寫了一半，給父親買的護(hù)膝還沒寄出去，甚至沒來得及說一句“爸爸，我其實(shí)知道你腿不好”……“對不起……”最后一絲力氣耗盡時(shí)，護(hù)照從指間滑落，墜入無邊的黑暗。
“咳咳?！?br>
嗆人的粉筆灰鉆進(jìn)喉嚨，沈知夏猛地睜開眼。
刺眼的陽光斜斜地打在綠色黑板上，上面用白色粉筆寫著“高二（3）班早讀任務(wù)：背誦《琵琶行》第二段”，旁邊掛著的紅色掛歷赫然印著：2003年9月1日。
她下意識地摸向口袋。
沒有護(hù)膝，沒有外交護(hù)照，只有一張硬邦邦的卡片。
掏出來一看，是印著“市第一中學(xué)”?；盏膶W(xué)生證，照片上的女孩扎著高馬尾，戴著細(xì)框眼鏡，嘴角還沾著一點(diǎn)沒擦干凈的粉筆灰，眼神里滿是十七歲的怯懦。
不是夢。
她真的回來了。
回到了高二開學(xué)的第一天，回到了父親還沒被生活壓垮、一切遺憾都能彌補(bǔ)的時(shí)候。
沈知夏低頭看著自己的手，纖細(xì)、白皙，沒有常年握鋼筆留下的厚繭，她習(xí)慣性地想按鋼筆筆帽，指尖卻空了。
這才想起，現(xiàn)在的她，用的還是細(xì)細(xì)的木質(zhì)鉛筆。
“沈知夏！”
***的語文老師王梅把一本作文本重重拍在她桌上，眉頭擰成了疙瘩：“你這篇《我的理想》寫的是什么？
‘愿為家國筑橋梁’，比我家老爺子的悼詞還老氣！
你就不能寫點(diǎn)小姑娘該想的？
比如考個(gè)好大學(xué)，或者喜歡哪個(gè)明星？”
全班哄堂大笑，同桌蘇曉棠趕緊用課本擋著臉，小聲吐槽：“王老師又犯**病了，別理她！
快說兩句軟話混過去！”
沈知夏抬起頭，越過笑鬧的同學(xué)，目光落在最后一排靠窗的位置。
男生穿著洗得發(fā)白的白襯衫，袖口挽到小臂，露出清瘦的手腕，正低頭翻著一本厚厚的《宋史》，手指停在“澶淵之盟”那一頁，筆尖在頁邊畫了個(gè)小小的問號，書脊上還夾著一張折疊的報(bào)紙。
沈知夏一眼認(rèn)出，那是上周《****》的“國際版”，頭條是“中美經(jīng)貿(mào)談判進(jìn)展”。
是陸景然。
她記起來了，這個(gè)后來考上北**學(xué)院、在她寫《權(quán)謀京華》時(shí)幫她審核歷史細(xì)節(jié)、在她駐非時(shí)熬夜翻譯當(dāng)?shù)胤蓷l文的男生，此刻還是班里最沉默的學(xué)霸，唯一的“不務(wù)正業(yè)”，就是收集各種外交新聞剪報(bào)。
深吸一口氣，沈知夏站起身，沒有像前世那樣窘迫地低下頭，聲音平靜卻清晰：“我的理想是當(dāng)外交官。
因?yàn)槲覡敔敭?dāng)年***打工，丟了錢包求助無門，最后只能一路乞討回來。
我想讓***的中國人知道，遇到困難時(shí)，有人能站出來幫他們說話?！?br>
教室里的笑聲戛然而止。
王梅愣了一下，剛想再說點(diǎn)什么，下課鈴?fù)蝗豁懥恕?br>
她拿起作文本，翻到最后一頁，在“理想”兩個(gè)字下面輕輕畫了個(gè)圈，嘟囔著：“想法是好，就是太沉了……”轉(zhuǎn)身走出教室時(shí)，還不忘回頭瞥了沈知夏一眼，眼神里藏著一絲不易察覺的認(rèn)可。
“姐妹你太颯了！”
蘇曉棠一把抓住她的胳膊，晃了晃書包上的周杰倫卡帶掛件，“剛才王老師臉都綠了！
對了，周末去不去網(wǎng)吧？
我發(fā)現(xiàn)一家新的，網(wǎng)速超快，還能看《七里香》的MV！”
沈知夏笑了笑，低頭在作文本的空白處寫下三個(gè)目標(biāo)：一、考外交學(xué)院；二、寫文賺稿費(fèi)，給爸換工具、治腿；三、保護(hù)好身邊的人。
“你剛才說的，是認(rèn)真的？”
清冷的男聲在身后響起，沈知夏回頭，陸景然正站在她座位旁，手里還拿著那本《宋史》，指尖仍停在那個(gè)問號上。
他的眼神很亮，像淬了冰的星星，卻刻意避開她的視線，看向窗外的梧桐樹，耳尖悄悄泛著紅。
“什么？”
沈知夏故意問。
“外交官?！?br>
陸景然的聲音輕了些，指了指她的作文本，“你說‘幫人說話’，可要是連對方的心思都摸不透，怎么幫？
就像……就像班里分衛(wèi)生區(qū)，你不知道對方想要什么，談再多也沒用?！?br>
沈知夏心里一動(dòng)。
他果然把她的話聽進(jìn)去了。
她刻意停頓兩秒，裝作思考的樣子，才順著他的話往下說：“對，所以得先問清楚‘你想要什么，我能給什么’，比如男生想掃操場是為了打球，女生想掃花壇是為了好打掃，找到平衡點(diǎn)就好了?！?br>
陸景然的眼睛微微睜大了些，他低頭看了一眼書里的“澶淵之盟”，又抬頭飛快地瞥了她一眼，遞過來一張紙條，轉(zhuǎn)身就往回走。
紙條上是用藍(lán)黑鋼筆寫的工整字跡：“歷史課聊聊‘澶淵之盟的平衡點(diǎn)’，我有剪報(bào)?！?br>
歷史課上，老師果然講到了澶淵之盟。
“誰來說說，澶淵之盟是北宋的勝利還是失??？”
**立刻站起來：“是失??！
北宋給遼朝歲幣，太屈辱了！”
全班點(diǎn)頭附和。
沈知夏舉起手，老師朝她示意：“沈知夏，你來說說?！?br>
“我覺得是止損?！?br>
她站起身，“當(dāng)時(shí)北宋和遼朝都打了二十多年，軍費(fèi)耗光了，老百姓也沒法種地。
歲幣換和平，雖然要花錢，但比兩敗俱傷好。
就像兩個(gè)人打架，都打不動(dòng)了，坐下談條件總比硬扛著強(qiáng)?！?br>
“說得好！”
老師眼睛一亮，“還有補(bǔ)充嗎？”
后排傳來翻書聲，陸景然舉起手，聲音依舊清冷：“要是遼朝拿了歲幣還繼續(xù)打呢？
沒有約束的約定，根本不算數(shù)?！?br>
“那就得提前把規(guī)矩寫清楚?！?br>
沈知夏看著他，“比如約定‘誰違約，就不準(zhǔn)用對方的互市市場’，遼朝需要北宋的茶葉、絲綢，北宋需要遼朝的馬匹，沒了市場，雙方都吃虧，自然不敢隨便反悔。”
陸景然低下頭，在“澶淵之盟”的問號旁寫了兩個(gè)字：“規(guī)矩?！?br>
寫完后，他偷偷把夾在書里的外交剪報(bào)抽出來，比對了一下，嘴角幾不可察地彎了彎。
放學(xué)鈴聲一響，沈知夏抓起書包就往外跑。
剛出教學(xué)樓，就聽到熟悉的軍歌聲。
“日落西山紅霞飛”，是父親沈建明最喜歡哼的調(diào)子。
校門口的修車攤前，父親正蹲在地上，用砂紙磨一把舊螺絲刀，木柄裂了縫，用膠布纏了好幾圈，露出里面的木紋。
他的左腿微微踮著，顯然是舊傷又犯了，卻還在幫一位阿姨修自行車鏈條，嘴里笑著說：“別急，馬上就好。”
“爸?！?br>
沈知夏走過去，輕聲喊了一聲。
沈建明抬起頭，看到她，臉上立刻露出笑容，眼角的皺紋里還沾著鐵屑：“放學(xué)了？
餓不餓？
爸帶你去吃巷口的牛肉面，加個(gè)蛋！”
“不了爸，我們回家吧，我?guī)湍阕鲲??！?br>
沈知夏蹲下身，幫他收拾工具，指尖碰到那把舊螺絲刀，心里一酸。
前世就是這把螺絲刀，父親用了五年，舍不得換，最后因?yàn)槟颈蚧瑪Q螺絲時(shí)摔在了地上，磕傷了膝蓋。
她想說“別用這把了，我給你買新的”，話到嘴邊又咽了回去，怕太反常，只說“爸，我?guī)湍愦反吠劝伞薄?br>
“不用不用，爸沒事?！?br>
沈建明連忙擺手，把螺絲刀塞進(jìn)工具包。
沈知夏看到，工具包的側(cè)袋里，藏著一張她小學(xué)時(shí)畫的獎(jiǎng)狀，上面寫著“三好學(xué)生”，邊角都磨卷了。
就在這時(shí)，沈知夏看到不遠(yuǎn)處的書店門口，陸景然正站在那里，手里拿著一本《宋史?外交志》，顯然是剛買完書。
他的目光掃過這邊，看到沈知夏幫父親捶腿的動(dòng)作，愣了一下，然后低頭反復(fù)摩挲書脊上的燙金字體，站了好一會(huì)兒，才轉(zhuǎn)身往公交站走。
回到家，沈知夏躲進(jìn)自己的小房間，從書桌抽屜里拿出一個(gè)帶鎖的筆記本。
是奶奶生前送她的，封面上畫著一朵小菊花。
她翻開第一頁，寫下筆名“硯秋”。
***名字叫陳硯秋，最喜歡聽她講“古人怎么談判、怎么做事”的故事。
然后，她握著鉛筆，開始寫《權(quán)謀京華》的第一章大綱：標(biāo)題：《修車攤前的約定》主角：禮部小官蘇硯秋，父親是京城修車匠，從小教他“修東西要懂原理，說話要懂人心”。
開篇：蘇硯秋幫父親修自行車時(shí)，遇到一位官員因“互市**”爭吵，他用“各退一步”的辦法化解，被路過的禮部侍郎看中。
寫到這里，她想起陸景然的紙條，忍不住笑了笑，在大綱旁畫了個(gè)小小的問號：“下次問問他，澶淵之盟的互市細(xì)節(jié)？”
窗外的天色漸漸暗了下來，臺燈的光灑在紙上，映著她認(rèn)真的側(cè)臉。
握慣了鋼筆的手指握著細(xì)鉛筆，寫著寫著就蹭花了字跡，她笑著搖搖頭，用橡皮輕輕擦掉。
原來十七歲的日子，是這樣帶著鉛筆屑的清香，和失而復(fù)得的溫暖。
而樓下的公交站旁，陸景然剛坐上回家的公交車。
他從書包里拿出那張寫著“平衡點(diǎn)”的紙條，又摸了摸懷里的《宋史?外交志》，想起沈知夏回答問題時(shí)的樣子，耳尖又悄悄紅了。
粗糙的棉質(zhì)布料磨著掌心，那是她托駐利比亞使館的同事從國內(nèi)帶的進(jìn)口款，說明書還沒拆，就被突如其來的余震埋在了瓦礫之下。
混著水泥碎末和鐵銹味的塵土嗆進(jìn)喉嚨，每一次震動(dòng)都讓脊椎發(fā)出“咯吱”的悶響，意識像被潮水淹沒般逐漸模糊，眼前卻反復(fù)閃過父親送她去外交學(xué)院的畫面。
老工人穿著洗得發(fā)白的工裝，扶著墻根目送她走了三條街，膝蓋微微彎曲的弧度，是舊傷復(fù)發(fā)的信號，他卻笑著說“爸爸沒事，你放心去”。
“沈秘書！
堅(jiān)持?。?br>
救援馬上就到！”
小林的呼喊隔著厚厚的磚石傳來，像從水底浮上來的氣泡。
沈知夏想抬手回應(yīng)，卻發(fā)現(xiàn)右手還死死攥著那本藏青色的外交護(hù)照，扉頁的國徽在昏暗里泛著冷光。
她還有太多沒做完的事：僑民李大爺?shù)尼t(yī)療救助申請剛寫了一半，給父親買的護(hù)膝還沒寄出去，甚至沒來得及說一句“爸爸，我其實(shí)知道你腿不好”……“對不起……”最后一絲力氣耗盡時(shí)，護(hù)照從指間滑落，墜入無邊的黑暗。
“咳咳?！?br>
嗆人的粉筆灰鉆進(jìn)喉嚨，沈知夏猛地睜開眼。
刺眼的陽光斜斜地打在綠色黑板上，上面用白色粉筆寫著“高二（3）班早讀任務(wù)：背誦《琵琶行》第二段”，旁邊掛著的紅色掛歷赫然印著：2003年9月1日。
她下意識地摸向口袋。
沒有護(hù)膝，沒有外交護(hù)照，只有一張硬邦邦的卡片。
掏出來一看，是印著“市第一中學(xué)”?；盏膶W(xué)生證，照片上的女孩扎著高馬尾，戴著細(xì)框眼鏡，嘴角還沾著一點(diǎn)沒擦干凈的粉筆灰，眼神里滿是十七歲的怯懦。
不是夢。
她真的回來了。
回到了高二開學(xué)的第一天，回到了父親還沒被生活壓垮、一切遺憾都能彌補(bǔ)的時(shí)候。
沈知夏低頭看著自己的手，纖細(xì)、白皙，沒有常年握鋼筆留下的厚繭，她習(xí)慣性地想按鋼筆筆帽，指尖卻空了。
這才想起，現(xiàn)在的她，用的還是細(xì)細(xì)的木質(zhì)鉛筆。
“沈知夏！”
***的語文老師王梅把一本作文本重重拍在她桌上，眉頭擰成了疙瘩：“你這篇《我的理想》寫的是什么？
‘愿為家國筑橋梁’，比我家老爺子的悼詞還老氣！
你就不能寫點(diǎn)小姑娘該想的？
比如考個(gè)好大學(xué)，或者喜歡哪個(gè)明星？”
全班哄堂大笑，同桌蘇曉棠趕緊用課本擋著臉，小聲吐槽：“王老師又犯**病了，別理她！
快說兩句軟話混過去！”
沈知夏抬起頭，越過笑鬧的同學(xué)，目光落在最后一排靠窗的位置。
男生穿著洗得發(fā)白的白襯衫，袖口挽到小臂，露出清瘦的手腕，正低頭翻著一本厚厚的《宋史》，手指停在“澶淵之盟”那一頁，筆尖在頁邊畫了個(gè)小小的問號，書脊上還夾著一張折疊的報(bào)紙。
沈知夏一眼認(rèn)出，那是上周《****》的“國際版”，頭條是“中美經(jīng)貿(mào)談判進(jìn)展”。
是陸景然。
她記起來了，這個(gè)后來考上北**學(xué)院、在她寫《權(quán)謀京華》時(shí)幫她審核歷史細(xì)節(jié)、在她駐非時(shí)熬夜翻譯當(dāng)?shù)胤蓷l文的男生，此刻還是班里最沉默的學(xué)霸，唯一的“不務(wù)正業(yè)”，就是收集各種外交新聞剪報(bào)。
深吸一口氣，沈知夏站起身，沒有像前世那樣窘迫地低下頭，聲音平靜卻清晰：“我的理想是當(dāng)外交官。
因?yàn)槲覡敔敭?dāng)年***打工，丟了錢包求助無門，最后只能一路乞討回來。
我想讓***的中國人知道，遇到困難時(shí)，有人能站出來幫他們說話?！?br>
教室里的笑聲戛然而止。
王梅愣了一下，剛想再說點(diǎn)什么，下課鈴?fù)蝗豁懥恕?br>
她拿起作文本，翻到最后一頁，在“理想”兩個(gè)字下面輕輕畫了個(gè)圈，嘟囔著：“想法是好，就是太沉了……”轉(zhuǎn)身走出教室時(shí)，還不忘回頭瞥了沈知夏一眼，眼神里藏著一絲不易察覺的認(rèn)可。
“姐妹你太颯了！”
蘇曉棠一把抓住她的胳膊，晃了晃書包上的周杰倫卡帶掛件，“剛才王老師臉都綠了！
對了，周末去不去網(wǎng)吧？
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沈知夏笑了笑，低頭在作文本的空白處寫下三個(gè)目標(biāo)：一、考外交學(xué)院；二、寫文賺稿費(fèi)，給爸換工具、治腿；三、保護(hù)好身邊的人。
“你剛才說的，是認(rèn)真的？”
清冷的男聲在身后響起，沈知夏回頭，陸景然正站在她座位旁，手里還拿著那本《宋史》，指尖仍停在那個(gè)問號上。
他的眼神很亮，像淬了冰的星星，卻刻意避開她的視線，看向窗外的梧桐樹，耳尖悄悄泛著紅。
“什么？”
沈知夏故意問。
“外交官?！?br>
陸景然的聲音輕了些，指了指她的作文本，“你說‘幫人說話’，可要是連對方的心思都摸不透，怎么幫？
就像……就像班里分衛(wèi)生區(qū)，你不知道對方想要什么，談再多也沒用?！?br>
沈知夏心里一動(dòng)。
他果然把她的話聽進(jìn)去了。
她刻意停頓兩秒，裝作思考的樣子，才順著他的話往下說：“對，所以得先問清楚‘你想要什么，我能給什么’，比如男生想掃操場是為了打球，女生想掃花壇是為了好打掃，找到平衡點(diǎn)就好了?！?br>
陸景然的眼睛微微睜大了些，他低頭看了一眼書里的“澶淵之盟”，又抬頭飛快地瞥了她一眼，遞過來一張紙條，轉(zhuǎn)身就往回走。
紙條上是用藍(lán)黑鋼筆寫的工整字跡：“歷史課聊聊‘澶淵之盟的平衡點(diǎn)’，我有剪報(bào)?！?br>
歷史課上，老師果然講到了澶淵之盟。
“誰來說說，澶淵之盟是北宋的勝利還是失??？”
**立刻站起來：“是失??！
北宋給遼朝歲幣，太屈辱了！”
全班點(diǎn)頭附和。
沈知夏舉起手，老師朝她示意：“沈知夏，你來說說?！?br>
“我覺得是止損?！?br>
她站起身，“當(dāng)時(shí)北宋和遼朝都打了二十多年，軍費(fèi)耗光了，老百姓也沒法種地。
歲幣換和平，雖然要花錢，但比兩敗俱傷好。
就像兩個(gè)人打架，都打不動(dòng)了，坐下談條件總比硬扛著強(qiáng)?！?br>
“說得好！”
老師眼睛一亮，“還有補(bǔ)充嗎？”
后排傳來翻書聲，陸景然舉起手，聲音依舊清冷：“要是遼朝拿了歲幣還繼續(xù)打呢？
沒有約束的約定，根本不算數(shù)?！?br>
“那就得提前把規(guī)矩寫清楚?！?br>
沈知夏看著他，“比如約定‘誰違約，就不準(zhǔn)用對方的互市市場’，遼朝需要北宋的茶葉、絲綢，北宋需要遼朝的馬匹，沒了市場，雙方都吃虧，自然不敢隨便反悔。”
陸景然低下頭，在“澶淵之盟”的問號旁寫了兩個(gè)字：“規(guī)矩?！?br>
寫完后，他偷偷把夾在書里的外交剪報(bào)抽出來，比對了一下，嘴角幾不可察地彎了彎。
放學(xué)鈴聲一響，沈知夏抓起書包就往外跑。
剛出教學(xué)樓，就聽到熟悉的軍歌聲。
“日落西山紅霞飛”，是父親沈建明最喜歡哼的調(diào)子。
校門口的修車攤前，父親正蹲在地上，用砂紙磨一把舊螺絲刀，木柄裂了縫，用膠布纏了好幾圈，露出里面的木紋。
他的左腿微微踮著，顯然是舊傷又犯了，卻還在幫一位阿姨修自行車鏈條，嘴里笑著說：“別急，馬上就好。”
“爸?！?br>
沈知夏走過去，輕聲喊了一聲。
沈建明抬起頭，看到她，臉上立刻露出笑容，眼角的皺紋里還沾著鐵屑：“放學(xué)了？
餓不餓？
爸帶你去吃巷口的牛肉面，加個(gè)蛋！”
“不了爸，我們回家吧，我?guī)湍阕鲲??！?br>
沈知夏蹲下身，幫他收拾工具，指尖碰到那把舊螺絲刀，心里一酸。
前世就是這把螺絲刀，父親用了五年，舍不得換，最后因?yàn)槟颈蚧瑪Q螺絲時(shí)摔在了地上，磕傷了膝蓋。
她想說“別用這把了，我給你買新的”，話到嘴邊又咽了回去，怕太反常，只說“爸，我?guī)湍愦反吠劝伞薄?br>
“不用不用，爸沒事?！?br>
沈建明連忙擺手，把螺絲刀塞進(jìn)工具包。
沈知夏看到，工具包的側(cè)袋里，藏著一張她小學(xué)時(shí)畫的獎(jiǎng)狀，上面寫著“三好學(xué)生”，邊角都磨卷了。
就在這時(shí)，沈知夏看到不遠(yuǎn)處的書店門口，陸景然正站在那里，手里拿著一本《宋史?外交志》，顯然是剛買完書。
他的目光掃過這邊，看到沈知夏幫父親捶腿的動(dòng)作，愣了一下，然后低頭反復(fù)摩挲書脊上的燙金字體，站了好一會(huì)兒，才轉(zhuǎn)身往公交站走。
回到家，沈知夏躲進(jìn)自己的小房間，從書桌抽屜里拿出一個(gè)帶鎖的筆記本。
是奶奶生前送她的，封面上畫著一朵小菊花。
她翻開第一頁，寫下筆名“硯秋”。
***名字叫陳硯秋，最喜歡聽她講“古人怎么談判、怎么做事”的故事。
然后，她握著鉛筆，開始寫《權(quán)謀京華》的第一章大綱：標(biāo)題：《修車攤前的約定》主角：禮部小官蘇硯秋，父親是京城修車匠，從小教他“修東西要懂原理，說話要懂人心”。
開篇：蘇硯秋幫父親修自行車時(shí)，遇到一位官員因“互市**”爭吵，他用“各退一步”的辦法化解，被路過的禮部侍郎看中。
寫到這里，她想起陸景然的紙條，忍不住笑了笑，在大綱旁畫了個(gè)小小的問號：“下次問問他，澶淵之盟的互市細(xì)節(jié)？”
窗外的天色漸漸暗了下來，臺燈的光灑在紙上，映著她認(rèn)真的側(cè)臉。
握慣了鋼筆的手指握著細(xì)鉛筆，寫著寫著就蹭花了字跡，她笑著搖搖頭，用橡皮輕輕擦掉。
原來十七歲的日子，是這樣帶著鉛筆屑的清香，和失而復(fù)得的溫暖。
而樓下的公交站旁，陸景然剛坐上回家的公交車。
他從書包里拿出那張寫著“平衡點(diǎn)”的紙條，又摸了摸懷里的《宋史?外交志》，想起沈知夏回答問題時(shí)的樣子，耳尖又悄悄紅了。