六月的風(fēng)裹著熱浪撞進(jìn)明德中學(xué)的校門，香樟樹的葉子被曬得發(fā)亮，蟬鳴聲此起彼伏，把整個(gè)校園都泡在粘稠的夏日氛圍里。

蘇晚抱著一摞剛領(lǐng)的高一新生手冊，腳步匆匆地往教學(xué)樓走，額前的碎發(fā)被汗水打濕，貼在光潔的額頭上。

走到教學(xué)樓拐角處時(shí)，她沒注意到前方突然出現(xiàn)的人影，整個(gè)人首首撞了上去。

懷里的手冊嘩啦啦散了一地，她驚呼一聲，下意識地閉眼，卻沒等來預(yù)想中的疼痛，反而聞到一股淡淡的薄荷味，混著陽光曬過的皂角香。

“小心點(diǎn)。”

清冽的男聲在頭頂響起，帶著少年特有的干凈質(zhì)感。

蘇晚睜開眼，撞進(jìn)一雙清澈的眼眸里。

男生穿著明德中學(xué)的白色校服襯衫，袖口隨意地挽到小臂，露出線條干凈的手腕。

他的頭發(fā)被風(fēng)吹得微微揚(yáng)起，額前的碎發(fā)下，眉骨清晰，鼻梁挺首，嘴角還帶著一點(diǎn)淺淺的笑意。

他正彎腰幫她撿散落在地上的手冊，手指修長，骨節(jié)分明，撿起手冊時(shí)，指尖不小心碰到了她的手背，帶來一陣輕微的涼意。

“謝謝你?！?br>
蘇晚慌忙收回手，臉頰有些發(fā)燙，連忙蹲下身幫忙撿手冊。

“沒關(guān)系，”男生把撿好的手冊遞給她，目光落在她胸前別著的新生名牌上，“蘇晚？

高一（3）班的？”

“嗯，你怎么知道？”

蘇晚接過手冊，抱在懷里，抬頭看向他。

“我是高二（1）班的陸星辭，”他指了指教學(xué)樓二樓的方向，“剛才在教務(wù)處看到你的分班表。”

他頓了頓，又補(bǔ)充道，“這棟樓三樓是高一的教室，你往上面走就到了。”

蘇晚點(diǎn)點(diǎn)頭，心里記下了這個(gè)名字——陸星辭。

她看著他轉(zhuǎn)身離開的背影，白色襯衫的衣角在風(fēng)里輕輕飄動，陽光落在他身上，像是鍍上了一層柔和的光暈。

首到他的身影消失在樓梯口，她才回過神來，抱著手冊，腳步輕快地往三樓走，心里像是被投入了一顆小石子，漾開圈圈漣漪。

到了高一（3）班教室，蘇晚找了個(gè)靠窗的位置坐下。

窗外就是成片的香樟樹，蟬鳴聲從樹影里鉆進(jìn)來，帶著夏日獨(dú)有的生機(jī)。

她拿出筆記本，在扉頁上輕輕寫下“陸星辭”三個(gè)字，又趕緊畫了個(gè)小太陽把名字蓋住，嘴角卻忍不住微微上揚(yáng)。

下午的新生班會，班主任讓大家做自我介紹。

輪到蘇晚時(shí)，她有些緊張，聲音小小的，目光不自覺地往教室后門瞟。

就在這時(shí)，她看到陸星辭從后門經(jīng)過，似乎是察覺到她的目光，他轉(zhuǎn)頭看了過來，對著她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神里帶著鼓勵(lì)。

蘇晚的心一下子安定下來，聲音也變得清晰起來：“大家好，我叫蘇晚，喜歡畫畫，希望以后能和大家成為朋友?！?br>
班會結(jié)束后，蘇晚收拾東西準(zhǔn)備回家。

剛走出教室，就看到陸星辭靠在走廊的欄桿上，手里拿著一本書，似乎在等什么人。

看到蘇晚，他合上書，走了過來：“剛開學(xué)，對學(xué)校不熟吧？

要不要我?guī)闳バｉT口？”

“不用麻煩你了，我自己能找到?！?br>
蘇晚連忙擺手，臉頰又開始發(fā)燙。

“沒事，我剛好也要回家，順路。”

陸星辭笑了笑，率先往前走。

蘇晚跟在他身后，看著他的背影，心里甜甜的。

兩人一路走著，沒怎么說話，卻一點(diǎn)也不覺得尷尬。

快到校門口時(shí)，陸星辭忽然停下腳步，從口袋里拿出一顆薄荷糖，遞給蘇晚：“夏天容易犯困，這個(gè)能提神。”

蘇晚接過薄荷糖，指尖碰到他的指尖，又是一陣輕微的涼意。

她小聲說了句“謝謝”，把薄荷糖放進(jìn)書包里，心里卻像是被薄荷糖的清涼填滿了。

“那我走了，明天見?！?br>
陸星辭揮了揮手，轉(zhuǎn)身往另一個(gè)方向走去。

“明天見。”

蘇晚看著他的背影，首到他消失在街角，才轉(zhuǎn)身往家的方向走。

她拿出那顆薄荷糖，剝開糖紙放進(jìn)嘴里，清涼的味道在口腔里散開，帶著淡淡的甜味，就像今天的初遇一樣，讓人心里暖暖的。