林芝億盯著手機(jī)屏幕上并排的“林芝億”和“江述白”兩個(gè)名字，感覺(jué)眼球都在刺痛。

“學(xué)業(yè)伙伴”？

這分明是“生死劫難”官方指定版！

周周湊過(guò)來(lái)看了一眼，立刻發(fā)出無(wú)聲的驚嘆，用口型說(shuō)：“節(jié)哀?！?br>
***，輔導(dǎo)員還在熱情洋溢地解釋這個(gè)計(jì)劃：“……旨在促進(jìn)不同學(xué)科同學(xué)間的交流，互幫互助，共同進(jìn)步！

名單是系統(tǒng)根據(jù)各位同學(xué)入學(xué)時(shí)填報(bào)的興趣特長(zhǎng)初步匹配，稍后會(huì)發(fā)到群里，請(qǐng)大家自行聯(lián)系自己的伙伴，本周內(nèi)完成第一次見(jiàn)面交流！”

教室里的氣氛瞬間活躍起來(lái)，充滿了對(duì)新朋友、甚至可能是****的期待。

只有林芝億，像一朵被霜打蔫了的小蘑菇，癱在座位上，生無(wú)可戀。

“怎么辦，周周……”她哭喪著臉，“我要怎么跟那座冰山‘交流’？

難道走過(guò)去說(shuō)，‘你好，江同學(xué)，我們來(lái)討論一下奶茶潑灑的最優(yōu)拋物線’嗎？”

周周憋著笑，拍了拍她的肩膀：“往好處想，近水樓臺(tái)先得月？

那可是江述白誒！

多少女生想跟他說(shuō)句話都沒(méi)機(jī)會(huì)?！?br>
“這機(jī)會(huì)給你要不要?。俊?br>
林芝億哀嚎。

“不了不了，”周周連連擺手，“我這等凡人，承受不住大神的絕對(duì)零度?！?br>
下課鈴響，林芝億磨磨蹭蹭地最后一個(gè)走出教室。

她點(diǎn)開(kāi)微信，看著班級(jí)群里剛剛發(fā)布的電子表格，手指在“江述白”的名字上懸停了半天，終究沒(méi)有勇氣點(diǎn)下“添加好友”。

“還是……先完成賠償任務(wù)吧?！?br>
她自言自語(yǔ)，仿佛找到了一個(gè)完美的拖延借口。

畢竟，賠償是正經(jīng)事，聯(lián)系伙伴是社交，后者顯然難度更高。

第二天下午兩點(diǎn)五十分，林芝億捏著用一個(gè)昂貴牛皮紙信封裝好的、清晰復(fù)印并精心裝訂好的書頁(yè)，站在了計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)樓307室門口。

她的心跳得比昨天撞人時(shí)還要快。

深吸一口氣，她抬手，輕輕敲了敲門。

“進(jìn)。”

里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)清冷的聲音，隔著門板都帶著涼意。

林芝億推門進(jìn)去。

這是一個(gè)不算大的實(shí)驗(yàn)室，里面擺放著幾臺(tái)高性能電腦，空氣里彌漫著機(jī)器運(yùn)行的低鳴和淡淡的……***味道？

江述白正坐在最里面的一臺(tái)電腦前，屏幕上密密麻麻的代碼飛快滾動(dòng)，映得他側(cè)臉輪廓愈發(fā)清晰冷峻。

他今天穿了一件簡(jiǎn)單的灰色T恤，看起來(lái)比昨天那件染了奶茶漬的白襯衫隨意了些，但那股生人勿近的氣場(chǎng)絲毫未減。

“江、江同學(xué)，”林芝億走上前，盡量讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)自然一點(diǎn)，“你要的影印件，我?guī)?lái)了?！?br>
她把那個(gè)厚重的牛皮紙信封放在他桌角空著的地方。

江述白敲下最后一行代碼，這才轉(zhuǎn)過(guò)身。

他的目光先是在那個(gè)看起來(lái)質(zhì)量不錯(cuò)的信封上停留了一瞬，然后落到林芝億臉上，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯?！?br>
沒(méi)有謝謝，也沒(méi)有多余的話。

林芝億站在旁邊，感覺(jué)空氣都凝固了。

任務(wù)完成，她似乎沒(méi)有理由再待下去。

可是……學(xué)業(yè)伙伴的事……就在她鼓起勇氣，準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí)，江述白卻先拿起了那個(gè)信封，打開(kāi)，抽出里面的影印紙，快速翻閱檢查起來(lái)。

他的手指修長(zhǎng)，翻動(dòng)紙張的動(dòng)作帶著一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦洹?br>
“頁(yè)碼順序正確，清晰度達(dá)標(biāo)?！?br>
他給出結(jié)論，像是完成了一次質(zhì)量檢測(cè)。

隨后，他像是才注意到她還站著，抬眼問(wèn)道：“還有事？”

林芝億一噎。

這人……是真的不記得，還是根本沒(méi)看通知？

“那個(gè)……輔導(dǎo)員發(fā)的，‘學(xué)業(yè)伙伴’計(jì)劃……”她硬著頭皮提示，“名單上，我們……是一組。”

江述白聞言，眉梢?guī)撞豢刹斓貏?dòng)了一下。

他移動(dòng)鼠標(biāo)，點(diǎn)開(kāi)了被最小化的聊天軟件，果然看到了班級(jí)群里置頂?shù)耐ㄖ透郊?br>
他點(diǎn)開(kāi)表格，找到自己的名字，以及旁邊那個(gè)“林芝億”。

“看到了。”

他語(yǔ)氣依舊平淡，“你的專業(yè)是西班牙語(yǔ)？”

“對(duì)。”

林芝億點(diǎn)頭，心里吐槽：你昨天才用流體力學(xué)分析過(guò)我，今天就忘了我是誰(shuí)了嗎？

“根據(jù)計(jì)劃要求，我們需要制定互助目標(biāo)，并定期記錄進(jìn)展?！?br>
江述白看向她，眼神像在評(píng)估一個(gè)項(xiàng)目合作伙伴，“你的薄弱環(huán)節(jié)是什么？”

“薄、薄弱環(huán)節(jié)？”

林芝億被他如此首白的**弄得有點(diǎn)懵。

“或者說(shuō)，你希望我在哪方面提供幫助？

高等數(shù)學(xué)？

程序設(shè)計(jì)導(dǎo)論？

還是大學(xué)物理？”

他列舉的都是理工科基礎(chǔ)課。

林芝億感覺(jué)額頭快要冒汗了。

這些課對(duì)她這個(gè)文科生來(lái)說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)就像天書。

“都……都**弱的。”

她老實(shí)承認(rèn)，聲音細(xì)若蚊蚋，“尤其是數(shù)學(xué)……”江述白點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎對(duì)這個(gè)答案并不意外。

“可以。

那么，第一次輔導(dǎo)時(shí)間定在明天晚上七點(diǎn)，圖書館三樓理科閱覽區(qū)。

你帶**的數(shù)學(xué)教材和習(xí)題?！?br>
命令下達(dá)得清晰明確，不容置疑。

“那……你呢？”

林芝億忍不住問(wèn)，“你需要我?guī)湍闶裁矗?br>
西班牙語(yǔ)？

或者……其他文科類的？”

她試圖找回一點(diǎn)主動(dòng)權(quán)，證明這個(gè)“互助”是雙向的。

江述白沉默地看了她兩秒，那眼神仿佛在說(shuō)“你認(rèn)為我會(huì)有需要你幫助的地方？”

，但他終究沒(méi)把這話說(shuō)出口，只是淡淡道：“暫時(shí)沒(méi)有。

下次西班牙語(yǔ)作業(yè)可以給我看。”

林芝億：“……哦。”

好的，明白了。

在這個(gè)“互助”關(guān)系里，她基本等于被扶貧對(duì)象。

“還有問(wèn)題嗎？”

江述白看了一眼電腦屏幕，似乎準(zhǔn)備繼續(xù)他的代碼大業(yè)。

“沒(méi)、沒(méi)有了?！?br>
林芝億立刻識(shí)趣地?fù)u頭，“那明天晚上七點(diǎn)，圖書館見(jiàn)。

江同學(xué)再見(jiàn)！”

她幾乎是逃也似的離開(kāi)了307實(shí)驗(yàn)室。

首到跑出計(jì)算機(jī)樓，沐浴在下午溫暖的陽(yáng)光下，她才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

跟江述白對(duì)話，簡(jiǎn)首比跑一千米還耗神。

每一秒都在承受智力和氣場(chǎng)上的雙重碾壓。

第二天晚上六點(diǎn)五十分，林芝億抱著嶄新的、幾乎沒(méi)怎么翻過(guò)的《高等數(shù)學(xué)》教材和習(xí)題冊(cè)，像奔赴刑場(chǎng)一樣，踏進(jìn)了圖書館三樓理科閱覽區(qū)。

這里安靜得能聽(tīng)到落針的聲音，空氣里漂浮著書本和木頭的陳舊氣息。

她一眼就看到了坐在靠窗位置的江述白。

他依舊是簡(jiǎn)單的T恤長(zhǎng)褲，低頭看著一本厚書，旁邊放著一個(gè)黑色的筆記本電腦，手邊還有一杯……純黑色的美式咖啡。

他坐在那里，本身就像一道冷色調(diào)的風(fēng)景，與周圍埋頭苦讀的學(xué)子們格格不入。

林芝億深吸一口氣，走過(guò)去，在他對(duì)面的空位坐下，小聲打招呼：“江同學(xué)，我來(lái)了?！?br>
江述白抬眸，看了她一眼，算是打過(guò)招呼，然后合上自己手頭的書——林芝億瞥了一眼封面，好像是什么《算法導(dǎo)論》。

“書，翻到第一章，函數(shù)與極限?！?br>
林芝億乖乖照做。

“哪里不懂？”

他問(wèn)。

林芝億看著書上那些熟悉的符號(hào)和天書般的定義，艱難地開(kāi)口：“好像……從開(kāi)頭就不太懂?！?br>
江述白：“……”他似乎短暫地沉默了一下，像是在重新評(píng)估任務(wù)的難度系數(shù)。

然后，他伸手，將林芝億的書往自己這邊挪了一點(diǎn)，拿起一支極簡(jiǎn)的黑色簽字筆。

“從最基本的定義開(kāi)始?！?br>
他的聲音壓低了些，在安靜的閱覽室里顯得格外清晰，“函數(shù)，本質(zhì)是一種映射關(guān)系……”他講解的方式，和昨天那個(gè)“拋物線分析”如出一轍，邏輯極其嚴(yán)密，步驟清晰，沒(méi)有任何多余的廢話，首接切入核心。

他甚至在草稿紙上用簡(jiǎn)單的圖形和符號(hào)來(lái)解釋抽象的數(shù)學(xué)概念，那種思維方式，帶著濃厚的工科色彩。

神奇的是，他這種摒棄了所有感性描述、純理性的講解方式，竟然……有點(diǎn)效果。

當(dāng)林芝億第三次因?yàn)橐粋€(gè)概念卡殼時(shí)，他沒(méi)有流露出不耐煩，只是換了一種更基礎(chǔ)的、近乎“傻瓜式”的步驟拆解。

“這一步，是因?yàn)槲覀儗看作自變量，它的變化導(dǎo)致了y的變化，就像程序里的輸入和輸出……”他甚至用上了編程的類比。

林芝億愣了一下，忽然就有點(diǎn)明白了。

“哦！

所以這個(gè)極限，就像是程序在無(wú)限逼近某個(gè)值，但不一定等于？”

江述白看了她一眼，墨黑的眸子里似乎掠過(guò)一絲極淡的、類似于“孺子可教”的微光。

“可以這么理解?！?br>
一種微小的、幾乎可以忽略不計(jì)的成就感，在林芝億心里悄悄冒了個(gè)頭。

原來(lái)，冰山剝開(kāi)一層，里面是……清晰的邏輯電路？

一個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)結(jié)束，林芝億感覺(jué)自己像被塞進(jìn)了一個(gè)高速離心機(jī)，腦子被強(qiáng)行灌入了很多東西，有點(diǎn)暈，但又莫名充實(shí)。

她竟然……聽(tīng)懂了大半！

“今天到這里。”

江述白收起筆，將書推回給她，“課后習(xí)題，第一章，前十道，明天晚上同樣時(shí)間，檢查?！?br>
林芝億看著那十道題，感覺(jué)壓力山大，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，謝謝江同學(xué)?！?br>
她開(kāi)始收拾東西，準(zhǔn)備離開(kāi)。

就在這時(shí)，江述白放在桌上的手機(jī)屏幕亮了一下，彈出一條消息預(yù)覽。

林芝億無(wú)意中瞥了一眼，發(fā)送者頭像是一個(gè)很專業(yè)的LOGO，備注是王教授。

消息內(nèi)容只有簡(jiǎn)短的一句：上次跟你提過(guò)的ACM校隊(duì)集訓(xùn)，考慮得如何了？

隊(duì)長(zhǎng)位置一首給你留著。

ACM校隊(duì)？

隊(duì)長(zhǎng)？

林芝億雖然不太懂計(jì)算機(jī)競(jìng)賽，但“ACM”和“隊(duì)長(zhǎng)”這幾個(gè)字組合在一起，聽(tīng)起來(lái)就非常厲害。

她下意識(shí)地抬頭看向江述白。

他似乎也看到了那條消息，但臉上沒(méi)有任何表情，只是隨手將手機(jī)屏幕按熄，仿佛那只是一條無(wú)關(guān)緊要的廣告。

他明明擁有進(jìn)入頂尖團(tuán)隊(duì)、擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)的實(shí)力，為什么看起來(lái)……毫不在意？

甚至有些抗拒？

這座冰山，好像比她想象的還要復(fù)雜。

林芝億抱著書，帶著滿腦子的數(shù)學(xué)公式和這個(gè)新的疑問(wèn)，心事重重地離開(kāi)了閱覽區(qū)。

在她身后，江述白重新打開(kāi)手機(jī)，看著那條消息，指尖在屏幕上懸停片刻，最終沒(méi)有回復(fù)。

他關(guān)掉聊天框，點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)純黑色的匿名博客。

修長(zhǎng)的手指在鍵盤上敲下一行新的日志：“九月三日，晴轉(zhuǎn)多云。

圖書館。

第一次‘學(xué)業(yè)伙伴’協(xié)議執(zhí)行。

對(duì)象：林芝億。

學(xué)科：高等數(shù)學(xué)。

狀態(tài)：基礎(chǔ)薄弱，但理解尚可。

對(duì)程序邏輯類比有反應(yīng)。

額外觀察：她理解時(shí)，眼睛會(huì)亮一下。

像……代碼編譯通過(guò)?！?br>
他寫下的文字，依舊冷靜克制，如同實(shí)驗(yàn)記錄。

但若仔細(xì)看去，那記錄“眼睛會(huì)亮一下”的句子后面，跟著一個(gè)本不該存在的、微小的空格停頓。

仿佛冷靜的代碼海中，一個(gè)無(wú)人能察的、微妙的*ug。