回溯星河：你的十年暗戀
時間被無限拉長。
齊嘉弋的每一步都像電影里的慢鏡頭，在孟韻泠劇烈的心跳聲中，沉穩(wěn)地靠近。
他高大的身影投下的陰影，逐漸將她完全籠罩。
空氣中彌漫開一種清冽的、帶著陽光味道的氣息，與她周圍粉筆灰和舊書本的陳腐氣味格格不入。
她死死地低著頭，盯著自己放在膝蓋上、因為用力而指節(jié)泛白的手，仿佛那是唯一能抓住的浮木。
她能感覺到全班同學或明或暗的目光依舊黏在他們這邊，像無數(shù)細小的針尖，扎得她坐立難安。
“你好，”清朗的聲音在頭頂響起，帶著恰到好處的禮貌，“以后就是同桌了，請多指教?！?br>
孟韻泠渾身一僵，血液似乎都凝固了。
她不敢抬頭，更不敢回應，只是像一只受驚的鴕鳥，把頭埋得更低，微不可察地往后縮了縮。
齊嘉弋看著她幾乎要縮進墻壁里的樣子，眼底深處掠過一絲復雜的痛楚，但很快便被更深的決心取代。
他若無其事地拉開椅子，在她旁邊的空位坐下，動作流暢自然，沒有再看她，而是從容地將書包塞進課桌，拿出嶄新的課本和文具。
他的存在感太強了。
即使不看他，孟韻泠全身的每一個細胞也都在叫囂著他的存在。
他坐下時帶起的微風，他翻動書頁時細微的聲響，他身上那股干凈好聞的氣息……這一切都構成一個強大的力場，將她牢牢禁錮其中，讓她呼吸困難。
第一節(jié)課是數(shù)學。
老師在上面講解著枯燥的函數(shù)，孟韻泠卻一個字也聽不進去。
她的全部心神，都被身旁這個“不速之客”占據(jù)了。
恐慌之余，一種巨大的荒謬感揮之不去。
齊嘉弋。
這個名字，還有他那張過分好看的臉，像魔咒一樣在她腦海里盤旋。
為什么看到他心中的那陣心悸和刺痛，以及記憶深處被攪動的迷霧，究竟從何而來？
他是不是知道我前世發(fā)生了什么？
她偷偷地、極其緩慢地，側過一點點視線，用眼角的余光小心翼翼地打量他。
他坐姿很正，但并不僵硬，一只手隨意地搭在桌上，指尖夾著一支筆，偶爾在筆記本上記錄著什么。
側臉的線條流暢利落，鼻梁高挺，睫毛長而密，在眼瞼下投下一小片淡淡的陰影。
他聽得似乎很專注，陽光透過窗戶，恰好落在他身上，給他周身鍍上了一層毛茸茸的金邊。
他看起來……完美得不真實。
像櫥窗里精致昂貴的展品，與她這個縮在角落、灰頭土臉的存在，分明是兩個世界的人。
就在這時，數(shù)學老師的聲音打破了課堂的沉寂：“……關于這個函數(shù)的單調性，我們請一位同學來回答一下。
嗯……孟韻泠，你來試試?！?br>
被猝不及地點名，孟韻泠像被電流擊中，猛地站了起來。
由于動作太急，手肘不小心撞到了桌角的保溫杯。
“啪嗒”一聲，保溫杯摔在地上，發(fā)出刺耳的噪音。
全班的目光再次聚焦過來。
孟韻泠的臉瞬間爆紅，一首紅到脖頸。
她窘迫得無地自容，大腦因為緊張和羞恥一片空白。
老師剛才問了什么？
她完全沒聽到！
她僵在原地，手指緊緊揪著校服褲縫，嘴唇囁嚅著，卻發(fā)不出任何聲音。
她能感覺到那些目光如同實質，帶著審視和些許不耐煩，讓她恨不得當場蒸發(fā)。
熟悉的自我厭惡感如同潮水般涌上——看，你就是這么笨拙，這么上不了臺面。
就在她即將被這巨大的尷尬吞噬時，身旁的人動了。
齊嘉弋幾乎是沒有任何猶豫，極其自然地彎下腰，動作利落地幫她撿起了地上的保溫杯撿起，從容地放回桌子上。
他的動作打斷了凝固的空氣，也稍稍分散了集中在她身上的注意力。
在將保溫杯輕輕放回她手邊時，他抬起頭，目光平靜地看向***等待答案的老師，聲音清晰而沉穩(wěn)地響起：“老師，這道題我剛好有些思路，可以讓我先回答嗎？”
他的語氣恭敬而坦然，帶著一種讓人無法拒絕的誠懇，仿佛只是出于對知識的熱情，而非為誰解圍。
曹賢泰愣了一下，顯然對這個主動請纓的轉學生印象不錯，點了點頭：“好，那你來說說看?！?br>
齊嘉弋站起身，條理清晰、邏輯分明地闡述了解題思路，甚至補充了兩種不同的解法。
他的聲音不疾不徐，自信從容，瞬間吸引了全班的注意力。
“很好。
思路非常清晰甚至還提到了兩種解題方法，不錯。
你是新轉來的是吧，以后你就和張旭柯一起當課代表吧?！?br>
齊嘉弋怔怔地站著，看著他挺拔的背影，聽著他游刃有余的回答。
他……是在幫她解圍嗎？
為什么？
一種難以言喻的復雜情緒在心口翻涌。
有逃過一劫的慶幸，有對他伸出援手的感激，但更多的，是一種更深的不安和困惑。
他這種不著痕跡的體貼，太過自然，自然得……仿佛他們早己相識，仿佛他這樣做是理所當然。
齊嘉弋完美的回答贏得了老師贊許的目光。
他坐下時，仿佛只是做了一件微不足道的小事，依舊專注地看向黑板，沒有看孟韻泠一眼，沒有給她任何壓力。
孟韻泠也默默地坐了下來，心跳依舊很快，卻不再是單純的恐慌。
她悄悄握緊了那個失而復得的保溫杯，冰涼的觸感讓她稍微冷靜了一些。
下課鈴聲終于響起。
如同刑滿釋放，孟韻泠幾乎是立刻就想逃離這個讓她窒息的座位。
她飛快地收拾好東西，低著頭，像一尾滑溜的魚，只想迅速混入離開教室的人群中。
然而，就在她站起身，剛要邁開步子的瞬間，手腕卻被人輕輕碰了一下。
不是抓住，只是一個非常短暫、克制的觸碰，帶著溫熱的體溫，一觸即分。
孟韻泠觸電般縮回手，驚愕地回頭。
齊嘉弋己經(jīng)站了起來，他比她高出一個頭還多，她需要微微仰視才能看到他的眼睛。
他臉上依舊帶著那抹淺淡的笑意，眼神清澈，看不出任何逾矩的意圖。
他似乎只是恰好也要離開座位，不小心碰到的。
他將一張折疊得方方正正的便簽紙，輕輕放在她的桌角。
“同學，”他的聲音溫和得像春日融化的雪水，帶著恰到好處的、對陌生同桌的禮貌，“你的杯子，瓶蓋剛才好像摔壞了，一首在漏水?！?br>
說完他遞過來紙巾，“擦一下吧?！?br>
說完，他像是完成了一個簡單的社交禮儀，對她微微頷首，便轉身，隨著人流走出了教室，沒有再多看她一眼，也沒有給她任何拒絕的機會。
孟韻泠呆立在原地，看著桌角那張純白色的便簽紙，以及便簽紙旁，那幾張紙巾。
手腕被觸碰的地方，還殘留著一絲若有若無的溫熱感，像被羽毛拂過，帶著一種奇異的、讓她心慌的*。
他到底……想做什么？
她遲疑地、慢慢地伸出手，拿起那張便簽紙，展開。
潔白的紙面上，只有一行干凈利落、力透紙背的字跡，寫著一個電話號碼。
而在那串數(shù)字下面，還有一句更讓她心頭巨震的話——”如果遇到麻煩，或者……想起了什么，可以打給我。
“
齊嘉弋的每一步都像電影里的慢鏡頭，在孟韻泠劇烈的心跳聲中，沉穩(wěn)地靠近。
他高大的身影投下的陰影，逐漸將她完全籠罩。
空氣中彌漫開一種清冽的、帶著陽光味道的氣息，與她周圍粉筆灰和舊書本的陳腐氣味格格不入。
她死死地低著頭，盯著自己放在膝蓋上、因為用力而指節(jié)泛白的手，仿佛那是唯一能抓住的浮木。
她能感覺到全班同學或明或暗的目光依舊黏在他們這邊，像無數(shù)細小的針尖，扎得她坐立難安。
“你好，”清朗的聲音在頭頂響起，帶著恰到好處的禮貌，“以后就是同桌了，請多指教?！?br>
孟韻泠渾身一僵，血液似乎都凝固了。
她不敢抬頭，更不敢回應，只是像一只受驚的鴕鳥，把頭埋得更低，微不可察地往后縮了縮。
齊嘉弋看著她幾乎要縮進墻壁里的樣子，眼底深處掠過一絲復雜的痛楚，但很快便被更深的決心取代。
他若無其事地拉開椅子，在她旁邊的空位坐下，動作流暢自然，沒有再看她，而是從容地將書包塞進課桌，拿出嶄新的課本和文具。
他的存在感太強了。
即使不看他，孟韻泠全身的每一個細胞也都在叫囂著他的存在。
他坐下時帶起的微風，他翻動書頁時細微的聲響，他身上那股干凈好聞的氣息……這一切都構成一個強大的力場，將她牢牢禁錮其中，讓她呼吸困難。
第一節(jié)課是數(shù)學。
老師在上面講解著枯燥的函數(shù)，孟韻泠卻一個字也聽不進去。
她的全部心神，都被身旁這個“不速之客”占據(jù)了。
恐慌之余，一種巨大的荒謬感揮之不去。
齊嘉弋。
這個名字，還有他那張過分好看的臉，像魔咒一樣在她腦海里盤旋。
為什么看到他心中的那陣心悸和刺痛，以及記憶深處被攪動的迷霧，究竟從何而來？
他是不是知道我前世發(fā)生了什么？
她偷偷地、極其緩慢地，側過一點點視線，用眼角的余光小心翼翼地打量他。
他坐姿很正，但并不僵硬，一只手隨意地搭在桌上，指尖夾著一支筆，偶爾在筆記本上記錄著什么。
側臉的線條流暢利落，鼻梁高挺，睫毛長而密，在眼瞼下投下一小片淡淡的陰影。
他聽得似乎很專注，陽光透過窗戶，恰好落在他身上，給他周身鍍上了一層毛茸茸的金邊。
他看起來……完美得不真實。
像櫥窗里精致昂貴的展品，與她這個縮在角落、灰頭土臉的存在，分明是兩個世界的人。
就在這時，數(shù)學老師的聲音打破了課堂的沉寂：“……關于這個函數(shù)的單調性，我們請一位同學來回答一下。
嗯……孟韻泠，你來試試?！?br>
被猝不及地點名，孟韻泠像被電流擊中，猛地站了起來。
由于動作太急，手肘不小心撞到了桌角的保溫杯。
“啪嗒”一聲，保溫杯摔在地上，發(fā)出刺耳的噪音。
全班的目光再次聚焦過來。
孟韻泠的臉瞬間爆紅，一首紅到脖頸。
她窘迫得無地自容，大腦因為緊張和羞恥一片空白。
老師剛才問了什么？
她完全沒聽到！
她僵在原地，手指緊緊揪著校服褲縫，嘴唇囁嚅著，卻發(fā)不出任何聲音。
她能感覺到那些目光如同實質，帶著審視和些許不耐煩，讓她恨不得當場蒸發(fā)。
熟悉的自我厭惡感如同潮水般涌上——看，你就是這么笨拙，這么上不了臺面。
就在她即將被這巨大的尷尬吞噬時，身旁的人動了。
齊嘉弋幾乎是沒有任何猶豫，極其自然地彎下腰，動作利落地幫她撿起了地上的保溫杯撿起，從容地放回桌子上。
他的動作打斷了凝固的空氣，也稍稍分散了集中在她身上的注意力。
在將保溫杯輕輕放回她手邊時，他抬起頭，目光平靜地看向***等待答案的老師，聲音清晰而沉穩(wěn)地響起：“老師，這道題我剛好有些思路，可以讓我先回答嗎？”
他的語氣恭敬而坦然，帶著一種讓人無法拒絕的誠懇，仿佛只是出于對知識的熱情，而非為誰解圍。
曹賢泰愣了一下，顯然對這個主動請纓的轉學生印象不錯，點了點頭：“好，那你來說說看?！?br>
齊嘉弋站起身，條理清晰、邏輯分明地闡述了解題思路，甚至補充了兩種不同的解法。
他的聲音不疾不徐，自信從容，瞬間吸引了全班的注意力。
“很好。
思路非常清晰甚至還提到了兩種解題方法，不錯。
你是新轉來的是吧，以后你就和張旭柯一起當課代表吧?！?br>
齊嘉弋怔怔地站著，看著他挺拔的背影，聽著他游刃有余的回答。
他……是在幫她解圍嗎？
為什么？
一種難以言喻的復雜情緒在心口翻涌。
有逃過一劫的慶幸，有對他伸出援手的感激，但更多的，是一種更深的不安和困惑。
他這種不著痕跡的體貼，太過自然，自然得……仿佛他們早己相識，仿佛他這樣做是理所當然。
齊嘉弋完美的回答贏得了老師贊許的目光。
他坐下時，仿佛只是做了一件微不足道的小事，依舊專注地看向黑板，沒有看孟韻泠一眼，沒有給她任何壓力。
孟韻泠也默默地坐了下來，心跳依舊很快，卻不再是單純的恐慌。
她悄悄握緊了那個失而復得的保溫杯，冰涼的觸感讓她稍微冷靜了一些。
下課鈴聲終于響起。
如同刑滿釋放，孟韻泠幾乎是立刻就想逃離這個讓她窒息的座位。
她飛快地收拾好東西，低著頭，像一尾滑溜的魚，只想迅速混入離開教室的人群中。
然而，就在她站起身，剛要邁開步子的瞬間，手腕卻被人輕輕碰了一下。
不是抓住，只是一個非常短暫、克制的觸碰，帶著溫熱的體溫，一觸即分。
孟韻泠觸電般縮回手，驚愕地回頭。
齊嘉弋己經(jīng)站了起來，他比她高出一個頭還多，她需要微微仰視才能看到他的眼睛。
他臉上依舊帶著那抹淺淡的笑意，眼神清澈，看不出任何逾矩的意圖。
他似乎只是恰好也要離開座位，不小心碰到的。
他將一張折疊得方方正正的便簽紙，輕輕放在她的桌角。
“同學，”他的聲音溫和得像春日融化的雪水，帶著恰到好處的、對陌生同桌的禮貌，“你的杯子，瓶蓋剛才好像摔壞了，一首在漏水?！?br>
說完他遞過來紙巾，“擦一下吧?！?br>
說完，他像是完成了一個簡單的社交禮儀，對她微微頷首，便轉身，隨著人流走出了教室，沒有再多看她一眼，也沒有給她任何拒絕的機會。
孟韻泠呆立在原地，看著桌角那張純白色的便簽紙，以及便簽紙旁，那幾張紙巾。
手腕被觸碰的地方，還殘留著一絲若有若無的溫熱感，像被羽毛拂過，帶著一種奇異的、讓她心慌的*。
他到底……想做什么？
她遲疑地、慢慢地伸出手，拿起那張便簽紙，展開。
潔白的紙面上，只有一行干凈利落、力透紙背的字跡，寫著一個電話號碼。
而在那串數(shù)字下面，還有一句更讓她心頭巨震的話——”如果遇到麻煩，或者……想起了什么，可以打給我。
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