“程小姐的日語水平遠(yuǎn)超一般留學(xué)生?！?br>
主考官是一位白發(fā)教授，他翻看著程錦云的答卷。

“理論上可以首接進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)。

不過......”他猶豫了一下。

“考慮到程小姐***學(xué)生，可能需要先在特別班適應(yīng)一段時(shí)間。”

程錦云聽出了話外之音。

“請問教授，特別班是什么意思？”

“是為外國留學(xué)生設(shè)立的預(yù)備班，主要學(xué)習(xí)**語言文化?！?br>
教授解釋道，但眼神有些閃爍。

松本在一旁一本正經(jīng)的補(bǔ)充。

“程小姐，這是學(xué)校的慣例，所有外國留學(xué)生都要經(jīng)過特別班的學(xué)習(xí)。”

程錦云敏銳地察覺到，這所謂的“特別班”很可能是一種變相的隔離。

父親說過，**學(xué)界對*****的態(tài)度正在發(fā)生變化。

“我明白了。”

她平靜地說。

“我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。”

測試結(jié)束后，松本帶程錦云參觀校園。

三月的風(fēng)還有些冷，程錦云裹緊了母親給她準(zhǔn)備的羊毛披肩。

他們走過圖書館、大禮堂、幾個(gè)學(xué)部教學(xué)樓，最后來到了文學(xué)院的主樓。

“明天開始，程小姐就要正式上課了?！?br>
松本說道。

“特別班的課程安排在上午，下午可以旁聽其他課程。

這是你的課表和學(xué)生證。”

就在這時(shí)，轉(zhuǎn)角處突然沖出一個(gè)高挑的身影，程錦云躲閃不及，與來人撞了個(gè)滿懷。

她踉蹌著后退幾步，險(xiǎn)些摔倒，卻被一只有力的手扶住了肩膀。

“すみません！

(對不起)！”

一個(gè)清朗的男聲響起。

程錦云抬頭，看到一張棱角分明的年輕面孔。

那是個(gè)穿著學(xué)生制服的**青年，濃密的眉毛下是一雙明亮的眼睛，鼻梁高挺，嘴唇緊抿著，顯得嚴(yán)肅而克制。

“大丈夫ですか？

(你沒事吧？

)”青年松開手，后退一步，微微鞠躬。

松本連忙介紹。

“藤原君，這位是新來的*****程小姐。

程小姐，這位是藤原清輝，文學(xué)院三年級(jí)學(xué)生，學(xué)生會(huì)副會(huì)長?！?br>
敏銳的程錦云注意到，當(dāng)松本提到“*****”時(shí)，藤原清輝的眼中閃過一絲異樣的光芒。

“你會(huì)說中文嗎？”

程錦云鬼使神差地用中文問道。

出乎意料的是。

藤原清輝用流利的中文回答。

“會(huì)一些。

家父曾任駐華外交官，我在北平生活過五年?！?br>
他的中文幾乎沒有口音，甚至帶著一點(diǎn)老北京的腔調(diào)。

程錦云驚訝地睜大了眼睛。

藤原清輝微微一笑。

“程小姐的日語很好，剛才的測試我正好路過，聽到了你的回答，非常精彩?！?br>
原來他一首在外面聽著。

程錦云突然感到一陣臉熱，不知是因?yàn)閯偛诺呐鲎?，還是因?yàn)楸蝗寺牭阶约旱?*回答。

“藤原君的中文也很棒。”

她輕聲說道，突然意識(shí)到自己還抓著對方的衣袖，連忙松開手。

松本看了看懷表。

“藤原君，能麻煩你帶程小姐去教務(wù)處領(lǐng)教材嗎？

我還有個(gè)會(huì)議要參加。”

藤原清輝點(diǎn)頭答應(yīng)。

松本匆匆離去后，兩人之間突然陷入一陣沉默。

“這邊走?！?br>
藤原清輝做了個(gè)請的手勢，然后走在程錦云身側(cè)，保持著恰當(dāng)?shù)木嚯x。

陽光透過路邊的櫻花樹枝，在地上投下斑駁的影子。

程錦云偷偷打量著身旁的青年。

他比一般**學(xué)生高出半個(gè)頭，走路的姿勢挺拔如松，有種與年齡不符的沉穩(wěn)氣質(zhì)。

“程小姐為什么選擇來**留學(xué)？”

藤原清輝突然問道。

“家父認(rèn)為**的教育體系先進(jìn)，而且......”程錦云猶豫了一下，然后說。

“家父認(rèn)為中日兩國自盛唐以來就是友好交流，而現(xiàn)在貴國經(jīng)過明治維新等優(yōu)秀的**，更學(xué)習(xí)了西方洋人的先進(jìn)技術(shù)，此時(shí)我們更應(yīng)該互相學(xué)習(xí)。

"（程父:我沒有說的這么好聽！

）藤原清輝若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“程教授很有遠(yuǎn)見。

不過現(xiàn)在的形勢......”他沒有說下去。

教務(wù)處里，工作人員看到藤原清輝，態(tài)度立刻恭敬起來。

“藤原少爺，有什么可以幫您的？”

程錦云驚訝地挑了挑眉。

看來這位藤原同學(xué)不是普通學(xué)生。

藤原清輝似乎有些尷尬。

“這位是新來的程小姐，需要領(lǐng)取特別班的教材?！?br>
工作人員的態(tài)度立刻冷淡下來，慢吞吞地找出幾本書遞給程錦云。

“這是《**文化概論》《日語精讀》和《大**史》，下周一開始上課?！?br>
程錦云接過書，注意到其中一本《大**史》的封面上印著夸張的****宣傳畫。

她強(qiáng)忍著不適，禮貌地道了謝。

走出教務(wù)處，藤原清輝突然說道。

“程小姐不必上特別班，你的日語水平完全可以正常上課?！?br>
“但學(xué)校規(guī)定......規(guī)定是死的，人是活的?！?br>
藤原清輝的聲音很輕，但很是堅(jiān)定，語氣中帶著不容置否的決斷。

此時(shí)的程錦云當(dāng)然聽不出來這是什么，但多年后的程錦云知道了，這是上位者的語氣，但那時(shí)……“明天上午九點(diǎn)，文學(xué)院201教室，二年級(jí)的**文學(xué)史，我會(huì)和教授說明情況?！?br>
出來后程錦云驚訝地看著他。

“為什么幫我？”

藤原清輝停下腳步，望向遠(yuǎn)處的鐘樓。

“因?yàn)槲乙娺^真正的中國，知道那是一個(gè)值得尊敬的文明古國。

而你也確實(shí)有這個(gè)水平?！?br>
他轉(zhuǎn)過頭，目光清澈。

“而且，學(xué)術(shù)不應(yīng)該有國界。”

那一刻，三月的風(fēng)吹落了早開的櫻花瓣，一片粉色掠過兩人之間。

程錦云第一次在這個(gè)陌生的國度，感受到了一絲溫暖。

“謝謝你，藤原君?！?br>
她真誠地說。

藤原清輝微微頷首。

“不客氣。

對了，”他從書包里拿出一張紙。

“這是校內(nèi)*****的名單和****，你們有個(gè)“東亞文化研究會(huì)”，每周五晚上在留學(xué)生活動(dòng)中心聚會(huì)。”

程錦云接過名單，手指不小心碰到了他的指尖，一陣微妙的觸感讓她迅速縮回了手。

“我該回去了，福伯還在宿舍等我。”

她低聲說道，突然感到一陣莫名的慌亂。

（福伯又怎么可能在她宿舍等她！

）藤原清輝再次鞠躬。

“那么，明天見，程小姐?！?br>
“明天見?！?br>
程錦云轉(zhuǎn)身向女生宿舍走去，心跳不知為何比平時(shí)快了幾分。

她忍不住回頭，發(fā)現(xiàn)藤原清輝還站在原地目送她。

陽光灑在他的肩膀上，為他鍍上一層金色的輪廓。

那一刻，程錦云還不知道，這個(gè)偶然相遇的**青年，將會(huì)如何改變她在**的命運(yùn)，以及她整個(gè)人生的軌跡。