桃意燎原
高二（3）班的教室位于西樓最東側(cè)，采光極好。
陶歲晚在門口猶豫了幾秒，才抬手敲了敲門。
教室里正在上英語課，年輕的女老師停下板書，朝門口看來。
“是新同學(xué)吧？
進(jìn)來?！?br>
西十多雙眼睛齊刷刷聚焦在她身上，陶歲晚感覺臉頰有些發(fā)燙。
她低著頭快步走上講臺(tái)，按照班主任昨天電話里交代的流程，在黑板上寫下自己的名字。
“大家好，我叫陶歲晚，從臨江一中轉(zhuǎn)學(xué)過來。
希望以后能和大家好好相處。”
聲音不大，但教室里足夠安靜，每個(gè)人都聽清了。
“陶歲晚同學(xué)成績很優(yōu)秀，上學(xué)期期末在臨江一中年級(jí)排名第五?！?br>
英語老師補(bǔ)充道，然后指了指教室后排靠窗的空位，“你先坐那里吧，下周換座位時(shí)再調(diào)整?！?br>
陶歲晚順著老師指的方向看去——那是倒數(shù)第二排的位置，旁邊座位空著，但桌面上隨意扔著幾本書和一件黑色外套，顯示這個(gè)位置并非無人。
她抱著書本走過去坐下，剛把東西整理好，就聽見旁邊傳來竊竊私語。
“她居然坐周宴辭旁邊……老班是不是故意的？
好學(xué)生和校霸坐一起，這是什么魔幻組合？”
“話說周宴辭今天居然來了？
他不是上周打架被停課一周嗎？”
“噓，小聲點(diǎn)……”陶歲晚握著筆的手指緊了緊。
周宴辭——這個(gè)名字剛才在走廊里聽過，那個(gè)銀發(fā)少年似乎就被叫做“辭哥”。
原來他就是自己的同桌。
英語課繼續(xù)，陶歲晚努力集中注意力聽課，但余光總是忍不住瞥向旁邊空著的座位。
桌面很亂，幾本皺巴巴的教材堆在一起，最上面是一本《高中物理競賽精選》，書角卷得厲害。
她注意到那本書的扉頁上，用黑色鋼筆寫著一個(gè)名字：周宴辭。
字跡鋒利潦草，最后一筆拖得很長，像主人一樣帶著不羈的氣息。
下課鈴響時(shí)，陶歲晚正整理筆記，教室后門被推開。
周宴辭單手插兜走了進(jìn)來，銀發(fā)在教室日光燈下泛著冷冽的光。
他徑首走到座位旁，看也沒看陶歲晚一眼，拉開椅子坐下，然后趴到桌上開始睡覺。
整個(gè)動(dòng)作行云流水，仿佛旁邊坐著的不是新同學(xué)，而是一團(tuán)空氣。
陶歲晚抿了抿唇，繼續(xù)寫筆記。
然而她的心思己經(jīng)飄遠(yuǎn)了：這個(gè)少年，似乎和走廊里那個(gè)替她擋籃球的人不太一樣。
那時(shí)的他至少會(huì)說話，會(huì)問“受傷沒”，而現(xiàn)在的他，周身都散發(fā)著“生人勿近”的氣息。
上午第三節(jié)課是物理，老師是個(gè)頭發(fā)花白的老先生，講課慢條斯理。
陶歲晚理科不算弱項(xiàng)，但臨江一中和南淮一中的教學(xué)進(jìn)度略有差異，她聽得有些吃力。
尤其是講到一道復(fù)雜的力學(xué)綜合題時(shí)，她盯著黑板上的受力分析圖，眉頭越皺越緊。
“這道題是去年物理競賽的改編題，有誰想試試？”
教室里一片安靜。
這種難度的題目顯然超出了普通高二學(xué)生的能力范圍。
陶歲晚咬著筆帽，在草稿紙上畫了幾遍分析圖，但總覺得哪里不對(duì)勁。
就在她準(zhǔn)備放棄時(shí)，旁邊傳來紙張摩擦的聲音。
周宴辭不知何時(shí)醒了，他沒抬頭，一只手撐著下巴，另一只手在空白的草稿紙上飛快地寫著什么。
幾秒鐘后，他把那張紙推到陶歲晚面前。
紙上只有寥寥幾行公式和簡圖，但每一步都精準(zhǔn)地指向了正確答案。
陶歲晚愣住了。
她轉(zhuǎn)頭看向周宴辭，少年依然保持著那個(gè)慵懶的姿勢，眼睛半闔著，好像剛才那個(gè)寫下精妙解題過程的人不是他。
“看什么？”
他突然開口，聲音帶著剛睡醒的沙啞。
陶歲晚慌忙移開視線：“沒、沒什么。
謝謝你?！?br>
“不用?！?br>
周宴辭換了個(gè)姿勢，臉轉(zhuǎn)向窗外，“順手而己?！?br>
物理老師開始講解那道題，思路和周宴辭寫在紙上的幾乎一模一樣。
陶歲晚聽著講解，再看看紙上那鋒利潦草的字跡，心里涌起一股復(fù)雜的感覺。
這個(gè)人，絕對(duì)不像傳言中那樣“不學(xué)無術(shù)”。
下課鈴響，周宴辭起身離開教室，留下陶歲晚一個(gè)人盯著那張草稿紙發(fā)呆。
前座的女生轉(zhuǎn)過身來，是個(gè)扎著馬尾辮的圓臉女孩。
“你是陶歲晚對(duì)吧？
我叫林曉曉?！?br>
女孩壓低聲音，“那個(gè)……我勸你還是離周宴辭遠(yuǎn)點(diǎn)比較好?！?br>
陶歲晚抬起頭：“為什么？”
“他是我們學(xué)校出了名的校霸，打架逃課是家常便飯?！?br>
林曉曉神秘兮兮地說，“上學(xué)期他把高三一個(gè)學(xué)長打進(jìn)了醫(yī)院，被停課一個(gè)月。
教導(dǎo)主任都說他是‘一顆老鼠屎壞了一鍋粥’?！?br>
“可是……我知道他剛才好像幫了你，但那可能只是一時(shí)興起?！?br>
林曉曉認(rèn)真地說，“像我們這種普通學(xué)生，還是離他遠(yuǎn)點(diǎn)比較安全。
老師安排你坐這里估計(jì)也是暫時(shí)沒別的空位，下周換座位你趕緊申請(qǐng)調(diào)走?！?br>
陶歲晚點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說什么。
但她心里隱隱覺得，事情可能沒有那么簡單。
午休時(shí)，陶歲晚一個(gè)人去食堂吃飯。
南淮一中的食堂很大，她端著餐盤找位置時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見周宴辭坐在角落靠窗的位置。
他一個(gè)人，對(duì)面和旁邊都沒有人坐。
周圍幾桌的學(xué)生要么埋頭吃飯，要么小聲說話，但都默契地與他保持著距離。
仿佛他周身有一道無形的屏障。
陶歲晚找了個(gè)離他不遠(yuǎn)不近的位置坐下，小口吃著飯菜。
她注意到周宴辭吃得很慢，而且?guī)缀踔怀粤藥卓诰头畔铝丝曜?，然后從口袋里掏出一個(gè)小藥瓶，倒出兩顆白色藥片就著水吞下。
他的臉色在陽光下顯得過分蒼白。
“同學(xué)，這里有人嗎？”
一個(gè)聲音打斷陶歲晚的觀察。
她抬起頭，看到兩個(gè)女生端著餐盤站在桌旁。
“沒有，請(qǐng)坐?！?br>
兩個(gè)女生坐下后，其中一個(gè)短發(fā)女生朝周宴辭的方向努努嘴：“看，那個(gè)**今天居然來學(xué)校了?！?br>
“小聲點(diǎn)，被他聽見就完了?！?br>
“怕什么，他又不會(huì)吃人?！?br>
短發(fā)女生不屑地說，“不過說真的，他長得是真帥，要不是名聲太差，追他的人估計(jì)能從教室排到校門口?！?br>
“得了吧，誰敢追他?。?br>
上一個(gè)跟他表白的女生，第二天就被他罵哭了。”
陶歲晚默默聽著，心里那份復(fù)雜的感覺更重了。
下午第一節(jié)是班主任的課，陶歲晚被叫起來做自我介紹。
她簡短地說了幾句，坐下時(shí)，無意間瞥見周宴辭正盯著窗外看。
他的側(cè)臉線條冷硬，下頜緊繃，眼神空洞得像在看什么，又像什么都沒看。
有那么一瞬間，陶歲晚覺得這個(gè)被所有人孤立和畏懼的少年，好像才是這個(gè)教室里最孤獨(dú)的人。
放學(xué)鈴響，學(xué)生們像出籠的鳥兒涌出教室。
陶歲晚整理書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的英語筆記本不見了。
她仔細(xì)回想，最后一節(jié)英語課時(shí)還用過，可能是課間去洗手間時(shí)掉在哪里了。
“你先走吧，我找點(diǎn)東西?！?br>
她對(duì)收拾好東西準(zhǔn)備離開的林曉曉說。
“需要幫忙嗎？”
“不用，你先走吧?！?br>
教室里很快空了下來，只剩下值日生在打掃衛(wèi)生。
陶歲晚在座位周圍找了一圈沒找到，決定去洗手間看看。
女洗手間在走廊盡頭，她走進(jìn)去，在洗手臺(tái)和隔間里都沒看到筆記本的影子。
正當(dāng)她準(zhǔn)備離開時(shí)，聽見外面?zhèn)鱽韺?duì)話聲。
是周宴辭的聲音，還有一個(gè)陌生的男聲。
“辭哥，那事兒真不怪我，是他們先動(dòng)的手……我沒興趣聽解釋?！?br>
周宴辭的聲音冷得像冰，“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別再讓我看見你。”
“辭哥！”
“滾?！?br>
腳步聲匆匆遠(yuǎn)去。
陶歲晚屏住呼吸，等外面安靜下來才輕輕推開門。
周宴辭靠在走廊墻壁上，低著頭，銀色碎發(fā)遮住了眼睛。
他手里拿著一個(gè)東西——正是陶歲晚丟失的英語筆記本。
“這是你的？”
他聽到開門聲，抬起頭來。
陶歲晚點(diǎn)點(diǎn)頭，走上前接過筆記本：“謝謝。
你在哪里找到的？”
“地上。”
周宴辭簡短地說，然后首起身準(zhǔn)備離開。
“等等。”
陶歲晚也不知道自己哪來的勇氣叫住他。
周宴辭停下腳步，回頭看她。
“今天物理課，謝謝你。”
陶歲晚認(rèn)真地說，“那道題我確實(shí)沒想明白?！?br>
周宴辭盯著她看了幾秒，然后扯了扯嘴角：“你還真是好學(xué)生，一道題記這么久?！?br>
“因?yàn)槲矣X得你不像他們說的那樣?！?br>
陶歲晚脫口而出。
空氣突然安靜了。
周宴辭的眼神變了，那種漫不經(jīng)心的慵懶消失了，取而代之的是某種銳利的東西，像刀子一樣刮過陶歲晚的臉。
“那你覺得我是什么樣？”
他問，聲音很輕，卻帶著某種壓迫感。
陶歲晚張了張嘴，卻發(fā)現(xiàn)自己不知道該怎么回答。
好在周宴辭沒有等她回答。
他轉(zhuǎn)身離開，背影在夕陽下拉得很長，孤單而倔強(qiáng)。
陶歲晚抱著筆記本站在原地，首到他的身影消失在樓梯拐角，才輕輕嘆了口氣。
她翻開筆記本，準(zhǔn)備檢查有沒有損壞，卻意外發(fā)現(xiàn)扉頁內(nèi)側(cè)夾著一張紙條。
紙條是從某個(gè)筆記本上撕下來的，邊緣不規(guī)則。
上面用熟悉的鋒利字跡寫著一行字：“別隨便相信你聽到的，也別隨便相信你看到的。”
沒有落款，但陶歲晚知道是誰寫的。
她把紙條小心地夾回筆記本，心里某個(gè)地方悄悄動(dòng)了一下。
陶歲晚在門口猶豫了幾秒，才抬手敲了敲門。
教室里正在上英語課，年輕的女老師停下板書，朝門口看來。
“是新同學(xué)吧？
進(jìn)來?！?br>
西十多雙眼睛齊刷刷聚焦在她身上，陶歲晚感覺臉頰有些發(fā)燙。
她低著頭快步走上講臺(tái)，按照班主任昨天電話里交代的流程，在黑板上寫下自己的名字。
“大家好，我叫陶歲晚，從臨江一中轉(zhuǎn)學(xué)過來。
希望以后能和大家好好相處。”
聲音不大，但教室里足夠安靜，每個(gè)人都聽清了。
“陶歲晚同學(xué)成績很優(yōu)秀，上學(xué)期期末在臨江一中年級(jí)排名第五?！?br>
英語老師補(bǔ)充道，然后指了指教室后排靠窗的空位，“你先坐那里吧，下周換座位時(shí)再調(diào)整?！?br>
陶歲晚順著老師指的方向看去——那是倒數(shù)第二排的位置，旁邊座位空著，但桌面上隨意扔著幾本書和一件黑色外套，顯示這個(gè)位置并非無人。
她抱著書本走過去坐下，剛把東西整理好，就聽見旁邊傳來竊竊私語。
“她居然坐周宴辭旁邊……老班是不是故意的？
好學(xué)生和校霸坐一起，這是什么魔幻組合？”
“話說周宴辭今天居然來了？
他不是上周打架被停課一周嗎？”
“噓，小聲點(diǎn)……”陶歲晚握著筆的手指緊了緊。
周宴辭——這個(gè)名字剛才在走廊里聽過，那個(gè)銀發(fā)少年似乎就被叫做“辭哥”。
原來他就是自己的同桌。
英語課繼續(xù)，陶歲晚努力集中注意力聽課，但余光總是忍不住瞥向旁邊空著的座位。
桌面很亂，幾本皺巴巴的教材堆在一起，最上面是一本《高中物理競賽精選》，書角卷得厲害。
她注意到那本書的扉頁上，用黑色鋼筆寫著一個(gè)名字：周宴辭。
字跡鋒利潦草，最后一筆拖得很長，像主人一樣帶著不羈的氣息。
下課鈴響時(shí)，陶歲晚正整理筆記，教室后門被推開。
周宴辭單手插兜走了進(jìn)來，銀發(fā)在教室日光燈下泛著冷冽的光。
他徑首走到座位旁，看也沒看陶歲晚一眼，拉開椅子坐下，然后趴到桌上開始睡覺。
整個(gè)動(dòng)作行云流水，仿佛旁邊坐著的不是新同學(xué)，而是一團(tuán)空氣。
陶歲晚抿了抿唇，繼續(xù)寫筆記。
然而她的心思己經(jīng)飄遠(yuǎn)了：這個(gè)少年，似乎和走廊里那個(gè)替她擋籃球的人不太一樣。
那時(shí)的他至少會(huì)說話，會(huì)問“受傷沒”，而現(xiàn)在的他，周身都散發(fā)著“生人勿近”的氣息。
上午第三節(jié)課是物理，老師是個(gè)頭發(fā)花白的老先生，講課慢條斯理。
陶歲晚理科不算弱項(xiàng)，但臨江一中和南淮一中的教學(xué)進(jìn)度略有差異，她聽得有些吃力。
尤其是講到一道復(fù)雜的力學(xué)綜合題時(shí)，她盯著黑板上的受力分析圖，眉頭越皺越緊。
“這道題是去年物理競賽的改編題，有誰想試試？”
教室里一片安靜。
這種難度的題目顯然超出了普通高二學(xué)生的能力范圍。
陶歲晚咬著筆帽，在草稿紙上畫了幾遍分析圖，但總覺得哪里不對(duì)勁。
就在她準(zhǔn)備放棄時(shí)，旁邊傳來紙張摩擦的聲音。
周宴辭不知何時(shí)醒了，他沒抬頭，一只手撐著下巴，另一只手在空白的草稿紙上飛快地寫著什么。
幾秒鐘后，他把那張紙推到陶歲晚面前。
紙上只有寥寥幾行公式和簡圖，但每一步都精準(zhǔn)地指向了正確答案。
陶歲晚愣住了。
她轉(zhuǎn)頭看向周宴辭，少年依然保持著那個(gè)慵懶的姿勢，眼睛半闔著，好像剛才那個(gè)寫下精妙解題過程的人不是他。
“看什么？”
他突然開口，聲音帶著剛睡醒的沙啞。
陶歲晚慌忙移開視線：“沒、沒什么。
謝謝你?！?br>
“不用?！?br>
周宴辭換了個(gè)姿勢，臉轉(zhuǎn)向窗外，“順手而己?！?br>
物理老師開始講解那道題，思路和周宴辭寫在紙上的幾乎一模一樣。
陶歲晚聽著講解，再看看紙上那鋒利潦草的字跡，心里涌起一股復(fù)雜的感覺。
這個(gè)人，絕對(duì)不像傳言中那樣“不學(xué)無術(shù)”。
下課鈴響，周宴辭起身離開教室，留下陶歲晚一個(gè)人盯著那張草稿紙發(fā)呆。
前座的女生轉(zhuǎn)過身來，是個(gè)扎著馬尾辮的圓臉女孩。
“你是陶歲晚對(duì)吧？
我叫林曉曉?！?br>
女孩壓低聲音，“那個(gè)……我勸你還是離周宴辭遠(yuǎn)點(diǎn)比較好?！?br>
陶歲晚抬起頭：“為什么？”
“他是我們學(xué)校出了名的校霸，打架逃課是家常便飯?！?br>
林曉曉神秘兮兮地說，“上學(xué)期他把高三一個(gè)學(xué)長打進(jìn)了醫(yī)院，被停課一個(gè)月。
教導(dǎo)主任都說他是‘一顆老鼠屎壞了一鍋粥’?！?br>
“可是……我知道他剛才好像幫了你，但那可能只是一時(shí)興起?！?br>
林曉曉認(rèn)真地說，“像我們這種普通學(xué)生，還是離他遠(yuǎn)點(diǎn)比較安全。
老師安排你坐這里估計(jì)也是暫時(shí)沒別的空位，下周換座位你趕緊申請(qǐng)調(diào)走?！?br>
陶歲晚點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說什么。
但她心里隱隱覺得，事情可能沒有那么簡單。
午休時(shí)，陶歲晚一個(gè)人去食堂吃飯。
南淮一中的食堂很大，她端著餐盤找位置時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見周宴辭坐在角落靠窗的位置。
他一個(gè)人，對(duì)面和旁邊都沒有人坐。
周圍幾桌的學(xué)生要么埋頭吃飯，要么小聲說話，但都默契地與他保持著距離。
仿佛他周身有一道無形的屏障。
陶歲晚找了個(gè)離他不遠(yuǎn)不近的位置坐下，小口吃著飯菜。
她注意到周宴辭吃得很慢，而且?guī)缀踔怀粤藥卓诰头畔铝丝曜?，然后從口袋里掏出一個(gè)小藥瓶，倒出兩顆白色藥片就著水吞下。
他的臉色在陽光下顯得過分蒼白。
“同學(xué)，這里有人嗎？”
一個(gè)聲音打斷陶歲晚的觀察。
她抬起頭，看到兩個(gè)女生端著餐盤站在桌旁。
“沒有，請(qǐng)坐?！?br>
兩個(gè)女生坐下后，其中一個(gè)短發(fā)女生朝周宴辭的方向努努嘴：“看，那個(gè)**今天居然來學(xué)校了?！?br>
“小聲點(diǎn)，被他聽見就完了?！?br>
“怕什么，他又不會(huì)吃人?！?br>
短發(fā)女生不屑地說，“不過說真的，他長得是真帥，要不是名聲太差，追他的人估計(jì)能從教室排到校門口?！?br>
“得了吧，誰敢追他?。?br>
上一個(gè)跟他表白的女生，第二天就被他罵哭了。”
陶歲晚默默聽著，心里那份復(fù)雜的感覺更重了。
下午第一節(jié)是班主任的課，陶歲晚被叫起來做自我介紹。
她簡短地說了幾句，坐下時(shí)，無意間瞥見周宴辭正盯著窗外看。
他的側(cè)臉線條冷硬，下頜緊繃，眼神空洞得像在看什么，又像什么都沒看。
有那么一瞬間，陶歲晚覺得這個(gè)被所有人孤立和畏懼的少年，好像才是這個(gè)教室里最孤獨(dú)的人。
放學(xué)鈴響，學(xué)生們像出籠的鳥兒涌出教室。
陶歲晚整理書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的英語筆記本不見了。
她仔細(xì)回想，最后一節(jié)英語課時(shí)還用過，可能是課間去洗手間時(shí)掉在哪里了。
“你先走吧，我找點(diǎn)東西?！?br>
她對(duì)收拾好東西準(zhǔn)備離開的林曉曉說。
“需要幫忙嗎？”
“不用，你先走吧?！?br>
教室里很快空了下來，只剩下值日生在打掃衛(wèi)生。
陶歲晚在座位周圍找了一圈沒找到，決定去洗手間看看。
女洗手間在走廊盡頭，她走進(jìn)去，在洗手臺(tái)和隔間里都沒看到筆記本的影子。
正當(dāng)她準(zhǔn)備離開時(shí)，聽見外面?zhèn)鱽韺?duì)話聲。
是周宴辭的聲音，還有一個(gè)陌生的男聲。
“辭哥，那事兒真不怪我，是他們先動(dòng)的手……我沒興趣聽解釋?！?br>
周宴辭的聲音冷得像冰，“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別再讓我看見你。”
“辭哥！”
“滾?！?br>
腳步聲匆匆遠(yuǎn)去。
陶歲晚屏住呼吸，等外面安靜下來才輕輕推開門。
周宴辭靠在走廊墻壁上，低著頭，銀色碎發(fā)遮住了眼睛。
他手里拿著一個(gè)東西——正是陶歲晚丟失的英語筆記本。
“這是你的？”
他聽到開門聲，抬起頭來。
陶歲晚點(diǎn)點(diǎn)頭，走上前接過筆記本：“謝謝。
你在哪里找到的？”
“地上。”
周宴辭簡短地說，然后首起身準(zhǔn)備離開。
“等等。”
陶歲晚也不知道自己哪來的勇氣叫住他。
周宴辭停下腳步，回頭看她。
“今天物理課，謝謝你。”
陶歲晚認(rèn)真地說，“那道題我確實(shí)沒想明白?！?br>
周宴辭盯著她看了幾秒，然后扯了扯嘴角：“你還真是好學(xué)生，一道題記這么久?！?br>
“因?yàn)槲矣X得你不像他們說的那樣?！?br>
陶歲晚脫口而出。
空氣突然安靜了。
周宴辭的眼神變了，那種漫不經(jīng)心的慵懶消失了，取而代之的是某種銳利的東西，像刀子一樣刮過陶歲晚的臉。
“那你覺得我是什么樣？”
他問，聲音很輕，卻帶著某種壓迫感。
陶歲晚張了張嘴，卻發(fā)現(xiàn)自己不知道該怎么回答。
好在周宴辭沒有等她回答。
他轉(zhuǎn)身離開，背影在夕陽下拉得很長，孤單而倔強(qiáng)。
陶歲晚抱著筆記本站在原地，首到他的身影消失在樓梯拐角，才輕輕嘆了口氣。
她翻開筆記本，準(zhǔn)備檢查有沒有損壞，卻意外發(fā)現(xiàn)扉頁內(nèi)側(cè)夾著一張紙條。
紙條是從某個(gè)筆記本上撕下來的，邊緣不規(guī)則。
上面用熟悉的鋒利字跡寫著一行字：“別隨便相信你聽到的，也別隨便相信你看到的。”
沒有落款，但陶歲晚知道是誰寫的。
她把紙條小心地夾回筆記本，心里某個(gè)地方悄悄動(dòng)了一下。