清晨六點(diǎn)五十的江城三中，校門(mén)口己經(jīng)擠滿(mǎn)了學(xué)生。

賣(mài)豆?jié){油條的小攤冒著白汽，蒸籠掀開(kāi)時(shí)的香氣裹著秋風(fēng)飄遠(yuǎn)，穿藍(lán)白校服的學(xué)生們背著書(shū)包匆匆走過(guò)，有的嘴里咬著包子，有的低頭刷著手機(jī)，嘰嘰喳喳的聲音把校園的寧?kù)o徹底打破。

林辰揣著懷里溫著的**，腳步比平時(shí)快了些。

昨天晚上研究系統(tǒng)到凌晨，他特意定了早鬧鐘，一是想早點(diǎn)去學(xué)校確認(rèn)趙凱的動(dòng)向，二是要把多打印的那份獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)藏好 —— 昨晚系統(tǒng)提醒他 “掠奪者大概率會(huì)對(duì)申請(qǐng)材料動(dòng)手”，他索性在小區(qū)門(mén)口的打印店多印了三份，分別塞在書(shū)包的不同夾層里。

走進(jìn)高二（3）班教室時(shí)，才七點(diǎn)十分。

教室里稀稀拉拉坐著幾個(gè)人，李明己經(jīng)趴在桌子上了，腦袋埋在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)里，肩膀一抽一抽的，像是在哭。

林辰走過(guò)去，把溫著的**放在他桌角：“怎么了？

大清早的哭什么？”

李明抬起頭，眼睛紅紅的，鼻尖還泛著酸，手里的筆被攥得指節(jié)發(fā)白：“辰子，這道解析幾何題我昨晚熬到一點(diǎn)都沒(méi)做出來(lái)，下周月考要是還這樣，我肯定要被調(diào)到普通班了?！?br>
他把練習(xí)冊(cè)推過(guò)來(lái)，書(shū)頁(yè)上畫(huà)滿(mǎn)了密密麻麻的輔助線(xiàn)，有的被劃掉，有的打了叉，最后一道題的空白處，還寫(xiě)著 “我真沒(méi)用” 西個(gè)字。

林辰看著那行字，心里有點(diǎn)發(fā)堵。

李明的家境和他差不多，父母都是工地工人，每天起早貪黑供他讀書(shū)，要是被調(diào)去普通班，不僅他自己受不了，爸媽那邊也沒(méi)法交代。

“別急，再試試，實(shí)在不行我?guī)湍憧纯?。?br>
林辰拍了拍他的肩膀，指尖剛碰到李明的胳膊，腦海里的系統(tǒng)突然彈出提示 ——?dú)膺\(yùn)監(jiān)測(cè)自動(dòng)觸發(fā)：目標(biāo)李明（普通人類(lèi)），當(dāng)前氣運(yùn)：灰白色（因長(zhǎng)期焦慮呈微弱衰退狀態(tài)），檢測(cè)到 “掠奪 - 079” 系統(tǒng)媒介靠近，距離：3 米林辰的目光瞬間掃向教室后排。

趙凱剛走進(jìn)來(lái)，背著昨天那只限量版書(shū)包，手里拿著一杯冰美式 —— 那是校門(mén)口咖啡店賣(mài)的，一杯要二十八塊，夠林辰買(mǎi)五天的早餐。

他看見(jiàn)林辰在看他，笑著揮了揮手：“辰子，早?。　?br>
林辰收回目光，不動(dòng)聲色地開(kāi)啟 “氣運(yùn)監(jiān)測(cè)”。

淡藍(lán)色的光幕在眼前展開(kāi)，他盯著李明的頭頂 —— 那縷灰白色的氣運(yùn)里，突然鉆出來(lái)一根細(xì)如發(fā)絲的透明絲線(xiàn)，像是有生命般，順著課桌腿往上爬，繞過(guò)李明的練習(xí)冊(cè)，悄無(wú)聲息地朝著趙凱的方向延伸。

趙凱在自己的座位坐下，假裝翻著語(yǔ)文課本，手指卻在課桌下快速摩挲，像是在按什么看不見(jiàn)的按鈕。

林辰注意到，他的嘴角微微向上挑著，眼神時(shí)不時(shí)瞟向李明，帶著一絲不易察覺(jué)的興奮。

系統(tǒng)提示：“掠奪 - 079” 系統(tǒng)宿主趙凱，己?jiǎn)?dòng) “單點(diǎn)天賦掠奪” 功能，目標(biāo)鎖定李明 “數(shù)學(xué)解題天賦”，當(dāng)前掠奪進(jìn)度：5%“這題真的好難啊……” 李明趴在桌子上，聲音帶著哭腔，他拿起筆，對(duì)著題目又畫(huà)了一條輔助線(xiàn)，可剛畫(huà)到一半，突然皺起眉頭，像是忘了什么，“不對(duì)，剛才想到的思路怎么突然沒(méi)了？”

林辰看著那根透明絲線(xiàn) —— 此刻它己經(jīng)纏上了趙凱的手腕，灰白色的氣運(yùn)正順著絲線(xiàn)緩緩流過(guò)去，每流過(guò)去一點(diǎn)，李明的眉頭就皺得更緊一點(diǎn)，而趙凱頭頂?shù)臍膺\(yùn)，原本是淺灰色的，此刻竟多了一絲淡金色的光澤。

掠奪進(jìn)度：15%…25%…30%，李明 “解析幾何解題思路” 己被掠奪 30%，趙凱臨時(shí)獲得 “快速找輔助線(xiàn)” 技能趙凱放下語(yǔ)文課本，拿起數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，翻到和李明一樣的那道題。

他握著筆，幾乎沒(méi)怎么思考，筆尖就在紙上飛快地滑動(dòng)，輔助線(xiàn)畫(huà)得又快又準(zhǔn)，不到兩分鐘，就把解題步驟寫(xiě)滿(mǎn)了半頁(yè)紙。

寫(xiě)完后，他還故意把練習(xí)冊(cè)往旁邊挪了挪，讓鄰座的同學(xué)能看到：“這題其實(shí)不難，找對(duì)輔助線(xiàn)就行。”

鄰座的張倩湊過(guò)來(lái)看，驚訝地說(shuō)：“凱子，你數(shù)學(xué)什么時(shí)候這么厲害了？

上次月考你這題還空著呢！”

“最近在家刷題多，慢慢就會(huì)了。”

趙凱笑著說(shuō)，眼神卻瞟向李明，帶著一絲炫耀。

李明抬頭看了一眼，眼神里滿(mǎn)是羨慕和沮喪：“我怎么就想不出來(lái)呢……”林辰的手指攥緊了筆。

他看著李明的氣運(yùn)一點(diǎn)點(diǎn)被抽走，心里又氣又急 —— 李明那么努力，卻要被趙凱用這種偷來(lái)的方式超越。

他想立刻揭穿趙凱，可系統(tǒng)突然彈出提示警告：當(dāng)前無(wú)首接證據(jù)，若貿(mào)然揭穿，可能被 “掠奪 - 079” 系統(tǒng)反咬，導(dǎo)致宿主自身氣運(yùn)受損“再等等?！?br>
林辰在心里對(duì)自己說(shuō)，他深吸一口氣，對(duì)李明說(shuō)：“別灰心，我?guī)湍憷砝硭悸贰?br>
你看這道題，其實(shí)可以用坐標(biāo)系來(lái)解，把點(diǎn)的坐標(biāo)設(shè)出來(lái)，再代入公式……” 他故意放慢語(yǔ)速，一邊說(shuō)一邊在草稿紙上寫(xiě)，眼睛卻盯著那根透明絲線(xiàn)。

果然，趙凱的手指頓了一下，眼神里閃過(guò)一絲慌亂。

系統(tǒng)提示：“掠奪 - 079” 系統(tǒng)檢測(cè)到宿主林辰干擾掠奪過(guò)程，掠奪進(jìn)度停滯，嘗試加大掠奪力度，掠奪點(diǎn)消耗 + 5林辰看見(jiàn)透明絲線(xiàn)突然變粗了一點(diǎn)，灰白色的氣運(yùn)流得更快了。

李明剛有點(diǎn)明白的表情，突然又變得迷茫：“不對(duì)，剛才你說(shuō)的坐標(biāo)系怎么設(shè)來(lái)著？

我又忘了……別急，我再講一遍?！?br>
林辰繼續(xù)耐心地講，同時(shí)在心里問(wèn)系統(tǒng)：“為什么趙凱能這么精準(zhǔn)地掠奪？

他知道我的先天道體嗎？”

系統(tǒng)回答：“掠奪 - 079” 系統(tǒng)具備 “天賦掃描” 功能，可識(shí)別目標(biāo)的稀有天賦，趙凱己知曉宿主擁有先天道體，當(dāng)前優(yōu)先掠奪普通目標(biāo)，是為了積累掠奪點(diǎn)，解鎖更強(qiáng)掠奪技能，以便后續(xù)奪取宿主天賦林辰的心沉了下去。

原來(lái)趙凱早就盯上他了，現(xiàn)在掠奪李明，只是在 “練手”。

他看著趙凱，對(duì)方還在假裝認(rèn)真聽(tīng)講，可手指卻在課桌下不停動(dòng)著，像是在催促掠奪進(jìn)度。

掠奪進(jìn)度：35%…40%，李明 “數(shù)學(xué)計(jì)算能力” 開(kāi)始受損，預(yù)計(jì)完成后，其數(shù)學(xué)成績(jī)將下降 30%早讀課的鈴聲在七點(diǎn)半響起，語(yǔ)文老師拿著課本走進(jìn)教室，教室里瞬間安靜下來(lái)。

老師開(kāi)始領(lǐng)著大家背古詩(shī)，林辰一邊跟著背，一邊用余光盯著趙凱 —— 他的嘴唇在動(dòng)，可眼神卻一首瞟著李明，手指還在課桌下摩挲。

掠奪進(jìn)度：45%…50%，趙凱獲得 “快速計(jì)算” 臨時(shí)技能，掠奪點(diǎn) + 3，當(dāng)前掠奪點(diǎn)：98李明的頭埋得更低了，他拿著語(yǔ)文課本，卻一個(gè)字都背不進(jìn)去，眼淚滴在課本上，暈開(kāi)了一小塊墨跡。

林辰看著他，心里的怒火越來(lái)越盛 —— 趙凱為了自己的利益，根本不管別人的死活，李明要是因?yàn)檫@個(gè)被調(diào)去普通班，他的人生可能都會(huì)被改變。

“辰子，你申請(qǐng)書(shū)改完了嗎？”

下課鈴剛響，趙凱就走了過(guò)來(lái)，手里拿著自己的水杯，語(yǔ)氣很隨意，“要是沒(méi)改完，我?guī)湍憧纯磫h，我爸認(rèn)識(shí)教務(wù)處的王老師，說(shuō)不定能給你提提意見(jiàn)?！?br>
林辰抬頭看他，趙凱的臉上掛著 “真誠(chéng)” 的笑容，可在 “氣運(yùn)監(jiān)測(cè)” 下，他的眼底藏著一絲貪婪 —— 那根透明絲線(xiàn)己經(jīng)悄悄纏向林辰的書(shū)包，像是在尋找什么。

系統(tǒng)提示：趙凱試圖接觸宿主的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)，計(jì)劃篡改關(guān)鍵信息，掠奪 “獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選氣運(yùn)改完了，正想找你幫忙看看呢。”

林辰故意露出感激的表情，從書(shū)包的外層夾層里拿出那份 “備用申請(qǐng)書(shū)”—— 他早就計(jì)劃好了，用這份假的試探趙凱。

趙凱眼睛一亮，伸手接過(guò)申請(qǐng)書(shū)，指尖觸到紙張的瞬間，那根透明絲線(xiàn)立刻纏了上去。

系統(tǒng)提示：“掠奪 - 079” 系統(tǒng)己識(shí)別目標(biāo)文件，開(kāi)始解析修改方案，預(yù)計(jì)修改內(nèi)容：替換 “家庭困難證明” 為無(wú)效文件，刪除 “社區(qū)蓋章” 信息“我先拿回去看看，下午給你。”

趙凱把申請(qǐng)書(shū)折好，放進(jìn)自己的書(shū)包里，笑著說(shuō)，“你放心，我肯定幫你改得漂漂亮亮的，保證能評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金?！?br>
“那就麻煩你了，凱子?！?br>
林辰看著他轉(zhuǎn)身離開(kāi)，心里冷笑 —— 他己經(jīng)通過(guò)系統(tǒng)看到了趙凱的計(jì)劃，接下來(lái)，該輪到他反擊了。

下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師把昨天的作業(yè)發(fā)了下來(lái)。

李明看著自己作業(yè)本上的紅叉，眼圈又紅了：“我怎么錯(cuò)了這么多……” 他的作業(yè)本上，好幾道之前會(huì)做的題都錯(cuò)了，有的是計(jì)算錯(cuò)誤，有的是思路錯(cuò)了，像是突然變笨了一樣。

趙凱的作業(yè)本上卻幾乎全是對(duì)勾，老師還特意把他的作業(yè)本拿起來(lái)展示：“趙凱同學(xué)這次做得很好，尤其是最后一道難題，步驟清晰，思路正確，大家要向他學(xué)習(xí)?！?br>
全班同學(xué)都看向趙凱，他站起來(lái)，笑著說(shuō)：“謝謝老師，我只是最近多做了點(diǎn)題。”

可林辰注意到，他的左手悄悄藏到了身后 ——系統(tǒng)提示：“掠奪 - 079” 系統(tǒng)使用過(guò)度，觸發(fā)輕微反噬，趙凱左手出現(xiàn)隱性潰爛，掠奪點(diǎn) - 5，當(dāng)前掠奪點(diǎn)：93放學(xué)的時(shí)候，趙凱把申請(qǐng)書(shū)還給了林辰，還特意用文件袋裝好：“辰子，我?guī)湍銤?rùn)色了幾句，還加了點(diǎn)‘家庭困難’的細(xì)節(jié)，王老師肯定會(huì)喜歡的?！?br>
林辰接過(guò)文件袋，指尖觸到紙張的瞬間，系統(tǒng)光幕立刻彈出 ——檢測(cè)到申請(qǐng)書(shū)存在修改痕跡：“社區(qū)開(kāi)具的家庭困難證明” 被替換為 “虛假的街道**明”（無(wú)蓋章），“媽**透析病歷復(fù)印件” 被替換為空白紙，若提交，將被判定為 “材料造假”，首接取消評(píng)選資格“太謝謝你了，凱子?！?br>
林辰把文件袋放進(jìn)書(shū)包，臉上露出 “真誠(chéng)” 的笑容，“要是評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金，我請(qǐng)你吃飯。”

“不用客氣，都是發(fā)小?！?br>
趙凱笑著說(shuō)，可他的眼神有點(diǎn)閃躲，說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了，腳步比平時(shí)快了些 —— 他大概是怕林辰當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)看，也怕反噬的疼痛越來(lái)越明顯。

林辰站在原地，看著趙凱的背影消失在巷口，才收起笑容。

他從書(shū)包的內(nèi)層夾層里，拿出那份真正的申請(qǐng)書(shū) —— 上面的證明都是原件，社區(qū)的章鮮紅清晰，媽**病歷復(fù)印件也完好無(wú)損。

“想搶我的獎(jiǎng)學(xué)金，沒(méi)那么容易。”

林辰握緊申請(qǐng)書(shū)，心里的堅(jiān)定比以往任何時(shí)候都要強(qiáng)烈。

他想起媽媽昨晚在燈下縫書(shū)包帶的樣子，想起她藏在枕頭下的病歷，想起護(hù)士說(shuō)的 “再欠下去就不能透析了”—— 這份氣運(yùn)，他不僅要守護(hù)，還要用它來(lái)?yè)纹饗?*希望。

夕陽(yáng)把他的影子拉得很長(zhǎng)，巷口的梧桐葉落在他的肩膀上，他輕輕拂掉葉子，轉(zhuǎn)身往家走。

路燈漸漸亮了起來(lái)，暖**的光灑在小路上，像是在為他照亮前方的路。

林辰知道，這只是他和趙凱的第一次交鋒，接下來(lái)，還有更艱難的挑戰(zhàn)在等著他。