千面魂嘗
穆良,今天怎么這么晚,快走些,要遲到啦劉波啊,先走著,馬上就來。
風(fēng)馳電掣的劉波騎著拉風(fēng)的摩托從我身邊躥過,那小神情可是覺著老帥了。
小良,聽說你爺爺過世了啊,你可要好好用功啊。
不能辜負(fù)你爺爺對(duì)你的叮囑。
是嘞,曹老師,我會(huì)的。
有啥問題或者困難都可以來找老師哈。
下午想著帶好相機(jī)來找老師哦。
老師帶你們?nèi)ヅ耐饩?,找點(diǎn)寫實(shí)的感覺。
好的,老師,我記住啦。
剛剛進(jìn)校門的我就被曹老師抓著問了一大堆問題,曹老師是爺爺?shù)耐杲?,她也喜歡攝影,聽說是受了****影響。
我爺爺在世的時(shí)候曹老師經(jīng)常會(huì)去我家里看望爺爺和我。
所以我們很熟,我也很喜歡這個(gè)像姐姐一般的老師。
雖然叫著她老師,可是實(shí)際她的年紀(jì)并不比我大多少,我們私下里都是姐弟相稱,爺爺帶我入了攝影的門,可實(shí)際上讓我正式接觸攝影這項(xiàng)的卻是曹老師。
那時(shí)候我沒有相機(jī)。
爺爺也不會(huì)允許我動(dòng)他的東西。
基本就是曹老師下課什么的帶著我一起拍攝。
只是近來聽說曹老師交了個(gè)男朋友,以至于她在校園的時(shí)間少了很多。
我們的接觸也就逐漸變少。
有時(shí)候我也會(huì)悄悄向曹老師打聽她男朋友的事。
曹老師就會(huì)叫我小孩子少打聽。
可是我還是想要知道。
是誰(shuí)把這么美好的曹老師悄悄的就拐跑了。
上午的課程感覺很枯燥,可能是現(xiàn)在的我心思全部都在下午的攝影課上。
感覺并沒法專心得聽講。
好在時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼之間就到了下午。
學(xué)習(xí)攝影的學(xué)生并不多,算上我零零星星的只有十幾個(gè)。
其中大部分都是女孩子,我們?cè)缭绲木驮诓芾蠋熤付ǖ牡攸c(diǎn)等著她。
也并沒有耽擱多長(zhǎng)時(shí)間,身穿碎花裙的曹老師就出現(xiàn)在我們的面前,很出眾,我們都不由自主的眼前一亮。
曹老師把怎么做好寫實(shí)的步驟詳細(xì)得跟我們講解一下。
然后就讓我們獨(dú)自去附近練習(xí)。
我找靈感的地方離曹老師拍攝的地方并不遠(yuǎn),可以說很近,也是我故意找的。
因?yàn)槲蚁胫茈x曹老師近一些,多看看她。
只是感覺曹老師并沒有拍攝多長(zhǎng)時(shí)間就被保安帶著一個(gè)陌生男子打斷了,老師應(yīng)該跟那個(gè)人是熟識(shí)的。
保安也就沒有過多干涉,轉(zhuǎn)頭就離開了。
可是之后感覺老師跟那個(gè)男子談?wù)摰牟⒉挥淇臁?br>
男子嘴上一開一合的趕緊罵著什么,甚至還動(dòng)手推搡曹老師。
曹老師的臉色也很難看,看的出來她并不想跟男子有什么過多交流,轉(zhuǎn)頭就往回走,可這時(shí)我卻看到那個(gè)男子仿佛發(fā)了狠似的順衣服里面掏了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的刀子。
向著曹老師就追了過去,我大聲的呼喊,趕忙往那邊奔去,旁邊的學(xué)生可能也是聽到呼喊聲,也急匆匆的向這邊趕來,老師被我的呼喊所警醒,看到男子拿著刀子在追趕她。
也是花容失色,匆忙向著我這邊跑了過來,嘴里喊著你想干嘛。
都說了分手,就不要糾纏我,我們不合適的話,可男子卻不管她如何呼喊,拿著刀子的手惡狠狠的向著她的后背扎去,那一刻我感覺我的心臟都要跳轉(zhuǎn)出來,索幸曹老師也是急中生智向著側(cè)面就地滾了過去。
堪堪躲過刀子,可也把曹老師的步伐打亂,男子和曹老師近在咫尺,男子一把抓過曹老師的頭發(fā)。
手里的刀子也并不停留,這回對(duì)著曹老師的胸口就欲往下扎。
老師也是極力掙扎,使得男子一擊未能得手,老師的手臂被劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道口子。
鮮血順著胳膊就流了下來,這時(shí)我也是及時(shí)趕到,一腳將男子從老師的身上踹開,欺身而上,跟男子糾纏到一起,可我畢竟只是一個(gè)學(xué)生。
身體還很*弱,無法糾纏男子多久。
只一會(huì)手上身上己經(jīng)多了幾道劃傷,男子將我甩到一邊,又急忙向著老師扎去。
這回我沒法抓到男子只能是向著老師跑去,堪堪把老師護(hù)在身后男子的刀就到了,我的眼眸急劇收縮,雙手向著男子的刀抓去,就這樣刀子帶著我的手臂深深扎進(jìn)我的胸膛,可我并不能松手,我緊緊的抓著男子的手不讓他抽出,就這樣我們?nèi)齻€(gè)紛紛倒地。
男子見抽不出來刀,就惡狠狠的向下扎。
我只能看著刀子又一點(diǎn)一點(diǎn)深入我的胸膛。
鮮血順著我的胸膛手掌之間流淌而出,老師在身后不知所措。
所幸其他同學(xué)這時(shí)也是及時(shí)趕到。
幾人一擁而上將男子制服在地。
看著男子被制服在地。
我的瞳孔急劇放大。
心脈收縮。
鮮血將掛在胸前的相機(jī)牢牢粘住。
相機(jī)的前面,正在拍攝的紅點(diǎn)一閃一閃。
而我也氣血無力,緩緩閉上雙眼。
可此時(shí)驀然一道驚雷在我腦海響起。
心跳異常,電波發(fā)射,頻率重疊成功。
終端連接完成,**相機(jī)-編號(hào)89757,歡迎您的入住。
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小良,聽說你爺爺過世了啊,你可要好好用功啊。
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是嘞,曹老師,我會(huì)的。
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我爺爺在世的時(shí)候曹老師經(jīng)常會(huì)去我家里看望爺爺和我。
所以我們很熟,我也很喜歡這個(gè)像姐姐一般的老師。
雖然叫著她老師,可是實(shí)際她的年紀(jì)并不比我大多少,我們私下里都是姐弟相稱,爺爺帶我入了攝影的門,可實(shí)際上讓我正式接觸攝影這項(xiàng)的卻是曹老師。
那時(shí)候我沒有相機(jī)。
爺爺也不會(huì)允許我動(dòng)他的東西。
基本就是曹老師下課什么的帶著我一起拍攝。
只是近來聽說曹老師交了個(gè)男朋友,以至于她在校園的時(shí)間少了很多。
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也并沒有耽擱多長(zhǎng)時(shí)間,身穿碎花裙的曹老師就出現(xiàn)在我們的面前,很出眾,我們都不由自主的眼前一亮。
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我找靈感的地方離曹老師拍攝的地方并不遠(yuǎn),可以說很近,也是我故意找的。
因?yàn)槲蚁胫茈x曹老師近一些,多看看她。
只是感覺曹老師并沒有拍攝多長(zhǎng)時(shí)間就被保安帶著一個(gè)陌生男子打斷了,老師應(yīng)該跟那個(gè)人是熟識(shí)的。
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可是之后感覺老師跟那個(gè)男子談?wù)摰牟⒉挥淇臁?br>
男子嘴上一開一合的趕緊罵著什么,甚至還動(dòng)手推搡曹老師。
曹老師的臉色也很難看,看的出來她并不想跟男子有什么過多交流,轉(zhuǎn)頭就往回走,可這時(shí)我卻看到那個(gè)男子仿佛發(fā)了狠似的順衣服里面掏了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的刀子。
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只一會(huì)手上身上己經(jīng)多了幾道劃傷,男子將我甩到一邊,又急忙向著老師扎去。
這回我沒法抓到男子只能是向著老師跑去,堪堪把老師護(hù)在身后男子的刀就到了,我的眼眸急劇收縮,雙手向著男子的刀抓去,就這樣刀子帶著我的手臂深深扎進(jìn)我的胸膛,可我并不能松手,我緊緊的抓著男子的手不讓他抽出,就這樣我們?nèi)齻€(gè)紛紛倒地。
男子見抽不出來刀,就惡狠狠的向下扎。
我只能看著刀子又一點(diǎn)一點(diǎn)深入我的胸膛。
鮮血順著我的胸膛手掌之間流淌而出,老師在身后不知所措。
所幸其他同學(xué)這時(shí)也是及時(shí)趕到。
幾人一擁而上將男子制服在地。
看著男子被制服在地。
我的瞳孔急劇放大。
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相機(jī)的前面,正在拍攝的紅點(diǎn)一閃一閃。
而我也氣血無力,緩緩閉上雙眼。
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