，其余三人開始猛攻航天，雖然是路邊一條，但依然擋不住他們下飛機(jī)的熱情。，查詢平行世界中的相關(guān)動(dòng)畫信息，因?yàn)榇┰角?，藍(lán)宇已經(jīng)32歲。，并沒有太關(guān)注動(dòng)畫，導(dǎo)致一直沒能發(fā)現(xiàn)。，唯獨(dú)在動(dòng)畫方面，空白一片，孩子們的影視教育方面，似乎只剩下了說教。，一邊想著先做什么動(dòng)畫，自已還在上學(xué)，手上沒有什么資源?！形?，好看……“逆子，敢搶****包??！”
林恩的怒吼從旁邊傳了過來。

嗯！爺爺……

啊哈，“葫蘆娃”，藍(lán)宇突然想起前世作為三代人童年必備節(jié)目，可謂是火遍大江南北。

而且采用的剪紙動(dòng)畫，沒有其他動(dòng)畫那般難度太高。正好適合自已現(xiàn)在窮困潦倒的情況。

OK，說干就干。

藍(lán)宇，直接從網(wǎng)上**了平板和手繪板，開始前戲準(zhǔn)備。

藍(lán)宇打開電腦，調(diào)出系統(tǒng)，找到有關(guān)葫蘆娃的影視資料，開始進(jìn)行故事線的梗概。

穿山甲無意間鉆破**著蛇精與蝎子精的葫蘆山，導(dǎo)致兩大妖精逃脫并在山中建立妖洞殘害生靈。

老翁為除妖從山神處得到寶葫蘆籽，種下后結(jié)出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七個(gè)葫蘆。

每個(gè)葫蘆娃都擁有獨(dú)特的神通本領(lǐng)，大娃力大無窮卻因輕敵陷入泥潭。

二娃千里眼順風(fēng)耳被妖精刺瞎弄聾。

三娃銅頭鐵臂卻因弱點(diǎn)被擒。

四娃噴火、五娃噴水也先后被妖精用詭計(jì)收服。

六娃隱身機(jī)智卻難敵妖精的陰謀。

七娃雖有寶葫蘆卻被妖精蠱惑。

最終在老翁的感化與山神的幫助下，七兄弟幡然醒悟、摒棄隔閡、團(tuán)結(jié)一心，各自發(fā)揮所長(zhǎng)，聯(lián)手攻破妖洞……

（后續(xù)就不會(huì)在出現(xiàn)相關(guān)的動(dòng)畫簡(jiǎn)介，感興趣的朋友可以自已搜一下。）

藍(lán)宇足足敲了三個(gè)小時(shí)，可算把大致的故事內(nèi)容敘述出來。不過只截止到第一階段，也就是將蛇精和蝎子精壓在山下為止。

后續(xù)還有青蛇精復(fù)仇和小金剛的內(nèi)容，留到后面看一下市場(chǎng)反饋再說。

藍(lán)宇伸了個(gè)懶腰，扭了扭脖子，旁邊的蘇鳴注意到這邊。

“嗯？”

“老三，你的計(jì)劃寫好了？？”蘇寧問道。

“差不多了，大概的故事內(nèi)容已經(jīng)出來了，等設(shè)備到手，就要開始準(zhǔn)備手繪了?！?br>
“讓我看看”

蘇鳴走了過來，好奇道，其余兩人也跟著湊了過來。

“你們先看，我去洗把臉，累死我了”

三個(gè)人就這樣圍著電腦看了起來。

藍(lán)宇走到洗漱臺(tái)，洗了把臉，看著鏡子中的自已，眼鏡充斥著名為野心的光芒。

想到自已將會(huì)在這個(gè)世界上，做出不一樣的動(dòng)畫，成為動(dòng)畫領(lǐng)域的標(biāo)桿，藍(lán)宇不禁心頭一陣火熱。

“**”

“葫蘆娃什么東西？”

“哇～這蛇精好惡心?！?br>
三人的驚嘆聲還在繼續(xù)，在這個(gè)動(dòng)畫幾乎空白的世界，葫蘆娃的設(shè)定內(nèi)容，無異于一顆**，刷新著他們對(duì)動(dòng)畫的認(rèn)知。

“老三，帶我們一個(gè)怎么樣?！?br>
看完故事內(nèi)容，三人覺得大有搞頭，想要加入，藍(lán)宇笑了笑。

“就等你們這句話，就請(qǐng)我一個(gè)人，不知道什么時(shí)候才能把這些東西畫出來，更別說后期配音的工作內(nèi)容?！?br>
“不過話先說回來，我這個(gè)動(dòng)畫的風(fēng)格，可能和你們想象的不太一樣”

剪紙動(dòng)畫，在這個(gè)可以高度發(fā)達(dá)的平行世界，剪紙動(dòng)畫的風(fēng)格就像是一塊古董。

藍(lán)宇也不太清楚，這里的人們尤其是孩子會(huì)不會(huì)接受這種風(fēng)格。

雖然可以更改畫質(zhì)風(fēng)格，但藍(lán)宇還是覺得原汁原味的感覺更好。

“剪紙動(dòng)畫？”

“皮影戲那種嘛？”

“額，差不多，但不太一樣，等東西到了，我畫出來你們就知道了?！?br>
三人沒有在繼續(xù)糾結(jié)，不過仍然在討論葫蘆娃的劇情。

等了大概三天左右。藍(lán)宇心心念念的手繪板終于到了。。

下了課，藍(lán)宇一頭扎進(jìn)宿舍，其余三人也跟著過來。班級(jí)上的人看見這個(gè)宿舍著急忙慌的樣子，疑惑不解。

“宿舍有什么東西炸了？”

藍(lán)宇將手繪板與電腦連接妥當(dāng)后，指尖穩(wěn)穩(wěn)握住壓感筆。

目光緊緊鎖定在屏幕上，嚴(yán)格對(duì)照著記憶中的畫質(zhì)與風(fēng)格落筆。

他先選用硬筆刷，以利落干脆的線條勾勒蛇精的輪廓，復(fù)刻原版剪紙的硬朗質(zhì)感。

從尖削的臉型、高聳的發(fā)髻，到標(biāo)志性的蛇形發(fā)簪與斜插的珠花，每一筆都貼合原片的造型比例，沒有絲毫偏差。

轉(zhuǎn)而繪制蝎子精，藍(lán)宇依舊沿用硬筆刷，線條更加粗獷剛硬，復(fù)刻原版剪紙的厚重感。

他先畫出蝎子精魁梧敦實(shí)的身形，肩背寬闊、四肢短粗。

頭頂?shù)匿摬媾c身后卷曲的蝎尾，用硬朗的折線與頓筆刻畫，凸顯角色的蠻橫兇悍。

面部刻畫上，濃眉倒豎、雙目圓睜，顴骨突出、嘴部咧開。

將原片里兇神惡煞又略帶滑稽的神態(tài)精準(zhǔn)還原，服飾以深棕、墨綠為主色調(diào)，平涂填色。

畫完最后一筆，藍(lán)宇按下手繪板的保存快捷鍵。

看著屏幕上與原畫質(zhì)高度契合的蛇精與蝎子精，指尖輕輕蹭了蹭手繪板的磨砂板面，眼中露出滿意的神色。

諾

藍(lán)宇將已經(jīng)繪畫好的兩個(gè)遞給他們，三人看著眼前的人物原畫，皺著眉頭。

“怎么說呢，看上去倒是別有一番風(fēng)味，但這個(gè)畫質(zhì)和風(fēng)格，老三你確定嗎？”

“這種遠(yuǎn)古畫質(zhì)和四肢僵硬的人物形象，我怕接受度不高啊”

（其實(shí)畫質(zhì)已經(jīng)提升，但要保證原著的原汁原味，所以看上去和那些高畫質(zhì)的比起來，還是有不小的差距。）

“你們不懂，要的就是這個(gè)感覺?！?br>
“還有林恩，什么叫四肢僵硬，這叫剪紙動(dòng)畫?！?br>
“剪紙，懂不懂”

聽到三人的吐槽，藍(lán)宇據(jù)理力爭(zhēng)。

好了好了，這是剩下人物的形象塑造，交給你們了。

宿舍三人都是插畫專業(yè)，只有藍(lán)宇自已是數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)，不過藍(lán)宇并不打算自已動(dòng)手。

自已只需要確保內(nèi)容的質(zhì)量就好。

動(dòng)手？太累了，藍(lán)宇表示，我不想當(dāng)牛馬。沒關(guān)系，牛**自已激勵(lì)自已的！……

“我要去找一些配音演員，給角色配音”

雖然葫蘆娃的角色不多，但想找到符合的音色，也不容易啊。

“你可以找你的小學(xué)妹啊，別忘了她的專業(yè)。作為播音專業(yè)的系花，在專業(yè)里的號(hào)召力應(yīng)該不小，有廉價(jià)勞動(dòng)力，不用白不用啊”

藍(lán)宇考慮了一下，好像還真是這樣。

就是白嫖的話，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)對(duì)不起林小雅？

你們先畫著，我去找老王商量一下……

很快，藍(lán)宇帶著自已的稿子，沖進(jìn)了老王的辦公室。

“老王！我來看你了?！?br>
“藍(lán)宇，這里是老師辦公室?。?！”王景憤怒道。

“好了好了，這小子也不是第一次了?！彼{(lán)宇因?yàn)殚_學(xué)發(fā)生了某些事情，和辦公室的幾個(gè)輔導(dǎo)員都比較熟悉。

當(dāng)然，也敲了門，不過是象征性的。

“老王，有點(diǎn)事情想找你幫忙。”說著將手上的稿子，遞給王景。

其他老師也湊了過來。

嚯，這內(nèi)容可以啊

“設(shè)定新穎，七個(gè)葫蘆娃，你小子這腦袋怎么整的”

其余老師也跟著傳看，都忍不住發(fā)出驚嘆。

“不過，你說的幫忙是什么？”

“我打算自已搞一個(gè)**動(dòng)畫，但是配音和配樂是個(gè)問題。所以我想讓您老，勞駕，聯(lián)系一下，播音那邊的導(dǎo)員，借我點(diǎn)人?！?br>
王景思考了一下，不算太過分。

“行，我可以說，但你需要自已過去。”

“沒問題，感謝老王的大力支持”

“滾蛋，別叫我老王?！?br>
說著王景一腳踹了上去，藍(lán)宇笑著躲開，臨走前順手拿走了自已的稿子。

給林小雅發(fā)了個(gè)消息。

“現(xiàn)在的奶茶店等你，有點(diǎn)事找你?！?br>
“？”

“馬上到”

此時(shí)，女生宿舍的林小雅疑惑，這個(gè)家伙這時(shí)候找我干什么……