。，幾千號(hào)學(xué)生跟中了定身術(shù)似的。有的嘴張得能塞雞蛋，有的手里飲料灑褲*上了都沒(méi)感覺(jué)，剛才那幾個(gè)嘲笑林默的，笑容僵在臉上，滑稽得很。，評(píng)分板啪嗒掉在地上。“SSS“，喉結(jié)滾了兩下，憋出一句：“……儀器壞了？“。，建校六十年從來(lái)沒(méi)壞過(guò)，更別說(shuō)被人幾句話震裂了。。
漩渦散去，他看了看手心——泛著金光。一股熱流在身體里亂竄，像餓了三天的人突然造了頓火鍋，每個(gè)毛孔都爽透了。

眼前浮現(xiàn)出一個(gè)只有他能看見(jiàn)的藍(lán)色面板。

騷話成真系統(tǒng) v1.0

宿主：林默

當(dāng)前言靈等級(jí)：見(jiàn)習(xí)言靈師（一階）

騷話庫(kù)存：99999+（檢測(cè)到宿主腦內(nèi)存儲(chǔ)大量高質(zhì)量**，正在索引...）

上次使用臺(tái)詞：“三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮“

臺(tái)詞評(píng)級(jí)：*級(jí)（經(jīng)典度高，但原創(chuàng)性不足，減分）

共鳴效率：78%（受宿主情緒加成，場(chǎng)景契合度極高，加分）

提示：臺(tái)詞的威力取決于三個(gè)因素——臺(tái)詞本身的“騷度“、宿主的情緒強(qiáng)度、以及場(chǎng)景的契合程度。三者合一，可達(dá)成“完美共鳴“。

林默掃了一眼。

好家伙。

上輩子當(dāng)了五年編輯，審了三千本小說(shuō)，這種**打臉的詞兒他腦子里有一噸。

以前他在編輯群天天吐槽“又是莫欺少年窮“、“能不能換個(gè)詞“，沒(méi)想到這些爛大街的玩意兒，在這兒全是***。

“那個(gè)……林默同學(xué)。“教官走過(guò)來(lái)，表情復(fù)雜得像便秘，“你之前的考核成績(jī)……一直是F級(jí)？“

“是?！?br>
教官看了眼裂開(kāi)的碑，眼角直抽抽。

五次F，一次SSS，順帶把碑劈了。教書二十年也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種怪物。

“你剛才那句話……是什么傳承？“教官壓低聲音。

這世道，**的臺(tái)詞都是家族傳承，跟武功秘籍一樣。

“沒(méi)有傳承?！傲帜蠈?shí)回答，“就是隨口說(shuō)的?！?br>
教官臉皮一抖。隨口？

你隨口一句把學(xué)校測(cè)評(píng)碑給干裂了？

周圍的人終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了，炸得更響。

“******……“

“我沒(méi)看錯(cuò)吧？SSS？那個(gè)年年墊底的林默？“

“他剛才說(shuō)了什么？什么三十年？那是哪個(gè)世家的傳承臺(tái)詞？我怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)？“

“不知道，但肯定是高級(jí)貨，你看那石碑都裂了?！?br>
“那他之前為什么一直是F級(jí)？藏拙？“

“肯定是藏拙！我就說(shuō)嘛，誰(shuí)能連續(xù)五個(gè)學(xué)期都是F？那得多穩(wěn)定的發(fā)揮？“

“**你這么一說(shuō)好像有道理……“

林默無(wú)語(yǔ)。

神**藏拙，他是真的菜。

之前那是真說(shuō)不出來(lái)，剛才是被綠得太慘受刺激了才崩出來(lái)的。

不過(guò)社恐有個(gè)好處——懶得解釋。在別人眼里，這就叫“高深莫測(cè)“。

“有意思?！?br>
聲音不大，但清楚地鉆進(jìn)每個(gè)人耳朵里。這是言靈師的技巧，“定音“。

人群讓開(kāi)一條路。

周天行走了出來(lái)。白校服，胸口繡個(gè)“周“字，渾身自帶光環(huán)。

他看著林默，臉上還笑著，眼神卻變了。

審視。

“林默同學(xué)，恭喜你覺(jué)醒了天賦。“周天行微笑，“不過(guò)我有個(gè)小小的疑問(wèn)——你剛才那句臺(tái)詞，‘莫欺少年窮‘，這個(gè)‘窮‘字的韻腳用的是古音還是今音？“

懂行的一聽(tīng)就豎起耳朵。

古音重韻律，今音重情緒。周家練的是“上古雅言“，**古音，最講究這個(gè)。

他在試林默底細(xì)。

林默腦子飛轉(zhuǎn)。

屁的古音今音，他就正常說(shuō)人話。但他懂這個(gè)套路，這時(shí)候說(shuō)“不知道“，剛才裝的逼就白瞎了。

他面無(wú)表情看了周天行一眼，吐出三個(gè)字：

“無(wú)所謂?！?br>
系統(tǒng)響了。

叮！檢測(cè)到宿主發(fā)出輕度騷話，場(chǎng)景契合度72%，觸發(fā)微量靈氣共鳴。

一股極細(xì)的靈氣波動(dòng)蕩開(kāi)。

周天行眼皮一跳。

一句“無(wú)所謂“也能引發(fā)共鳴？這說(shuō)明林默的體質(zhì)已經(jīng)**到日常對(duì)話都能帶特效了。

這種體質(zhì)，只在傳說(shuō)里有。

“告辭。“林默趁大家發(fā)愣，轉(zhuǎn)身就溜。

不是裝高冷，是社恐犯了。再待下去就要露餡。

他低頭快步穿過(guò)人群，沒(méi)注意角落里有個(gè)扎馬尾的女生正盯著他。

女生手里拿著個(gè)厚本子，眼神灼熱。

“‘莫欺少年窮‘……“她嘀咕了一句，翻開(kāi)本子重重畫了個(gè)圈，寫道：

此人，有大臺(tái)詞。

合上本子，封面上燙金大字——《騷話品鑒》。

……

出了廣場(chǎng)，林默躲進(jìn)角落，靠墻蹲下，長(zhǎng)出一口氣。

手心全是汗。

“我剛才……在一千多人面前，說(shuō)了‘莫欺少年窮‘？“

羞恥感直沖天靈蓋。

**，那可是“莫欺少年窮“??！網(wǎng)文圈第一爛俗臺(tái)詞！

前世看見(jiàn)就要拒稿，現(xiàn)在居然成了自已的救命稻草？

“系統(tǒng)?！八谛睦锖啊?br>
在的。

“你為什么選這句話？“

回答：系統(tǒng)不選擇臺(tái)詞，臺(tái)詞由宿主自行觸發(fā)。本句臺(tái)詞之所以產(chǎn)生高強(qiáng)度共鳴，是因?yàn)樗拗鳟?dāng)時(shí)的情緒狀態(tài)——屈辱、不甘、憤怒——與臺(tái)詞內(nèi)核高度契合。

補(bǔ)充：臺(tái)詞的威力不在于臺(tái)詞本身有多高級(jí)，而在于說(shuō)出這句話的人，有多相信它。

林默愣了。

有多相信它……

那一瞬間，他是真信了。

“那我問(wèn)你，“林默想了想，“我腦子里存的這些臺(tái)詞，是不是越騷、越中二，威力就越大？“

部分正確。臺(tái)詞威力的核心指標(biāo)是“騷度×信念度×場(chǎng)景契合度“。騷度越高的臺(tái)詞，引發(fā)的靈氣共鳴越強(qiáng)烈，但如果宿主自已都不信、或者場(chǎng)景完全不搭，效果會(huì)大打折扣。

舉例：如果宿主在買菜時(shí)念出“吾乃天命之人“，共鳴效率約為3%。但如果在生死大戰(zhàn)中念出同樣的話，共鳴效率可達(dá)85%以上。

還得挑場(chǎng)合。

意思是他不能瞎念，得在合適的時(shí)機(jī)，還得真的相信自已說(shuō)的每一句騷話。

對(duì)社恐來(lái)說(shuō)，這就是地獄難度。

但……

林默握了握拳，感受著那股力量。

不管怎么說(shuō)，有掛了。

手機(jī)震了一下。教務(wù)處發(fā)來(lái)的。

林默同學(xué)，鑒于你在本次考核中的表現(xiàn)，學(xué)院決定取消對(duì)你的勸退決定，并將你編入……

往下一滑。

……精英班。

林默眉毛一挑。

精英班？那不是周天行的班？

手機(jī)又震。陌生號(hào)碼，就一句話：

“莫欺少年窮“——*級(jí)臺(tái)詞，用在那種場(chǎng)合居然能炸碑，你這個(gè)人，很有意思。明天精英班見(jiàn)。不用回復(fù)，我知道你社恐。

落款是個(gè)表情包——豎大拇指的柴犬。

林默盯著看了三秒。

誰(shuí)啊這是？