·第7天，順手拉上校服拉鏈。宿舍樓走廊傳來一陣拖沓的腳步聲，他頭都沒抬，手指在桌角輕輕敲了兩下，腦子里跟一團(tuán)亂麻似的，全是接下來該咋整的念頭。，窗外最后一點(diǎn)夕陽也被對(duì)面的宿舍樓擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他摸出那本皺巴巴的訓(xùn)練手冊(cè)，翻開第一頁，筆尖懸在紙上半天，愣是沒落下一個(gè)字?！扒斑M(jìn)?！绷忠皦旱吐曇?，對(duì)著抽屜喊了一句馴獸指令。，倆耳朵象征性地抖了抖，身子跟釘在那兒似的，紋絲不動(dòng)?！巴??！绷忠坝盅a(bǔ)了一句。，自顧自地**爪子，那悠閑的模樣，跟個(gè)吃瓜群眾沒兩樣。，又悻悻地松開。他低頭瞅著手冊(cè)，上面抄的全是馴獸科教材里的標(biāo)準(zhǔn)流程，三步法跟公式似的板上釘釘：精神力引導(dǎo)、元素共鳴、動(dòng)作同步，據(jù)說適用于天底下所有御獸。
可到了煤球這兒，第一步就直接卡殼。

他耐著性子試了整整三天。每天晚上九點(diǎn)，熄燈十分鐘后準(zhǔn)時(shí)開練，指令翻來覆去喊三十遍，精神力釋放到指尖發(fā)麻，煤球最多也就是抬眼皮瞅他一眼，然后繼續(xù)舔爪子，那叫一個(gè)佛系。

喊完第五十二遍“釋放能量”，林野一頭栽倒在床上，閉著眼，胸口悶得慌。不是疼，也算不上委屈，就是沉，跟壓著座小山似的，喘不過氣。

“不能放棄！”他悶聲給自已打氣，長長吁了口氣，睜開眼，就瞧見煤球蹲在他手邊，腦袋擱在前爪上，眼睛半瞇著，跟在等他下一句指令似的。

“你到底能不能聽見、能不能聽懂啊？”他把聲音壓得極低，幾乎是貼著桌面說的。

煤球眨了眨圓溜溜的眼睛，沒叫，也沒動(dòng)，跟個(gè)毛絨玩具似的。

林野沒再說話，摸出一張草稿紙，開始寫寫畫畫記筆記：

9:15，喊“前進(jìn)”，耳尖抖了抖。

9:17，喊“?！保舶蛼吡藘上碌孛?。

9:20，精神力注入，體溫略升，掌心微微泛紅。

寫完，他盯著“掌心微紅”四個(gè)字瞅了五秒，把紙折成小方塊，塞進(jìn)手冊(cè)夾層里，跟藏寶貝似的。

第二天早自習(xí)，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了。

林野伸手接過，同桌斜眼瞥了一下分?jǐn)?shù)，嘴一撇，陰陽怪氣地來了句：“喲，52分？我還以為你最近憋著勁兒要逆襲呢，鬧了半天還是老樣子?！?br>
林野沒搭理他，低頭看著卷子，上面的紅叉從第一道大題一路蔓延到最后一題，跟條走不通的死路似的。選擇題靠蒙對(duì)了三個(gè)，填空題瞎寫了個(gè)公式，老師大發(fā)慈悲給了一分過程分，算是沒讓他剃光頭。

他默默把卷子折成窄條，再折，最后塞進(jìn)抽屜最底下，壓在訓(xùn)練手冊(cè)下面，跟埋地雷似的，眼不見心不煩。

課間操的鈴聲響得震天響，林野沒動(dòng)。等教室里的人走得一干二凈，他掏出訓(xùn)練手冊(cè)，翻到昨天記錄的那頁，又添了一筆：“聲音大小不影響反應(yīng)。語調(diào)平穩(wěn)時(shí)，耳尖抖動(dòng)頻率略高?！?br>
盯著這行字琢磨半天，他筆尖頓了頓，像是下了個(gè)重大判斷，又補(bǔ)了一句：“可能它不是聽不懂，就是單純不想動(dòng)。”

中午食堂，林野端著餐盤繞到后排最角落的位置。餐盤里是標(biāo)配的兩葷一素，他把油光锃亮的雞腿夾給前桌的張偉，換了一瓶礦泉水。

“你不吃雞腿？”張偉叼著雞腿，含糊不清地問。

“不餓?！绷忠把院喴赓W。

張偉聳聳肩，吭哧一口咬掉半個(gè)雞腿，邊嚼邊八卦：“趙老師今兒在辦公室說，無階御獸要是三個(gè)月內(nèi)沒覺醒元素力，就得強(qiáng)制退契約，直接清出馴獸科，轉(zhuǎn)去普通科?！?br>
林野擰開礦泉水瓶蓋，灌了一口，涼絲絲的水順著喉嚨往下滑，半點(diǎn)氣泡都沒有，跟他此刻的心情一樣，涼透了。

“哦。”他應(yīng)了一聲，聲音輕得像蚊子哼，心里卻跟墜進(jìn)了冰窟窿似的。

下午實(shí)訓(xùn)課，林野抱著煤球，直奔*區(qū)三樓盡頭的舊訓(xùn)練室。那地方墻皮裂得跟蜘蛛網(wǎng)似的，門鎖壞過一次，學(xué)校懶得修，干脆掛了塊“待檢修”的牌子糊弄人。高階學(xué)生嫌這兒破，低階學(xué)生怕撞見熟人丟人，平時(shí)基本空無一人。

他剛走到門口，就聽見隔壁307實(shí)訓(xùn)室傳來一聲巨響。

轟——

火光“噌”地從門縫里竄出來，熱浪撲面而來，燙得人皮膚發(fā)緊。

林野腳步一頓。

307是高階專屬實(shí)訓(xùn)室，裝的是玻璃墻，里頭的情況看得一清二楚。****站成三角陣型，中間那只焰狐尾巴一甩，一個(gè)火球精準(zhǔn)砸向靶心，實(shí)木靶子當(dāng)場炸成碎片。左邊的青鸞振翅高飛，幾道風(fēng)刃切開空氣，在墻上留下三道白痕。右邊的迷霧豹蹲在角落，灰藍(lán)色的毛發(fā)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，跟在霧里穿行似的，突然暴起撲向移動(dòng)靶，爪影落下的瞬間，電子計(jì)分屏立刻跳出“精準(zhǔn)打擊”四個(gè)大字。

林野站在門外，看得眼睛發(fā)直。臂彎里的煤球動(dòng)了動(dòng)，小爪子輕輕搭在他手腕上，跟在安慰他似的。

他沒進(jìn)去，轉(zhuǎn)身往走廊另一頭走。經(jīng)過公告欄時(shí)，腳步?jīng)]停。榜單又更新了，他的名字還在倒數(shù)第三的位置，那個(gè)紅圈刺眼得很，跟顆釘子似的，釘?shù)盟目诎l(fā)疼。

他想起趙老師昨天找他談話時(shí)說的話：“林野，你這御獸連半點(diǎn)元素力都沒有，自已瞎練也是浪費(fèi)時(shí)間。我建議你趁早轉(zhuǎn)去普通科，別在馴獸科耽誤自已的前途?！?br>
那時(shí)候煤球就在他口袋里，小爪子貼著他的掌心，微微發(fā)燙。

現(xiàn)在，煤球又鉆進(jìn)了他的口袋，毛茸茸的身子貼著他的皮膚，暖烘烘的。

他走到走廊盡頭那間廢棄自習(xí)角，門沒鎖，輕輕一推就開了。里面的桌椅歪七扭八，黑板裂了道大縫，粉筆灰堆在角落，厚得能埋住腳脖子。

林野把煤球從口袋里掏出來，放在桌上，翻開訓(xùn)練手冊(cè)。

“今天不練那些破指令了?！彼麑?duì)著煤球，聲音放得輕輕的，“咱們換種方式玩?！?br>
他從書包里抽出昨天那張52分的數(shù)學(xué)卷子，“啪”地一聲攤開在桌上。

“你瞅瞅這些錯(cuò)題，有沒有啥感覺？”

煤球歪著腦袋，圓溜溜的眼睛盯著卷子，一臉懵懂。

林野把卷子往前推了推，湊得更近了些。

煤球鼻子動(dòng)了動(dòng)，抬起小爪子，輕輕碰了碰第一道錯(cuò)題的選項(xiàng)。

那一瞬間，林野覺得煤球的眼神變了，不再是之前那種傻乎乎的懵懂，像是突然盯住了什么關(guān)鍵的東西。

但他沒動(dòng)，也沒出聲，生怕驚擾了這個(gè)小家伙。

煤球很快收回爪子，趴下身子，打了個(gè)大大的哈欠，一副沒興趣的樣子。

林野把卷子收好，翻開訓(xùn)練手冊(cè)的最后一頁，用筆畫了個(gè)蛋。沒上色，就一圈簡單的線條，中間畫了個(gè)大大的問號(hào)。

他在下面寫：“你不急，我也不急。但咱爺倆，絕不能停下腳步。”

晚上回宿舍，他把訓(xùn)練手冊(cè)塞進(jìn)枕頭底下。熄燈后，煤球從口袋里鉆出來，鉆進(jìn)他的袖口，蜷成一團(tuán)，暖烘烘的。

隔壁床的人還在聊精英賽的事兒，聲音不大，卻句句都往林野耳朵里鉆。

“李明那組肯定穩(wěn)進(jìn)復(fù)賽，他那只迷霧豹昨天的隱匿時(shí)間又破紀(jì)錄了。”

“你說他們會(huì)不會(huì)碰上一班的雷鷹組？那才叫神仙打架?！?br>
“差生組？別逗了，他們連初賽資格都拿不到，純屬湊數(shù)的。”

林野閉著眼，手指在床單上慢慢劃著，像是在寫什么字，又像是在盤算什么。

第二天晨考，林野提前二十分鐘到了教室。桌上已經(jīng)有人寫好的題解，字跡潦草得跟鬼畫符似的。他掃了一眼，一眼就瞅出第三步算錯(cuò)了。

他沒改，掏出本子，自已從頭開始算。

算到一半，煤球從書包里探出小腦袋，爪子搭上了他的筆桿。

林野頓了一下，把本子往它那邊挪了挪。

煤球盯著題目，眼睛一眨不眨，看得比他還認(rèn)真。

林野沒說話，繼續(xù)埋頭演算。

最后一行算式寫完，煤球的小爪子輕輕點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)寫錯(cuò)的符號(hào)。

林野的呼吸慢了一拍，心跳卻猛地加速。

他沒抬頭，也沒出聲，只是小心翼翼地把這道題撕下來，夾進(jìn)訓(xùn)練手冊(cè)里，跟收藏寶貝似的。

中午，林野揣著煤球去了圖書館。

沒去人滿為患的自習(xí)區(qū)，而是拐進(jìn)了偏僻的舊書區(qū)。這里的書架高得嚇人，燈光昏暗，書脊上的字都快磨沒了。他順著書架找“御獸行為學(xué)”的分類，一排排掃過去，跟尋寶似的。

終于，他抽出一本封面泛黃的《低階御獸應(yīng)激反應(yīng)研究》，翻開一看，里面的字跡都有些模糊了。

翻到第37頁，有段話被人用鉛筆圈過，字跡已經(jīng)淡得快看不見了：“部分無元素力個(gè)體表現(xiàn)出異常信息處理能力，尤以嚙齒類為甚。其行為模式與‘糾錯(cuò)’‘修正’高度相關(guān)，但因無法量化，長期被歸為無效案例?！?br>
林野盯著“糾錯(cuò)”兩個(gè)字，看了足足有十分鐘，眼睛越發(fā)明亮。

他掏出筆，在頁邊的空白處寫下：“煤球碰錯(cuò)題，有明顯反應(yīng)。”

合上書，他抱著書往宿舍走。路過公告欄時(shí)，新的通知赫然貼在最顯眼的位置，****寫得清清楚楚：“三個(gè)月內(nèi)未覺醒元素力的御獸，將統(tǒng)一登記退契，截止日期：45天后。”

林野腳步?jīng)]停，眼神卻比以往任何時(shí)候都要堅(jiān)定。

回到宿舍，他把書藏進(jìn)床底，翻開訓(xùn)練手冊(cè)，在今日記錄下面寫：“可能不是不能發(fā)光。只是光，不在我們看得見的地方?！?br>
煤球趴在他手邊，小爪子搭上手冊(cè)的邊緣，輕輕撓了撓。

林野伸手，輕輕摸了摸它的腦袋。

“再試一次?！彼p聲說。

“這次，我換個(gè)方法?！?br>
林野想了想，拿起筆，翻開草稿紙，“沙沙沙”地寫下第一行標(biāo)題：《煤球行為觀察日志·第7天》

停頓兩秒，他又補(bǔ)了一句：“不叫訓(xùn)練了，叫觀察。”