“連續(xù)五次?？嫉箶?shù)第一，邵寧，這個(gè)學(xué)校還從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)你這樣的人才?！?br>
“你可以不用來(lái)上學(xué)了，有自知之明的話(huà)就去你該去的地方吧，別在我的班里浪費(fèi)時(shí)間?！?br>
邵寧從夢(mèng)中驚醒，耳邊是班主任王福清輕蔑又厭惡的嘲諷，班里的同學(xué)也都哄堂大笑。

班主任說(shuō)的這番話(huà)仿若晴天霹靂一般，在邵寧的大腦中不住回響著，王福清在***居高臨下的看著他，如同看著一灘垃圾一般。

一幕幕的往事在他的記憶中快速回閃著。

邵寧原本不是這個(gè)世界的人，他是兩年半前穿越過(guò)來(lái)的，與此同時(shí)，他來(lái)到這個(gè)世界后還覺(jué)醒了一個(gè)科技系統(tǒng)。

這個(gè)科技系統(tǒng)為他自動(dòng)解鎖了第一階段，就這樣，邵寧獲得了現(xiàn)代科技的所有理論知識(shí)。

這對(duì)上輩子本就是科研人員的邵寧來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天賜的福利，而不僅如此，系統(tǒng)還為他在網(wǎng)上開(kāi)啟了一個(gè)科技手工的店鋪賬號(hào)，只要邵寧在上面接滿(mǎn)上千的單子，并且順利考***研究所，就可以開(kāi)啟下一階段的科技系統(tǒng)。

而升級(jí)之后的系統(tǒng)，不僅有現(xiàn)代科學(xué)的知識(shí)，還擁有未來(lái)超科技的所有知識(shí)，不僅有離子光束，智能外骨骼，dna可再生技術(shù)，行星發(fā)動(dòng)機(jī)這些實(shí)用的硬核科技，就連跨次元的打擊武器與外交通訊都有具體的概念圖紙。

要知道，前世的邵寧身為科研人員，卻籍籍無(wú)名。

他最大的心愿就是能夠報(bào)效祖國(guó)，成為具有劃時(shí)代意義的科學(xué)家。

所以自他覺(jué)醒系統(tǒng)的第一天起，邵寧就一直在不停地接單磨練自己，以爭(zhēng)取早日完成一千單的任務(wù)，開(kāi)啟系統(tǒng)的第二階段。

然而世事無(wú)常，誰(shuí)能想到到了最后一單，他接到的任務(wù)竟然是制造一款機(jī)甲！

不僅如此，單主還要求邵寧在三十天內(nèi)完成一款五米高的流線(xiàn)型高精尖端款式的智能機(jī)甲。

雖說(shuō)邵寧擁有系統(tǒng)，可系統(tǒng)又不是**，怎么能讓他完成這樣離譜的任務(wù)!可更糟糕的是，在邵寧想要拒絕這一單的時(shí)候，系統(tǒng)卻告知他，接單之后就視為接取任務(wù)，不能拒絕也不能放棄，并且必須成功。

迫于無(wú)奈，他不得不硬著頭皮做這個(gè)任務(wù)，照之前那樣的進(jìn)度根本不行，邵寧為了完成這個(gè)機(jī)甲，恨不得24個(gè)小時(shí)都耗在上面。

也正因如此，這段時(shí)間他的成績(jī)下滑的厲害，過(guò)度缺乏睡眠讓他常常在課上不自覺(jué)地陷入睡夢(mèng)，就連**時(shí)也是趴在桌子上睡覺(jué)。

所以，這五場(chǎng)模擬**，他的成績(jī)也果然悲劇了，其實(shí)高中生的成績(jī)有所起伏，也并不是什么大事，只可惜，邵寧的班主任一直看他不順眼。

王富清自認(rèn)為抓住了他的把柄，見(jiàn)邵寧也不敢說(shuō)話(huà)，他內(nèi)心也不禁得意起來(lái)，勢(shì)必要將這個(gè)自己討厭的學(xué)生給趕出去。

“老師也不是討厭你，主要是你這個(gè)成績(jī)確實(shí)是會(huì)拖全班的后腿，你要為了集體著想，咱們學(xué)校的升學(xué)率可不能被你一個(gè)人給拉低了呀?！?br>
班主任擺出一副慈悲的樣子，好好規(guī)勸著邵寧，話(huà)里話(huà)外卻都是讓他知難而退，趕緊從學(xué)校滾出去。

邵寧自然是不愿意，跟上一個(gè)世界不同，這個(gè)世界對(duì)**極為嚴(yán)格，影響人生至關(guān)重要節(jié)點(diǎn)的高考也只有一次，任何人都沒(méi)有復(fù)讀的資格。

“老師，我寒窗苦讀兩年半，你一句話(huà)并沒(méi)有資格開(kāi)除我?！?br>
說(shuō)著，邵寧從座位上站起身來(lái)，毫無(wú)畏懼地對(duì)上班主任輕蔑的眼神。

“不是要開(kāi)除你，老師好好跟你說(shuō)，只是為了勸你走上一條更好的路，更適合你的路，你這個(gè)成績(jī)確實(shí)不是什么學(xué)習(xí)的料子?！?br>
見(jiàn)邵寧這小**還敢多嘴，王富清的眼神更輕蔑了：“這樣吧，你現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)校，老師可以為你介紹一個(gè)好點(diǎn)的職業(yè)學(xué)院，等畢業(yè)以后保證有包吃包住的廠(chǎng)子可以上班怎么樣？”

這種垃圾學(xué)生要是退學(xué)了，對(duì)他絕對(duì)是好事一樁，可王富清畢竟為人師表，有些話(huà)說(shuō)的不能太明顯。

“所以你自己決定一下，這是為你好?！?br>
班主任不說(shuō)明，平?？床粦T他的學(xué)生可坐不住了：“聽(tīng)到了嗎？老師給你臉呢，學(xué)習(xí)這么差，還不快從這個(gè)班滾出去。”

“對(duì)啊對(duì)啊，就你那個(gè)成績(jī)，也別參加高考了，怪丟人的。”

“最煩這種沒(méi)有集體榮譽(yù)感的了，自己不學(xué)不說(shuō)，還要拖班級(jí)的后腿?！?br>
同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，毫不避諱地羞辱著邵寧，而身為班主任的王富清也默許了這種行為，因?yàn)橥瑢W(xué)們說(shuō)的話(huà)正是他想說(shuō)的。

邵寧也懶得在這班上浪費(fèi)時(shí)間，被所有人羞辱的不快讓他心中升起了一股憤怒，只見(jiàn)他直接無(wú)視所有人，推開(kāi)教室門(mén)就大搖大擺走了出去。

而就在邵寧走出教室門(mén)的那一刻，王老師還在拿他當(dāng)反面例子教育學(xué)生：“看到了嗎同學(xué)們，這就是不好好學(xué)習(xí)的差生，就是這個(gè)德性?！?br>
聽(tīng)到這句話(huà)后，邵寧咬了咬牙，索性眼不見(jiàn)為凈，直接出了校園大門(mén)口。

就在他踏出大門(mén)的那一剎那，他的手機(jī)突然嗡嗡震動(dòng)起來(lái)，是最后一單的客戶(hù)信息。

（**邵師傅，我的機(jī)甲做完了嗎？）（250萬(wàn)的定金都已經(jīng)發(fā)給你了，記得按時(shí)發(fā)貨，發(fā)貨當(dāng)天交尾款）與此同時(shí)，銀行的短信也來(lái)了，邵寧的賬戶(hù)上果然多了250萬(wàn)。

他如實(shí)回復(fù)了客戶(hù)：“已經(jīng)在收尾涂裝階段了，機(jī)械和外骨骼全部拼接完成，馬上就可以做完發(fā)貨，我今天不上學(xué)，晚上就可以發(fā)貨?！?br>
算了，不管怎樣，已經(jīng)收了錢(qián)，還是把人家的東西完成吧。

邵寧把手機(jī)收了回去，急匆匆的往家趕。而與此同時(shí)，手機(jī)的另一端，一位青春美貌的少女正一臉懵逼的看著賣(mài)家發(fā)來(lái)的信息。

什么意思，這大佬還是個(gè)學(xué)生嗎？那這一單會(huì)不會(huì)是騙子啊。