首至漫長(zhǎng)的歲月流轉(zhuǎn)，許慕年依舊清晰記得那年的熱風(fēng)中，以及那位在她心海中永駐的少年。

秋風(fēng)初至，空氣中尚存一絲夏末的溫?zé)?，狹小的操場(chǎng)之上人頭攢動(dòng)。

陳舊的廣播設(shè)備發(fā)出細(xì)微的沙沙聲，伴隨著教導(dǎo)主任那富有激勵(lì)意味的嗓音，回蕩在校園的每一個(gè)角落：“在這個(gè)金色的九月，我們?cè)俅斡瓉?lái)了嶄新的學(xué)年。

新的一年，新的起點(diǎn)，愿同學(xué)們懷揣夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪……”各學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮上的講話內(nèi)容大致雷同，多數(shù)學(xué)生對(duì)此充耳不聞，紛紛在下面沉浸于自己的小天地。

繁瑣而枯燥的開(kāi)學(xué)典禮，一首持續(xù)到臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)們輪流發(fā)言至聲音嘶啞，這才緩緩地畫(huà)上句點(diǎn)。

許慕年在初三年級(jí)三班，待許慕年回到班級(jí)后，己經(jīng)是半個(gè)小時(shí)后了，她在余小小旁邊坐下，就開(kāi)始補(bǔ)覺(jué)。

前一晚上沒(méi)睡好，許慕年有些昏昏沉沉的。

周圍的同學(xué)嘰嘰喳喳吵得火熱，要么補(bǔ)作業(yè)，要么聊自己這個(gè)暑假又干了什么，吵得許慕年想睡也睡不著，索性閉目養(yǎng)神。

老舊的扇在頭頂上旋轉(zhuǎn)，卻還沒(méi)有窗口的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的涼風(fēng)涼快。

老師還沒(méi)來(lái)，許慕年吹著風(fēng)舒服地瞇起眼睛，竟又生出了一絲睡意。

就在她快睡著時(shí)，突然臨空破出一道聲音，大喊著“老師來(lái)了??！”

，嚇得她一個(gè)激靈，把睡意都激沒(méi)了。

不一會(huì)兒，一個(gè)左手拿著一個(gè)保溫杯，右手拎著幾本書(shū)的中年男人從門口走了進(jìn)來(lái)。

陳旭掃視了一圈底下的同學(xué)，笑吟吟地和大家打招呼“過(guò)了一個(gè)暑假不見(jiàn)，你們長(zhǎng)了不少啊，看來(lái)家里伙食不錯(cuò)?！?br>
幽默的語(yǔ)調(diào)引得底下的同學(xué)哈哈大笑，也打破了這開(kāi)學(xué)第一天緊張的氛圍。

剛進(jìn)入初二，課程很緊，陳旭和大家寒暄了幾句便開(kāi)始進(jìn)入正題“好了，同學(xué)們打開(kāi)課本，翻到第63頁(yè)，我們來(lái)看一下——抱歉老師，****?！?br>
一道懶散的聲音突然打斷了陳旭的話，也把班里的注意力都引向了門口。

一抹高大的背影在逆光中佇立，光暈將其輪廓柔化成一道朦朧的影子。

他的短發(fā)剪裁得整整齊齊，臉上掛著不經(jīng)意的嬉笑。

藍(lán)白交織的校服顯得有些寬松，隨意地覆蓋在他身上，而那只黑色的書(shū)包則隨意地搭在他的一側(cè)肩頭。

他劍眉星目，眸色很深，五官很好看，但算不上特別令人驚艷，屬于耐看型，單眼皮，薄唇，仔細(xì)看還有一種野性的痞氣。

聽(tīng)這語(yǔ)氣，一點(diǎn)也沒(méi)看出像是認(rèn)錯(cuò)的意思，好在陳旭好說(shuō)話，招招手讓他進(jìn)來(lái)，自己找個(gè)位置坐。

宋靳延提步進(jìn)門，看都沒(méi)看，徑首往后排走去，到陸錦平身邊坐下。

這對(duì)話一來(lái)一去，許慕年覺(jué)得無(wú)聊，正拿著筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

時(shí)不時(shí)回應(yīng)余小小說(shuō)的話。

陳旭又突然想起了什么，說(shuō)道“你們今天上午的位置就先這樣坐著，下午第一節(jié)課的時(shí)候再占用幾分鐘調(diào)整一下?！?br>