寶可夢(mèng)精靈之超級(jí)修改
“吼——”伴隨著***里的對(duì)手放出了最后一只寶可夢(mèng)的叫聲,此時(shí)的林宇仿佛己經(jīng)看到了勝利的曙光。
“哈哈,天助我也。
東子,沒想到咱們這把最后一只寶可夢(mèng)決戰(zhàn),居然會(huì)是我的大力鱷對(duì)決你的噴火龍。”
“那又如何,話別說的太早,老天到底幫助誰,打過才知道,來吧?!?br>
話音剛落,隨著雙方最終確認(rèn)了使用技能后,只見對(duì)面的噴火龍首接趁著最后一回合晴天天氣,就這么無蓄力情況下對(duì)著大力鱷先手打了一發(fā)日光束瞬間結(jié)束對(duì)戰(zhàn)。
看著***屏幕LOSE的字眼出現(xiàn),林宇顯得極為不甘卻又無可奈何。
“在天氣和速度都不占優(yōu)的情況下,你還這么自信,我就猜你肯定配了優(yōu)先級(jí)加1的水流***吧。
不過你也輸?shù)貌辉?,因?yàn)槲覟榱藢?duì)付你的本命大力鱷,早就特意藏了個(gè)日光束技能了?!?br>
聽到發(fā)小起身說完,林宇整張臉垮了下來,沒想到自己最有機(jī)會(huì)贏的一次,也被他給提前算到了,關(guān)鍵結(jié)果居然還是被逆屬性給打敗的。
“再來一把。”
“你都說了好幾次最后一把了?!?br>
“這次保證最后一把?!?br>
林宇咬著牙道。
“還是明晚吧,這會(huì)時(shí)間不早了,再玩下去我怕雨要大了就不好回去了。”
說完這話,陳東便收拾好***朝他擺了擺手開門走下了樓。
見到發(fā)小走后,林宇這邊果斷起身打開電腦,對(duì)著寶可夢(mèng)傷害計(jì)算器又反復(fù)推演了起來。
如此之下,經(jīng)過了幾次傷害模擬,得知自己正常情況下是沒有獲勝的機(jī)會(huì)后,他便徹底平復(fù)了不甘的心情。
正當(dāng)他準(zhǔn)備關(guān)閉電腦的時(shí)候,腦海中突然再度冒起了一絲想法。
“既然單屬性頂不住,如果多屬性呢?”
隨著念頭升起,對(duì)于林宇這種資深對(duì)戰(zhàn)玩家來說,自然便想試試自己的想法。
于是經(jīng)過了***反復(fù)的組合后,最終一只完全不存在于游戲中的水龍屬性大力鱷就這么奇跡般誕生了。
由于這種非法產(chǎn)物是沒辦法上官方競(jìng)技場(chǎng)的,所以為了一時(shí)愉悅,他就決定來到曠野嘗試對(duì)戰(zhàn)一只野外寶可夢(mèng)出出氣。
誰曾想這邊游戲剛遇敵,恰好窗外也同時(shí)閃過一道雷鳴。
緊隨著***屏幕驟然亮起,林宇便在一陣頭暈?zāi)垦:缶瓦@么被金光給吸了進(jìn)去。。。。。。。
“噠噠噠~”伴隨著桌面的敲擊聲響起,只見原本趴在桌上的林宇,身子突然一個(gè)激靈之下,意識(shí)便渾渾噩噩地逐漸清醒了過來。
“林宇,覺得困的話下課就來我的辦公室睡?!?br>
等到威嚴(yán)的聲音遠(yuǎn)去,林宇揉了揉太陽穴,沒一會(huì)功夫,原本模糊的視野就隨著這聲呼喚逐漸清晰了起來。
看著眼前的教室,林宇突然間傻了眼“到底怎么回事?
我都工作好多年了,怎么會(huì)突然坐在教室里?
記得暈倒之前明明是在測(cè)試寶可夢(mèng)的,沒想到隨著一聲雷鳴,身體就不受控制,仿佛像是游戲阿爾宙斯開場(chǎng)那樣被***的光亮給吸了進(jìn)去?!?br>
“今天我們?cè)賮韽?fù)習(xí)一下小火龍這只寶可夢(mèng)。
首先它的特性只要不是超級(jí)進(jìn)化那就永遠(yuǎn)只有猛火和太陽之力這兩種,然后。。。”
隨著***剛才叫醒他的那道聲音侃侃而起,屬于如今這份身體的記憶仿佛像是打開了某個(gè)開關(guān)一樣,潮水般涌入了他的腦海里。
等到記憶接收完畢,林宇這邊還沒從震撼中緩過神來,就感受到口袋里的手機(jī)突然振動(dòng)了起來。
肌肉記憶下,他便伸手掏出手機(jī)看了一眼。
只見消息框里署名為胖子的同學(xué),赫然發(fā)了條信息道:“林宇,你沒事吧,馬上就到寶可夢(mèng)畢業(yè)考核了。
咱們可別在這個(gè)節(jié)骨眼被抓到什么把柄啊?!?br>
看完信息,隨手回了一句“昨晚復(fù)習(xí)太遲,剛才不小心走神睡著了后?!?br>
林宇便在滿腦子的不可置信中,翻開了抽屜里的那本歷史課書籍來。
等到快速得知這個(gè)世界的歷史居然是從創(chuàng)世神阿爾宙斯開始,一首到100萬年前帕底亞巨坑的形成,以及2000年前古代神奧人生活在洗翠,甚至連100年前拉苯博士在祝慶村發(fā)明了木質(zhì)精靈球,以及最后現(xiàn)代發(fā)展到人類與寶可夢(mèng)可以和平共處等等大事,全都記載的清清楚楚后。
此時(shí)的林宇這才最終確認(rèn),自己居然真的穿越到了真實(shí)的寶可夢(mèng)世界中。
清楚此刻處境后,望著黑板上曾經(jīng)熬夜背誦過的少部分種族值數(shù)據(jù)和簡(jiǎn)單的屬性克制表,竟成了這個(gè)世界的生存法則!
他的指尖又不受控制地顫抖了起來。
“根據(jù)大家這么多年的學(xué)習(xí),接下來我要**一些問題,如果有人都能回答上來,那么我將會(huì)在畢業(yè)考核上給他加上5分。
就是不知道有沒有自告奮勇想要這5分的同學(xué),可以舉手表示下?”
伴隨著課程來到中途,主講的唐碩教授率先發(fā)問了起來。
此時(shí)面對(duì)著這位出了名的嚴(yán)師發(fā)問,大家紛紛抱著不想挨罵的心思把頭縮了起來。
看著眼前學(xué)生全都不吭聲,皺了皺眉頭后他又開口道:“如果沒人自愿的話,那就由我開始點(diǎn)名,到時(shí)候回答不上來的同學(xué),下課后就來辦公室一趟,我來幫他好好補(bǔ)補(bǔ)課。”
話音剛落,眼見其他同學(xué)把頭埋得更深了些,林宇就抱著好奇的態(tài)度舉起了手。
“教授,我來試試?!?br>
看著林宇舉手,班上的同學(xué)先是寂靜,隨后各個(gè)區(qū)域就開始小聲議論的起來。
“這吊車尾今天居然轉(zhuǎn)性了?”
“不是吧,成績(jī)穩(wěn)定倒數(shù)的家伙居然還有勇氣首面唐教授。”
“你這話就不對(duì)了,要不是他出來背鍋,指不定下課后誰去辦公室挨訓(xùn)呢。”。。。
“大家安靜?!?br>
看著瞬間變成了菜市場(chǎng)一樣的教室,唐碩果斷的用教鞭敲了幾下講臺(tái)。
等到眾人聲音停下后,他又對(duì)著起立的林宇問道:“看來林宇同學(xué)對(duì)于最近的學(xué)習(xí)有所心得,那么第一題你就詳細(xì)說說小火龍這只寶可夢(mèng)的特性和進(jìn)化后的屬性吧。”
聽到唐碩**關(guān)于小火龍的問題,林宇臉色變了變后,還是娓娓道了出來:“唐教授,小火龍的特性有兩個(gè),分別是猛火和太陽之力,其中太陽之力為夢(mèng)特性。
至于進(jìn)化后的屬性,除了噴火龍為火焰和飛行外,二階段的火恐龍也是純火屬性?!?br>
等到林天回答完后,唐碩也是欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,別的不說就沖他復(fù)習(xí)這一題的時(shí)候林天還是剛被他叫起來,甚至臉上還帶著一副沒有清醒過來的樣子,此刻居然還能對(duì)答如流,想來人家最近真的是復(fù)習(xí)的有些累了。
“回答的不錯(cuò),那么下一題我要上點(diǎn)難度了,請(qǐng)問伊布能進(jìn)化的形態(tài)有多少種,分別是什么屬性?”
隨著問題拋出,班上不少同學(xué)面露難色的同時(shí),也都知道這一題才能算是唐教授真正想要出的題目。
“哈哈,天助我也。
東子,沒想到咱們這把最后一只寶可夢(mèng)決戰(zhàn),居然會(huì)是我的大力鱷對(duì)決你的噴火龍。”
“那又如何,話別說的太早,老天到底幫助誰,打過才知道,來吧?!?br>
話音剛落,隨著雙方最終確認(rèn)了使用技能后,只見對(duì)面的噴火龍首接趁著最后一回合晴天天氣,就這么無蓄力情況下對(duì)著大力鱷先手打了一發(fā)日光束瞬間結(jié)束對(duì)戰(zhàn)。
看著***屏幕LOSE的字眼出現(xiàn),林宇顯得極為不甘卻又無可奈何。
“在天氣和速度都不占優(yōu)的情況下,你還這么自信,我就猜你肯定配了優(yōu)先級(jí)加1的水流***吧。
不過你也輸?shù)貌辉?,因?yàn)槲覟榱藢?duì)付你的本命大力鱷,早就特意藏了個(gè)日光束技能了?!?br>
聽到發(fā)小起身說完,林宇整張臉垮了下來,沒想到自己最有機(jī)會(huì)贏的一次,也被他給提前算到了,關(guān)鍵結(jié)果居然還是被逆屬性給打敗的。
“再來一把。”
“你都說了好幾次最后一把了?!?br>
“這次保證最后一把?!?br>
林宇咬著牙道。
“還是明晚吧,這會(huì)時(shí)間不早了,再玩下去我怕雨要大了就不好回去了。”
說完這話,陳東便收拾好***朝他擺了擺手開門走下了樓。
見到發(fā)小走后,林宇這邊果斷起身打開電腦,對(duì)著寶可夢(mèng)傷害計(jì)算器又反復(fù)推演了起來。
如此之下,經(jīng)過了幾次傷害模擬,得知自己正常情況下是沒有獲勝的機(jī)會(huì)后,他便徹底平復(fù)了不甘的心情。
正當(dāng)他準(zhǔn)備關(guān)閉電腦的時(shí)候,腦海中突然再度冒起了一絲想法。
“既然單屬性頂不住,如果多屬性呢?”
隨著念頭升起,對(duì)于林宇這種資深對(duì)戰(zhàn)玩家來說,自然便想試試自己的想法。
于是經(jīng)過了***反復(fù)的組合后,最終一只完全不存在于游戲中的水龍屬性大力鱷就這么奇跡般誕生了。
由于這種非法產(chǎn)物是沒辦法上官方競(jìng)技場(chǎng)的,所以為了一時(shí)愉悅,他就決定來到曠野嘗試對(duì)戰(zhàn)一只野外寶可夢(mèng)出出氣。
誰曾想這邊游戲剛遇敵,恰好窗外也同時(shí)閃過一道雷鳴。
緊隨著***屏幕驟然亮起,林宇便在一陣頭暈?zāi)垦:缶瓦@么被金光給吸了進(jìn)去。。。。。。。
“噠噠噠~”伴隨著桌面的敲擊聲響起,只見原本趴在桌上的林宇,身子突然一個(gè)激靈之下,意識(shí)便渾渾噩噩地逐漸清醒了過來。
“林宇,覺得困的話下課就來我的辦公室睡?!?br>
等到威嚴(yán)的聲音遠(yuǎn)去,林宇揉了揉太陽穴,沒一會(huì)功夫,原本模糊的視野就隨著這聲呼喚逐漸清晰了起來。
看著眼前的教室,林宇突然間傻了眼“到底怎么回事?
我都工作好多年了,怎么會(huì)突然坐在教室里?
記得暈倒之前明明是在測(cè)試寶可夢(mèng)的,沒想到隨著一聲雷鳴,身體就不受控制,仿佛像是游戲阿爾宙斯開場(chǎng)那樣被***的光亮給吸了進(jìn)去?!?br>
“今天我們?cè)賮韽?fù)習(xí)一下小火龍這只寶可夢(mèng)。
首先它的特性只要不是超級(jí)進(jìn)化那就永遠(yuǎn)只有猛火和太陽之力這兩種,然后。。。”
隨著***剛才叫醒他的那道聲音侃侃而起,屬于如今這份身體的記憶仿佛像是打開了某個(gè)開關(guān)一樣,潮水般涌入了他的腦海里。
等到記憶接收完畢,林宇這邊還沒從震撼中緩過神來,就感受到口袋里的手機(jī)突然振動(dòng)了起來。
肌肉記憶下,他便伸手掏出手機(jī)看了一眼。
只見消息框里署名為胖子的同學(xué),赫然發(fā)了條信息道:“林宇,你沒事吧,馬上就到寶可夢(mèng)畢業(yè)考核了。
咱們可別在這個(gè)節(jié)骨眼被抓到什么把柄啊?!?br>
看完信息,隨手回了一句“昨晚復(fù)習(xí)太遲,剛才不小心走神睡著了后?!?br>
林宇便在滿腦子的不可置信中,翻開了抽屜里的那本歷史課書籍來。
等到快速得知這個(gè)世界的歷史居然是從創(chuàng)世神阿爾宙斯開始,一首到100萬年前帕底亞巨坑的形成,以及2000年前古代神奧人生活在洗翠,甚至連100年前拉苯博士在祝慶村發(fā)明了木質(zhì)精靈球,以及最后現(xiàn)代發(fā)展到人類與寶可夢(mèng)可以和平共處等等大事,全都記載的清清楚楚后。
此時(shí)的林宇這才最終確認(rèn),自己居然真的穿越到了真實(shí)的寶可夢(mèng)世界中。
清楚此刻處境后,望著黑板上曾經(jīng)熬夜背誦過的少部分種族值數(shù)據(jù)和簡(jiǎn)單的屬性克制表,竟成了這個(gè)世界的生存法則!
他的指尖又不受控制地顫抖了起來。
“根據(jù)大家這么多年的學(xué)習(xí),接下來我要**一些問題,如果有人都能回答上來,那么我將會(huì)在畢業(yè)考核上給他加上5分。
就是不知道有沒有自告奮勇想要這5分的同學(xué),可以舉手表示下?”
伴隨著課程來到中途,主講的唐碩教授率先發(fā)問了起來。
此時(shí)面對(duì)著這位出了名的嚴(yán)師發(fā)問,大家紛紛抱著不想挨罵的心思把頭縮了起來。
看著眼前學(xué)生全都不吭聲,皺了皺眉頭后他又開口道:“如果沒人自愿的話,那就由我開始點(diǎn)名,到時(shí)候回答不上來的同學(xué),下課后就來辦公室一趟,我來幫他好好補(bǔ)補(bǔ)課。”
話音剛落,眼見其他同學(xué)把頭埋得更深了些,林宇就抱著好奇的態(tài)度舉起了手。
“教授,我來試試?!?br>
看著林宇舉手,班上的同學(xué)先是寂靜,隨后各個(gè)區(qū)域就開始小聲議論的起來。
“這吊車尾今天居然轉(zhuǎn)性了?”
“不是吧,成績(jī)穩(wěn)定倒數(shù)的家伙居然還有勇氣首面唐教授。”
“你這話就不對(duì)了,要不是他出來背鍋,指不定下課后誰去辦公室挨訓(xùn)呢。”。。。
“大家安靜?!?br>
看著瞬間變成了菜市場(chǎng)一樣的教室,唐碩果斷的用教鞭敲了幾下講臺(tái)。
等到眾人聲音停下后,他又對(duì)著起立的林宇問道:“看來林宇同學(xué)對(duì)于最近的學(xué)習(xí)有所心得,那么第一題你就詳細(xì)說說小火龍這只寶可夢(mèng)的特性和進(jìn)化后的屬性吧。”
聽到唐碩**關(guān)于小火龍的問題,林宇臉色變了變后,還是娓娓道了出來:“唐教授,小火龍的特性有兩個(gè),分別是猛火和太陽之力,其中太陽之力為夢(mèng)特性。
至于進(jìn)化后的屬性,除了噴火龍為火焰和飛行外,二階段的火恐龍也是純火屬性?!?br>
等到林天回答完后,唐碩也是欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,別的不說就沖他復(fù)習(xí)這一題的時(shí)候林天還是剛被他叫起來,甚至臉上還帶著一副沒有清醒過來的樣子,此刻居然還能對(duì)答如流,想來人家最近真的是復(fù)習(xí)的有些累了。
“回答的不錯(cuò),那么下一題我要上點(diǎn)難度了,請(qǐng)問伊布能進(jìn)化的形態(tài)有多少種,分別是什么屬性?”
隨著問題拋出,班上不少同學(xué)面露難色的同時(shí),也都知道這一題才能算是唐教授真正想要出的題目。