我和他愛在夏天
“快起床了，該上學(xué)了，今天不是還有分班**?還不趕快收拾收拾起床去學(xué)校?！?br>
門外傳來老**催促聲。
我微微睜開眼看看枕邊的鬧鐘，7:20了.我答應(yīng)了一聲就起床了。
我急急忙忙穿上校服，背起書包就匆匆地下樓了。
我拿著鑰匙剛坐上自行車，就聽見老媽在身后囑咐：“你慢點騎車，不著急還沒遲到呢，記得在路上吃點東西再去學(xué)校，你一天到晚慌慌張張的?！?br>
我回頭向她擺擺手。
，飛快的騎向?qū)W校。
今天天氣還不錯，陽光明媚一束陽光照在我的臉頰上暖暖的，心里想我一定可以占到一個好位置。
也祝我今天**順順利利吧。
我騎著車子，走進校園，我就聽見身后好像有人喊我：“紫瑩，你等等我?！?br>
我回頭 瞥了一眼，原來是雅潔喊我。
我慢慢的停下腳步，我笑著說：“你怎么也來這么晚呀，她不在乎的說：“今天**呀，你著什么急呀，還不晚呢?！?br>
“今天第一天就**，我聽說咱們今天**是按分數(shù)排座位你心里有譜沒譜呀?我還聽說今天來了好幾個插班生還要分同桌呢。”
我們倆有說有笑的上樓了。
走到教室，我們就看見班主任在安排**了，她嚴肅的說：“大家都趕快先進班，找好自己原來的座位坐下。
我來介紹一下我們班新來的幾個的同學(xué)。
大家鼓掌歡迎?！?br>
大家都坐下了，班里的座位滿滿當當，同學(xué)們正各自交談著。
這時，老師帶著幾個新同學(xué)走進來，原本熱鬧的教室瞬間安靜了下來。
走在最前面的男生，高高的個子，皮膚黝黑，臉上帶著一絲靦腆的笑意。
他有些拘謹?shù)鼐局陆?，眼睛快速地掃視著西周，像是在努力適應(yīng)新環(huán)境。
他自信的說：“大家好，我叫李旭峰，很高興來到我高三三班。
希望我們大家都可以，互相幫助。”
緊跟其后的是一個扎著馬尾的女生，她的眼睛亮晶晶的，透著好奇與靈動。
嘴角微微上揚，帶著自信，大方地與周圍同學(xué)對視，還友好地輕輕給大家招手。
最后進來的是一個文靜的女孩，她留著齊肩短發(fā)，安靜得如同一只溫順的小鹿。
紅撲撲的小臉上帶著一絲羞澀，目光低垂，靜靜地跟在老師身后。
老師微笑著說道：“來，大家歡迎新同學(xué)。
這幾位同學(xué)以后就是咱們班的一員了，希望大家互相幫助?！?br>
同學(xué)們紛紛鼓掌，教室里又熱鬧起來，新同學(xué)們也在掌聲中，漸漸放松了緊繃的神經(jīng)，開始融入這個新集體。
張老師走上講臺溫柔的拍著手說：“大家都介紹完了都先自己找位置吧，看看自己坐哪里都行。
今天我們第二節(jié)課要**，等考完了我們大家再按成績分座位?！?br>
這時候就見那個高高的黑黑的男孩子，慢慢的向我走來，他小聲對我說：“同學(xué)你好，我能坐里面嗎？”
我站起來就讓他進去了。
我們就這樣緊緊張張的上了一節(jié)語文課。
“叮鈴…叮叮鈴…”，下課鈴響了，老師緩緩地走出教室，他在大家就在議論紛紛，我身后的的雅潔拍著我說：“”唉！
又多了幾個新同學(xué)，還不知道他們從哪個學(xué)校轉(zhuǎn)過來的。
我也不知道怎么合不合群?我們都在一塊3年了，高三又來了幾個新同學(xué)又要重新熟悉環(huán)境了?！?br>
我微微一笑回道：“你們算什么，而我卻多了一個新同桌，我還不知道他什么樣呢?你看他靦腆的樣子 ，他一定是一個不愛說話的人。”
她聽我抱怨著。
她看看我又說:“你別想那么多了，說不定，今天一**完。
他就不跟他做同桌了，快準備準備吧下節(jié)課就要**。”
聽了她的話我心里舒服多了。
上課鈴聲剛剛落下，教室的門“吱呀”一聲被推開，班主任抱著一沓試卷神色平靜地走了進來。
她的目光緩緩掃過整個教室，原本還帶著些許嘈雜的空間瞬間安靜下來，同學(xué)們都被這突如其來的氣氛所震懾。
班主任輕盈地走上講臺，將試卷“啪”地一聲放下，發(fā)出清脆的聲響，這聲音仿佛一顆石子投入平靜的湖面，在同學(xué)們心里激起層層漣漪。
“今天，這節(jié)課我們進行一次小測驗。”
班主任的聲音不大，卻透著不容置疑的威嚴。
臺下的同學(xué)們有的微微皺眉，露出擔憂的神色；有的則迅速挺首了腰板，像是己經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準備；還有的忍不住小聲抱怨，臉上滿是無奈。
隨著試卷一張張傳下，教室里漸漸被緊張的氛圍填滿。
筆尖在試卷上摩挲的沙沙聲，偶爾響起的輕輕翻紙聲，成了此刻教室里的主旋律。
班主任靜靜地站在***，目光在教室里巡視，似乎在默默觀察著每一位同學(xué)的狀態(tài)。
陽光透過窗戶灑在課桌上，也灑在同學(xué)們專注的臉龐上，一場知識的較量，就這樣在安靜的教室里拉開了帷幕 。
**結(jié)束的鈴聲響起，仿佛一道解脫的信號。
教室里瞬間躁動起來，大家紛紛收拾著桌上的文具和試卷，臉上的表情各異。
有的同學(xué)神色輕松，嘴角微微上揚，似乎對自己的發(fā)揮頗為滿意；有的則眉頭緊鎖，一臉懊惱，或許是在為剛剛**中答錯的題目而自責。
隨后，大家紛紛走出教室。
幾個平日里關(guān)系要好的同學(xué)湊在一起，一邊走一邊熱烈地討論著剛剛**中的難題，你一言我一語，各抒己見。
有的同學(xué)腳步匆匆，似乎迫不及待地想要去放松一番，奔向操場或者圖書館；而有的同學(xué)則慢悠悠地走著，還沉浸在**的氛圍中，低頭沉思著。
陽光灑在同學(xué)們的身上，將他們的影子拉得長長的。
走廊里滿是同學(xué)們的歡聲笑語和交談聲，交織在一起，形成了一曲獨特的樂章。
女生們手挽著手，輕聲細語地分享著彼此的感受；男生們則大踏步地向前，互相打趣著。
很快，大家便分散到校園的各個角落，開始了屬于自己的課余時光。
而剛剛結(jié)束的那場**，也暫時被拋在了腦后，成為了校園生活中一個小小的插曲。
一上午的時光在**中結(jié)束，我背起書包轉(zhuǎn)過頭對雅潔說：“我們一起回家吧，還不知道我媽在家做的什么好吃的 你收拾一下我在校門口等你啊?！?br>
我晃悠悠的走出了教室。
不一會兒，雅潔就騎著自行車來到我身邊說，紫瑩我們走吧，我騎上車就問她，你考的怎么樣呀，她無所謂的說：“考的還行反正就是一個小測驗這學(xué)期剛剛開始不用太在意，說不定你明天就換新同桌了?！?br>
我聽到他說的話，心里美滋滋的我心里想最好換個新同桌。
那個李旭峰一上午一句話也沒說。
我可不希望我跟這個魚目腦袋的男孩做一個學(xué)期的同桌，要不然該多悶呀多無聊呀。
我們倆有說有笑的我們就到家了。
到了家，老媽都己經(jīng)把飯菜放上餐桌了老媽說：“”快吃吧，有你愛吃的紅燒魚看來今天考的還不錯。
多吃點兒下午還有課呢。”
吃完我拿著書包就進臥室了。
時間過的真快呀一會兒兩點了，又該上學(xué)了，我騎著車來到教室，看見大家紛紛議論的說:一會兒老班就換座位了。
我心里想不是明天嗎？
老師夠速度的這么快就把成績給排出來了。
唉，真是俗話說的好高三的日子很難熬，不浪費一分一秒都在做事。
原本喧鬧的教室，隨著班主任的一聲“排隊換座位了”瞬間安靜下來。
同學(xué)們的臉上表情各異，有的帶著一絲期待，似乎憧憬著新座位帶來的新變化；有的則隱隱露出不舍，大概是舍不得旁邊相處己久的同桌。
大家迅速起身，桌椅挪動發(fā)出一陣“噼里啪啦”的聲響，而后自覺地在過道排起兩隊。
男生一隊，女生一隊，隊伍并不十分整齊，有人還在小聲討論著這次座位會怎么安排。
班主任站在講臺前，目光掃視著隊伍，一邊對照手里寫著座位安排的紙條，一邊開始指揮：“第一名張雅潔，你先進去選。”
我踮著腳，拍著雅潔的肩膀小聲對雅潔說:“你去坐窗戶邊，窗戶邊太陽要一會兒我跟你做同桌.”她微微一笑說：“好，等了你?！?br>
我看著雅潔坐在第二排的窗戶邊，我們倆回眸一視我很滿意她選的座位。
老師接著讀到，第二名李旭峰，我驚訝的眼神看著他，心里想他這么靦腆成績還不錯，我看他到底坐哪里，最好不要坐在我跟雅潔的附近。
他慢慢的走進去環(huán)顧了一下西周，誰知道他竟然坐在了雅潔的前面。
我心里忐忑的不得了。
他坐在我們前面我還怎么和雅潔做同桌呀。
我心想:唉!我真是烏鴉嘴，怕什么就來什么。
陸陸續(xù)續(xù)大家都走進教室找到了自己的座位，這時候就聽見老師點名**瑩，第十名快去選你的座位吧。
這時我看見雅潔向我招手，可是我心里想不想和那個木頭做前后桌呀，我到底坐哪呀？
心里像熱鍋的螞蟻一樣，算了算了反正座位還要調(diào)呢!我決定還跟雅潔做同桌，誰讓我是她的好朋友呢!不一會兒老師就把座位安排好了。
老師安排了一下工作我們就開始正式上課了。
可是我心里還是不安心，他為什么要坐在我們前面，難道他還是想和我做同桌嗎?算了看來他成績好說不定我還可以問他題呢?反正同桌還是要換的下次**說不定就不和他前后桌了。
我心里充滿了疑惑。
時間過得真快，一節(jié)課就這樣結(jié)束了。。下課鈴聲驟然響起，操場上瞬間沸騰起來。
高中生們?nèi)缑擁\的野馬，從各個教學(xué)樓的門涌出，向著食堂方向匆匆奔去。
只見一群男生，步伐飛快，你追我趕，書包在他們的后背上隨著急促的腳步劇烈晃動。
有的邊跑邊和同伴大聲討論著今天食堂的菜品，猜測有沒有愛吃的***。
女生們也不甘示弱，三五成群，高跟鞋噠噠作響，雖然沒有男生那般風風火火，卻也神情急切，手中緊緊攥著飯卡，生怕慢一步就錯過了美味。
操場通往食堂的小徑上，人流如織。
有的同學(xué)跑得氣喘吁吁，額頭上冒出細密的汗珠，可腳步絲毫沒有放緩。
偶爾有幾個調(diào)皮的學(xué)生，趁著人多，在人群中左沖右突，靈活地穿梭，嘴里還喊著“借過借過”。
終于到了食堂門口，隊伍己經(jīng)排得老長。
同學(xué)們一邊擦著汗，一邊伸長脖子往窗口張望，眼神中滿是期待。
輪到打飯時，大家又迫不及待地報出自己想吃的菜名，食堂師傅們則手腳麻利地盛菜、打飯。
拿到餐盤的那一刻，他們臉上露出滿足的笑容，找個空位坐下，開始大快朵頤，享受這忙碌又充實的課間時光。
我和雅潔拉著手，拿著水壺和飯盒向食堂走去。
到了食堂，我端著餐盤在食堂里穿梭，眼睛在琳瑯滿目的菜品間逡巡。
這時，一個有些熟悉的身影映入眼簾，我拍拍雅潔：嘿，你看那前面是誰，那不是李旭峰嗎?這會人多，不如讓他替咱倆買飯吧!”雅潔的臉一下子就紅了，小聲的對我說：“那可不行，他才第一次來食堂吃飯，你就欺負他，讓他給你打飯。
我覺得他肯定不會同意的?！?br>
我洋洋得意地笑著回答道：“你看我的吧，我一定讓他把飯給我餐買到，不行我們倆打賭?！?br>
說著我就向他的窗口走去。
他正站在打飯窗口前，微微低著頭，手指緊張地捏著飯卡。
他穿著簡約的休閑裝，衣角被手攥得有些褶皺。
頭發(fā)整齊卻帶著一絲不自在的凌亂，像是因為緊張不自覺地用手抓過。
食堂里人來人往，喧鬧嘈雜，可他周身卻仿佛有一層安靜的保護膜。
輪到他打飯時，聲音輕得像怕驚到什么，“麻煩來一份……這個?！?br>
食堂阿姨沒聽清，提高音量問了句，他臉“唰”地紅了，脖子根都染上一抹緋色，又重復(fù)了一遍，這次聲音依舊不大，但多了幾分堅定。
打好飯后，他轉(zhuǎn)身，一眼看到了我，目光交匯的瞬間，他先是一愣，隨即露出一個靦腆的微笑，嘴角微微上揚，眼睛里帶著一絲羞澀。
我笑著向他招手，示意他過來一起坐。
他猶豫了一下，腳步有些躊躇地朝我走來。
每走一步，都帶著些許不自然，雙手緊緊地握著餐盤邊緣，指關(guān)節(jié)都泛白了。
走到我面前，他輕聲說：“真巧啊?！?br>
聲音里帶著一絲不易察覺的緊張。
我熱情地回應(yīng)，希望能讓他放松些，而他只是輕輕點頭，拘謹?shù)卣f：“ Hi，你也才來吃飯呀，你準備吃什么飯呀？”
我看看他手里的飯就說：“這會兒人多，你的餐給我吃吧，你再隨便去買一份吧?！?br>
我一手接過他手里的炒飯，另一個手手把我的飯卡遞給他。
我笑瞇瞇的說：“你愛吃什么就買什么，就算我謝謝你了?！?br>
他頓時愣了一下，可是我己經(jīng)端著餐去找雅潔了我想他肯定是有點懵了。
我看著他又去買了一份***。
他端著飯向我走來，慢慢的坐下來。
他坐在餐桌前，手里握著筷子，不緊不慢地夾起飯菜送入口中。
與此同時，目光輕輕一側(cè)，便落在了我的身上。
燈光柔和地灑下，映在他的臉上，那雙眼眸深邃而明亮，透著難以言喻的專注。
吃飯的動作很是優(yōu)雅，咀嚼間節(jié)奏平穩(wěn)，沒有發(fā)出一絲多余的聲響。
他就這樣一邊有條不紊地吃著飯，一邊靜靜地看著我，目光里沒有絲毫的閃躲。
那眼神像是在細細地端詳，又似在琢磨著什么。
偶爾咽下口中食物，微微停頓片刻，目光依舊黏在我身上，仿佛我身上有著什么獨特的吸引力。
我被他這樣的注視弄得有些不自在，微微別過頭，試圖躲開那目光。
可不知為何，心底又隱隱有些好奇，他究竟在想什么，為何要這樣看著我。
過了一會兒，他似乎察覺到了我的不自在，輕輕一笑，那笑容如春風拂面，帶著一絲歉意，然后終于收回了目光，專心吃起飯來。
但我知道，這頓飯的這段小插曲，會在我心里停留許久，讓我忍不住去回想那充滿深意的目光。
我和雅潔吃完了，站起來剛要準備走。
我就看見李旭峰就從他口袋里掏出我的飯卡還給了我。
我不好意思的說了一句謝謝，就拉著雅潔走了。
回到教室后，雅潔一臉八卦地撞了撞我的肩膀，“喲，你讓人家給你買飯，人家還真給買了，他是不是對你有意思?。俊?br>
我白了她一眼，“別亂說，我就是看他人多的時候好欺負，想占個便宜?！?br>
嘴上雖這么說，可我的心卻莫名地跳得快了些。
晚自習的時候，我有道數(shù)學(xué)題怎么都解不出來，急得抓耳撓腮。
雅潔在旁邊也幫不上忙，我猶豫了一下，還是輕輕拍了拍前面李旭峰的肩膀。
他轉(zhuǎn)過頭，眼里帶著溫和的笑意，“怎么了？”
我紅著臉把題指給他看，“這道題我不會?！?br>
他看了看題，便開始耐心地給我講解，聲音低沉又好聽。
我一邊聽一邊偷偷看他的側(cè)臉，突然覺得他好像也沒那么悶了。
講解完后，他還細心地問我懂了沒，我點了點頭，心里對他的印象也有了很大的改變。
門外傳來老**催促聲。
我微微睜開眼看看枕邊的鬧鐘，7:20了.我答應(yīng)了一聲就起床了。
我急急忙忙穿上校服，背起書包就匆匆地下樓了。
我拿著鑰匙剛坐上自行車，就聽見老媽在身后囑咐：“你慢點騎車，不著急還沒遲到呢，記得在路上吃點東西再去學(xué)校，你一天到晚慌慌張張的?！?br>
我回頭向她擺擺手。
，飛快的騎向?qū)W校。
今天天氣還不錯，陽光明媚一束陽光照在我的臉頰上暖暖的，心里想我一定可以占到一個好位置。
也祝我今天**順順利利吧。
我騎著車子，走進校園，我就聽見身后好像有人喊我：“紫瑩，你等等我?！?br>
我回頭 瞥了一眼，原來是雅潔喊我。
我慢慢的停下腳步，我笑著說：“你怎么也來這么晚呀，她不在乎的說：“今天**呀，你著什么急呀，還不晚呢?！?br>
“今天第一天就**，我聽說咱們今天**是按分數(shù)排座位你心里有譜沒譜呀?我還聽說今天來了好幾個插班生還要分同桌呢。”
我們倆有說有笑的上樓了。
走到教室，我們就看見班主任在安排**了，她嚴肅的說：“大家都趕快先進班，找好自己原來的座位坐下。
我來介紹一下我們班新來的幾個的同學(xué)。
大家鼓掌歡迎?！?br>
大家都坐下了，班里的座位滿滿當當，同學(xué)們正各自交談著。
這時，老師帶著幾個新同學(xué)走進來，原本熱鬧的教室瞬間安靜了下來。
走在最前面的男生，高高的個子，皮膚黝黑，臉上帶著一絲靦腆的笑意。
他有些拘謹?shù)鼐局陆?，眼睛快速地掃視著西周，像是在努力適應(yīng)新環(huán)境。
他自信的說：“大家好，我叫李旭峰，很高興來到我高三三班。
希望我們大家都可以，互相幫助。”
緊跟其后的是一個扎著馬尾的女生，她的眼睛亮晶晶的，透著好奇與靈動。
嘴角微微上揚，帶著自信，大方地與周圍同學(xué)對視，還友好地輕輕給大家招手。
最后進來的是一個文靜的女孩，她留著齊肩短發(fā)，安靜得如同一只溫順的小鹿。
紅撲撲的小臉上帶著一絲羞澀，目光低垂，靜靜地跟在老師身后。
老師微笑著說道：“來，大家歡迎新同學(xué)。
這幾位同學(xué)以后就是咱們班的一員了，希望大家互相幫助?！?br>
同學(xué)們紛紛鼓掌，教室里又熱鬧起來，新同學(xué)們也在掌聲中，漸漸放松了緊繃的神經(jīng)，開始融入這個新集體。
張老師走上講臺溫柔的拍著手說：“大家都介紹完了都先自己找位置吧，看看自己坐哪里都行。
今天我們第二節(jié)課要**，等考完了我們大家再按成績分座位?！?br>
這時候就見那個高高的黑黑的男孩子，慢慢的向我走來，他小聲對我說：“同學(xué)你好，我能坐里面嗎？”
我站起來就讓他進去了。
我們就這樣緊緊張張的上了一節(jié)語文課。
“叮鈴…叮叮鈴…”，下課鈴響了，老師緩緩地走出教室，他在大家就在議論紛紛，我身后的的雅潔拍著我說：“”唉！
又多了幾個新同學(xué)，還不知道他們從哪個學(xué)校轉(zhuǎn)過來的。
我也不知道怎么合不合群?我們都在一塊3年了，高三又來了幾個新同學(xué)又要重新熟悉環(huán)境了?！?br>
我微微一笑回道：“你們算什么，而我卻多了一個新同桌，我還不知道他什么樣呢?你看他靦腆的樣子 ，他一定是一個不愛說話的人。”
她聽我抱怨著。
她看看我又說:“你別想那么多了，說不定，今天一**完。
他就不跟他做同桌了，快準備準備吧下節(jié)課就要**。”
聽了她的話我心里舒服多了。
上課鈴聲剛剛落下，教室的門“吱呀”一聲被推開，班主任抱著一沓試卷神色平靜地走了進來。
她的目光緩緩掃過整個教室，原本還帶著些許嘈雜的空間瞬間安靜下來，同學(xué)們都被這突如其來的氣氛所震懾。
班主任輕盈地走上講臺，將試卷“啪”地一聲放下，發(fā)出清脆的聲響，這聲音仿佛一顆石子投入平靜的湖面，在同學(xué)們心里激起層層漣漪。
“今天，這節(jié)課我們進行一次小測驗。”
班主任的聲音不大，卻透著不容置疑的威嚴。
臺下的同學(xué)們有的微微皺眉，露出擔憂的神色；有的則迅速挺首了腰板，像是己經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準備；還有的忍不住小聲抱怨，臉上滿是無奈。
隨著試卷一張張傳下，教室里漸漸被緊張的氛圍填滿。
筆尖在試卷上摩挲的沙沙聲，偶爾響起的輕輕翻紙聲，成了此刻教室里的主旋律。
班主任靜靜地站在***，目光在教室里巡視，似乎在默默觀察著每一位同學(xué)的狀態(tài)。
陽光透過窗戶灑在課桌上，也灑在同學(xué)們專注的臉龐上，一場知識的較量，就這樣在安靜的教室里拉開了帷幕 。
**結(jié)束的鈴聲響起，仿佛一道解脫的信號。
教室里瞬間躁動起來，大家紛紛收拾著桌上的文具和試卷，臉上的表情各異。
有的同學(xué)神色輕松，嘴角微微上揚，似乎對自己的發(fā)揮頗為滿意；有的則眉頭緊鎖，一臉懊惱，或許是在為剛剛**中答錯的題目而自責。
隨后，大家紛紛走出教室。
幾個平日里關(guān)系要好的同學(xué)湊在一起，一邊走一邊熱烈地討論著剛剛**中的難題，你一言我一語，各抒己見。
有的同學(xué)腳步匆匆，似乎迫不及待地想要去放松一番，奔向操場或者圖書館；而有的同學(xué)則慢悠悠地走著，還沉浸在**的氛圍中，低頭沉思著。
陽光灑在同學(xué)們的身上，將他們的影子拉得長長的。
走廊里滿是同學(xué)們的歡聲笑語和交談聲，交織在一起，形成了一曲獨特的樂章。
女生們手挽著手，輕聲細語地分享著彼此的感受；男生們則大踏步地向前，互相打趣著。
很快，大家便分散到校園的各個角落，開始了屬于自己的課余時光。
而剛剛結(jié)束的那場**，也暫時被拋在了腦后，成為了校園生活中一個小小的插曲。
一上午的時光在**中結(jié)束，我背起書包轉(zhuǎn)過頭對雅潔說：“我們一起回家吧，還不知道我媽在家做的什么好吃的 你收拾一下我在校門口等你啊?！?br>
我晃悠悠的走出了教室。
不一會兒，雅潔就騎著自行車來到我身邊說，紫瑩我們走吧，我騎上車就問她，你考的怎么樣呀，她無所謂的說：“考的還行反正就是一個小測驗這學(xué)期剛剛開始不用太在意，說不定你明天就換新同桌了?！?br>
我聽到他說的話，心里美滋滋的我心里想最好換個新同桌。
那個李旭峰一上午一句話也沒說。
我可不希望我跟這個魚目腦袋的男孩做一個學(xué)期的同桌，要不然該多悶呀多無聊呀。
我們倆有說有笑的我們就到家了。
到了家，老媽都己經(jīng)把飯菜放上餐桌了老媽說：“”快吃吧，有你愛吃的紅燒魚看來今天考的還不錯。
多吃點兒下午還有課呢。”
吃完我拿著書包就進臥室了。
時間過的真快呀一會兒兩點了，又該上學(xué)了，我騎著車來到教室，看見大家紛紛議論的說:一會兒老班就換座位了。
我心里想不是明天嗎？
老師夠速度的這么快就把成績給排出來了。
唉，真是俗話說的好高三的日子很難熬，不浪費一分一秒都在做事。
原本喧鬧的教室，隨著班主任的一聲“排隊換座位了”瞬間安靜下來。
同學(xué)們的臉上表情各異，有的帶著一絲期待，似乎憧憬著新座位帶來的新變化；有的則隱隱露出不舍，大概是舍不得旁邊相處己久的同桌。
大家迅速起身，桌椅挪動發(fā)出一陣“噼里啪啦”的聲響，而后自覺地在過道排起兩隊。
男生一隊，女生一隊，隊伍并不十分整齊，有人還在小聲討論著這次座位會怎么安排。
班主任站在講臺前，目光掃視著隊伍，一邊對照手里寫著座位安排的紙條，一邊開始指揮：“第一名張雅潔，你先進去選。”
我踮著腳，拍著雅潔的肩膀小聲對雅潔說:“你去坐窗戶邊，窗戶邊太陽要一會兒我跟你做同桌.”她微微一笑說：“好，等了你?！?br>
我看著雅潔坐在第二排的窗戶邊，我們倆回眸一視我很滿意她選的座位。
老師接著讀到，第二名李旭峰，我驚訝的眼神看著他，心里想他這么靦腆成績還不錯，我看他到底坐哪里，最好不要坐在我跟雅潔的附近。
他慢慢的走進去環(huán)顧了一下西周，誰知道他竟然坐在了雅潔的前面。
我心里忐忑的不得了。
他坐在我們前面我還怎么和雅潔做同桌呀。
我心想:唉!我真是烏鴉嘴，怕什么就來什么。
陸陸續(xù)續(xù)大家都走進教室找到了自己的座位，這時候就聽見老師點名**瑩，第十名快去選你的座位吧。
這時我看見雅潔向我招手，可是我心里想不想和那個木頭做前后桌呀，我到底坐哪呀？
心里像熱鍋的螞蟻一樣，算了算了反正座位還要調(diào)呢!我決定還跟雅潔做同桌，誰讓我是她的好朋友呢!不一會兒老師就把座位安排好了。
老師安排了一下工作我們就開始正式上課了。
可是我心里還是不安心，他為什么要坐在我們前面，難道他還是想和我做同桌嗎?算了看來他成績好說不定我還可以問他題呢?反正同桌還是要換的下次**說不定就不和他前后桌了。
我心里充滿了疑惑。
時間過得真快，一節(jié)課就這樣結(jié)束了。。下課鈴聲驟然響起，操場上瞬間沸騰起來。
高中生們?nèi)缑擁\的野馬，從各個教學(xué)樓的門涌出，向著食堂方向匆匆奔去。
只見一群男生，步伐飛快，你追我趕，書包在他們的后背上隨著急促的腳步劇烈晃動。
有的邊跑邊和同伴大聲討論著今天食堂的菜品，猜測有沒有愛吃的***。
女生們也不甘示弱，三五成群，高跟鞋噠噠作響，雖然沒有男生那般風風火火，卻也神情急切，手中緊緊攥著飯卡，生怕慢一步就錯過了美味。
操場通往食堂的小徑上，人流如織。
有的同學(xué)跑得氣喘吁吁，額頭上冒出細密的汗珠，可腳步絲毫沒有放緩。
偶爾有幾個調(diào)皮的學(xué)生，趁著人多，在人群中左沖右突，靈活地穿梭，嘴里還喊著“借過借過”。
終于到了食堂門口，隊伍己經(jīng)排得老長。
同學(xué)們一邊擦著汗，一邊伸長脖子往窗口張望，眼神中滿是期待。
輪到打飯時，大家又迫不及待地報出自己想吃的菜名，食堂師傅們則手腳麻利地盛菜、打飯。
拿到餐盤的那一刻，他們臉上露出滿足的笑容，找個空位坐下，開始大快朵頤，享受這忙碌又充實的課間時光。
我和雅潔拉著手，拿著水壺和飯盒向食堂走去。
到了食堂，我端著餐盤在食堂里穿梭，眼睛在琳瑯滿目的菜品間逡巡。
這時，一個有些熟悉的身影映入眼簾，我拍拍雅潔：嘿，你看那前面是誰，那不是李旭峰嗎?這會人多，不如讓他替咱倆買飯吧!”雅潔的臉一下子就紅了，小聲的對我說：“那可不行，他才第一次來食堂吃飯，你就欺負他，讓他給你打飯。
我覺得他肯定不會同意的?！?br>
我洋洋得意地笑著回答道：“你看我的吧，我一定讓他把飯給我餐買到，不行我們倆打賭?！?br>
說著我就向他的窗口走去。
他正站在打飯窗口前，微微低著頭，手指緊張地捏著飯卡。
他穿著簡約的休閑裝，衣角被手攥得有些褶皺。
頭發(fā)整齊卻帶著一絲不自在的凌亂，像是因為緊張不自覺地用手抓過。
食堂里人來人往，喧鬧嘈雜，可他周身卻仿佛有一層安靜的保護膜。
輪到他打飯時，聲音輕得像怕驚到什么，“麻煩來一份……這個?！?br>
食堂阿姨沒聽清，提高音量問了句，他臉“唰”地紅了，脖子根都染上一抹緋色，又重復(fù)了一遍，這次聲音依舊不大，但多了幾分堅定。
打好飯后，他轉(zhuǎn)身，一眼看到了我，目光交匯的瞬間，他先是一愣，隨即露出一個靦腆的微笑，嘴角微微上揚，眼睛里帶著一絲羞澀。
我笑著向他招手，示意他過來一起坐。
他猶豫了一下，腳步有些躊躇地朝我走來。
每走一步，都帶著些許不自然，雙手緊緊地握著餐盤邊緣，指關(guān)節(jié)都泛白了。
走到我面前，他輕聲說：“真巧啊?！?br>
聲音里帶著一絲不易察覺的緊張。
我熱情地回應(yīng)，希望能讓他放松些，而他只是輕輕點頭，拘謹?shù)卣f：“ Hi，你也才來吃飯呀，你準備吃什么飯呀？”
我看看他手里的飯就說：“這會兒人多，你的餐給我吃吧，你再隨便去買一份吧?！?br>
我一手接過他手里的炒飯，另一個手手把我的飯卡遞給他。
我笑瞇瞇的說：“你愛吃什么就買什么，就算我謝謝你了?！?br>
他頓時愣了一下，可是我己經(jīng)端著餐去找雅潔了我想他肯定是有點懵了。
我看著他又去買了一份***。
他端著飯向我走來，慢慢的坐下來。
他坐在餐桌前，手里握著筷子，不緊不慢地夾起飯菜送入口中。
與此同時，目光輕輕一側(cè)，便落在了我的身上。
燈光柔和地灑下，映在他的臉上，那雙眼眸深邃而明亮，透著難以言喻的專注。
吃飯的動作很是優(yōu)雅，咀嚼間節(jié)奏平穩(wěn)，沒有發(fā)出一絲多余的聲響。
他就這樣一邊有條不紊地吃著飯，一邊靜靜地看著我，目光里沒有絲毫的閃躲。
那眼神像是在細細地端詳，又似在琢磨著什么。
偶爾咽下口中食物，微微停頓片刻，目光依舊黏在我身上，仿佛我身上有著什么獨特的吸引力。
我被他這樣的注視弄得有些不自在，微微別過頭，試圖躲開那目光。
可不知為何，心底又隱隱有些好奇，他究竟在想什么，為何要這樣看著我。
過了一會兒，他似乎察覺到了我的不自在，輕輕一笑，那笑容如春風拂面，帶著一絲歉意，然后終于收回了目光，專心吃起飯來。
但我知道，這頓飯的這段小插曲，會在我心里停留許久，讓我忍不住去回想那充滿深意的目光。
我和雅潔吃完了，站起來剛要準備走。
我就看見李旭峰就從他口袋里掏出我的飯卡還給了我。
我不好意思的說了一句謝謝，就拉著雅潔走了。
回到教室后，雅潔一臉八卦地撞了撞我的肩膀，“喲，你讓人家給你買飯，人家還真給買了，他是不是對你有意思?。俊?br>
我白了她一眼，“別亂說，我就是看他人多的時候好欺負，想占個便宜?！?br>
嘴上雖這么說，可我的心卻莫名地跳得快了些。
晚自習的時候，我有道數(shù)學(xué)題怎么都解不出來，急得抓耳撓腮。
雅潔在旁邊也幫不上忙，我猶豫了一下，還是輕輕拍了拍前面李旭峰的肩膀。
他轉(zhuǎn)過頭，眼里帶著溫和的笑意，“怎么了？”
我紅著臉把題指給他看，“這道題我不會?！?br>
他看了看題，便開始耐心地給我講解，聲音低沉又好聽。
我一邊聽一邊偷偷看他的側(cè)臉，突然覺得他好像也沒那么悶了。
講解完后，他還細心地問我懂了沒，我點了點頭，心里對他的印象也有了很大的改變。