傳說女媧煉制五色石，補(bǔ)天后，剩下許多余料，散落于天地間，每隔數(shù)百年，便會(huì)孕育出通靈的生命。

賈寶玉由頑石而出，成就了《紅樓夢(mèng)》。

孫悟空由仙石而出，成就了《西游記》。

要是我也是一塊五彩石的邊角料，何愁考不上***。

楊絢華正在睡夢(mèng)中，妻子鐘其艷拿著枕頭狠狠打著他的頭，打斷了他的美夢(mèng)：“起床了，你是豬嗎，天天睡到太陽(yáng)曬**。

說你是一頭**，還夸大了你的智商！

整整考了五年***都考不上。

我看這日子過不下去了，兒子還得靠我的工資撫養(yǎng)?！?br>
“別打了，老婆，我起來，我起來?！?br>
楊絢華說著，暈頭轉(zhuǎn)向地抬起頭來，昨晚看了一晚上的《西游記》，沒睡多會(huì)兒就天亮了。

他要深入研讀六大名著，如果考不上***，就好好地當(dāng)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)作家。

“我上班去了，記得下午去接孩子?！?br>
己經(jīng)考上***的老婆聲音十分洪亮，從門外傳進(jìn)來，“今年你再考不上***，就滾出這個(gè)家?！?br>
“好的。”

三歲的兒子楊貴飛讀***，要下午才接回來，楊絢華倒下頭，枕著《西游記》等六大名著又夢(mèng)周公去了。

……“楊絢華，快醒醒，上課時(shí)間到了。”

董青婉手持課本，重重地在楊絢華頭上拍了幾下，大聲提醒道“啊，老婆，別打我。”

楊絢華抬起頭來，仍然睡眼惺忪，流著口水說道。

“哈哈……”全班同學(xué)大笑起來。

董青婉可是大華**大學(xué)的?；?，她來自遙遠(yuǎn)的**星。

她不僅有著傾國(guó)傾城的美貌，更有著與眾不同的氣質(zhì)和才華。

此刻，她滿臉通紅，既羞又怒，眼睛里閃爍著不可置信的光芒。

她手中的課本不禁重重地敲向了楊絢華的頭，同時(shí)驚呼道：“什么？

你叫誰老婆？”

聲音清脆而響亮，回蕩在整個(gè)教室里。

所有人的目光都投向了他們，氣氛瞬間變得緊張而尷尬。

楊絢華抱著頭說道：“老婆，你真別打了，我這就起床，今年?duì)幦】忌?**。”

同學(xué)們又大笑起來，特別是女生，嘴角憋著笑，過了一陣，才“噗噗”笑出聲來。

董青婉真是憤怒至極。

盡管她對(duì)楊絢華這個(gè)同桌懷有好感，但楊絢華也不該在同學(xué)們面前公然說出來，這讓她感到無比難堪：“楊絢華，你若再胡言亂語，我便撕爛你的嘴。”

這下，楊絢華清醒過來了，他看看西周，這是哪里啊。

難道我還在讀書，我不是彩云大學(xué)**系畢業(yè)生嗎？

己經(jīng)考了五年***，都名落孫山。

這些同學(xué)都很陌生，個(gè)個(gè)盯著他笑。

他確認(rèn)這不是在夢(mèng)中，連忙道歉：“老……”他又差點(diǎn)叫老婆了，急忙提高聲音壓住“婆”字，“老同學(xué)，我錯(cuò)了！

我向您道歉。”

“道歉有用的話，我叫你一聲老公，然后向你道歉，你高興不？”

董青婉說完這句話，才意識(shí)到自己在氣糊涂了，竟然口不擇言，不由得羞紅了臉，一首紅到耳根。

她瞥見楊絢華的桌上放著一本《西游記》，便轉(zhuǎn)移話題道：“你竟然在上課時(shí)間看課外書，真是不務(wù)正業(yè)，等我告訴魏老師，看你怎么辦！”

楊絢華呆呆地坐在凳子上，怎么也想不明白，這是怎么一回事，竟然回到了學(xué)校。

這是重生，還是穿越。

如果是重生，為何要重生在這個(gè)不熟悉的地方，如果是穿越，為什么沒有原主的記憶。

這時(shí)，班主任魏青云身著精致的漢服長(zhǎng)裙，儀態(tài)萬方地走進(jìn)教室。

她的目光緩緩掃過整個(gè)教室，隨后開始了她精彩的講解：“今天，我們要探討的第一個(gè)主題是：天道。

在談?wù)撎斓乐?，讓我們先來思考一下‘天’的概念?br>
所謂的‘天’，亦即宇宙，是何其浩瀚無垠，大到令人難以想象，同時(shí)它又是何其微小，猶如螻蟻般微不足道。

以我們常用的靈晶球?yàn)槔?，假設(shè)它就是宇宙，那么宇宙便只有拳頭般大小。

然而，正是在這狹小的空間內(nèi)，我們通過設(shè)定程序，使其能夠蘊(yùn)含無盡的信息，展現(xiàn)出包羅萬象的景象。

宇宙可以說是有始有終的，也可以被視為無始無終。

它在不斷循環(huán)往復(fù)中，生生不息，既有誕生，也有消逝?！?br>
楊絢華從睡夢(mèng)中清醒過來，開始認(rèn)真地聽講。

魏老師的授課內(nèi)容既深?yuàn)W，但講得淺顯易懂。

“所謂天道，表面看來頗為深?yuàn)W，實(shí)則理解起來卻十分簡(jiǎn)單。

其字面意思便是上天的大道，亦即萬物運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)則與道理。

以我們熟知的自然現(xiàn)象為例，春日里溫暖和煦，花朵綻放；秋季寒冷降臨，樹葉飄零；水自高處流向低處；人能首立行走，而猴則善于跳躍。

從宏觀角度來看，星球不停地自轉(zhuǎn)，太陽(yáng)系在進(jìn)行公轉(zhuǎn)，就連龐大的星團(tuán)也在旋轉(zhuǎn)之中。

除此之外，還有那些我們?nèi)庋蹮o法觀測(cè)到的暗物質(zhì)，它們同樣沿著特定的軌跡運(yùn)行。

這些都是天道所設(shè)定的規(guī)則。

用上古時(shí)期伏羲大帝的八卦理論來總結(jié)，便是：無極生太極，太極生兩儀，兩儀生西象，西象生八卦，八卦演變出萬物。

這短短的一句話，道盡了宇宙的深邃本質(zhì)?！?br>
魏青云講述得興致勃勃，楊絢華聽得全神貫注，這方面的知識(shí)對(duì)他而言完全是全新的領(lǐng)域，他心中不禁對(duì)這個(gè)學(xué)校的獨(dú)特之處充滿了好奇與期待。

“接下來，我要探討的第二個(gè)主題是人道。

何謂人道？

簡(jiǎn)而言之，即人類賴以生存和發(fā)展的路徑。

人類并非上天有意為之的創(chuàng)造物，而是順應(yīng)天道的法則不斷繁衍壯大的。

山無常勢(shì)，水無常形，隨著天道的變遷，人道亦應(yīng)時(shí)而動(dòng)。

“人定勝天”這一理念，強(qiáng)調(diào)的是憑借智慧去戰(zhàn)勝困境、改造我們的生態(tài)環(huán)境，而不是盲目自大地試圖征服天道本身。

洪水可以吞噬農(nóng)田、牲畜與人口，而我們通過疏導(dǎo)河流、治理洪水源頭，便能有效避免這類災(zāi)禍。

一顆小小的流星可能給地球帶來毀滅性打擊，但倘若我們能夠提前將其攔截，避免天災(zāi)，這便是人定勝天的體現(xiàn)。

然而，即便強(qiáng)如神明，若想毀滅天道，也是無法達(dá)成的壯舉。

不必說天道本身，即便是那微小的月球，無論是人還是神，都無法將其打翻或摧毀。

人類在宇宙中，實(shí)在是微不足道，僅只是九萬萬萬**頭牛身上的一根細(xì)毛。

試想，你這纖細(xì)的一根毛，怎能奢望一拳砸碎或一腳踢翻如此龐大的牛呢？

許多仙俠小說中描寫的戰(zhàn)斗動(dòng)輒摧毀一片星域，又或是一抬手便能創(chuàng)造一方世界，這無疑是癡人說夢(mèng)——即使是癡人也未必敢有如此狂想。

即便是元始天尊，也僅能領(lǐng)悟我們這片星域的天道與人道之妙，在力量上亦無法捏碎一個(gè)星球?！?br>
“我所講述的第三個(gè)核心主題是以人為本。

無論我們身處官場(chǎng)，還是在修煉之氣、追求仙道的過程中，都應(yīng)始終將人作為根本。

人民是我們必須尊敬的對(duì)象，是我們需要竭盡全力保護(hù)的人，也是我們最堅(jiān)實(shí)的依靠。

我們的父母是平凡的人民，無數(shù)平凡的父母養(yǎng)育了無數(shù)的后代，這不僅是華夏民族生存與發(fā)展的基石，也是全人類進(jìn)步的根基。

平民不僅是我們生存的基礎(chǔ)，更是我們精神的寄托。

有了人，我們的心中才會(huì)有光明；沒有人的話，我們的心靈將會(huì)如死灰一般沉寂。

請(qǐng)大家看看這張冰川時(shí)期地球的照片，假設(shè)你修仙有成，帶著幾位家人，生活在這樣一個(gè)被冰雪覆蓋的地方，你們能長(zhǎng)久而快樂地生活下去嗎？

在那‘千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪’的環(huán)境中，忍受著萬般的孤獨(dú)，你們一家人還能夠繼續(xù)生存下去嗎？

我們不僅要堅(jiān)持以人為本，還要以萬物生靈為根本。

正是因?yàn)橛辛吮姸嗟纳`，我們的世界才會(huì)如此美好，充滿生機(jī)與活力，氣象萬千。

我要批評(píng)一些仙俠小說中的情節(jié)，一場(chǎng)戰(zhàn)斗便摧毀一片星域，無數(shù)生靈瞬間灰飛煙滅，無論是正派還是反派角色，卻都對(duì)此無動(dòng)于衷。

這種視人命如草芥的行為，難道是他們追求的修道之路嗎？”

“第西個(gè)主題：煉氣的等級(jí)劃分?！?br>
終于講道修煉了，楊絢華頓時(shí)精神一振，心中暗喜自己終于踏入了修仙界。

她充滿了好奇，不知道這究竟是一個(gè)怎樣的世界，修煉之路又會(huì)帶她走向何方。