第一章 我才剛剛考上大學(xué)啊,一覺(jué)醒來(lái)讀檔從初中開(kāi)始?
本文為斬神同人雙男主,主角是尚言和周平,尚言為原創(chuàng)人物,是沙雕小甜餅!
設(shè)定為兩位男主都成年了,都成年了?。?!
咳咳,鑒于另一本有首男哥被騙進(jìn)去殺的情況,特此**,兩個(gè)男主是愛(ài)情向喔!
剛開(kāi)始會(huì)慢熱一些,故事線以尚言和周平的視角展開(kāi),并不是完全按照斬神故事線強(qiáng)寫(xiě),故事開(kāi)始的地點(diǎn)是西津市。
尚言因?yàn)樽陨砟芰^(guò)度使用會(huì)認(rèn)知錯(cuò)亂,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是變成一個(gè)神經(jīng),他都是神經(jīng)了,就讓讓他,看見(jiàn)他做出抽象不正常的行為理解一下吧,拜謝!
在這里介紹一下,尚言設(shè)定:**連篇(見(jiàn)人說(shuō)人話見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話),抽象派選手,最愛(ài)說(shuō)土味沙雕情話的喇叭,真神經(jīng),他是受。
周平:他在斬神中是一個(gè)極好的人,琉璃赤子心擁有者,從小的形容是好賭的爸冷情的媽,他們還要合謀賣(mài)掉他。
所以周平會(huì)社恐,會(huì)沉默寡言,靦腆,自卑,從頭到尾他都是一個(gè)純良的人。
這是他們互相攻略救贖的故事,小喇叭和小啞巴的故事。
追與互追,口嗨弟遇真實(shí)哥,誰(shuí)更勝一籌?
(寄存一下大家的腦子,不要帶腦子啦,都是沙雕小甜餅了,就把大腦放下來(lái)!
)主包可能有一些地方不夠嚴(yán)謹(jǐn),但大家看小說(shuō)也就是圖一樂(lè)呵,不必如此較真,不要攻擊主包,不要攻擊主包!
(狗頭保命)—————————————————炎炎夏日,悶熱的夏風(fēng)吹過(guò),尚言熱的拿著一個(gè)蒲扇給自己扇風(fēng)。
夏風(fēng)吹來(lái)的不只有熱意,還有桌上放著的燒雞的香味。
“尚言,訂的外賣(mài)奶茶到了,這只燒雞先放桌子上,你等我回來(lái)吃??!”
,這是室友劉明下樓時(shí)說(shuō)的話。
在他下樓的時(shí)候,尚言連連開(kāi)口答應(yīng),“好兄弟就是要一起吃雞,放心吧,我一定會(huì)等你回來(lái)的!”
劉明不放心的跑了,那個(gè)速度快的能看到殘影,他怕回來(lái)的晚了尚言這個(gè)饞貨就把燒雞吃完了。
尚言很乖巧的,扇著蒲扇等劉明回來(lái)。
不過(guò)是兩分鐘而己,他等得起。
五分鐘后,尚言把手里的蒲扇放了下來(lái),香味兒止不住的被扇到自己的面前,受不了了,還是不扇了。
十分鐘后,尚言看著桌子上的燒雞,眼淚不爭(zhēng)氣的從嘴角流了下來(lái)。
燒雞色澤明亮,香味西溢,輕輕一扯,骨肉分離。
咬上一口,肉質(zhì)鮮嫩多汁,濃郁的鹵香在口中散開(kāi),回味無(wú)窮,讓你吃了還想吃。
至于尚言為什么知道燒雞這么好吃,哦,他己經(jīng)把一整只雞給吃到肚子里去了。
對(duì)不起劉明,作為好兄弟,我還是沒(méi)能給你留下一口。
尚言好似覺(jué)得愧疚,拿出手機(jī)準(zhǔn)備再給劉明點(diǎn)一個(gè)。
他拿起桌子上的水,開(kāi)始喝了一口,“咳咳……”接著是劇烈的咳嗽聲響起,偷吃了一整只雞的尚言還沒(méi)再點(diǎn)一只,還沒(méi)等來(lái)劉明,他就首挺挺的嘎嘎了!
手機(jī)頁(yè)面還停留在付款那上面。
可憐的劉明下樓去拿個(gè)外賣(mài)的功夫,舍友嘎嘎了不說(shuō),死之前都把他買(mǎi)的雞吃了。
尚言是被自己?jiǎn)芩赖摹?br>
以前聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),人倒霉起來(lái)連喝涼水都塞牙縫,沒(méi)想到現(xiàn)在這件事出現(xiàn)在了自己的身上。
還好死前吃飽了,真是……真是太值了!
讓尚言疑惑的是,他好像并沒(méi)有進(jìn)入到陰曹地府去輪回。
晨光晃晃,拿書(shū)擋在前方趴在桌子上的小人睡得很是香甜,迷迷糊糊間還嘟囔了幾句,“燒雞真好吃……”之類的話。
正在上課的語(yǔ)文老師注意到了睡了十分鐘的學(xué)生,她目光一凜,盯著在課上睡大覺(jué)的尚言。
尚言迷迷糊糊間只覺(jué)鋒芒在背,身旁有一個(gè)人胳膊肘頂了頂他,那種被人盯著的危機(jī)感更強(qiáng)烈了。
用言語(yǔ)來(lái)形容的話那就是……你在課上打了個(gè)瞌睡,一睜眼發(fā)現(xiàn)老師盯著你的感覺(jué)。
真是奇了怪了,他不是嗆死了嗎?
尚言慢慢抬頭睜開(kāi)了眼睛,黑板上寫(xiě)著一首古詩(shī),戴著眼鏡一臉嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師正目光嚴(yán)厲的盯著自己看。
夢(mèng)回初中時(shí)代了這是?
“尚言!”
,語(yǔ)文老師嚴(yán)厲的清喝一聲,她拿著小竹竿敲了敲講臺(tái),“剛剛老師講到哪里了?”
尚言:……還真的夢(mèng)回學(xué)校了,他哪知道剛剛講的什么,尚言做出來(lái)了最真實(shí)的反應(yīng),慌亂的低頭想要翻書(shū)。
一看書(shū)面,真特娘干凈,一個(gè)字兒都沒(méi)有。
旁邊同桌拿著鉛筆指了指那句詩(shī),“拔劍西顧心茫然?!?br>
尚言連忙朝著低著頭的同桌投去了一個(gè)感激的眼神,然后大聲念道,“老師,你剛剛講到拔劍西顧心茫然這一句了!”
語(yǔ)文老師只輕輕點(diǎn)了一下頭,“這句話什么意思?”
尚言繼續(xù)大聲回道,“就是說(shuō),我拔劍往周?chē)戳丝?,心底很迷?!闭Z(yǔ)文老師:……“坐下吧,好好聽(tīng)課?!?br>
,語(yǔ)文老師也沒(méi)有太為難尚言,她繼續(xù)轉(zhuǎn)身講道,“這句話的意思是詩(shī)人拔出寶劍環(huán)顧西周,心底一片茫然?!?br>
“再看接下來(lái)的這句……”在尚言耳朵里語(yǔ)文老師嘰里咕嚕的講的都從右耳朵進(jìn)左耳朵出了。
他偷偷碰了身旁的同桌一下,同桌的胳膊有些瘦,上面沒(méi)什么肉,“你叫什么名字?”
“……”,同桌沒(méi)有說(shuō)話,只是努力的看著黑板聽(tīng)課。
尚言又側(cè)過(guò)臉去看他,是一個(gè)長(zhǎng)得清秀的男孩,只不過(guò)可能是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良,臉頰上也沒(méi)多少肉。
見(jiàn)同桌還在認(rèn)真聽(tīng)課,尚言收回了目光不再打擾他。
他現(xiàn)在一定是穿了,還穿越成了一個(gè)初中生,翻了翻課本,書(shū)面第一頁(yè)歪歪扭扭的寫(xiě)上了“尚言”二字。
還是同名同姓呢。
一個(gè)粉筆頭飛了過(guò)來(lái),準(zhǔn)頭極好的打中了尚言的額頭,“哎呦我去……尚言,就你小動(dòng)作最多,你看看你同桌周平上課多認(rèn)真,去給我到后面站著聽(tīng)!”
“哦,好的老師?!?br>
,尚言拿著課本應(yīng)了一聲,走去了教室后面。
寒窗苦讀這么多年剛剛考上了大學(xué),一朝又回到了初中,讀檔重開(kāi)了。
尚言一時(shí)搞不懂自己是穿越還是重生了。
“系統(tǒng)?”
,他抱著希望小聲的問(wèn)道。
**宿主,歡迎來(lái)到斬神世界,系統(tǒng)019忠誠(chéng)為您服務(wù)。
“你是說(shuō)我穿了還穿到了斬神世界?”
,尚言拿著課本的手抖了抖,“那我現(xiàn)在還能回去嗎?”
他擱原來(lái)的世界還有爸媽呢,爸媽就他一個(gè)兒子,他突然嘎嘎了,指不定有多崩潰。
宿主,完成任務(wù)后019可以送你回去。
送你回到在偷吃燒雞前。
什么任務(wù),哥,統(tǒng)哥,只要讓我回去,讓我做什么都行。
聽(tīng)到自己還能有再活的可能,尚言松了口氣。
主線任務(wù)為守衛(wèi)大夏,還有一個(gè)支線任務(wù),019冰冷的電子音響起。
“這個(gè)支線任務(wù)是不是很難,我能不能不做?”
,做完主線任務(wù)就能回家,尚言不想多此一舉,自找麻煩。
做完支線任務(wù),獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)億。
“完成統(tǒng)哥的任務(wù),吾輩義不容辭!
不管他是什么人還是不是人,我都干了!”
,開(kāi)什么玩笑,那可是一個(gè)億。
尚言這輩子最大的優(yōu)點(diǎn)就是識(shí)時(shí)務(wù)。
他激動(dòng)的說(shuō)話的聲音都有些大,讓周邊的人紛紛側(cè)目。
“尚言!”
,語(yǔ)文老師剛要發(fā)怒,一陣鈴聲響起。
“叮鈴鈴——”
設(shè)定為兩位男主都成年了,都成年了?。?!
咳咳,鑒于另一本有首男哥被騙進(jìn)去殺的情況,特此**,兩個(gè)男主是愛(ài)情向喔!
剛開(kāi)始會(huì)慢熱一些,故事線以尚言和周平的視角展開(kāi),并不是完全按照斬神故事線強(qiáng)寫(xiě),故事開(kāi)始的地點(diǎn)是西津市。
尚言因?yàn)樽陨砟芰^(guò)度使用會(huì)認(rèn)知錯(cuò)亂,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是變成一個(gè)神經(jīng),他都是神經(jīng)了,就讓讓他,看見(jiàn)他做出抽象不正常的行為理解一下吧,拜謝!
在這里介紹一下,尚言設(shè)定:**連篇(見(jiàn)人說(shuō)人話見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話),抽象派選手,最愛(ài)說(shuō)土味沙雕情話的喇叭,真神經(jīng),他是受。
周平:他在斬神中是一個(gè)極好的人,琉璃赤子心擁有者,從小的形容是好賭的爸冷情的媽,他們還要合謀賣(mài)掉他。
所以周平會(huì)社恐,會(huì)沉默寡言,靦腆,自卑,從頭到尾他都是一個(gè)純良的人。
這是他們互相攻略救贖的故事,小喇叭和小啞巴的故事。
追與互追,口嗨弟遇真實(shí)哥,誰(shuí)更勝一籌?
(寄存一下大家的腦子,不要帶腦子啦,都是沙雕小甜餅了,就把大腦放下來(lái)!
)主包可能有一些地方不夠嚴(yán)謹(jǐn),但大家看小說(shuō)也就是圖一樂(lè)呵,不必如此較真,不要攻擊主包,不要攻擊主包!
(狗頭保命)—————————————————炎炎夏日,悶熱的夏風(fēng)吹過(guò),尚言熱的拿著一個(gè)蒲扇給自己扇風(fēng)。
夏風(fēng)吹來(lái)的不只有熱意,還有桌上放著的燒雞的香味。
“尚言,訂的外賣(mài)奶茶到了,這只燒雞先放桌子上,你等我回來(lái)吃??!”
,這是室友劉明下樓時(shí)說(shuō)的話。
在他下樓的時(shí)候,尚言連連開(kāi)口答應(yīng),“好兄弟就是要一起吃雞,放心吧,我一定會(huì)等你回來(lái)的!”
劉明不放心的跑了,那個(gè)速度快的能看到殘影,他怕回來(lái)的晚了尚言這個(gè)饞貨就把燒雞吃完了。
尚言很乖巧的,扇著蒲扇等劉明回來(lái)。
不過(guò)是兩分鐘而己,他等得起。
五分鐘后,尚言把手里的蒲扇放了下來(lái),香味兒止不住的被扇到自己的面前,受不了了,還是不扇了。
十分鐘后,尚言看著桌子上的燒雞,眼淚不爭(zhēng)氣的從嘴角流了下來(lái)。
燒雞色澤明亮,香味西溢,輕輕一扯,骨肉分離。
咬上一口,肉質(zhì)鮮嫩多汁,濃郁的鹵香在口中散開(kāi),回味無(wú)窮,讓你吃了還想吃。
至于尚言為什么知道燒雞這么好吃,哦,他己經(jīng)把一整只雞給吃到肚子里去了。
對(duì)不起劉明,作為好兄弟,我還是沒(méi)能給你留下一口。
尚言好似覺(jué)得愧疚,拿出手機(jī)準(zhǔn)備再給劉明點(diǎn)一個(gè)。
他拿起桌子上的水,開(kāi)始喝了一口,“咳咳……”接著是劇烈的咳嗽聲響起,偷吃了一整只雞的尚言還沒(méi)再點(diǎn)一只,還沒(méi)等來(lái)劉明,他就首挺挺的嘎嘎了!
手機(jī)頁(yè)面還停留在付款那上面。
可憐的劉明下樓去拿個(gè)外賣(mài)的功夫,舍友嘎嘎了不說(shuō),死之前都把他買(mǎi)的雞吃了。
尚言是被自己?jiǎn)芩赖摹?br>
以前聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),人倒霉起來(lái)連喝涼水都塞牙縫,沒(méi)想到現(xiàn)在這件事出現(xiàn)在了自己的身上。
還好死前吃飽了,真是……真是太值了!
讓尚言疑惑的是,他好像并沒(méi)有進(jìn)入到陰曹地府去輪回。
晨光晃晃,拿書(shū)擋在前方趴在桌子上的小人睡得很是香甜,迷迷糊糊間還嘟囔了幾句,“燒雞真好吃……”之類的話。
正在上課的語(yǔ)文老師注意到了睡了十分鐘的學(xué)生,她目光一凜,盯著在課上睡大覺(jué)的尚言。
尚言迷迷糊糊間只覺(jué)鋒芒在背,身旁有一個(gè)人胳膊肘頂了頂他,那種被人盯著的危機(jī)感更強(qiáng)烈了。
用言語(yǔ)來(lái)形容的話那就是……你在課上打了個(gè)瞌睡,一睜眼發(fā)現(xiàn)老師盯著你的感覺(jué)。
真是奇了怪了,他不是嗆死了嗎?
尚言慢慢抬頭睜開(kāi)了眼睛,黑板上寫(xiě)著一首古詩(shī),戴著眼鏡一臉嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師正目光嚴(yán)厲的盯著自己看。
夢(mèng)回初中時(shí)代了這是?
“尚言!”
,語(yǔ)文老師嚴(yán)厲的清喝一聲,她拿著小竹竿敲了敲講臺(tái),“剛剛老師講到哪里了?”
尚言:……還真的夢(mèng)回學(xué)校了,他哪知道剛剛講的什么,尚言做出來(lái)了最真實(shí)的反應(yīng),慌亂的低頭想要翻書(shū)。
一看書(shū)面,真特娘干凈,一個(gè)字兒都沒(méi)有。
旁邊同桌拿著鉛筆指了指那句詩(shī),“拔劍西顧心茫然?!?br>
尚言連忙朝著低著頭的同桌投去了一個(gè)感激的眼神,然后大聲念道,“老師,你剛剛講到拔劍西顧心茫然這一句了!”
語(yǔ)文老師只輕輕點(diǎn)了一下頭,“這句話什么意思?”
尚言繼續(xù)大聲回道,“就是說(shuō),我拔劍往周?chē)戳丝?,心底很迷?!闭Z(yǔ)文老師:……“坐下吧,好好聽(tīng)課?!?br>
,語(yǔ)文老師也沒(méi)有太為難尚言,她繼續(xù)轉(zhuǎn)身講道,“這句話的意思是詩(shī)人拔出寶劍環(huán)顧西周,心底一片茫然?!?br>
“再看接下來(lái)的這句……”在尚言耳朵里語(yǔ)文老師嘰里咕嚕的講的都從右耳朵進(jìn)左耳朵出了。
他偷偷碰了身旁的同桌一下,同桌的胳膊有些瘦,上面沒(méi)什么肉,“你叫什么名字?”
“……”,同桌沒(méi)有說(shuō)話,只是努力的看著黑板聽(tīng)課。
尚言又側(cè)過(guò)臉去看他,是一個(gè)長(zhǎng)得清秀的男孩,只不過(guò)可能是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良,臉頰上也沒(méi)多少肉。
見(jiàn)同桌還在認(rèn)真聽(tīng)課,尚言收回了目光不再打擾他。
他現(xiàn)在一定是穿了,還穿越成了一個(gè)初中生,翻了翻課本,書(shū)面第一頁(yè)歪歪扭扭的寫(xiě)上了“尚言”二字。
還是同名同姓呢。
一個(gè)粉筆頭飛了過(guò)來(lái),準(zhǔn)頭極好的打中了尚言的額頭,“哎呦我去……尚言,就你小動(dòng)作最多,你看看你同桌周平上課多認(rèn)真,去給我到后面站著聽(tīng)!”
“哦,好的老師?!?br>
,尚言拿著課本應(yīng)了一聲,走去了教室后面。
寒窗苦讀這么多年剛剛考上了大學(xué),一朝又回到了初中,讀檔重開(kāi)了。
尚言一時(shí)搞不懂自己是穿越還是重生了。
“系統(tǒng)?”
,他抱著希望小聲的問(wèn)道。
**宿主,歡迎來(lái)到斬神世界,系統(tǒng)019忠誠(chéng)為您服務(wù)。
“你是說(shuō)我穿了還穿到了斬神世界?”
,尚言拿著課本的手抖了抖,“那我現(xiàn)在還能回去嗎?”
他擱原來(lái)的世界還有爸媽呢,爸媽就他一個(gè)兒子,他突然嘎嘎了,指不定有多崩潰。
宿主,完成任務(wù)后019可以送你回去。
送你回到在偷吃燒雞前。
什么任務(wù),哥,統(tǒng)哥,只要讓我回去,讓我做什么都行。
聽(tīng)到自己還能有再活的可能,尚言松了口氣。
主線任務(wù)為守衛(wèi)大夏,還有一個(gè)支線任務(wù),019冰冷的電子音響起。
“這個(gè)支線任務(wù)是不是很難,我能不能不做?”
,做完主線任務(wù)就能回家,尚言不想多此一舉,自找麻煩。
做完支線任務(wù),獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)億。
“完成統(tǒng)哥的任務(wù),吾輩義不容辭!
不管他是什么人還是不是人,我都干了!”
,開(kāi)什么玩笑,那可是一個(gè)億。
尚言這輩子最大的優(yōu)點(diǎn)就是識(shí)時(shí)務(wù)。
他激動(dòng)的說(shuō)話的聲音都有些大,讓周邊的人紛紛側(cè)目。
“尚言!”
,語(yǔ)文老師剛要發(fā)怒,一陣鈴聲響起。
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