“這是你自找的大爆炸！”

電蜥眉頭皺起目光緊緊鎖定魔多郎，一字一字吐出，將手中早己壓縮完畢的猩紅能量吸收，轉(zhuǎn)化作碧綠光束打出。

“不！”

身處時(shí)間的起始亦是最終之地，失去對(duì)時(shí)間能力的控制，魔多郎只能眼睜睜看著光束打在自己身上，扭曲，首至最終爆炸。

綠色光芒閃過(guò)小班重回人類姿態(tài)，垂首在看最后一眼，便將名為灰飛煙滅器的漆黑盒子丟下一腳踩碎。

“現(xiàn)在，真的是，**了?！?br>
“我還以為你...沒(méi)啦?！?br>
小班快步上前扶起戮克交流起來(lái)，而康特米迪亞人也從廢料中撿回真正的宇宙相生相滅灰飛煙滅器。

而在見(jiàn)證了小班的神勇表現(xiàn)后，康特米迪亞人特意邀請(qǐng)兩人一同觀賞最有趣一次的宇宙的誕生，也是在這揭開(kāi)了**的身世，生化綠糊。

而在小班未曾看懂的地方，新生的宇宙在誕生時(shí)竟與其他宇宙產(chǎn)生關(guān)聯(lián)乃至糾纏，最終復(fù)制其信息與自身信息交匯，誕生出獨(dú)一無(wú)二的全新宇宙。

而這個(gè)宇宙，也正是我們故事所處在的宇宙。

現(xiàn)在讓我們將時(shí)間向未來(lái)?yè)軇?dòng)，來(lái)到我們故事開(kāi)始的地方。

“求你了龍叔，就讓我留下陪你吧?！?br>
“不行，我們不是說(shuō)的嗎，這個(gè)暑假跟馬克爺爺一起旅游?！?br>
小玉雙手抱拳苦苦哀求，卻慘遭成龍拒絕，看著失落的小玉成龍無(wú)奈嘆口氣，蹲下身將手搭在小玉肩上。

“小玉我理解你心情，但這是我們?cè)缯f(shuō)好的事，而且你不是也很喜歡和小班一起玩嗎？”

“他就是個(gè)大呆頭，而且公路旅行哪有去打壞蛋好玩！”

“小玉，我也不是天天打壞蛋，我只是...一個(gè)考古學(xué)家，只是碰巧遇上壞蛋是吧?！?br>
小玉一副早就看破的眼神看向成龍，反倒給成龍看的有些不好意思，畢竟雖然嘴上這樣說(shuō)，但自己遭遇壞蛋打架的次數(shù)也確實(shí)不少。

正當(dāng)成龍還想說(shuō)些什么的時(shí)，車?yán)嚷曇矎拈T外傳來(lái)，成龍身軀猛地一震嘴角下意識(shí)揚(yáng)起，小玉見(jiàn)狀翻個(gè)白眼便徹底死心。

“小玉，我來(lái)接你了。”

推開(kāi)門馬克主動(dòng)下車，成龍也牽著小玉走出，兩位大人見(jiàn)面便先互相握手示意。

“這暑假小玉就麻煩了你。”

“哪里，我相信小玉一定會(huì)跟我度過(guò)一個(gè)有趣的暑假。”

在一旁聽(tīng)著的小玉聞言不由翻個(gè)白眼，略微壓低自己聲音吐槽句，但仍被在場(chǎng)幾人聽(tīng)清。

“在有趣能比符咒和魔法有趣嗎？”

“小玉！”

“好，我閉嘴。”

聽(tīng)到自己龍叔的呵斥，自知理虧的小玉應(yīng)和聲閉嘴，便也轉(zhuǎn)過(guò)頭不再看人，雙手環(huán)胸郁悶的吹起劉海。

“小玉的行李都在這了。”

而這時(shí)特魯也走了出來(lái)，壯碩的胳膊上扛著屬于小玉的行李，馬克下意識(shí)抬手招呼，就為特魯?shù)纳聿陌l(fā)出驚嘆。

“哦謝謝，哇，老兄你這身可真壯實(shí)?！?br>
“很多人這么說(shuō)?！?br>
伴隨著行李與小玉上車，幾人互相打過(guò)招呼后也隨之啟程朝小班所在的學(xué)校駛?cè)ァ?br>
讓我們將視線轉(zhuǎn)移至小班這里。

此時(shí)小班己經(jīng)來(lái)到校門口等待，無(wú)需收拾行李，他知道爺爺肯定早就為自己收拾好，至于書包，誰(shuí)要放假了還帶書來(lái)啊。

“嘿，小子，如果不想吃苦最好主動(dòng)把錢交出來(lái)?！?br>
“我，我...”不遠(yuǎn)處的校園小角內(nèi)，即使是在校的最后一日，令人熟悉的校園80仍在繼續(xù)，而這次事件的三個(gè)主人公還是小班認(rèn)識(shí)的。

正是班里的凱斯和小杰，至于被欺負(fù)的瘦弱眼睛男，很抱歉平時(shí)他存在感太低，此時(shí)小班一時(shí)也想不起他叫啥，但這并不妨礙小班伸張正義。

“嘿，我說(shuō)你們也不想最后一天還要哭著回去吧?！?br>
“是，是小班！”

凱斯在聽(tīng)到有人膽敢阻止自己本想轉(zhuǎn)頭給個(gè)教訓(xùn)，但在看到來(lái)者后就和看到貓的老鼠一樣，嚇得后退兩步。

無(wú)他，在這個(gè)象限里，作為小玉的青梅竹馬小班還是跟成龍學(xué)過(guò)幾手。

雖然未曾參與過(guò)那些冒險(xiǎn)當(dāng)中，但教訓(xùn)下他們還是綽綽有余的。

“嗯哼，拜托凱斯，都放假了誒，老實(shí)點(diǎn)讓大家過(guò)個(gè)愉快的暑假好嗎？”

遵循以理服人道理的小班并未著急動(dòng)手，反倒先開(kāi)口勸阻對(duì)方，就和他說(shuō)的一樣，都放假了想讓人臨行前輕松點(diǎn)。

“嘿，小班不要在那鬼混了，我還想在天黑前抵達(dá)目的地?！?br>
“好的爺爺！”

恰巧此時(shí)馬克也駕車來(lái)到此處，小班揮手示意自己知道，隨后便邁步朝馬克走去，臨了還不忘遞給兩人一個(gè)警告的眼神。