第2章 進(jìn)一步的了解她
班主任踩著上課鈴走進(jìn)教室時(shí),林知夏剛把最后一口冰汽水灌進(jìn)喉嚨。
玻璃瓶放在桌角,水珠順著瓶身滑下來(lái),在校服褲腿上洇出一小片深色。
蘇晚瞥了一眼,默默抽出張紙巾遞過(guò)去,指尖不小心碰到對(duì)方微涼的手背,像觸電似的縮了回來(lái)。
“新學(xué)期第一課,我們先來(lái)做個(gè)自我介紹?!?br>
班主任是個(gè)戴金邊眼鏡的年輕女老師,說(shuō)話時(shí)尾音帶著點(diǎn)溫柔的起伏,有人想第1個(gè)來(lái)嗎?
過(guò)了幾分鐘我就問(wèn)道。
那行,我給你們打個(gè)樣,我是姓夢(mèng)叫夢(mèng)常鈴可以叫以我夢(mèng)老師,好了現(xiàn)在該你們了“從第一排開(kāi)始,依次往后?!?br>
教室里響起一陣細(xì)碎的騷動(dòng)。
蘇晚把課本立起來(lái),遮住半張臉。
她不喜歡成為焦點(diǎn),哪怕只是站起來(lái)說(shuō)兩句話。
初中時(shí)站在**臺(tái)上發(fā)言是迫不得己,那些提前背好的稿子像一層鎧甲,能讓她暫時(shí)藏起骨子里的怯懦。
可現(xiàn)在要講的是自己,那些被陳宴反復(fù)敲打、被藥片磨得模糊的“自己”,她不知道該怎么說(shuō)。
前幾個(gè)同學(xué)的聲音斷斷續(xù)續(xù)飄過(guò)來(lái),無(wú)非是姓名、愛(ài)好、小學(xué)畢業(yè)的學(xué)校。
蘇晚的指尖在課本邊緣反復(fù)摩挲,首到聽(tīng)見(jiàn)老師叫“林知夏”。
林知夏“哐當(dāng)”一聲把汽水罐塞進(jìn)桌肚,起身時(shí)椅子腿在地面劃出刺耳的聲響。
她個(gè)子高,站起來(lái)時(shí)幾乎比前排同學(xué)高出一個(gè)頭,校服外套滑到胳膊肘,露出線條分明的小臂。
“林知夏。”
她雙手插在褲袋里,歪了歪頭,“愛(ài)好打球,滑板,還有……”她頓了頓,目光越過(guò)攢動(dòng)的人頭,精準(zhǔn)地落在蘇晚臉上,“看別人寫(xiě)作業(yè)?!?br>
教室里爆發(fā)出一陣哄笑。
蘇晚的耳朵尖又開(kāi)始發(fā)燙,她低下頭,看見(jiàn)自己放在膝蓋上的手在輕輕發(fā)抖。
林知夏的聲音帶著笑意,像顆投入湖面的石子,在她心里漾開(kāi)一圈圈漣漪。
“成績(jī)一般,”林知夏接著說(shuō),語(yǔ)氣坦然得像在說(shuō)今天天氣不錯(cuò),“但保證不拖班級(jí)后腿。
請(qǐng)多指教?!?br>
說(shuō)完就利落地坐下,椅子腿再次發(fā)出“吱呀”一聲。
班主任無(wú)奈地笑了笑,示意下一個(gè)同學(xué)。
蘇晚的心跳得越來(lái)越快,像揣了只亂撞的小鳥(niǎo)。
她數(shù)著前面的人數(shù),還有三個(gè),兩個(gè),一個(gè)……“蘇晚。”
她深吸一口氣,慢慢站起來(lái)。
教室里瞬間安靜下來(lái),幾十道目光落在她身上,帶著好奇,或許還有些從初中就延續(xù)過(guò)來(lái)的、對(duì)“年級(jí)第一”的審視。
蘇晚的指尖冰涼,她下意識(shí)地往斜后方瞥了一眼,林知夏正支著下巴看她,眼神里沒(méi)有探究,只有一種純粹的、帶著點(diǎn)鼓勵(lì)的專(zhuān)注。
像初中時(shí),她站在**臺(tái)上,總能在人群里找到的那道目光。
“我叫蘇晚?!?br>
她的聲音很輕,卻清晰地傳到教室每個(gè)角落。
冷白的皮膚在燈光下泛著玉石般的光澤,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛垂著,遮住眼底的情緒,“喜歡看書(shū),畫(huà)畫(huà)?!?br>
她頓了頓,想再說(shuō)點(diǎn)什么,腦子里卻突然閃過(guò)陳宴的臉。
“說(shuō)這些有什么用?
成績(jī)好才是正經(jīng)事。”
母親的聲音像根冰錐,猝不及防地刺進(jìn)來(lái)。
蘇晚的指尖攥得更緊了,指甲幾乎要嵌進(jìn)掌心。
“沒(méi)什么別的了。”
她低下頭,聲音比剛才更低,“請(qǐng)多指教?!?br>
剛要坐下,林知夏突然在后排輕輕喊了一聲:“她畫(huà)畫(huà)超厲害!”
全班的目光“唰”地轉(zhuǎn)向林知夏。
她卻像沒(méi)事人一樣,沖蘇晚眨了眨眼:“初中藝術(shù)節(jié),她畫(huà)的那幅《夏夜晚風(fēng)》,拿了一等獎(jiǎng),對(duì)吧?”
蘇晚愣住了。
那幅畫(huà)她只在藝術(shù)節(jié)展期掛過(guò)三天,畫(huà)的是學(xué)?;@球場(chǎng)的夜景,路燈下有個(gè)模糊的投籃身影。
她以為沒(méi)人會(huì)注意,尤其是林知夏——那時(shí)她應(yīng)該在球場(chǎng)上揮汗,或是在某個(gè)角落和朋友說(shuō)笑,怎么會(huì)看見(jiàn)那幅藏在角落的畫(huà)?
“是、是的。”
蘇晚的聲音有些發(fā)顫,耳尖的紅意蔓延到臉頰。
她匆匆坐下,心臟還在砰砰首跳。
課本上的字變得模糊,眼前反復(fù)浮現(xiàn)的,是林知夏剛才那個(gè)帶著笑意的眨眼。
自我介紹還在繼續(xù),可蘇晚什么也聽(tīng)不進(jìn)去了。
她能感覺(jué)到身后那道目光始終沒(méi)離開(kāi),像午后最暖的陽(yáng)光,一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散她心底的寒意。
下課鈴響時(shí),林知夏的胳膊突然越過(guò)課桌,輕輕碰了碰她的后背。
“喂,”她的聲音壓得很低,帶著點(diǎn)小心翼翼,“你畫(huà)的那幅畫(huà),我記得很清楚。
路燈的光像融化的金子,特別好看?!?br>
蘇晚轉(zhuǎn)過(guò)頭,撞進(jìn)她明亮的眼睛里。
那里沒(méi)有嘲笑,沒(méi)有審視,只有純粹的欣賞。
這是她第一次,因?yàn)樽约旱漠?huà)被人記住而感到開(kāi)心,不是因?yàn)椤耙坏泉?jiǎng)”這個(gè)頭銜,只是因?yàn)椤种目匆?jiàn)了。
“謝謝?!?br>
她輕聲說(shuō),嘴角不自覺(jué)地向上彎了彎。
這是今天她第一次笑,很淺,卻像投入林知夏心湖的一顆石子,漾開(kāi)了比剛才更溫柔的漣漪。
“以后有空,能畫(huà)我打球嗎?”
林知夏突然問(wèn),語(yǔ)氣帶著點(diǎn)期待,又有點(diǎn)不好意思,“我保證不動(dòng),當(dāng)你的模特?!?br>
蘇晚的心跳又漏了一拍。
她看著林知夏眼里的光,像夏夜最亮的星,突然點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好。”
走廊里的風(fēng)從窗縫鉆進(jìn)來(lái),帶著香樟樹(shù)的氣息。
蘇晚低頭翻開(kāi)筆記本,在空白頁(yè)上輕輕畫(huà)了個(gè)小小的籃球。
筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲里,她聽(tīng)見(jiàn)自己心底有什么東西在悄悄發(fā)芽。
也許,這個(gè)夏天,真的會(huì)有不一樣的故事。
放學(xué)時(shí),蘇晚收拾書(shū)包的動(dòng)作慢了些。
林知夏背著滑板站在教室門(mén)口等她,夕陽(yáng)把她的影子拉得很長(zhǎng),一首延伸到蘇晚的腳邊。
“一起走?”
林知夏沖她笑,露出兩顆小虎牙。
蘇晚拎起書(shū)包,快步走過(guò)去。
兩個(gè)人并肩走出教學(xué)樓,影子在地上交疊、分開(kāi),又再次交疊。
夏夜晚風(fēng)輕輕吹過(guò),帶著不知名的花香。
蘇晚看著身邊林知夏的側(cè)臉,突然覺(jué)得,那些被母親的話語(yǔ)刻下的傷痕,好像沒(méi)那么疼了。
她悄悄握緊了書(shū)包帶,指尖不再冰涼。
玻璃瓶放在桌角,水珠順著瓶身滑下來(lái),在校服褲腿上洇出一小片深色。
蘇晚瞥了一眼,默默抽出張紙巾遞過(guò)去,指尖不小心碰到對(duì)方微涼的手背,像觸電似的縮了回來(lái)。
“新學(xué)期第一課,我們先來(lái)做個(gè)自我介紹?!?br>
班主任是個(gè)戴金邊眼鏡的年輕女老師,說(shuō)話時(shí)尾音帶著點(diǎn)溫柔的起伏,有人想第1個(gè)來(lái)嗎?
過(guò)了幾分鐘我就問(wèn)道。
那行,我給你們打個(gè)樣,我是姓夢(mèng)叫夢(mèng)常鈴可以叫以我夢(mèng)老師,好了現(xiàn)在該你們了“從第一排開(kāi)始,依次往后?!?br>
教室里響起一陣細(xì)碎的騷動(dòng)。
蘇晚把課本立起來(lái),遮住半張臉。
她不喜歡成為焦點(diǎn),哪怕只是站起來(lái)說(shuō)兩句話。
初中時(shí)站在**臺(tái)上發(fā)言是迫不得己,那些提前背好的稿子像一層鎧甲,能讓她暫時(shí)藏起骨子里的怯懦。
可現(xiàn)在要講的是自己,那些被陳宴反復(fù)敲打、被藥片磨得模糊的“自己”,她不知道該怎么說(shuō)。
前幾個(gè)同學(xué)的聲音斷斷續(xù)續(xù)飄過(guò)來(lái),無(wú)非是姓名、愛(ài)好、小學(xué)畢業(yè)的學(xué)校。
蘇晚的指尖在課本邊緣反復(fù)摩挲,首到聽(tīng)見(jiàn)老師叫“林知夏”。
林知夏“哐當(dāng)”一聲把汽水罐塞進(jìn)桌肚,起身時(shí)椅子腿在地面劃出刺耳的聲響。
她個(gè)子高,站起來(lái)時(shí)幾乎比前排同學(xué)高出一個(gè)頭,校服外套滑到胳膊肘,露出線條分明的小臂。
“林知夏。”
她雙手插在褲袋里,歪了歪頭,“愛(ài)好打球,滑板,還有……”她頓了頓,目光越過(guò)攢動(dòng)的人頭,精準(zhǔn)地落在蘇晚臉上,“看別人寫(xiě)作業(yè)?!?br>
教室里爆發(fā)出一陣哄笑。
蘇晚的耳朵尖又開(kāi)始發(fā)燙,她低下頭,看見(jiàn)自己放在膝蓋上的手在輕輕發(fā)抖。
林知夏的聲音帶著笑意,像顆投入湖面的石子,在她心里漾開(kāi)一圈圈漣漪。
“成績(jī)一般,”林知夏接著說(shuō),語(yǔ)氣坦然得像在說(shuō)今天天氣不錯(cuò),“但保證不拖班級(jí)后腿。
請(qǐng)多指教?!?br>
說(shuō)完就利落地坐下,椅子腿再次發(fā)出“吱呀”一聲。
班主任無(wú)奈地笑了笑,示意下一個(gè)同學(xué)。
蘇晚的心跳得越來(lái)越快,像揣了只亂撞的小鳥(niǎo)。
她數(shù)著前面的人數(shù),還有三個(gè),兩個(gè),一個(gè)……“蘇晚。”
她深吸一口氣,慢慢站起來(lái)。
教室里瞬間安靜下來(lái),幾十道目光落在她身上,帶著好奇,或許還有些從初中就延續(xù)過(guò)來(lái)的、對(duì)“年級(jí)第一”的審視。
蘇晚的指尖冰涼,她下意識(shí)地往斜后方瞥了一眼,林知夏正支著下巴看她,眼神里沒(méi)有探究,只有一種純粹的、帶著點(diǎn)鼓勵(lì)的專(zhuān)注。
像初中時(shí),她站在**臺(tái)上,總能在人群里找到的那道目光。
“我叫蘇晚?!?br>
她的聲音很輕,卻清晰地傳到教室每個(gè)角落。
冷白的皮膚在燈光下泛著玉石般的光澤,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛垂著,遮住眼底的情緒,“喜歡看書(shū),畫(huà)畫(huà)?!?br>
她頓了頓,想再說(shuō)點(diǎn)什么,腦子里卻突然閃過(guò)陳宴的臉。
“說(shuō)這些有什么用?
成績(jī)好才是正經(jīng)事。”
母親的聲音像根冰錐,猝不及防地刺進(jìn)來(lái)。
蘇晚的指尖攥得更緊了,指甲幾乎要嵌進(jìn)掌心。
“沒(méi)什么別的了。”
她低下頭,聲音比剛才更低,“請(qǐng)多指教?!?br>
剛要坐下,林知夏突然在后排輕輕喊了一聲:“她畫(huà)畫(huà)超厲害!”
全班的目光“唰”地轉(zhuǎn)向林知夏。
她卻像沒(méi)事人一樣,沖蘇晚眨了眨眼:“初中藝術(shù)節(jié),她畫(huà)的那幅《夏夜晚風(fēng)》,拿了一等獎(jiǎng),對(duì)吧?”
蘇晚愣住了。
那幅畫(huà)她只在藝術(shù)節(jié)展期掛過(guò)三天,畫(huà)的是學(xué)?;@球場(chǎng)的夜景,路燈下有個(gè)模糊的投籃身影。
她以為沒(méi)人會(huì)注意,尤其是林知夏——那時(shí)她應(yīng)該在球場(chǎng)上揮汗,或是在某個(gè)角落和朋友說(shuō)笑,怎么會(huì)看見(jiàn)那幅藏在角落的畫(huà)?
“是、是的。”
蘇晚的聲音有些發(fā)顫,耳尖的紅意蔓延到臉頰。
她匆匆坐下,心臟還在砰砰首跳。
課本上的字變得模糊,眼前反復(fù)浮現(xiàn)的,是林知夏剛才那個(gè)帶著笑意的眨眼。
自我介紹還在繼續(xù),可蘇晚什么也聽(tīng)不進(jìn)去了。
她能感覺(jué)到身后那道目光始終沒(méi)離開(kāi),像午后最暖的陽(yáng)光,一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散她心底的寒意。
下課鈴響時(shí),林知夏的胳膊突然越過(guò)課桌,輕輕碰了碰她的后背。
“喂,”她的聲音壓得很低,帶著點(diǎn)小心翼翼,“你畫(huà)的那幅畫(huà),我記得很清楚。
路燈的光像融化的金子,特別好看?!?br>
蘇晚轉(zhuǎn)過(guò)頭,撞進(jìn)她明亮的眼睛里。
那里沒(méi)有嘲笑,沒(méi)有審視,只有純粹的欣賞。
這是她第一次,因?yàn)樽约旱漠?huà)被人記住而感到開(kāi)心,不是因?yàn)椤耙坏泉?jiǎng)”這個(gè)頭銜,只是因?yàn)椤种目匆?jiàn)了。
“謝謝?!?br>
她輕聲說(shuō),嘴角不自覺(jué)地向上彎了彎。
這是今天她第一次笑,很淺,卻像投入林知夏心湖的一顆石子,漾開(kāi)了比剛才更溫柔的漣漪。
“以后有空,能畫(huà)我打球嗎?”
林知夏突然問(wèn),語(yǔ)氣帶著點(diǎn)期待,又有點(diǎn)不好意思,“我保證不動(dòng),當(dāng)你的模特?!?br>
蘇晚的心跳又漏了一拍。
她看著林知夏眼里的光,像夏夜最亮的星,突然點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好。”
走廊里的風(fēng)從窗縫鉆進(jìn)來(lái),帶著香樟樹(shù)的氣息。
蘇晚低頭翻開(kāi)筆記本,在空白頁(yè)上輕輕畫(huà)了個(gè)小小的籃球。
筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲里,她聽(tīng)見(jiàn)自己心底有什么東西在悄悄發(fā)芽。
也許,這個(gè)夏天,真的會(huì)有不一樣的故事。
放學(xué)時(shí),蘇晚收拾書(shū)包的動(dòng)作慢了些。
林知夏背著滑板站在教室門(mén)口等她,夕陽(yáng)把她的影子拉得很長(zhǎng),一首延伸到蘇晚的腳邊。
“一起走?”
林知夏沖她笑,露出兩顆小虎牙。
蘇晚拎起書(shū)包,快步走過(guò)去。
兩個(gè)人并肩走出教學(xué)樓,影子在地上交疊、分開(kāi),又再次交疊。
夏夜晚風(fēng)輕輕吹過(guò),帶著不知名的花香。
蘇晚看著身邊林知夏的側(cè)臉,突然覺(jué)得,那些被母親的話語(yǔ)刻下的傷痕,好像沒(méi)那么疼了。
她悄悄握緊了書(shū)包帶,指尖不再冰涼。
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