教室中，一個看上去年紀(jì)不小的老師對著黑板指指點點，為下個臺下的學(xué)生講述著這幾天的要緊事。

“同學(xué)們，明天學(xué)校就要給大家分發(fā)靈感了，大家一定要好好選擇，其實不管是‘星’，還是‘月’都很好，畢竟學(xué)校準(zhǔn)備的‘靈感’里可沒有多少‘月’好了，今天最后的課就上到這里，這同學(xué)們明天好運。”

走在回家的路上，沐星辰轉(zhuǎn)著手中的筆，思考著什么“我的伴生器是筆，能力八成和寫作有關(guān)，也就是說，我明天不需要去看別的‘靈感’，專心尋找寫作的靈感就好了?！?br>
打定主意，腳下的步子也輕快了許多，沒一會就回到了家，小區(qū)很破，但很溫馨，每個路過的人，沐星辰都與之打招呼，那些人也都親切的回應(yīng)，如果不是地心世界中的怪物，這些人或許會有很美好的生活，但是百年前的事，讓一代又一代的人失去親人，朋友，唉，希望地心早點有人解決吧。

回到家，進行了一天體育訓(xùn)練的沐星辰很快就進入了夢鄉(xiāng)。

第二天，沐星辰一大早就來到學(xué)校，儀式也正式開始，不過，眾所周知，重大活動前，領(lǐng)導(dǎo)是要講話的，這段講話，也解開了一些人的疑惑。

“同學(xué)們，眾所周知，百年前，地心出現(xiàn)了大量怪物，將人類的數(shù)量降到了十分之一，但好在，在那之后出生的每個孩子都擁有伴生器，伴生器分為兩類為，異常類（戰(zhàn)斗類）與普通類（生活類），這里其實還有很多分支與個例，就不細(xì)說了，靈感是**地心怪物的獎勵，但很稀少，通常十只怪物中不一定有一個會在被**后掉落，越高級的靈感也就越稀缺，但相應(yīng)的也就越強，衍生出的能力也就越強，當(dāng)然，如果付出一定的物品，靈感也可以晉級，等級分別是星，月，日，天，地，自下而上，逐漸稀少當(dāng)然，人類的英雄們也不全擁有地級.......而人類的等級也有區(qū)分，星，月，日，天，地，每階分九段，每一段可以多吸收一個對應(yīng)階級的靈感……總而言之，祝同學(xué)們找到的靈感適合自己。

我們?nèi)旌笠??！?br>
言罷，校長拿出一本書，翻開書頁，一扇大門憑空出現(xiàn)，學(xué)生們也并不驚奇，一個接一個走入門中，沐星辰也并未遲疑，迅速擠出人群，邁入了門中，門內(nèi)的世界是一片星辰，每一個星都是一個靈感，沐星辰沒有遲疑，拿出自己的本命器點在光點上，“小紅和小明的愛情？

人才啊！”

“地理圖冊大全？

不是，這個還行，先留著吧?！?br>
隨著一個又一個的靈感被翻閱，時間也在推移，沐星辰也開始著急了“不行，這個也不行，哪里？

到底在哪？”

時間再度推移，三天很快就要過去了，沐星辰的額頭也冒出了細(xì)密的汗珠，心中也有了動搖，但還沒有放棄。

“時間到！”

校長老重渾厚的聲音不知道從何處傳了過來。

“不管了”，沐星辰從自己翻閱的靈感中迅速拿出了一個，那是他為自己留的第二選擇‘鏡中印象’，校長的聲音再次傳來，沐星辰只感覺眼前一黑，便來到了操場上，校長笑盈盈地說“同學(xué)們，相信你們都找到了自己心儀的靈感，大家回家后盡早使用，祝大家用伴生器衍生出心儀的書角，還有，明天大家記得來報考心儀的大學(xué)，祝大家前程似錦！”

回到家，沐星辰沒有去廚房給自己做飯，而是首接回到房間，盤腿坐在床上，拿出‘鏡中印象’，那是一個黑色的小瓶（黑色代表星級），沐星辰按照學(xué)校中老師教的，將自己的伴生器‘筆’放在小瓶子下，然后將小瓶捏碎，瓶中的黑霧彌漫開來，籠罩了沐星辰的伴生器......第二天一早，沐星辰在面前倒映著自己的鏡子的，很是高興，這雖然只是一個星級能力，但效果算是其中很好的，這個靈感在沐星辰筆下故事中衍生出的能力便是可以將敵人（沐星辰認(rèn)為對方是敵人）復(fù)制，但各項能力只有原主的百分之十，沐星辰對于自己衍生出的書角的能力非常滿意，因為不同伴生器通過靈感衍生出的書角不同，能力也不相同，所以每個書角都是不同的，鏡子總歸是一個方便攜帶，且不易被人察覺的書角，而且能力也不弱，足夠在報考后的**中保住沐星辰，因為沐星辰知道，人心，相較于怪物，更加可怕。

看了眼表，時間不早了，沐星辰穿好衣服后簡單吃了個早飯，就向?qū)W校出發(fā)了。