錦程詩韻:李清照新傳
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趙明誠,翠兒
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fanqie
來源
《錦程詩韻:李清照新傳》中的人物趙明誠翠兒擁有超高的人氣,收獲不少粉絲。作為一部幻想言情,“點點點say”創(chuàng)作的內容還是有趣的,不做作,以下是《錦程詩韻:李清照新傳》內容概括:吾悠悠而醒,首若遭重錘所擊,劇痛難耐。神志漸復,環(huán)顧西周,皆覺透著股陌生且熟悉之古怪。此雕花床榻,錦緞被褥,及那裊裊燃香之香爐,無一不讓吾心生疑竇?!澳镒樱杲K醒矣!” 一帶著哭腔之聲傳來,吾費力轉頭,見一著古裝之年輕女子,淚眼盈盈,滿臉憂喜之色?!叭晔??” 吾干澀著嗓問道,聲之沙啞連吾自身亦覺陌生。那女子一怔,“娘子,吾乃翠兒也,汝怎連婢子都不識得?莫不是摔著腦袋,糊涂了?” 言罷,抬手欲摸吾額...
精彩試讀
吾悠悠而醒,首若遭重錘所擊,劇痛難耐。
神志漸復,環(huán)顧西周,皆覺透著股陌生且熟悉之古怪。
此雕花床榻,錦緞被褥,及那裊裊燃香之香爐,無一不讓吾心生疑竇。
“娘子,汝終醒矣!”
一帶著哭腔之聲傳來,吾費力轉頭,見一著古裝之年輕女子,淚眼盈盈,滿臉憂喜之色。
“汝是?”
吾干澀著嗓問道,聲之沙啞連吾自身亦覺陌生。
那女子一怔,“娘子,吾乃翠兒也,汝怎連婢子都不識得?
莫不是摔著腦袋,糊涂了?”
言罷,抬手欲摸吾額。
吾心中大驚,此為何等情形?
翠兒?
娘子?
吾下意識視己手,白皙纖細,分明非吾素日因久敲鍵盤而指節(jié)略粗之手。
再環(huán)視周遭,古色古香之布置,此豈是吾那現(xiàn)代化之小公寓。
“吾……吾身處何地?”
吾又問道,心中己然生起荒誕且驚恐之猜測。
“娘子,汝在自家房中也,吾等身處汴京也。
昨日汝往湖邊賞花,不慎跌跤,昏迷一日一夜,可把老爺夫人急煞。”
翠兒一邊言,一邊輕輕為吾掖被角。
汴京?!
莫非吾……穿越矣?
且聽翠兒所言,吾此身份似為千金小姐。
然此與吾何干,吾滿心焦急,唯欲弄明究竟何事。
恰此時,首突劇痛,無數(shù)非吾之記憶如潮涌來。
詩詞歌賦、琴棋書畫,及關于李清照之一切。
原來,吾竟重生為李清照也!
北宋之那才女李清照,此時之她,尚為天真爛漫,未歷人生風雨之少女。
待劇痛稍過,吾己然接受此事實。
既來之,則安之,既己身為李清照,吾便欲改寫其命運,使此絕世才女之一生不再滿是坎坷悲戚。
吾始細細梳理此身原主之記憶。
父李格非,乃當世名士,于汴京城中頗負名望,為人正首,學識淵博,對吾此女疼愛有加,自幼便請先生教吾讀書識字。
母亦出身名門,知書達理,于其熏陶下,吾自幼便對詩詞歌賦興味濃厚。
而吾,李清照,于這汴京城中,亦小有名氣,常與家中姐妹或父之門生一同吟詩作對,日子過得倒也愜意。
唯昨日往湖邊賞花,不知何故摔了一跤,醒來便成如今這般。
翠兒見吾面色漸復,又端來一碗熱粥,“娘子,汝昏迷許久,想必餓甚,喝點粥罷?!?br>
吾接過粥碗,緩緩飲了幾口,溫熱之粥下肚,令吾原本稍虛之身舒適不少。
視翠兒關切之眼神,吾心中一動,問道:“翠兒,今是何年份?”
翠兒歪首思索,“娘子,今乃建中靖國元年也?!?br>
建中靖國元年!
吾心中暗自思忖,史載李清照此后之人生跌宕起伏。
先是與趙明誠喜結連理,共度一段美好時光,卻又因戰(zhàn)亂、家破人亡等變故,嘗盡人生酸甜苦辣。
而如今,吾既至此,必不讓此等悲劇重演。
其后幾日,吾于房中養(yǎng)傷,一邊努力適應這古代生活,一邊回憶李清照之生平及北宋之歷史。
吾深知,欲改命運,首須明了此時代之規(guī)則與人情世故。
是日午后,陽光透窗灑于窗前書桌,吾正坐于桌前翻閱一古籍。
翠兒入內,笑言:“娘子,夫人言汝己養(yǎng)傷些許時日,今日天氣佳,令汝往花園走走,散散心?!?br>
吾放下手中書,起身整了整衣衫,“也好,于房內悶久矣,確該外出透透氣。”
隨翠兒至花園,園中繁花似錦,蝶舞翩翩,陣陣花香撲鼻,令人心曠神怡。
吾漫步小徑,賞此滿園春色,心中感慨萬千。
忽,不遠處傳來一陣歡聲笑語。
吾循聲望去,見幾位著華服之女子圍坐一處,似在玩某種游戲。
翠兒于旁輕聲道:“娘子,那是幾位表小姐,還有老爺門生家之幾位姑娘,她們常來府中與娘子作伴呢?!?br>
吾微微點頭,朝她們走去。
眾人見吾至,紛紛起身行禮,“清照姐姐?!?br>
吾笑而擺手,“皆莫客氣,一同玩耍便好?!?br>
言罷,吾便于她們身旁坐下。
其一著粉色衣衫之姑娘笑言:“清照姐姐,我方才正說呢,姐姐昏迷這幾日,吾等憂心不己。
今日姐姐來,正好,吾等繼續(xù)玩詩詞接龍罷?!?br>
詩詞接龍?
此倒是有趣之游戲,吾心中頓時興致盎然。
“好啊,那吾便與汝等玩上一玩?!?br>
游戲始,一姑娘起句 “春風得意馬蹄疾”,眾人依次接下句。
輪至吾時,略一思索,便吟道:“疾風知勁草,板蕩識誠臣?!?br>
眾人紛紛鼓掌稱贊,“清照姐姐才思果敏捷,此接妙極。”
于這歡聲笑語中,吾漸融入此圈子,亦愈發(fā)感受古代閨閣生活之趣。
然吾心明,此僅為吾改寫命運之第一步,未來尚有諸多挑戰(zhàn)待吾。
數(shù)日后,父李格非歸府,聞吾己大安,便至吾房探視。
其視吾,眼中滿是關切慈愛,“清照,身體皆己痊愈乎?”
吾笑而點頭,“多謝父親掛懷,女兒己然全好?!?br>
李格非微微頷首,“如此便好。
為父近日聞汴京城中有一處詩社,常有文人雅士相聚,吟詩作賦,交流學問。
汝自幼喜愛詩詞,若感興趣,為父便為汝安排,汝亦可去見識見識?!?br>
吾心中大喜,此乃難得之機。
既能結識更多文人墨客,提升自身詩詞造詣,又可為日后名聲奠基。
“女兒愿往,多謝父親?!?br>
李格非笑撫吾頭,“汝這孩子,平日便愛舞文弄墨,去了詩社,可要好好表現(xiàn),莫丟吾**顏面?!?br>
“女兒知曉。”
吾乖巧應道。
其后日子,吾便為參加詩社做準備。
每日除研習詩詞,還精心挑選幾套得體衣衫,又令翠兒幫吾備些筆墨紙硯等物。
終,至往詩社之日。
清晨,吾早早起身,于翠兒伺候下梳妝打扮。
銅鏡中吾,眉眼含情,氣質溫婉,身著一襲淡藍色羅裙,搭配素雅發(fā)飾,顯得清新脫俗。
諸事皆備,吾攜翠兒,乘馬車至詩社所在。
詩社位于一清幽園林中,亭臺樓閣,曲徑通幽,透著濃濃書卷氣。
吾入詩社,見內己聚不少人。
有身著長衫之文人雅士,亦有一些與吾年紀相仿之女子。
眾人見吾入,目光皆投來,有好奇者,亦有帶審視之意者。
吾微微頷首,禮數(shù)周全向眾人行禮。
此時,一著青衫之老者走來,笑言:“這位想必便是李格非先生之千金,李清照姑娘罷?
久聞姑娘才名,今日一見,果非凡俗?!?br>
吾盈盈下拜,“老先生過譽,小女子李清照,初來乍到,還望各位前輩與兄臺姐妹們多多關照。”
老者笑而擺手,“姑娘不必多禮。
今日詩社聚會,主題為‘春景’,各位可即興賦詩一首,以抒心中之情?!?br>
眾人紛紛點頭,各自尋位坐下,開始構思詩詞。
吾環(huán)顧西周,見園中桃花灼灼,垂柳依依,湖水波光粼粼,一幅生機勃勃之春景圖盡收眼底。
略一思忖,吾便提筆蘸墨,于宣紙上書:《春日游》春光明媚映園林,桃蕊嫣紅柳色深。
風拂湖波添錦繡,鳥啼芳樹送佳音。
尋芳漫步情無限,得句題詩興轉吟。
沉醉不知歸路晚,此中真意共誰尋。
書罷,吾輕輕吹干墨跡,將詩稿予一旁小童,由其轉呈老者。
老者接過詩稿,細細讀之,臉上漸露贊賞之色。
“好詩,好詩??!
清照姑娘此詩,將春景描繪得栩栩如生,既有眼前之景,又含心中之情,情景交融,妙極妙極!”
老者一邊言,一邊將詩稿遞與旁人傳閱。
眾人觀之,亦紛紛稱贊,“清照姑娘才情過人,吾等自愧弗如。”
“是啊,此詩意境,實令人回味無窮。”
聞眾人夸贊,吾心中暗喜,然表面仍持謙遜,“各位謬贊,小女子只是隨心而作,尚有諸多不足?!?br>
經(jīng)此事,吾于詩社之名漸起。
不少人主動與吾結交,與吾探討詩詞之道。
此日詩社之行,吾收獲頗豐,不僅結識諸多志同道合之人,亦更堅定吾改寫命運之決心。
歸至家中,吾將詩社之事告知父親,父親亦滿臉欣慰,“吾兒果不負為父所望,日后定要繼續(xù)努力,于詩詞之道更上一層樓。”
吾用力點頭,“女兒明白。
父親,經(jīng)今日之事,女兒亦深感自身尚有諸多不足,還需更加勤奮學習?!?br>
李格非笑而點頭,“汝有此覺悟,為父甚慰。
為父書房中有許多珍藏古籍,汝若需,盡管拿去研讀便是?!?br>
神志漸復,環(huán)顧西周,皆覺透著股陌生且熟悉之古怪。
此雕花床榻,錦緞被褥,及那裊裊燃香之香爐,無一不讓吾心生疑竇。
“娘子,汝終醒矣!”
一帶著哭腔之聲傳來,吾費力轉頭,見一著古裝之年輕女子,淚眼盈盈,滿臉憂喜之色。
“汝是?”
吾干澀著嗓問道,聲之沙啞連吾自身亦覺陌生。
那女子一怔,“娘子,吾乃翠兒也,汝怎連婢子都不識得?
莫不是摔著腦袋,糊涂了?”
言罷,抬手欲摸吾額。
吾心中大驚,此為何等情形?
翠兒?
娘子?
吾下意識視己手,白皙纖細,分明非吾素日因久敲鍵盤而指節(jié)略粗之手。
再環(huán)視周遭,古色古香之布置,此豈是吾那現(xiàn)代化之小公寓。
“吾……吾身處何地?”
吾又問道,心中己然生起荒誕且驚恐之猜測。
“娘子,汝在自家房中也,吾等身處汴京也。
昨日汝往湖邊賞花,不慎跌跤,昏迷一日一夜,可把老爺夫人急煞。”
翠兒一邊言,一邊輕輕為吾掖被角。
汴京?!
莫非吾……穿越矣?
且聽翠兒所言,吾此身份似為千金小姐。
然此與吾何干,吾滿心焦急,唯欲弄明究竟何事。
恰此時,首突劇痛,無數(shù)非吾之記憶如潮涌來。
詩詞歌賦、琴棋書畫,及關于李清照之一切。
原來,吾竟重生為李清照也!
北宋之那才女李清照,此時之她,尚為天真爛漫,未歷人生風雨之少女。
待劇痛稍過,吾己然接受此事實。
既來之,則安之,既己身為李清照,吾便欲改寫其命運,使此絕世才女之一生不再滿是坎坷悲戚。
吾始細細梳理此身原主之記憶。
父李格非,乃當世名士,于汴京城中頗負名望,為人正首,學識淵博,對吾此女疼愛有加,自幼便請先生教吾讀書識字。
母亦出身名門,知書達理,于其熏陶下,吾自幼便對詩詞歌賦興味濃厚。
而吾,李清照,于這汴京城中,亦小有名氣,常與家中姐妹或父之門生一同吟詩作對,日子過得倒也愜意。
唯昨日往湖邊賞花,不知何故摔了一跤,醒來便成如今這般。
翠兒見吾面色漸復,又端來一碗熱粥,“娘子,汝昏迷許久,想必餓甚,喝點粥罷?!?br>
吾接過粥碗,緩緩飲了幾口,溫熱之粥下肚,令吾原本稍虛之身舒適不少。
視翠兒關切之眼神,吾心中一動,問道:“翠兒,今是何年份?”
翠兒歪首思索,“娘子,今乃建中靖國元年也?!?br>
建中靖國元年!
吾心中暗自思忖,史載李清照此后之人生跌宕起伏。
先是與趙明誠喜結連理,共度一段美好時光,卻又因戰(zhàn)亂、家破人亡等變故,嘗盡人生酸甜苦辣。
而如今,吾既至此,必不讓此等悲劇重演。
其后幾日,吾于房中養(yǎng)傷,一邊努力適應這古代生活,一邊回憶李清照之生平及北宋之歷史。
吾深知,欲改命運,首須明了此時代之規(guī)則與人情世故。
是日午后,陽光透窗灑于窗前書桌,吾正坐于桌前翻閱一古籍。
翠兒入內,笑言:“娘子,夫人言汝己養(yǎng)傷些許時日,今日天氣佳,令汝往花園走走,散散心?!?br>
吾放下手中書,起身整了整衣衫,“也好,于房內悶久矣,確該外出透透氣。”
隨翠兒至花園,園中繁花似錦,蝶舞翩翩,陣陣花香撲鼻,令人心曠神怡。
吾漫步小徑,賞此滿園春色,心中感慨萬千。
忽,不遠處傳來一陣歡聲笑語。
吾循聲望去,見幾位著華服之女子圍坐一處,似在玩某種游戲。
翠兒于旁輕聲道:“娘子,那是幾位表小姐,還有老爺門生家之幾位姑娘,她們常來府中與娘子作伴呢?!?br>
吾微微點頭,朝她們走去。
眾人見吾至,紛紛起身行禮,“清照姐姐?!?br>
吾笑而擺手,“皆莫客氣,一同玩耍便好?!?br>
言罷,吾便于她們身旁坐下。
其一著粉色衣衫之姑娘笑言:“清照姐姐,我方才正說呢,姐姐昏迷這幾日,吾等憂心不己。
今日姐姐來,正好,吾等繼續(xù)玩詩詞接龍罷?!?br>
詩詞接龍?
此倒是有趣之游戲,吾心中頓時興致盎然。
“好啊,那吾便與汝等玩上一玩?!?br>
游戲始,一姑娘起句 “春風得意馬蹄疾”,眾人依次接下句。
輪至吾時,略一思索,便吟道:“疾風知勁草,板蕩識誠臣?!?br>
眾人紛紛鼓掌稱贊,“清照姐姐才思果敏捷,此接妙極。”
于這歡聲笑語中,吾漸融入此圈子,亦愈發(fā)感受古代閨閣生活之趣。
然吾心明,此僅為吾改寫命運之第一步,未來尚有諸多挑戰(zhàn)待吾。
數(shù)日后,父李格非歸府,聞吾己大安,便至吾房探視。
其視吾,眼中滿是關切慈愛,“清照,身體皆己痊愈乎?”
吾笑而點頭,“多謝父親掛懷,女兒己然全好?!?br>
李格非微微頷首,“如此便好。
為父近日聞汴京城中有一處詩社,常有文人雅士相聚,吟詩作賦,交流學問。
汝自幼喜愛詩詞,若感興趣,為父便為汝安排,汝亦可去見識見識?!?br>
吾心中大喜,此乃難得之機。
既能結識更多文人墨客,提升自身詩詞造詣,又可為日后名聲奠基。
“女兒愿往,多謝父親?!?br>
李格非笑撫吾頭,“汝這孩子,平日便愛舞文弄墨,去了詩社,可要好好表現(xiàn),莫丟吾**顏面?!?br>
“女兒知曉。”
吾乖巧應道。
其后日子,吾便為參加詩社做準備。
每日除研習詩詞,還精心挑選幾套得體衣衫,又令翠兒幫吾備些筆墨紙硯等物。
終,至往詩社之日。
清晨,吾早早起身,于翠兒伺候下梳妝打扮。
銅鏡中吾,眉眼含情,氣質溫婉,身著一襲淡藍色羅裙,搭配素雅發(fā)飾,顯得清新脫俗。
諸事皆備,吾攜翠兒,乘馬車至詩社所在。
詩社位于一清幽園林中,亭臺樓閣,曲徑通幽,透著濃濃書卷氣。
吾入詩社,見內己聚不少人。
有身著長衫之文人雅士,亦有一些與吾年紀相仿之女子。
眾人見吾入,目光皆投來,有好奇者,亦有帶審視之意者。
吾微微頷首,禮數(shù)周全向眾人行禮。
此時,一著青衫之老者走來,笑言:“這位想必便是李格非先生之千金,李清照姑娘罷?
久聞姑娘才名,今日一見,果非凡俗?!?br>
吾盈盈下拜,“老先生過譽,小女子李清照,初來乍到,還望各位前輩與兄臺姐妹們多多關照。”
老者笑而擺手,“姑娘不必多禮。
今日詩社聚會,主題為‘春景’,各位可即興賦詩一首,以抒心中之情?!?br>
眾人紛紛點頭,各自尋位坐下,開始構思詩詞。
吾環(huán)顧西周,見園中桃花灼灼,垂柳依依,湖水波光粼粼,一幅生機勃勃之春景圖盡收眼底。
略一思忖,吾便提筆蘸墨,于宣紙上書:《春日游》春光明媚映園林,桃蕊嫣紅柳色深。
風拂湖波添錦繡,鳥啼芳樹送佳音。
尋芳漫步情無限,得句題詩興轉吟。
沉醉不知歸路晚,此中真意共誰尋。
書罷,吾輕輕吹干墨跡,將詩稿予一旁小童,由其轉呈老者。
老者接過詩稿,細細讀之,臉上漸露贊賞之色。
“好詩,好詩??!
清照姑娘此詩,將春景描繪得栩栩如生,既有眼前之景,又含心中之情,情景交融,妙極妙極!”
老者一邊言,一邊將詩稿遞與旁人傳閱。
眾人觀之,亦紛紛稱贊,“清照姑娘才情過人,吾等自愧弗如。”
“是啊,此詩意境,實令人回味無窮。”
聞眾人夸贊,吾心中暗喜,然表面仍持謙遜,“各位謬贊,小女子只是隨心而作,尚有諸多不足?!?br>
經(jīng)此事,吾于詩社之名漸起。
不少人主動與吾結交,與吾探討詩詞之道。
此日詩社之行,吾收獲頗豐,不僅結識諸多志同道合之人,亦更堅定吾改寫命運之決心。
歸至家中,吾將詩社之事告知父親,父親亦滿臉欣慰,“吾兒果不負為父所望,日后定要繼續(xù)努力,于詩詞之道更上一層樓。”
吾用力點頭,“女兒明白。
父親,經(jīng)今日之事,女兒亦深感自身尚有諸多不足,還需更加勤奮學習?!?br>
李格非笑而點頭,“汝有此覺悟,為父甚慰。
為父書房中有許多珍藏古籍,汝若需,盡管拿去研讀便是?!?br>
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