有你即使永恒
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總點擊
陳延,蘇悅瑤
主角
fanqie
來源
小說《有你即使永恒》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注,是“SunSHEN”大大的傾心之作,小說以主人公陳延蘇悅瑤之間的感情糾葛為主線,精選內(nèi)容:六月的陽光透過斑駁的樹葉,灑在陳延的課桌上,像是一片片破碎的金箔。窗外的蟬鳴此起彼伏,似乎在宣告著小學(xué)時光即將畫上句號。陳延坐在教室里,手中緊握著一支鉛筆,眼神卻時不時飄向坐在前排左側(cè)的那個女生—蘇悅瑤。此時,教室里彌漫著一股淡淡的離愁別緒。同學(xué)們有的在互相交換同學(xué)錄,寫著那些稚嫩卻又真摯的祝福;有的則聚在一起,討論著畢業(yè)后要去哪個中學(xué),以后還能不能常見面?!瓣愌?,你在干嘛呢,快過來寫同學(xué)錄!”好...
精彩試讀
六月的陽光透過斑駁的樹葉,灑在陳延的課桌上,像是一片片破碎的金箔。
窗外的蟬鳴此起彼伏,似乎在宣告著小學(xué)時光即將畫上句號。
陳延坐在教室里,手中緊握著一支鉛筆,眼神卻時不時飄向坐在前排左側(cè)的那個女生—蘇悅瑤。
此時,教室里彌漫著一股淡淡的離愁別緒。
同學(xué)們有的在互相交換同學(xué)錄,寫著那些稚嫩卻又真摯的祝福;有的則聚在一起,討論著畢業(yè)后要去哪個中學(xué),以后還能不能常見面。
“陳延,你在干嘛呢,快過來寫同學(xué)錄!”
好友李陽大聲招呼著他。
陳延回過神來,放下手中的鉛筆,起身走向李陽。
路過蘇悅瑤座位旁時,他忍不住放慢了腳步,偷偷看了一眼她。
蘇悅瑤正專心地在同學(xué)錄上寫著什么,絲毫沒有察覺到陳延的目光。
陳延剛坐下,李陽就塞給他一本同學(xué)錄,說道:“快寫,寫得認真點啊,別敷衍?!?br>
陳延接過同學(xué)錄,拿起筆,卻不知從何寫起。
他的腦海里全是蘇悅瑤的身影,根本無心去寫那些千篇一律的祝福語。
好不容易寫完李陽的同學(xué)錄,陳延鼓起勇氣,走到蘇悅瑤面前,聲音略帶顫抖地說:“蘇悅瑤,能……能給我寫個同學(xué)錄嗎?”
蘇瑤抬起頭,露出甜美的笑容,說道:“當然可以呀?!?br>
說著,從書包里拿出一本嶄新的同學(xué)錄遞給陳延。
陳延回到座位,小心翼翼地翻開蘇瑤的同學(xué)錄,第一頁上畫著一只可愛的小兔子,旁邊寫著“希望我們永遠是好朋友”。
陳延看著那行字,心里有些失落,他想要的,似乎不僅僅是好朋友這么簡單。
就在這時,班主任王老師走進了教室,拍了拍手說道:“同學(xué)們,安靜一下。
今天是咱們小學(xué)的最后一天,大家收拾好東西后,就可以畢業(yè)了。
老師希望你們在今后的日子里,好好學(xué)習,天天向上。”
班主任緩了緩“告訴你們個秘密,你們還是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生,遇見你們我很開心?!?br>
教室里頓時安靜下來,隨后響起一陣稀稀拉拉的掌聲。
陳延看著***的王老師,又看了看周圍熟悉的同學(xué),心中滿是不舍。
但他知道,離別終究是要來的。
放學(xué)后,陳延獨自一人走在回家的路上。
路過街邊的一家文具店時,他停住了腳步。
文具店的櫥窗里擺放著一個精致的音樂盒,音樂盒上是一個穿著粉色連衣裙的小女孩,正翩翩起舞。
陳延想,蘇悅瑤一定會喜歡這個音樂盒的。
他走進文具店,掏出自己積攢許久的零花錢,買下了那個音樂盒。
他拿著音樂盒,一路小跑來到蘇悅瑤家樓下。
猶豫了許久,他才鼓起勇氣按響了門鈴。
不一會兒,門開了,蘇瑤出現(xiàn)在門口,看到陳延,她有些驚訝:“陳延,你怎么來了?”
陳延紅著臉,把音樂盒遞到蘇瑤面前,結(jié)結(jié)巴巴地說:“蘇瑤,這……這個送給你,祝你畢業(yè)快樂?!?br>
蘇瑤接過音樂盒,驚喜地說:“哇,好漂亮啊,謝謝你陳延?!?br>
看著蘇瑤開心的樣子,陳延心里也覺得暖暖的。
然而,就在這時,一個小男孩從屋里跑了出來,拉住蘇悅瑤的手說:“瑤瑤姐姐,你快進來陪我玩呀?!?br>
蘇悅瑤笑著對小男孩說:“好呀,馬上就來?!?br>
然后轉(zhuǎn)頭對陳延說:“這是我鄰居家的弟弟,特別可愛?!?br>
陳延看著小男孩,心中莫名涌起一股失落感。
他勉強擠出一絲笑容說:“那……那你快進去吧,我先走了?!?br>
說完,不等蘇瑤回答,就轉(zhuǎn)身跑開了。
陳延一路跑著,淚水忍不住奪眶而出。
他不知道為什么,看到蘇瑤和那個小男孩在一起,心里會這么難受。
他突然意識到,也許從一開始,自己的這份喜歡,就只能藏在心底。
回到家后,陳延把自己關(guān)在房間里。
他躺在床上,望著天花板,腦海里不斷浮現(xiàn)出和蘇瑤相處的點點滴滴。
這時,他的目光落在了書桌上的那張畢業(yè)照上。
照片里,同學(xué)們都笑得很燦爛,蘇悅瑤就站在他的斜前方,笑容依舊那么動人。
陳延坐起身,拿起畢業(yè)照,仔細地看著。
突然,他發(fā)現(xiàn)照片中蘇悅瑤的眼神似乎看向了別處,順著她的目光方向,陳延看到照片邊緣有一個模糊的身影,是一個戴著**的男生,由于在照片邊緣,只能看到一個輪廓。
陳延心中疑惑,這個男生是誰?
為什么蘇悅瑤會看向他?
這個小小的發(fā)現(xiàn),讓陳延心中原本因離別而產(chǎn)生的愁緒,又增添了一絲神秘的色彩。
他決定,一定要弄清楚這個男生和蘇悅瑤之間的關(guān)系,哪怕這只是他小學(xué)畢業(yè)后一段無果的探尋。
接下來的幾天,陳延滿腦子都是那個照片里模糊的身影。
他試圖從記憶中搜尋關(guān)于這個男生的線索,卻一無所獲。
畢竟小學(xué)的圈子就那么大,每個同學(xué)都或多或少有些印象,可這個身影卻如此陌生。
一天午后,陳延實在按捺不住心中的好奇,決定去學(xué)校附近碰碰運氣,說不定能遇到以前的同學(xué),打聽出一些關(guān)于那個男生的事情。
他騎著那輛有些破舊的自行車,一路來到了學(xué)校門口。
學(xué)校依舊如往常一樣,只是少了他們這些畢業(yè)生的身影。
陳延把自行車停在一旁,在學(xué)校周邊的小店里轉(zhuǎn)悠著,期望能碰到熟悉的面孔。
就在他準備離開的時候,在一家小吃店門口,他看到了同班同學(xué)林悅瑤-蘇悅瑤的姐姐。
“林悅瑤!”
陳延興奮地喊道。
林悅轉(zhuǎn)過頭,看到陳延,臉上露出驚喜的表情:“陳延,好巧啊,你怎么在這兒?”
兩人寒暄了幾句后,陳延迫不及待地拿出畢業(yè)照,指著那個模糊的身影問林悅瑤:“你知道這是誰嗎?
蘇悅瑤好像在看他?!?br>
林悅瑤皺著眉頭,仔細端詳了半天,搖了搖頭說:“我也不太清楚,感覺沒什么印象,不過蘇悅瑤的朋友,說不定是隔壁班的吧?!?br>
陳延有些失望,但還是不死心地說:“那你能不能幫我問問其他同學(xué),看看有沒有人知道?”
林悅瑤爽快地答應(yīng)了:“行啊,我回去就幫你問問,有消息了聯(lián)系你。”
窗外的蟬鳴此起彼伏,似乎在宣告著小學(xué)時光即將畫上句號。
陳延坐在教室里,手中緊握著一支鉛筆,眼神卻時不時飄向坐在前排左側(cè)的那個女生—蘇悅瑤。
此時,教室里彌漫著一股淡淡的離愁別緒。
同學(xué)們有的在互相交換同學(xué)錄,寫著那些稚嫩卻又真摯的祝福;有的則聚在一起,討論著畢業(yè)后要去哪個中學(xué),以后還能不能常見面。
“陳延,你在干嘛呢,快過來寫同學(xué)錄!”
好友李陽大聲招呼著他。
陳延回過神來,放下手中的鉛筆,起身走向李陽。
路過蘇悅瑤座位旁時,他忍不住放慢了腳步,偷偷看了一眼她。
蘇悅瑤正專心地在同學(xué)錄上寫著什么,絲毫沒有察覺到陳延的目光。
陳延剛坐下,李陽就塞給他一本同學(xué)錄,說道:“快寫,寫得認真點啊,別敷衍?!?br>
陳延接過同學(xué)錄,拿起筆,卻不知從何寫起。
他的腦海里全是蘇悅瑤的身影,根本無心去寫那些千篇一律的祝福語。
好不容易寫完李陽的同學(xué)錄,陳延鼓起勇氣,走到蘇悅瑤面前,聲音略帶顫抖地說:“蘇悅瑤,能……能給我寫個同學(xué)錄嗎?”
蘇瑤抬起頭,露出甜美的笑容,說道:“當然可以呀?!?br>
說著,從書包里拿出一本嶄新的同學(xué)錄遞給陳延。
陳延回到座位,小心翼翼地翻開蘇瑤的同學(xué)錄,第一頁上畫著一只可愛的小兔子,旁邊寫著“希望我們永遠是好朋友”。
陳延看著那行字,心里有些失落,他想要的,似乎不僅僅是好朋友這么簡單。
就在這時,班主任王老師走進了教室,拍了拍手說道:“同學(xué)們,安靜一下。
今天是咱們小學(xué)的最后一天,大家收拾好東西后,就可以畢業(yè)了。
老師希望你們在今后的日子里,好好學(xué)習,天天向上。”
班主任緩了緩“告訴你們個秘密,你們還是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生,遇見你們我很開心?!?br>
教室里頓時安靜下來,隨后響起一陣稀稀拉拉的掌聲。
陳延看著***的王老師,又看了看周圍熟悉的同學(xué),心中滿是不舍。
但他知道,離別終究是要來的。
放學(xué)后,陳延獨自一人走在回家的路上。
路過街邊的一家文具店時,他停住了腳步。
文具店的櫥窗里擺放著一個精致的音樂盒,音樂盒上是一個穿著粉色連衣裙的小女孩,正翩翩起舞。
陳延想,蘇悅瑤一定會喜歡這個音樂盒的。
他走進文具店,掏出自己積攢許久的零花錢,買下了那個音樂盒。
他拿著音樂盒,一路小跑來到蘇悅瑤家樓下。
猶豫了許久,他才鼓起勇氣按響了門鈴。
不一會兒,門開了,蘇瑤出現(xiàn)在門口,看到陳延,她有些驚訝:“陳延,你怎么來了?”
陳延紅著臉,把音樂盒遞到蘇瑤面前,結(jié)結(jié)巴巴地說:“蘇瑤,這……這個送給你,祝你畢業(yè)快樂?!?br>
蘇瑤接過音樂盒,驚喜地說:“哇,好漂亮啊,謝謝你陳延?!?br>
看著蘇瑤開心的樣子,陳延心里也覺得暖暖的。
然而,就在這時,一個小男孩從屋里跑了出來,拉住蘇悅瑤的手說:“瑤瑤姐姐,你快進來陪我玩呀?!?br>
蘇悅瑤笑著對小男孩說:“好呀,馬上就來?!?br>
然后轉(zhuǎn)頭對陳延說:“這是我鄰居家的弟弟,特別可愛?!?br>
陳延看著小男孩,心中莫名涌起一股失落感。
他勉強擠出一絲笑容說:“那……那你快進去吧,我先走了?!?br>
說完,不等蘇瑤回答,就轉(zhuǎn)身跑開了。
陳延一路跑著,淚水忍不住奪眶而出。
他不知道為什么,看到蘇瑤和那個小男孩在一起,心里會這么難受。
他突然意識到,也許從一開始,自己的這份喜歡,就只能藏在心底。
回到家后,陳延把自己關(guān)在房間里。
他躺在床上,望著天花板,腦海里不斷浮現(xiàn)出和蘇瑤相處的點點滴滴。
這時,他的目光落在了書桌上的那張畢業(yè)照上。
照片里,同學(xué)們都笑得很燦爛,蘇悅瑤就站在他的斜前方,笑容依舊那么動人。
陳延坐起身,拿起畢業(yè)照,仔細地看著。
突然,他發(fā)現(xiàn)照片中蘇悅瑤的眼神似乎看向了別處,順著她的目光方向,陳延看到照片邊緣有一個模糊的身影,是一個戴著**的男生,由于在照片邊緣,只能看到一個輪廓。
陳延心中疑惑,這個男生是誰?
為什么蘇悅瑤會看向他?
這個小小的發(fā)現(xiàn),讓陳延心中原本因離別而產(chǎn)生的愁緒,又增添了一絲神秘的色彩。
他決定,一定要弄清楚這個男生和蘇悅瑤之間的關(guān)系,哪怕這只是他小學(xué)畢業(yè)后一段無果的探尋。
接下來的幾天,陳延滿腦子都是那個照片里模糊的身影。
他試圖從記憶中搜尋關(guān)于這個男生的線索,卻一無所獲。
畢竟小學(xué)的圈子就那么大,每個同學(xué)都或多或少有些印象,可這個身影卻如此陌生。
一天午后,陳延實在按捺不住心中的好奇,決定去學(xué)校附近碰碰運氣,說不定能遇到以前的同學(xué),打聽出一些關(guān)于那個男生的事情。
他騎著那輛有些破舊的自行車,一路來到了學(xué)校門口。
學(xué)校依舊如往常一樣,只是少了他們這些畢業(yè)生的身影。
陳延把自行車停在一旁,在學(xué)校周邊的小店里轉(zhuǎn)悠著,期望能碰到熟悉的面孔。
就在他準備離開的時候,在一家小吃店門口,他看到了同班同學(xué)林悅瑤-蘇悅瑤的姐姐。
“林悅瑤!”
陳延興奮地喊道。
林悅轉(zhuǎn)過頭,看到陳延,臉上露出驚喜的表情:“陳延,好巧啊,你怎么在這兒?”
兩人寒暄了幾句后,陳延迫不及待地拿出畢業(yè)照,指著那個模糊的身影問林悅瑤:“你知道這是誰嗎?
蘇悅瑤好像在看他?!?br>
林悅瑤皺著眉頭,仔細端詳了半天,搖了搖頭說:“我也不太清楚,感覺沒什么印象,不過蘇悅瑤的朋友,說不定是隔壁班的吧?!?br>
陳延有些失望,但還是不死心地說:“那你能不能幫我問問其他同學(xué),看看有沒有人知道?”
林悅瑤爽快地答應(yīng)了:“行啊,我回去就幫你問問,有消息了聯(lián)系你。”
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