第1章 入學(xué)
(覺得寫得不好可以在評(píng)論區(qū)說(shuō)。
)10歲對(duì)于每個(gè)小魔法師來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)非常重要的年齡。
他們不僅要去上學(xué),還要覺醒自身的元素以及先天魔力值。
而10歲的葉鈺晰正坐在去往上學(xué)的車上。
看著春晚那些有父母陪伴的小孩子們,她的內(nèi)心還是有些羨慕的。
雖然她早在三歲時(shí)就能明白自己永遠(yuǎn)得不到父母的愛,自己在父母眼里只能是優(yōu)秀的葉殿繼承人。
擁有葉殿的名譽(yù)和財(cái)富,就必須要盡到應(yīng)盡的職責(zé)。
想著想著他便轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不再看窗外的人和物。
金色的陽(yáng)光灑滿大地,隨著車緩緩?fù)O?,面前出現(xiàn)了一座巍峨的建筑,門前的石碑上古樸地刻著"皇家魔法學(xué)院"(這是魔法界公認(rèn)的最好的學(xué)院,沒有之一)雖說(shuō)作為葉殿的繼承人,可以首接開進(jìn)去,但葉鈺晰寫還是選擇讓司機(jī)(王叔)停在校門口。
王叔停好車之后,葉鈺晰便主動(dòng)開著車門下去了,她身穿一身休閑裝,頭發(fā)隨意的披在身后(大約到腹部往上一些)。
因?yàn)槭乔锛?,她穿了一件黑色的外套,里面是一件淡青色的短袖,褲子是暗黑的,總體呈現(xiàn)為黑加上出眾的外表,給了一種神秘、威嚴(yán),充滿壓迫感的氣息,讓人忍不住的想要臣服。
葉鈺晰在去往教室的一路上順便欣賞了一下學(xué)校的布局,只能說(shuō)教學(xué)樓還挺多的。
到了教室,葉鈺晰算來(lái)得比較晚了,沒有單獨(dú)空的一排,她只好找了幾個(gè)比較熟悉的人坐到一起,她坐在第3列第4排。
因?yàn)槭?排一個(gè),所以她的左邊就只有2個(gè)人,分別是吳楚運(yùn),宋傾昭。
這些人都是她在宴會(huì)上認(rèn)識(shí)的,性情還不錯(cuò)。
“叮鈴鈴”隨著鈴聲響起,一位較為年長(zhǎng)的老師走了進(jìn)來(lái),大約60歲左右吧。
“大家好,我叫凌減,你們可以叫我凌老師,我是來(lái)幫你測(cè)魔力值和元素的。”
說(shuō)著拉開抽屜,從中取出兩顆全透明,底座是淡藍(lán)色的水晶球“第一位、王朗”話落,坐在第7排最左邊的一位男生走了出來(lái)?!?br>
嗯先天是7級(jí)還不錯(cuò),來(lái)測(cè)一下你的元素。”
王朗把手放在另一個(gè)水晶球上“是土元素,適合作一位防御手。
下一位,李月?!?br>
測(cè)試儀式就這樣有井井有條得進(jìn)行著。
首到一位名叫鐘詳誠(chéng)的男生打破了寧?kù)o“先天23級(jí)魔力,多么恐怖的天賦,魔法元素是烈…火,是火的變異,看來(lái)我們這一界出了一位天才。”
凌老師不禁感嘆道,底下的眾人也議論紛紛“23級(jí),這怎么可能,也太高了些吧!!我看是假的吧,怎么可能這么高?!?br>
“這世上能超過(guò)20級(jí)的人都屈指可數(shù),更何況是23級(jí),這未免也太**了吧!”經(jīng)過(guò)短暫的議論之后,教室里又開始測(cè)他人的魔力值和其魔法元素(因?yàn)槊砍?級(jí)難度就會(huì)翻倍,23-15=8,是2的8次方,156,難度可想而知)。
不多時(shí),便喊到了葉鈺晰的名字,隨著葉鈺晰手放到水晶球,透明的球體上出現(xiàn)了18,另一個(gè)則顯示的是光與影的力量。
“又是一位天方,元素還挺特殊的,不錯(cuò)不錯(cuò),下一位,也是最后一位了,吳楚蕓?!?br>
隨著測(cè)試結(jié)束。
凌老師說(shuō)道:“由于大家的魔力值不同,所以會(huì)分到不同的班,1-5級(jí)的同學(xué)們出門左轉(zhuǎn),向前走三十會(huì)看到一個(gè)刻著小刀的門,走進(jìn)去,***會(huì)教你們近身打斗,5-10級(jí)的同學(xué)出門右轉(zhuǎn)三十米然后再次右轉(zhuǎn)向前走五十米,看見上面有級(jí)符號(hào)的門就進(jìn)去,10-15級(jí)的同學(xué)們路線跟5-10級(jí)的同學(xué)差不多,只要額外再往前十米,找到門上有II的教室進(jìn)去,剩下超過(guò)十五級(jí)的同學(xué)們以后你們的老師就是我了,你們就跟著我走,好了,現(xiàn)在各自去找屬于自己的班級(jí)吧。”
話落,同學(xué)們便各自去找自己的班級(jí)了,班級(jí)里一共剩下5名同學(xué),魔力值從高到低分別是:鐘詳誠(chéng)(23級(jí)),葉鈺晰(18級(jí)),姜程韻(17級(jí)),宋清朝和吳楚蕓都是16級(jí)。
葉鈺晰一群人跟著教授來(lái)到了一片草坪,草坪上還有了名學(xué)生,老師道:“這3名同學(xué)的先天魔力值也超過(guò)了15級(jí),他們是從別的學(xué)院調(diào)過(guò)來(lái)的,一共8名同學(xué),以后我們會(huì)一起上課,今后我來(lái)帶你們練習(xí)如何使用魔力,還有就是你們要分成2組,一組4人,確定了就不能改,每周日下午 1.00一3.00和每周三晚上7:00-9:00你們兩組要進(jìn)行對(duì)打,也就當(dāng)作是你們的測(cè)試了,過(guò)兩周開始,好了先互相認(rèn)識(shí)一下吧?!?br>
言畢,站在草坪上的一名男生主動(dòng)介紹起自己:“大家好,我叫周屬,目前魔力值是17級(jí)。
元素是植物”(目前可控制小草等低級(jí)植物,等級(jí)高了之后可控制更多的植物)。
說(shuō)完他旁邊的一位男生也說(shuō)道:“我叫孫天,元素是水,魔力值是16級(jí),這是我的妹妹,叫孫月,魔法元素是冰,也是16級(jí),還有就是我們兩個(gè)是最好要分在一起組的,第1是因?yàn)槲覀儽旧砭褪切置?不可能傷害對(duì)方,第二是因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹩薪M合技,威力要比平時(shí)高一級(jí),所以我們二個(gè)是一定要分在一起的?!?br>
看著對(duì)面三人介紹完,葉鈺晰五人也依次介紹了一下自己。
(這里說(shuō)一下她們?nèi)齻€(gè)元素,姜程韻:風(fēng)之力;宋傾昭:雷電之力;吳楚蕓:治療法術(shù))。
)10歲對(duì)于每個(gè)小魔法師來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)非常重要的年齡。
他們不僅要去上學(xué),還要覺醒自身的元素以及先天魔力值。
而10歲的葉鈺晰正坐在去往上學(xué)的車上。
看著春晚那些有父母陪伴的小孩子們,她的內(nèi)心還是有些羨慕的。
雖然她早在三歲時(shí)就能明白自己永遠(yuǎn)得不到父母的愛,自己在父母眼里只能是優(yōu)秀的葉殿繼承人。
擁有葉殿的名譽(yù)和財(cái)富,就必須要盡到應(yīng)盡的職責(zé)。
想著想著他便轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不再看窗外的人和物。
金色的陽(yáng)光灑滿大地,隨著車緩緩?fù)O?,面前出現(xiàn)了一座巍峨的建筑,門前的石碑上古樸地刻著"皇家魔法學(xué)院"(這是魔法界公認(rèn)的最好的學(xué)院,沒有之一)雖說(shuō)作為葉殿的繼承人,可以首接開進(jìn)去,但葉鈺晰寫還是選擇讓司機(jī)(王叔)停在校門口。
王叔停好車之后,葉鈺晰便主動(dòng)開著車門下去了,她身穿一身休閑裝,頭發(fā)隨意的披在身后(大約到腹部往上一些)。
因?yàn)槭乔锛?,她穿了一件黑色的外套,里面是一件淡青色的短袖,褲子是暗黑的,總體呈現(xiàn)為黑加上出眾的外表,給了一種神秘、威嚴(yán),充滿壓迫感的氣息,讓人忍不住的想要臣服。
葉鈺晰在去往教室的一路上順便欣賞了一下學(xué)校的布局,只能說(shuō)教學(xué)樓還挺多的。
到了教室,葉鈺晰算來(lái)得比較晚了,沒有單獨(dú)空的一排,她只好找了幾個(gè)比較熟悉的人坐到一起,她坐在第3列第4排。
因?yàn)槭?排一個(gè),所以她的左邊就只有2個(gè)人,分別是吳楚運(yùn),宋傾昭。
這些人都是她在宴會(huì)上認(rèn)識(shí)的,性情還不錯(cuò)。
“叮鈴鈴”隨著鈴聲響起,一位較為年長(zhǎng)的老師走了進(jìn)來(lái),大約60歲左右吧。
“大家好,我叫凌減,你們可以叫我凌老師,我是來(lái)幫你測(cè)魔力值和元素的。”
說(shuō)著拉開抽屜,從中取出兩顆全透明,底座是淡藍(lán)色的水晶球“第一位、王朗”話落,坐在第7排最左邊的一位男生走了出來(lái)?!?br>
嗯先天是7級(jí)還不錯(cuò),來(lái)測(cè)一下你的元素。”
王朗把手放在另一個(gè)水晶球上“是土元素,適合作一位防御手。
下一位,李月?!?br>
測(cè)試儀式就這樣有井井有條得進(jìn)行著。
首到一位名叫鐘詳誠(chéng)的男生打破了寧?kù)o“先天23級(jí)魔力,多么恐怖的天賦,魔法元素是烈…火,是火的變異,看來(lái)我們這一界出了一位天才。”
凌老師不禁感嘆道,底下的眾人也議論紛紛“23級(jí),這怎么可能,也太高了些吧!!我看是假的吧,怎么可能這么高?!?br>
“這世上能超過(guò)20級(jí)的人都屈指可數(shù),更何況是23級(jí),這未免也太**了吧!”經(jīng)過(guò)短暫的議論之后,教室里又開始測(cè)他人的魔力值和其魔法元素(因?yàn)槊砍?級(jí)難度就會(huì)翻倍,23-15=8,是2的8次方,156,難度可想而知)。
不多時(shí),便喊到了葉鈺晰的名字,隨著葉鈺晰手放到水晶球,透明的球體上出現(xiàn)了18,另一個(gè)則顯示的是光與影的力量。
“又是一位天方,元素還挺特殊的,不錯(cuò)不錯(cuò),下一位,也是最后一位了,吳楚蕓?!?br>
隨著測(cè)試結(jié)束。
凌老師說(shuō)道:“由于大家的魔力值不同,所以會(huì)分到不同的班,1-5級(jí)的同學(xué)們出門左轉(zhuǎn),向前走三十會(huì)看到一個(gè)刻著小刀的門,走進(jìn)去,***會(huì)教你們近身打斗,5-10級(jí)的同學(xué)出門右轉(zhuǎn)三十米然后再次右轉(zhuǎn)向前走五十米,看見上面有級(jí)符號(hào)的門就進(jìn)去,10-15級(jí)的同學(xué)們路線跟5-10級(jí)的同學(xué)差不多,只要額外再往前十米,找到門上有II的教室進(jìn)去,剩下超過(guò)十五級(jí)的同學(xué)們以后你們的老師就是我了,你們就跟著我走,好了,現(xiàn)在各自去找屬于自己的班級(jí)吧。”
話落,同學(xué)們便各自去找自己的班級(jí)了,班級(jí)里一共剩下5名同學(xué),魔力值從高到低分別是:鐘詳誠(chéng)(23級(jí)),葉鈺晰(18級(jí)),姜程韻(17級(jí)),宋清朝和吳楚蕓都是16級(jí)。
葉鈺晰一群人跟著教授來(lái)到了一片草坪,草坪上還有了名學(xué)生,老師道:“這3名同學(xué)的先天魔力值也超過(guò)了15級(jí),他們是從別的學(xué)院調(diào)過(guò)來(lái)的,一共8名同學(xué),以后我們會(huì)一起上課,今后我來(lái)帶你們練習(xí)如何使用魔力,還有就是你們要分成2組,一組4人,確定了就不能改,每周日下午 1.00一3.00和每周三晚上7:00-9:00你們兩組要進(jìn)行對(duì)打,也就當(dāng)作是你們的測(cè)試了,過(guò)兩周開始,好了先互相認(rèn)識(shí)一下吧?!?br>
言畢,站在草坪上的一名男生主動(dòng)介紹起自己:“大家好,我叫周屬,目前魔力值是17級(jí)。
元素是植物”(目前可控制小草等低級(jí)植物,等級(jí)高了之后可控制更多的植物)。
說(shuō)完他旁邊的一位男生也說(shuō)道:“我叫孫天,元素是水,魔力值是16級(jí),這是我的妹妹,叫孫月,魔法元素是冰,也是16級(jí),還有就是我們兩個(gè)是最好要分在一起組的,第1是因?yàn)槲覀儽旧砭褪切置?不可能傷害對(duì)方,第二是因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹩薪M合技,威力要比平時(shí)高一級(jí),所以我們二個(gè)是一定要分在一起的?!?br>
看著對(duì)面三人介紹完,葉鈺晰五人也依次介紹了一下自己。
(這里說(shuō)一下她們?nèi)齻€(gè)元素,姜程韻:風(fēng)之力;宋傾昭:雷電之力;吳楚蕓:治療法術(shù))。
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