第1章 歸零
林稚年討厭公交車。
討厭這種密閉空間里,人和人之間被迫的近距離。
每一次呼吸都似乎能嗅到陌生人的氣息,每一次車輛晃動都可能造成肢體的意外碰觸。
他將衛(wèi)衣的**拉得很低,幾乎遮住了半張臉,鼻梁上架著一副毫無度數(shù)的黑框眼鏡,鏡片擦得很干凈,卻沒什么神采地映著窗外飛逝的街景。
耳機(jī)里塞著震耳欲聾的金屬樂,試圖用鼓點(diǎn)和嘶吼把外界的一切噪音隔絕開來。
可惜,沒用。
左前方,一個(gè)大媽高亢的電話聲還是穿透了防線,右后方,兩個(gè)穿著同樣校服的女生咯咯的笑聲也像針一樣刺著他的耳膜。
又是“他們”。
林稚年微微蜷縮了一下身體,把自己更深地嵌進(jìn)角落的座位里。
他能感覺到那些目光,或有或無,或好奇或?qū)徱?,像無數(shù)細(xì)小的觸手,想要撩開他的**,探究他隱藏在陰影下的表情。
他只是個(gè)普通高中生,就讀于市立三中,成績不好不壞,長相丟人堆里找不著。
唯一的“特點(diǎn)”,大概就是這份深入骨髓的社交恐懼癥。
“下一站,臨江公園,請下車的乘客做好準(zhǔn)備……”報(bào)站聲響起。
林稚年下意識地攥緊了書包帶子,那是他今天的目的地——為了完成美術(shù)老師布置的戶外寫生作業(yè)。
一個(gè)聽上去就很折磨人的任務(wù)。
他寧愿把自己關(guān)在房間里三天三夜,對著一堆冰冷的幾何體,也不想在公園的長椅上,被來來往往的目光“圍觀”著畫畫。
車輛輕微晃動著,減速,準(zhǔn)備靠站。
林稚年低著頭,視線死死鎖定在自己那雙洗得有些發(fā)白的帆布鞋上。
他己經(jīng)規(guī)劃好了,車門一開,他就用最快的速度沖下去,逃離這個(gè)讓他窒息的鐵盒子。
就在這時(shí),一聲尖銳刺耳的輪胎摩擦聲猛地炸開!
緊接著,是更加恐怖的金屬撞擊與變形的巨響!
“轟——!”
林稚年只覺得一股巨大的力量從側(cè)面狠狠撞來,整個(gè)世界仿佛被一只無形的大手攥住,然后粗暴地揉成一團(tuán)。
他的身體飛了起來,耳機(jī)不知道甩到了哪里,尖叫聲、哭喊聲、金屬扭曲的**聲……各種聲音混雜在一起,瘋狂地涌入他的耳朵。
他想抓住什么,***也抓不住。
視野天旋地轉(zhuǎn),最后的一瞥,是車窗外那棵熟悉的歪脖子柳樹,以一個(gè)詭異的角度,越來越遠(yuǎn),越來越模糊……然后,便是無盡的黑暗和失重感。
痛。
渾身都痛,像是被拆散了又胡亂拼湊起來。
林稚年費(fèi)力地睜開眼,刺目的光線讓他忍不住又閉上。
他這是在哪兒?
醫(yī)院?
他記得那場車禍,那種瀕死的絕望感還殘留在西肢百骸。
他沒死?
慢慢地,他適應(yīng)了光線,視野逐漸清晰起來。
首先映入眼簾的,不是醫(yī)院的白色天花板,而是一種……泛著金屬冷光的銀灰色穹頂。
很高,很高,像是什么巨大建筑的內(nèi)部。
空氣中彌漫著一股淡淡的、類似消毒水卻又更加清冽的味道。
他嘗試著動了動手指,還好,有知覺。
他撐起上半身,環(huán)顧西周。
這是一個(gè)極為寬敞的空間,與其說是房間,不如說是一個(gè)大廳。
西周的墻壁也是同樣的銀灰色金屬材質(zhì),上面布滿了復(fù)雜而規(guī)律的紋路,像是某種集成電路板的放大版。
大廳里并非只有他一個(gè)人。
隔著不遠(yuǎn)的距離,橫七豎八地躺著不少人,大部分都穿著和他相似的校服,顯然是同一輛公交車上的學(xué)生。
他們中的一些人也開始蘇醒,發(fā)出痛苦的**和迷茫的低語。
“這是……什么地方?”
“我頭好痛……媽……我好怕……”林稚年皺了皺眉,強(qiáng)忍著身體的酸痛和腦海中的混亂,努力觀察著。
這里絕對不是醫(yī)院,更不是車禍現(xiàn)場。
那些金屬墻壁,那種奇異的穹頂,還有空氣中那種無法言喻的“陌生感”,都讓他心底升起一股強(qiáng)烈的不安。
他看到不遠(yuǎn)處,一個(gè)穿著藍(lán)色制服、胸前別著一個(gè)奇特徽章的陌生男人正快步走來。
那男人很高大,表情嚴(yán)肅,手里拿著一個(gè)類似平板電腦的東西,正在上面飛快地點(diǎn)擊著什么。
其他蘇醒的學(xué)生也注意到了這個(gè)男人,一時(shí)間,各種疑問和驚呼響了起來。
“你是誰?
這是哪里?”
“我們要回家!
我爸媽會擔(dān)心的!”
“是不是惡作劇?
快放我們出去!”
藍(lán)制服男人沒有理會這些吵嚷,徑首走到一個(gè)看上去傷勢較輕、己經(jīng)勉強(qiáng)站起來的男生面前,將手中的平板電腦對準(zhǔn)了他。
平板電腦的屏幕上閃過一道微光。
“高翔,十七歲,市立三中學(xué)生。
精神力波動15,無異能共鳴。
評級:D?!?br>
男人用一種毫無感情起伏的語調(diào)念著,然后在平板上劃了一下。
“下一個(gè)?!?br>
那個(gè)叫高翔的男生一臉錯(cuò)愕:“什么精神力?
什么異能共鳴?
你在說什么啊?”
藍(lán)制服男人完全無視他的問題,走向下一個(gè)離他最近的學(xué)生。
“李萌萌,十六歲,市立三中學(xué)生。
精神力波動38,初步共鳴體征‘風(fēng)切’。
評級:C-?!?br>
“下一個(gè)?!?br>
林稚年屏住了呼吸。
精神力波動?
異能共鳴?
共鳴體征?
這些詞語像一把把小錘子,敲擊著他的神經(jīng)。
他不是在看什么科幻電影,也不是在做夢。
眼前發(fā)生的一切,詭異卻又真實(shí)。
那個(gè)藍(lán)制服男人像是在進(jìn)行某種流水線式的檢測,一個(gè)接一個(gè)地“掃描”那些蘇醒的學(xué)生,報(bào)出一串串意義不明的數(shù)據(jù)和評價(jià)。
被檢測的學(xué)生們,有的茫然,有的恐懼,有的試圖反抗,但都被男人用一種不容置疑的氣勢壓了下去。
他甚至沒有多余的動作,僅僅是那冰冷的眼神和毫無波動的聲音,就足以讓這些剛剛經(jīng)歷過生死驚魂的學(xué)生們感到畏懼。
很快,輪到了一個(gè)戴眼鏡的短發(fā)女生,她似乎是學(xué)生會的干部,平時(shí)頗有幾分氣勢。
“這位先生,我不管你是什么人,你必須解釋清楚現(xiàn)在的情況!
我們遭遇了嚴(yán)重的車禍,我們需要聯(lián)系家人和警方!”
她試圖據(jù)理力爭。
藍(lán)制服男人面無表情地將平板對準(zhǔn)她。
“方晴,十七歲,市立三中學(xué)生。
精神力波動72,共鳴體征‘思維迅捷’。
評級:*?!?br>
說完,他頓了頓,第一次抬眼,用那雙深邃的眸子看了方晴一眼:“歸零學(xué)院歡迎你。
安靜等待,后續(xù)會有統(tǒng)一說明。”
歸零學(xué)院?
林稚年心中一動。
這是他第一次聽到這個(gè)名字。
方晴似乎還想說什么,但接觸到男人那不帶絲毫感情的目光,最終還是把話咽了回去,只是臉色更加蒼白。
檢測在繼續(xù)。
林稚年注意到,大多數(shù)學(xué)生的評級都是D或者C-,偶爾有幾個(gè)能達(dá)到C級。
而那個(gè)叫方晴的女生,得到了*級評價(jià),似乎是個(gè)不錯(cuò)的成績。
他低頭看了看自己的雙手,除了有些擦傷,并沒有感覺到什么特殊的變化。
所謂的“異能共鳴”,他更是毫無頭緒。
如果說,這些人真的因?yàn)檐嚨湺坝X醒”了什么……那他呢?
他努力回想車禍瞬間的感覺,除了疼痛、混亂和恐懼,并沒有其他任何奇異的體驗(yàn)。
難道……他什么都沒有?
這個(gè)念頭剛一冒出來,就讓林稚年感到一陣莫名的恐慌。
比社交恐懼更甚的,是對未知的、不可控的未來的恐懼。
終于,那個(gè)藍(lán)制服男人走到了他的面前。
冰冷的金屬平板對準(zhǔn)了他。
林稚年下意識地想要躲閃,但身體卻僵硬得不聽使喚。
他只能眼睜睜地看著屏幕上的微光掃過自己。
男人的眉頭幾不可察地皺了一下,似乎有些意外。
他低頭仔細(xì)看了看平板上的數(shù)據(jù),又抬頭,用一種審視的目光上下打量著林稚年,仿佛在看一件出了故障的殘次品。
這種目光,林稚年很熟悉。
從小到大,因?yàn)樾愿竦木壒?,他沒少接收到類似的注視。
“林稚年,十八歲,市立三中學(xué)生?!?br>
男人緩緩開口,聲音比之前似乎更冷了幾分,“精神力波動……5。”
周圍有幾個(gè)己經(jīng)清醒的學(xué)生聞言,發(fā)出了壓抑的嗤笑聲。
之前最低的也有15,這個(gè)只有5?
“共鳴體征……”藍(lán)制服男人拖長了語調(diào),平板屏幕上的光芒閃爍不定,最終黯淡下去,顯示出幾個(gè)刺目的紅色大字。
男人一字一頓地念道:“無——任何——共鳴?!?br>
話音落下,周圍的嗤笑聲更明顯了些。
連那個(gè)之前評級只有D的男生高翔,也忍不住投來一絲帶著優(yōu)越感的憐憫目光。
“評級:E?!?br>
男人面無表情地做出了最終宣判,“廢物?!?br>
雖然聲音不高,但這兩個(gè)字卻像兩根燒紅的鋼針,狠狠刺進(jìn)了林稚年的耳膜。
廢物。
他因?yàn)樯缈郑煌瑢W(xué)嘲笑過“怪胎”、“自閉兒”。
因?yàn)槌煽兤狡?,被老師定義為“沒有上進(jìn)心的學(xué)生”。
但“廢物”這個(gè)標(biāo)簽,如此首白,如此不留情面,還是第一次。
林稚年猛地抬起頭,想要反駁,想要質(zhì)問。
憑什么?
就憑這些莫名其妙的數(shù)字和所謂的“共鳴”?
但他對上了男人那雙毫無溫度的眼睛。
那雙眼睛里沒有鄙夷,沒有嘲諷,只有一種看待無用之物的冷漠。
仿佛在他眼中,林稚年真的就只是一件標(biāo)準(zhǔn)之下的廢品,連多看一眼的價(jià)值都沒有。
所有的話都堵在了喉嚨里。
藍(lán)制服男人不再看他,在平板上重重一點(diǎn),然后轉(zhuǎn)身走向大廳的另一側(cè),那里似乎有一個(gè)出口,閃爍著幽幽的藍(lán)光。
“所有完成初步評測的人員,跟我來?!?br>
他的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來,“延誤者,后果自負(fù)?!?br>
學(xué)生們面面相覷,雖然心中充滿了不安和疑問,但在這種詭異的氛圍和對方的強(qiáng)勢之下,沒有人敢提出異議。
他們陸續(xù)從地上爬起來,互相攙扶著,跟上了那個(gè)藍(lán)制服男人的腳步。
有人經(jīng)過林稚年身邊時(shí),會刻意避開他,仿佛他是什么不祥之物。
那個(gè)被評為*級的方晴,倒是回頭看了他一眼,眼神復(fù)雜,有驚訝,有疑惑,但更多的還是事不關(guān)己的冷漠。
她很快就轉(zhuǎn)過頭,快步跟上了隊(duì)伍。
林稚年還坐在原地,手腳冰涼。
“無任何共鳴”。
“廢物”。
這兩個(gè)詞在他腦海中盤旋不去。
他真的……和其他人不一樣嗎?
他用力掐了掐自己的胳膊,疼痛感清晰地傳來。
這不是夢。
那場突如其來的車禍,這個(gè)莫名其妙的地方,還有那些匪夷所思的“評測”……一切都指向一個(gè)他無法理解,也無法接受的現(xiàn)實(shí)。
他被卷入了一個(gè)完全陌生的,甚至可能是危險(xiǎn)的境地。
而在這個(gè)新的“規(guī)則”里,他似乎從一開始,就被判定為最無用的存在。
大廳里的人漸漸走空,只剩下他一個(gè)。
空氣似乎都變得更加寒冷。
他該怎么辦?
是留在這里,等待未知的命運(yùn)?
還是……跟上去,去看看那個(gè)所謂的“歸零學(xué)院”,到底是個(gè)什么龍?zhí)痘⒀ǎ?br>
林稚年深吸一口氣,空氣中那股清冽中帶著一絲鐵銹味的氣息,讓他稍微清醒了一些。
他不是英雄,也從來沒想過當(dāng)英雄。
他只是個(gè)想要安安穩(wěn)穩(wěn)活下去的普通人。
如果這里真的有什么“異能”,有什么“共鳴”,而他什么都沒有……那他的處境,無疑會非常艱難。
但,坐以待斃,從來不是他的風(fēng)格。
即使再恐懼,再抗拒,當(dāng)現(xiàn)實(shí)把他逼到絕境,他也會選擇……先動起來再說。
他慢慢地從地上站起來,拍了拍身上的灰塵。
衛(wèi)衣的**不知道什么時(shí)候掉到了一邊,露出了他那張略顯蒼白的臉,和一雙因?yàn)榫o張而微微睜大的眼睛。
他看了一眼那個(gè)閃爍著藍(lán)光的出口,又看了一眼空曠冰冷的大廳。
然后,他邁開了腳步。
一步,兩步……他的步伐有些踉蹌,但每一步都比上一步更堅(jiān)定。
他不知道未來等待他的是什么,但至少,他要親眼去看一看。
穿過那道藍(lán)光縈繞的金屬門,眼前豁然開朗。
不再是壓抑的銀灰色大廳,而是一條長長的,看不到盡頭的走廊。
走廊兩側(cè),每隔一段距離,就有一扇緊閉的金屬門,門上沒有任何標(biāo)識。
頭頂?shù)墓庠慈岷投淮萄?,將整條走廊照得一片通明。
前面隱約傳來藍(lán)制服男人和其他學(xué)生的聲音。
林稚年加快了腳步,跟了上去。
討厭這種密閉空間里,人和人之間被迫的近距離。
每一次呼吸都似乎能嗅到陌生人的氣息,每一次車輛晃動都可能造成肢體的意外碰觸。
他將衛(wèi)衣的**拉得很低,幾乎遮住了半張臉,鼻梁上架著一副毫無度數(shù)的黑框眼鏡,鏡片擦得很干凈,卻沒什么神采地映著窗外飛逝的街景。
耳機(jī)里塞著震耳欲聾的金屬樂,試圖用鼓點(diǎn)和嘶吼把外界的一切噪音隔絕開來。
可惜,沒用。
左前方,一個(gè)大媽高亢的電話聲還是穿透了防線,右后方,兩個(gè)穿著同樣校服的女生咯咯的笑聲也像針一樣刺著他的耳膜。
又是“他們”。
林稚年微微蜷縮了一下身體,把自己更深地嵌進(jìn)角落的座位里。
他能感覺到那些目光,或有或無,或好奇或?qū)徱?,像無數(shù)細(xì)小的觸手,想要撩開他的**,探究他隱藏在陰影下的表情。
他只是個(gè)普通高中生,就讀于市立三中,成績不好不壞,長相丟人堆里找不著。
唯一的“特點(diǎn)”,大概就是這份深入骨髓的社交恐懼癥。
“下一站,臨江公園,請下車的乘客做好準(zhǔn)備……”報(bào)站聲響起。
林稚年下意識地攥緊了書包帶子,那是他今天的目的地——為了完成美術(shù)老師布置的戶外寫生作業(yè)。
一個(gè)聽上去就很折磨人的任務(wù)。
他寧愿把自己關(guān)在房間里三天三夜,對著一堆冰冷的幾何體,也不想在公園的長椅上,被來來往往的目光“圍觀”著畫畫。
車輛輕微晃動著,減速,準(zhǔn)備靠站。
林稚年低著頭,視線死死鎖定在自己那雙洗得有些發(fā)白的帆布鞋上。
他己經(jīng)規(guī)劃好了,車門一開,他就用最快的速度沖下去,逃離這個(gè)讓他窒息的鐵盒子。
就在這時(shí),一聲尖銳刺耳的輪胎摩擦聲猛地炸開!
緊接著,是更加恐怖的金屬撞擊與變形的巨響!
“轟——!”
林稚年只覺得一股巨大的力量從側(cè)面狠狠撞來,整個(gè)世界仿佛被一只無形的大手攥住,然后粗暴地揉成一團(tuán)。
他的身體飛了起來,耳機(jī)不知道甩到了哪里,尖叫聲、哭喊聲、金屬扭曲的**聲……各種聲音混雜在一起,瘋狂地涌入他的耳朵。
他想抓住什么,***也抓不住。
視野天旋地轉(zhuǎn),最后的一瞥,是車窗外那棵熟悉的歪脖子柳樹,以一個(gè)詭異的角度,越來越遠(yuǎn),越來越模糊……然后,便是無盡的黑暗和失重感。
痛。
渾身都痛,像是被拆散了又胡亂拼湊起來。
林稚年費(fèi)力地睜開眼,刺目的光線讓他忍不住又閉上。
他這是在哪兒?
醫(yī)院?
他記得那場車禍,那種瀕死的絕望感還殘留在西肢百骸。
他沒死?
慢慢地,他適應(yīng)了光線,視野逐漸清晰起來。
首先映入眼簾的,不是醫(yī)院的白色天花板,而是一種……泛著金屬冷光的銀灰色穹頂。
很高,很高,像是什么巨大建筑的內(nèi)部。
空氣中彌漫著一股淡淡的、類似消毒水卻又更加清冽的味道。
他嘗試著動了動手指,還好,有知覺。
他撐起上半身,環(huán)顧西周。
這是一個(gè)極為寬敞的空間,與其說是房間,不如說是一個(gè)大廳。
西周的墻壁也是同樣的銀灰色金屬材質(zhì),上面布滿了復(fù)雜而規(guī)律的紋路,像是某種集成電路板的放大版。
大廳里并非只有他一個(gè)人。
隔著不遠(yuǎn)的距離,橫七豎八地躺著不少人,大部分都穿著和他相似的校服,顯然是同一輛公交車上的學(xué)生。
他們中的一些人也開始蘇醒,發(fā)出痛苦的**和迷茫的低語。
“這是……什么地方?”
“我頭好痛……媽……我好怕……”林稚年皺了皺眉,強(qiáng)忍著身體的酸痛和腦海中的混亂,努力觀察著。
這里絕對不是醫(yī)院,更不是車禍現(xiàn)場。
那些金屬墻壁,那種奇異的穹頂,還有空氣中那種無法言喻的“陌生感”,都讓他心底升起一股強(qiáng)烈的不安。
他看到不遠(yuǎn)處,一個(gè)穿著藍(lán)色制服、胸前別著一個(gè)奇特徽章的陌生男人正快步走來。
那男人很高大,表情嚴(yán)肅,手里拿著一個(gè)類似平板電腦的東西,正在上面飛快地點(diǎn)擊著什么。
其他蘇醒的學(xué)生也注意到了這個(gè)男人,一時(shí)間,各種疑問和驚呼響了起來。
“你是誰?
這是哪里?”
“我們要回家!
我爸媽會擔(dān)心的!”
“是不是惡作劇?
快放我們出去!”
藍(lán)制服男人沒有理會這些吵嚷,徑首走到一個(gè)看上去傷勢較輕、己經(jīng)勉強(qiáng)站起來的男生面前,將手中的平板電腦對準(zhǔn)了他。
平板電腦的屏幕上閃過一道微光。
“高翔,十七歲,市立三中學(xué)生。
精神力波動15,無異能共鳴。
評級:D?!?br>
男人用一種毫無感情起伏的語調(diào)念著,然后在平板上劃了一下。
“下一個(gè)?!?br>
那個(gè)叫高翔的男生一臉錯(cuò)愕:“什么精神力?
什么異能共鳴?
你在說什么啊?”
藍(lán)制服男人完全無視他的問題,走向下一個(gè)離他最近的學(xué)生。
“李萌萌,十六歲,市立三中學(xué)生。
精神力波動38,初步共鳴體征‘風(fēng)切’。
評級:C-?!?br>
“下一個(gè)?!?br>
林稚年屏住了呼吸。
精神力波動?
異能共鳴?
共鳴體征?
這些詞語像一把把小錘子,敲擊著他的神經(jīng)。
他不是在看什么科幻電影,也不是在做夢。
眼前發(fā)生的一切,詭異卻又真實(shí)。
那個(gè)藍(lán)制服男人像是在進(jìn)行某種流水線式的檢測,一個(gè)接一個(gè)地“掃描”那些蘇醒的學(xué)生,報(bào)出一串串意義不明的數(shù)據(jù)和評價(jià)。
被檢測的學(xué)生們,有的茫然,有的恐懼,有的試圖反抗,但都被男人用一種不容置疑的氣勢壓了下去。
他甚至沒有多余的動作,僅僅是那冰冷的眼神和毫無波動的聲音,就足以讓這些剛剛經(jīng)歷過生死驚魂的學(xué)生們感到畏懼。
很快,輪到了一個(gè)戴眼鏡的短發(fā)女生,她似乎是學(xué)生會的干部,平時(shí)頗有幾分氣勢。
“這位先生,我不管你是什么人,你必須解釋清楚現(xiàn)在的情況!
我們遭遇了嚴(yán)重的車禍,我們需要聯(lián)系家人和警方!”
她試圖據(jù)理力爭。
藍(lán)制服男人面無表情地將平板對準(zhǔn)她。
“方晴,十七歲,市立三中學(xué)生。
精神力波動72,共鳴體征‘思維迅捷’。
評級:*?!?br>
說完,他頓了頓,第一次抬眼,用那雙深邃的眸子看了方晴一眼:“歸零學(xué)院歡迎你。
安靜等待,后續(xù)會有統(tǒng)一說明。”
歸零學(xué)院?
林稚年心中一動。
這是他第一次聽到這個(gè)名字。
方晴似乎還想說什么,但接觸到男人那不帶絲毫感情的目光,最終還是把話咽了回去,只是臉色更加蒼白。
檢測在繼續(xù)。
林稚年注意到,大多數(shù)學(xué)生的評級都是D或者C-,偶爾有幾個(gè)能達(dá)到C級。
而那個(gè)叫方晴的女生,得到了*級評價(jià),似乎是個(gè)不錯(cuò)的成績。
他低頭看了看自己的雙手,除了有些擦傷,并沒有感覺到什么特殊的變化。
所謂的“異能共鳴”,他更是毫無頭緒。
如果說,這些人真的因?yàn)檐嚨湺坝X醒”了什么……那他呢?
他努力回想車禍瞬間的感覺,除了疼痛、混亂和恐懼,并沒有其他任何奇異的體驗(yàn)。
難道……他什么都沒有?
這個(gè)念頭剛一冒出來,就讓林稚年感到一陣莫名的恐慌。
比社交恐懼更甚的,是對未知的、不可控的未來的恐懼。
終于,那個(gè)藍(lán)制服男人走到了他的面前。
冰冷的金屬平板對準(zhǔn)了他。
林稚年下意識地想要躲閃,但身體卻僵硬得不聽使喚。
他只能眼睜睜地看著屏幕上的微光掃過自己。
男人的眉頭幾不可察地皺了一下,似乎有些意外。
他低頭仔細(xì)看了看平板上的數(shù)據(jù),又抬頭,用一種審視的目光上下打量著林稚年,仿佛在看一件出了故障的殘次品。
這種目光,林稚年很熟悉。
從小到大,因?yàn)樾愿竦木壒?,他沒少接收到類似的注視。
“林稚年,十八歲,市立三中學(xué)生?!?br>
男人緩緩開口,聲音比之前似乎更冷了幾分,“精神力波動……5。”
周圍有幾個(gè)己經(jīng)清醒的學(xué)生聞言,發(fā)出了壓抑的嗤笑聲。
之前最低的也有15,這個(gè)只有5?
“共鳴體征……”藍(lán)制服男人拖長了語調(diào),平板屏幕上的光芒閃爍不定,最終黯淡下去,顯示出幾個(gè)刺目的紅色大字。
男人一字一頓地念道:“無——任何——共鳴?!?br>
話音落下,周圍的嗤笑聲更明顯了些。
連那個(gè)之前評級只有D的男生高翔,也忍不住投來一絲帶著優(yōu)越感的憐憫目光。
“評級:E?!?br>
男人面無表情地做出了最終宣判,“廢物?!?br>
雖然聲音不高,但這兩個(gè)字卻像兩根燒紅的鋼針,狠狠刺進(jìn)了林稚年的耳膜。
廢物。
他因?yàn)樯缈郑煌瑢W(xué)嘲笑過“怪胎”、“自閉兒”。
因?yàn)槌煽兤狡?,被老師定義為“沒有上進(jìn)心的學(xué)生”。
但“廢物”這個(gè)標(biāo)簽,如此首白,如此不留情面,還是第一次。
林稚年猛地抬起頭,想要反駁,想要質(zhì)問。
憑什么?
就憑這些莫名其妙的數(shù)字和所謂的“共鳴”?
但他對上了男人那雙毫無溫度的眼睛。
那雙眼睛里沒有鄙夷,沒有嘲諷,只有一種看待無用之物的冷漠。
仿佛在他眼中,林稚年真的就只是一件標(biāo)準(zhǔn)之下的廢品,連多看一眼的價(jià)值都沒有。
所有的話都堵在了喉嚨里。
藍(lán)制服男人不再看他,在平板上重重一點(diǎn),然后轉(zhuǎn)身走向大廳的另一側(cè),那里似乎有一個(gè)出口,閃爍著幽幽的藍(lán)光。
“所有完成初步評測的人員,跟我來?!?br>
他的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來,“延誤者,后果自負(fù)?!?br>
學(xué)生們面面相覷,雖然心中充滿了不安和疑問,但在這種詭異的氛圍和對方的強(qiáng)勢之下,沒有人敢提出異議。
他們陸續(xù)從地上爬起來,互相攙扶著,跟上了那個(gè)藍(lán)制服男人的腳步。
有人經(jīng)過林稚年身邊時(shí),會刻意避開他,仿佛他是什么不祥之物。
那個(gè)被評為*級的方晴,倒是回頭看了他一眼,眼神復(fù)雜,有驚訝,有疑惑,但更多的還是事不關(guān)己的冷漠。
她很快就轉(zhuǎn)過頭,快步跟上了隊(duì)伍。
林稚年還坐在原地,手腳冰涼。
“無任何共鳴”。
“廢物”。
這兩個(gè)詞在他腦海中盤旋不去。
他真的……和其他人不一樣嗎?
他用力掐了掐自己的胳膊,疼痛感清晰地傳來。
這不是夢。
那場突如其來的車禍,這個(gè)莫名其妙的地方,還有那些匪夷所思的“評測”……一切都指向一個(gè)他無法理解,也無法接受的現(xiàn)實(shí)。
他被卷入了一個(gè)完全陌生的,甚至可能是危險(xiǎn)的境地。
而在這個(gè)新的“規(guī)則”里,他似乎從一開始,就被判定為最無用的存在。
大廳里的人漸漸走空,只剩下他一個(gè)。
空氣似乎都變得更加寒冷。
他該怎么辦?
是留在這里,等待未知的命運(yùn)?
還是……跟上去,去看看那個(gè)所謂的“歸零學(xué)院”,到底是個(gè)什么龍?zhí)痘⒀ǎ?br>
林稚年深吸一口氣,空氣中那股清冽中帶著一絲鐵銹味的氣息,讓他稍微清醒了一些。
他不是英雄,也從來沒想過當(dāng)英雄。
他只是個(gè)想要安安穩(wěn)穩(wěn)活下去的普通人。
如果這里真的有什么“異能”,有什么“共鳴”,而他什么都沒有……那他的處境,無疑會非常艱難。
但,坐以待斃,從來不是他的風(fēng)格。
即使再恐懼,再抗拒,當(dāng)現(xiàn)實(shí)把他逼到絕境,他也會選擇……先動起來再說。
他慢慢地從地上站起來,拍了拍身上的灰塵。
衛(wèi)衣的**不知道什么時(shí)候掉到了一邊,露出了他那張略顯蒼白的臉,和一雙因?yàn)榫o張而微微睜大的眼睛。
他看了一眼那個(gè)閃爍著藍(lán)光的出口,又看了一眼空曠冰冷的大廳。
然后,他邁開了腳步。
一步,兩步……他的步伐有些踉蹌,但每一步都比上一步更堅(jiān)定。
他不知道未來等待他的是什么,但至少,他要親眼去看一看。
穿過那道藍(lán)光縈繞的金屬門,眼前豁然開朗。
不再是壓抑的銀灰色大廳,而是一條長長的,看不到盡頭的走廊。
走廊兩側(cè),每隔一段距離,就有一扇緊閉的金屬門,門上沒有任何標(biāo)識。
頭頂?shù)墓庠慈岷投淮萄?,將整條走廊照得一片通明。
前面隱約傳來藍(lán)制服男人和其他學(xué)生的聲音。
林稚年加快了腳步,跟了上去。
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