第1章 初中的你
北村學校的初中部分為三個班級:一班,二班和三班。
按照教學的進度和成績好壞的安排,一班是整個初中部最好的班級,其次是二班,最后是三班。
其實班級的設(shè)備都差不多,唯一能讓成績出現(xiàn)差異的原因還是教師資歷。
每一位來鄉(xiāng)下支教的年輕老師都會先被安排到二班或者三班,而一班則是由資深的老師帶領(lǐng)。
“李柒!
小升初的成績己經(jīng)下來了,以你的成績根本進不了一班,只能去二班?!?br>
一位中年婦女對一個年輕小伙喊道。
但是這位叫李柒的小伙子卻表現(xiàn)得不以為然,似乎這件事與他無關(guān)。
婦女看著小伙一臉不屑的表情,火氣瞬間更大了,但事己至此只能另想別的方法了。
于是婦女便匆匆進了屋子。
只留李柒一個人在客廳里發(fā)呆。
過了許久.........“哎哎哎,英華啊,你看你能不能讓別人跟李柒換一下,就是把你們班級跟李柒差不多排名的學生跟他換一下,我想讓他去你的班級。”
婦女在屋里說道。
張英華,是初中部一班的班主任,也是個非常有資歷的老教師,主教數(shù)學,帶出來了許許多多的好學生。
而這位打電話商量的婦女則是李柒的媽媽:張傳月。
她與張英華是從小到大的好閨蜜,張傳月隔三差五就會邀請她來家里一起吃飯。
又過去了幾分鐘,張傳月從房間里面出來,對李柒說:”我己經(jīng)跟你英華阿姨打好招呼了,她應(yīng)該可以給你調(diào)到一班去,去了你一班你給我好好學習,不然有你好受的。
“說完便又回到房間里了。
盡管李柒表情上面有明顯的不悅,但他卻不敢出聲反抗,這也跟他從小到大生活的環(huán)境有關(guān)。
李柒從小生活的環(huán)境倒也不是很艱難卻也不富裕,李柒的父母也很關(guān)心他,也為他的前途擔心。
但是李柒的父親---李軍主張的教育是順其自然,李軍不怎么會主動問李柒在學校的學習情況,只有李柒主動跟他分享或者有些不開心的事情憋在心里跟他傾訴,李軍才會開導(dǎo)李柒并鼓勵李柒去學會自主獨立。
而張傳月的教育方式與李軍的大相徑庭。
張傳月是個急性子,做什么事情都很著急,每次李柒**不理想都少不了張傳月的一頓打或者罵,這也導(dǎo)致李柒從小就很害怕張傳月。
因此這調(diào)班這件事也只能默默的壓在心里。
白駒過隙,李柒迎來了他初中的第一課,每每到開學的時候,除了檢查寒假作業(yè)便是更換同桌的事情最讓人興奮,因為李柒是小升初自然是沒有作業(yè)的,所以李柒很期待他的初中第一個同桌。
很快,張英華開始安排座位,歷經(jīng)了半個小時,全班32名同學全部落座,而坐在李柒旁邊的是一位長相清甜,從內(nèi)而外散發(fā)著清澈的女孩子。
經(jīng)過慢慢的熟悉,李柒了解到女孩子名叫林婉柔,至于家境的話,大家都在一個村中學,自然也不會有富豪了。
上課時,李柒盯著林婉柔的側(cè)臉,心中不停感嘆竟一時間出了神,而林婉柔注意到了李柒,也轉(zhuǎn)頭看向了他,二者的眼神交錯,一抹紅暈皆從二人臉上顯現(xiàn)..........
按照教學的進度和成績好壞的安排,一班是整個初中部最好的班級,其次是二班,最后是三班。
其實班級的設(shè)備都差不多,唯一能讓成績出現(xiàn)差異的原因還是教師資歷。
每一位來鄉(xiāng)下支教的年輕老師都會先被安排到二班或者三班,而一班則是由資深的老師帶領(lǐng)。
“李柒!
小升初的成績己經(jīng)下來了,以你的成績根本進不了一班,只能去二班?!?br>
一位中年婦女對一個年輕小伙喊道。
但是這位叫李柒的小伙子卻表現(xiàn)得不以為然,似乎這件事與他無關(guān)。
婦女看著小伙一臉不屑的表情,火氣瞬間更大了,但事己至此只能另想別的方法了。
于是婦女便匆匆進了屋子。
只留李柒一個人在客廳里發(fā)呆。
過了許久.........“哎哎哎,英華啊,你看你能不能讓別人跟李柒換一下,就是把你們班級跟李柒差不多排名的學生跟他換一下,我想讓他去你的班級。”
婦女在屋里說道。
張英華,是初中部一班的班主任,也是個非常有資歷的老教師,主教數(shù)學,帶出來了許許多多的好學生。
而這位打電話商量的婦女則是李柒的媽媽:張傳月。
她與張英華是從小到大的好閨蜜,張傳月隔三差五就會邀請她來家里一起吃飯。
又過去了幾分鐘,張傳月從房間里面出來,對李柒說:”我己經(jīng)跟你英華阿姨打好招呼了,她應(yīng)該可以給你調(diào)到一班去,去了你一班你給我好好學習,不然有你好受的。
“說完便又回到房間里了。
盡管李柒表情上面有明顯的不悅,但他卻不敢出聲反抗,這也跟他從小到大生活的環(huán)境有關(guān)。
李柒從小生活的環(huán)境倒也不是很艱難卻也不富裕,李柒的父母也很關(guān)心他,也為他的前途擔心。
但是李柒的父親---李軍主張的教育是順其自然,李軍不怎么會主動問李柒在學校的學習情況,只有李柒主動跟他分享或者有些不開心的事情憋在心里跟他傾訴,李軍才會開導(dǎo)李柒并鼓勵李柒去學會自主獨立。
而張傳月的教育方式與李軍的大相徑庭。
張傳月是個急性子,做什么事情都很著急,每次李柒**不理想都少不了張傳月的一頓打或者罵,這也導(dǎo)致李柒從小就很害怕張傳月。
因此這調(diào)班這件事也只能默默的壓在心里。
白駒過隙,李柒迎來了他初中的第一課,每每到開學的時候,除了檢查寒假作業(yè)便是更換同桌的事情最讓人興奮,因為李柒是小升初自然是沒有作業(yè)的,所以李柒很期待他的初中第一個同桌。
很快,張英華開始安排座位,歷經(jīng)了半個小時,全班32名同學全部落座,而坐在李柒旁邊的是一位長相清甜,從內(nèi)而外散發(fā)著清澈的女孩子。
經(jīng)過慢慢的熟悉,李柒了解到女孩子名叫林婉柔,至于家境的話,大家都在一個村中學,自然也不會有富豪了。
上課時,李柒盯著林婉柔的側(cè)臉,心中不停感嘆竟一時間出了神,而林婉柔注意到了李柒,也轉(zhuǎn)頭看向了他,二者的眼神交錯,一抹紅暈皆從二人臉上顯現(xiàn)..........
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