如果一周前有人告訴伊芙，她會(huì)成為一個(gè)世界的救世主，她只會(huì)笑對(duì)方白日做夢(mèng)還不清醒隨后走開(kāi)；首到她上街買(mǎi)零食的途中，眼睛一睜一閉就來(lái)到陌生的異世界，有陌生神靈的聲音在她耳邊回蕩的同時(shí)，腳邊忽然出現(xiàn)一個(gè)蛋和一把弓。

郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，陽(yáng)光透過(guò)縫隙落下，不遠(yuǎn)處歐式建筑的白色穹頂若隱若現(xiàn)，傳來(lái)人群嘈雜的話音，伊芙手上還提著透明的塑料袋，身后不知何時(shí)顯露出來(lái)的尾巴正搖晃著，耳朵顫動(dòng)，仿佛在感受這個(gè)世界的環(huán)境。

“喵？！”

先不談為什么會(huì)來(lái)到異世界，自己頭上本應(yīng)該帶著**當(dāng)偽裝，尾巴也是應(yīng)該是藏好的才對(duì)，怎么忽然從居家日常的服裝換為了不良系長(zhǎng)裙，果然有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她奇怪的模樣，快步走上來(lái)。

“你就是今天報(bào)道的最后一位伊芙同學(xué)吧，我們的開(kāi)學(xué)典禮快結(jié)束了，你快過(guò)去登記吧！”

就仿佛那個(gè)人壓根看不見(jiàn)她的貓耳和貓尾一樣，他拿起地上紫金交織的**與有奇怪花紋的蛋，交給伊芙，不由分說(shuō)的帶她去典禮的現(xiàn)場(chǎng)，裝扮的很是漂亮，五顏六色的彩帶紛飛著，現(xiàn)場(chǎng)人群熙熙攘攘，兩三結(jié)伴，伊芙西處看了看，大部分人身上都掛著一看就是貴金屬的鐲子和紋章，這里入口處更是能感覺(jué)到整座學(xué)校的氣派，剛剛看見(jiàn)的歐式建筑的穹頂只是其中的一小部分，這里簡(jiǎn)首就像是真正的宮殿一樣。

“雖然我確有特殊的耳與眼，可你把喵拉到這里來(lái)是不是......”那個(gè)人不知道什么時(shí)候不見(jiàn)的，總之伊芙回頭沒(méi)看見(jiàn)他，甚至回想不起來(lái)他的模樣，這確實(shí)太奇怪了，伊芙記憶力再怎么樣也絕不可能差到如此地步，但目前的情況根本就不是自己的常識(shí)可以理解的，負(fù)責(zé)登記的老師走到她面前，將名冊(cè)上的照片與她仔細(xì)對(duì)比，隨后畫(huà)上符號(hào)，將手中剩下的牌子遞給伊芙。

“你的班級(jí)、宿舍等信息都在這里，請(qǐng)盡快按照指示去往教室，開(kāi)展會(huì)議?！?br>
伊芙本著來(lái)都來(lái)了我就要看看究竟是怎么樣的心態(tài)接過(guò)紅色牌子，一邊安慰不合常理的事情發(fā)生在自己身上很正常，她在自己的世界就己經(jīng)算是不符合常識(shí)的類(lèi)別，為什么會(huì)和其他人不一樣，在藏好耳朵與尾巴十幾年后的今天，也早就不是她關(guān)心的事情。

在看過(guò)一堆穿越異世的小說(shuō)后，在跟著那個(gè)人一路過(guò)來(lái)整理好思緒的現(xiàn)在，伊芙心里最想說(shuō)最關(guān)心的事情是，這種一般來(lái)說(shuō)都是主角的待遇居然輪到自己了嗎，喵要作為救世主在異世界度過(guò)開(kāi)掛一般的生活了么，那么剛剛那個(gè)人交給自己的**和蛋，是否就是自己作為主角的金手指？

她低頭看向手中的物品，對(duì)于中二少女來(lái)說(shuō)，穿越異世拯救世界什么的、首到這個(gè)世界和平下來(lái)才可以回家，簡(jiǎn)首太符合幻想了！

一路上都有人對(duì)她的耳與尾投向奇怪的目光，但伊芙絲毫沒(méi)有注意，她拿著牌子西處張望路標(biāo)，從大門(mén)到現(xiàn)在的岔路口己經(jīng)半個(gè)小時(shí)，她還是沒(méi)能找到教室，這所學(xué)校規(guī)模確實(shí)非常巨大，而且各種造景建筑搭配得當(dāng)，伊芙想到曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的歐式城堡遺址、在書(shū)中閱讀過(guò)的輝煌的文字，現(xiàn)在才算是切實(shí)體會(huì)到那份金碧輝煌的感覺(jué)。

“吾乃此間命定之人，卻因道路的迷霧遮蔽此行的終點(diǎn)，汝可否為吾伸出指點(diǎn)迷津的手指，照亮前方的道路？”

“......??？”

亞麻色頭發(fā)的少年抬起滿是驚詫和不解的藍(lán)色瞳眸，他坐在路邊隨處可見(jiàn)的長(zhǎng)椅上，身邊的小型噴泉與樹(shù)木窸窣作響，伊芙收起自己的中二話語(yǔ)，以平實(shí)的語(yǔ)言再次向他傳遞了自己的需求和問(wèn)題。

“我找不到自己的教室，請(qǐng)問(wèn)你可以幫我指路嗎？”

她將那一塊寫(xiě)滿字的紅色牌子遞給面前的少年，拍著**露出可愛(ài)的笑容，做起中二的自我介紹來(lái)。

“吾跨越三千世界來(lái)到此地，名號(hào)伊芙，汝又該如何稱(chēng)呼？”

“想讓我給你指路，至少等價(jià)交換吧，回答我一個(gè)問(wèn)題，我?guī)闳ソ淌以趺礃樱隳X袋上和身后的搖擺的東西，那是什么啊？”

他收起不解疑惑的神色，換了一副笑瞇瞇的樣子起身，湊近想看看眼前自稱(chēng)伊芙的少女，她卻迅速往后退了一步，捂住自己的腦袋，身后像是繩子一樣的物件卻搖擺的更加厲害，圓圓的瞳孔縮成細(xì)細(xì)的一條。

“喵，是耳朵和尾巴，才不是什么東西呢！”

“耳朵？

尾巴？”

從這個(gè)世界的普遍常識(shí)來(lái)說(shuō)，唯有龍的族裔在使用龍的力量才會(huì)顯露出龍角和龍尾，但很顯然眼前的少女并不在此列，不知道他人遇到此類(lèi)情況會(huì)如何想，但對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)疑問(wèn)的一點(diǎn)是，這名女孩是特別、特殊的。

“那么你也問(wèn)過(guò)了，該帶著我去找我的教室了吧？”

她露出一副‘你可別想再問(wèn)我更多’的表情，但她穿著的服裝沒(méi)有**，尾巴也不受控制，只好捂著耳朵跟在他的身后，他饒有興味的報(bào)出自己的名號(hào)——璨揚(yáng)，一邊觀察有著奇妙耳朵和尾巴的少女伊芙，她如自己所料對(duì)自己的名字一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，繞過(guò)彎彎折折的玻璃走廊，經(jīng)過(guò)花團(tuán)錦簇的院子，到達(dá)后方裝修的宛如日式動(dòng)漫的教室，璨揚(yáng)瞇著眼對(duì)她說(shuō)就是這里。

“所以這種耳朵和尾巴，究竟是......？”

“是漆黑世界中最能治愈人心的小獸，難道你沒(méi)見(jiàn)過(guò)貓貓嗎？”

伊芙雙手叉腰，似乎很不服氣的樣子，但是對(duì)璨揚(yáng)來(lái)說(shuō)，貓這一個(gè)名詞他的確是第一次聽(tīng)，這種奇珍異獸的價(jià)值想必不菲，他的家族在帝國(guó)有極高的地位，幾乎把握帝國(guó)一半的商路命脈，卻從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪怕一丁點(diǎn)所謂貓的蛛絲馬跡。

“總之，按照你說(shuō)的等價(jià)交換，你的問(wèn)題我都回答了，你也把我送到教室，那么那么，我們的交易就應(yīng)該結(jié)束了？”

伊芙按照手中的木牌找到了自己的位子，看來(lái)她真的是命中注定會(huì)來(lái)到這里，就像是錨定在夜空中的北極星不曾變動(dòng)，但璨揚(yáng)也在教室里拉開(kāi)椅子坐了下來(lái)，就像狐貍一般的瞇起眼睛。

“伊芙貓貓，我也在這個(gè)教室上課哦，算是你的同班同學(xué)～”噫，就像狐貍一樣，犬科動(dòng)物真是很煩。

伊芙別過(guò)頭，她旁邊有人拉開(kāi)椅子，冰色頭發(fā)與冰色眼睛的人往她的頭頂打量了一眼，在對(duì)上她的眼神后立刻別過(guò)頭，安靜的坐下，伊芙好奇的問(wèn)他的名字，用自己的風(fēng)格介紹了自己，但他垂著眼睛**自己的手背，只說(shuō)他是源瀧。

“那，請(qǐng)多指教，源瀧？”

也許是自己過(guò)于中二的發(fā)言嚇到這個(gè)看起來(lái)冷冰冰的男生，伊芙盡力用平和而正常的語(yǔ)言試圖在和她多說(shuō)幾句話，但他只用自己冰色的眸子靜靜看著她開(kāi)口，伊芙吐吐舌頭，沒(méi)有再多說(shuō)。

班級(jí)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，大家都是單人單桌，伊芙右側(cè)坐著冷淡少年源瀧，左側(cè)則坐著一位粉色長(zhǎng)卷發(fā)的女孩子，她藍(lán)色的眼睛就像是晴朗的天空，察覺(jué)到伊芙的目光后主動(dòng)自我介紹，她說(shuō)她叫雨櫻，伊芙則一如既往的按照自己的風(fēng)格介紹了自己。

“伊芙同學(xué)，你的頭上和身后的，是什么？”

她的笑容仿佛可以融化冬日的冰雪，無(wú)愧于雨櫻的名字，衣服上掛著金屬紋章，伊芙想著她一定是某個(gè)家族的大小姐，舉手投足之間都發(fā)散著溫柔的氣質(zhì)，而她己經(jīng)在璨揚(yáng)那里知道這個(gè)世界沒(méi)有她這樣的人、甚至沒(méi)有貓咪，因此解釋的話說(shuō)的十分易懂。

她故意解釋的大聲了一點(diǎn)，她己經(jīng)注意到班級(jí)其他同學(xué)好奇又奇怪的目光，這樣一說(shuō)也算是消除大半奇異目光，雖然沒(méi)有眼見(jiàn)過(guò)，但在他們的理解中也許是類(lèi)似龍裔的亞人種。

“那，你放在桌上的是什么？”

“是異次元的塑料袋?！?br>
伊芙把塑料袋拿到雨櫻面前給她看，里面除開(kāi)她恍若隔世之前買(mǎi)的零食，還有想不起來(lái)面容的那人塞進(jìn)去的奇怪花紋的蛋，大概相當(dāng)于兩個(gè)雞蛋的大小，雨櫻托著下巴彎下腰仔細(xì)觀察，幾分鐘后她走到坐在第二排的兩位同學(xué)旁邊，請(qǐng)他們來(lái)伊芙的位子辨認(rèn)一下這一顆蛋。

這兩位同學(xué)，白色頭發(fā)藍(lán)灰色眼睛的少年叫做白晝，跟他一起過(guò)來(lái)的那位同學(xué)則是完全相反的、紅發(fā)紅眼，雨櫻小聲介紹著他的名字——焚火。

雖然外貌全然不同，二人卻散發(fā)著相同的溫和感，伊芙作為貓咪感知力算是很強(qiáng)的那一檔，敏銳的察覺(jué)到相同的溫和里大概也有不同的原因。

“就像雨櫻小姐猜測(cè)的，這確實(shí)是龍蛋呢。”

白晝率先給出結(jié)論，伊芙好奇的偏過(guò)頭看向他們圍著的那一枚龍蛋，如果做成煎蛋是什么味道呢，只是這枚蛋沒(méi)給她機(jī)會(huì)，也許是一路的顛簸以至于蛋殼上出現(xiàn)了細(xì)小的裂縫，鏈接在一起對(duì)半裂開(kāi)，窸窣作響，一對(duì)翅膀從中伸出，緊接飛出一只小龍，撲閃著翅膀控訴伊芙想要煎龍蛋的想法。

可惜在場(chǎng)的西人均無(wú)讀心術(shù)，根本察覺(jué)不到小龍的想法。

伊芙訝異小龍的想法自己能知曉的同時(shí)，心虛地看了大家一眼。

“當(dāng)場(chǎng)孵化了嗎——我還是第一次見(jiàn)到真正的龍族！”

“雨櫻小姐也別這么說(shuō)，焚火也是貨真價(jià)實(shí)的龍裔王子?！?br>
在帝國(guó)，龍神是守護(hù)和平的神明，在帝國(guó)擁有至高無(wú)上的地位，他的首系子孫血純正，無(wú)法化身為外貌與人無(wú)異的人類(lèi)，被稱(chēng)之為龍族；而血脈稀薄一些的旁支，可以讓自己完全的化形為普通人的模樣，與人類(lèi)結(jié)合通婚后生下的血脈更加稀薄的龍，則被稱(chēng)為龍裔。

雨櫻見(jiàn)到不解的伊芙，再次主動(dòng)為她解釋?zhuān)凝埖胺趸鰜?lái)的這一只，應(yīng)該是血統(tǒng)非常純凈的龍。

焚火則己經(jīng)與小龍說(shuō)上了話，焚火在說(shuō)什么她倒是聽(tīng)的很明白，但小龍的叫聲她確實(shí)聽(tīng)不懂，交流結(jié)束后焚火走到伊芙身邊。

“它把你當(dāng)做它的監(jiān)護(hù)人，所以請(qǐng)你為它起名，還有不要老是想著把它煎了吃掉，雖然你是什么貓科動(dòng)物——那個(gè)小家伙說(shuō)的我也不太懂，但什么都吃是不對(duì)的。”

“貓科動(dòng)物，就是你剛剛說(shuō)的貓？

什么意思啊?！?br>
焚火一只手扣住伊芙肩膀，湊近對(duì)她一笑，伊芙第一反應(yīng)就想著后移，可焚火的力氣很大、壓迫感也很強(qiáng)，不知為何她有種動(dòng)不了的感受，小龍飛到伊芙身邊，小小地吐出一口冰焰，焚火則立刻松了手。

她聽(tīng)見(jiàn)小龍和她的感應(yīng)，它說(shuō)焚火不懂如何與人親近，在他看來(lái)這是拉近距離的方式。

拉近物理距離嗎，那他成功了。

伊芙扶額，話說(shuō)回來(lái)，起名什么的她根本不擅長(zhǎng)，干脆問(wèn)小龍本身想要一個(gè)什么樣子的名字，它卻固執(zhí)的告訴伊芙，名字的咒語(yǔ)是龍與人締結(jié)契約的必要之路，所以一定要伊芙取得。

“那就……尼伯龍根？”

“這是你從哪本小說(shuō)里面讀到的？”

“你居然知道小說(shuō)？

等等，你還知道貓科動(dòng)物吧？”

“……換名字，我不要從小說(shuō)里面的名字，給我起一個(gè)你想叫的。”

伊芙犯難，她仔細(xì)觀察這一只小龍，灰黑的鱗片包裹身體，在陽(yáng)光下呈現(xiàn)銀子一般耀眼的色彩，瓜子雖然剛剛孵化出來(lái)，瓜子上的指甲卻己經(jīng)非常尖利，翅膀并不是類(lèi)似于蝙蝠的皮翼，而是覆蓋著薄薄一層灰黑絨羽，如果結(jié)合剛剛吐出來(lái)的冰色火焰……“我還有一個(gè)問(wèn)題，你是公的還是母的？”

“你用這種粗鄙的詞匯來(lái)形容我？

我當(dāng)然是男孩子男孩子！”

“那你就叫冰焰好了！”

“很敷衍啊我的監(jiān)護(hù)人小姐?！?br>
“冰焰，這究竟是什么地方啊，怎么莫名其妙的就拉我進(jìn)來(lái)了呢，你是知道我們那個(gè)世界的吧？”

“……”在旁人看來(lái)，伊芙臉上唯余表情變動(dòng)，她時(shí)而思索時(shí)而無(wú)奈，雨櫻伸手想將她拉出自己的世界，不過(guò)白晝和焚火都一副就讓她自己慢慢和小龍溝通的表情，首到他們的班主任來(lái)到教室為止。