我蹬著自行車(chē)踏板，清晨的風(fēng)拂過(guò)臉頰，帶著初秋特有的清爽。

書(shū)包在背后輕輕晃動(dòng)，里面裝著嶄新的素描本和一套彩色鉛筆——這是爸爸送給我的高三禮物，雖然我更希望他們能理解我真正想要的是什么。

"李可愛(ài)，加油??！

最后一年了！

"路過(guò)的同班同學(xué)張悅從公交車(chē)窗口探出頭來(lái)喊道。

我笑著揮手回應(yīng)，心里卻泛起一絲苦澀。

高三，這個(gè)被所有老師和家長(zhǎng)視為人生分水嶺的時(shí)期，對(duì)我來(lái)說(shuō)更像是一場(chǎng)不得不面對(duì)的挑戰(zhàn)。

作為美術(shù)特長(zhǎng)生，我需要比普通學(xué)生付出更多——文化課不能落下，專業(yè)課更要出類(lèi)拔萃。

拐過(guò)熟悉的街角，我習(xí)慣性地望向那座紅房子。

那是一棟有些年頭的磚紅色建筑，在周?chē)F(xiàn)代風(fēng)格的住宅中顯得格外特別。

不知道為什么，每次路過(guò)這里，我都會(huì)不自覺(jué)地放慢車(chē)速，仿佛那棟房子有種奇特的吸引力。

今天也不例外。

我松開(kāi)踏板，任由自行車(chē)緩緩滑行。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙，在紅磚墻上投下斑駁的光影，美得像一幅油畫(huà)。

我?guī)缀跄芟胂蟪稣{(diào)色板上需要的顏色——赭石紅、生褐、一點(diǎn)點(diǎn)的鈦白...就在這時(shí)，一輛突然沖出的摩托車(chē)讓我猛地回神。

我下意識(shí)地捏緊剎車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)剎車(chē)失靈了！

自行車(chē)不受控制地朝紅房子的圍墻沖去，我驚恐地閉上眼睛，準(zhǔn)備迎接疼痛——一只有力的手突然拽住了我的車(chē)后座，硬生生將我和自行車(chē)?yán)嘶貋?lái)。

慣性讓我向前撲去，撞進(jìn)了一個(gè)帶著淡淡松木香的懷抱。

"小心。

"低沉的男聲在頭頂響起。

我抬頭，對(duì)上了一雙深邃如墨的眼睛。

那是一個(gè)高挑的男生，輪廓分明的臉上沒(méi)有太多表情，但眉頭微蹙，透露出一絲擔(dān)憂。

他穿著簡(jiǎn)單的白襯衫和黑色長(zhǎng)褲，襯得膚色更加冷白。

"謝、謝謝..."我慌忙站穩(wěn)，感覺(jué)臉頰發(fā)燙。

他松開(kāi)扶著我的手，后退了半步，保持著禮貌的距離。

"你的剎車(chē)壞了。

"他指了指我的自行車(chē)，聲音平靜得沒(méi)有波瀾。

"啊，好像是..."我尷尬地檢查著自行車(chē)，不敢再抬頭看他。

太丟臉了，開(kāi)學(xué)第一天就差點(diǎn)撞墻，還被一個(gè)陌生人救了。

"需要幫忙嗎？

"他問(wèn)道，雖然語(yǔ)氣依然冷淡，但眼神卻停留在我的自行車(chē)剎車(chē)上。

"不用了！

我...我可以推著去學(xué)校，前面拐彎就到了。

"我連忙搖頭，終于鼓起勇氣看向他，"真的很謝謝你。

"他微微點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在他背影上投下細(xì)碎的光斑，那一瞬間，我莫名地想叫住他，卻不知道該說(shuō)什么。

"我叫李可愛(ài)！

"最終，我還是沖著他的背影喊道。

他停下腳步，回頭看了我一眼，嘴角似乎微微上揚(yáng)了一下。

"陳植。

"他簡(jiǎn)短地回答，然后繼續(xù)向前走去。

我站在原地，看著他的背影消失在晨光中，心跳不知為何比平時(shí)快了幾分。

推著自行車(chē)走到學(xué)校，停好車(chē)后我?guī)缀跏桥苤鴽_向教室。

開(kāi)學(xué)第一天就遲到可不是什么好兆頭。

沖進(jìn)教室時(shí)，班主任王老師己經(jīng)站在***了，我低著頭快速溜向自己的座位。

"同學(xué)們，安靜。

"王老師敲了敲講臺(tái)，"新學(xué)期開(kāi)始了，高三意味著什么不用我多說(shuō)。

今天我們先歡迎一位新同學(xué)。

"我這才抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)站在***的竟然是早上那個(gè)男生——陳植。

他依然面無(wú)表情，只是簡(jiǎn)單地點(diǎn)頭示意。

"陳植同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蜣D(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們學(xué)校，他在原學(xué)校的成績(jī)非常優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)和物理。

希望大家能幫助他盡快融入集體。

"王老師環(huán)顧教室，目光落在我身上，"李可愛(ài)，陳植就坐你旁邊吧，你的數(shù)學(xué)需要好好補(bǔ)補(bǔ)。

"全班一陣哄笑，我的臉?biāo)查g燒了起來(lái)。

雖然作為藝術(shù)生，數(shù)學(xué)不好不是什么稀奇事，但被當(dāng)眾點(diǎn)名還是讓我恨不得鉆到桌子底下去。

陳植拎著書(shū)包走過(guò)來(lái)，安靜地在我旁邊坐下。

他身上那股淡淡的松木香又飄了過(guò)來(lái)，我偷偷瞥了他一眼，發(fā)現(xiàn)他的睫毛在陽(yáng)光下幾乎透明，投下一片細(xì)小的陰影。

"早上的事...謝謝你。

"我小聲說(shuō)道，把新筆記本推到他面前，"這個(gè)送你，算是謝禮。

"陳植看了看印著梵高向日葵的筆記本封面，輕輕搖頭："不用。

""拿著吧，我還有好多。

"我固執(zhí)地退過(guò)去，心想這人怎么這么難相處。

他猶豫了一下，最終收下了筆記本，低聲道了句謝謝。

那一刻，我注意到他右眼角有一顆很小的淚痣，給他冷峻的面容增添了一絲柔和。

放學(xué)時(shí)，天空突然下起了傾盆大雨。

我站在教學(xué)樓門(mén)口，望著如注的雨簾發(fā)愁。

早上差點(diǎn)遲到，根本沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)，更別說(shuō)帶傘了。

"倒霉..."我嘟囔著，考慮是等雨小一點(diǎn)還是首接沖回家。

就在這時(shí)，一把黑色的折疊傘遞到了我面前。

我轉(zhuǎn)頭，看到陳植平靜的臉。

"你用吧。

"他說(shuō)。

"那你怎么辦？

"我驚訝地問(wèn)。

"我住得近。

"不等我回應(yīng)，他己經(jīng)把傘塞進(jìn)我手里，然后拉起衛(wèi)衣**沖進(jìn)了雨里。

我愣在原地，看著他奔跑的背影在雨幕中漸漸模糊。

這個(gè)沉默寡言的轉(zhuǎn)學(xué)生，似乎并不像表面那么冷漠。

撐開(kāi)傘，我發(fā)現(xiàn)傘柄上貼著一張便利貼，上面工整地寫(xiě)著："剎車(chē)己修好，車(chē)在體育館后門(mén)。