23歲的林川在晚上跑完外賣后，躺在床上玩著手機(jī)，一股睡意突然襲來，一陣光亮襲來，刺得他睜不開眼睛。

突然，一個(gè)籃球朝他砸來，“是誰!”在憤怒的同時(shí)林川又看到了他熟悉的一切，那個(gè)吵鬧的課間又重現(xiàn)了在他的眼前，他環(huán)視周圍。

我這是在做夢嗎?”林川道。

大概是是太累了吧?竟然做夢了。

回想起自己的高中時(shí)期，是班里最沒有存在感的人，林川不自覺就有些黯然神傷，老實(shí)，不愛說話，好欺負(fù)，是老師和同學(xué)給自己的標(biāo)簽，“如今趁著做夢又回到這里，不如做些不敢做的事，嘿嘿!”林川想到這里不自覺發(fā)笑，看著周圍的一切都是那么的真實(shí)，還是有些同學(xué)在課間背著老師玩游戲，有一些同學(xué)在監(jiān)控死角親密交流。

當(dāng)時(shí)自己好像還有個(gè)玩得特好的兄弟。

“林川走我們一起去打籃球去！”

洪亮的聲音打斷了林川的思緒。

“陸珂真的是你嗎？

我可想死你了，沒想到在夢里又見到你了，說完抱著陸珂 。

陸珂被林川抱的發(fā)緊，一把推開林川道：“你說什么呀！

阿川，你是不是睡傻了??？

我們就一個(gè)課間沒見不用這樣吧！”

“走，先去打球”林川道。

林川暗想:“自從大學(xué)就好多年沒摸球了，今天正好過過癮?！?br>
到了球場隨便投了一球，球中正籃框，緩緩彈下，林川有種說不出來的感覺，那種感覺就好像多年的便秘一下子通暢了的那種感覺！

緊接著林川一個(gè)三分投籃，幾次蓋帽，華麗的搶球，把陸柯秀得頭皮發(fā)麻，“阿川你的球技怎么一覺睡醒這么厲害了，我都摸不到你的球，你該不會(huì)是睡了一覺穿越回來虐我的吧！”

“夢里有個(gè)穿黑白色衣服師傅教的，可惜我只記得一半?！?br>
陸珂回道“我咋遇不到這好事呢？”

教導(dǎo)主任路過球場看到兩人：“怎么還不去上課！

這都上課十分鐘了！

今天電臺(tái)壞了，沒有鈴聲，課間班主任沒通知你們嗎？

下課來我辦公室！”

“完了完了！

怎么就被“貓頭鷹”遇到了呢?”陸珂道。

“貓頭鷹”是因?yàn)榻虒?dǎo)主任禿的只剩兩邊頭發(fā)，有個(gè)大大的墨鏡，臉又短又小，帶著一副大眼鏡，活像一只貓頭鷹，不過現(xiàn)在帶了一頭假發(fā)。

回到教室，剛到門口，“報(bào)告！”

兩人齊聲道，班主任瞥了一眼，你們兩個(gè)還知道回來啊，這都幾點(diǎn)了。

“林老師今天鈴聲沒響?。?br>
我們不知道啊?！?br>
林川回道。

“課間我說的你們沒聽到嗎？

你們兩個(gè)給我到墻根上站著?！?br>
林川回想：“自己被陸珂在響鈴之前就拽著陸珂來到了球場?！?br>
林川暗想:“林老頭在夢里也這么兇，在我的夢里不應(yīng)該順著我來嗎？”

誰會(huì)這道三角函數(shù)題，林川看了看題目，想了想:“怎么是這道，我高考的時(shí)候就中好記住了這一道。

正好可以在夢里裝一波，嘿嘿 ！”

“老師我會(huì)做”林川舉手道：“你會(huì)?你平時(shí)不是睡覺，就畫小人，你能做出來我就讓你回去！”

“好??！

老師，說話算數(shù)?！?br>
林川從來沒有覺得自己這么帥過。

瀟灑的走向講臺(tái)。

林川思索片刻，“老師這是一道三角恒等變換題，先把原式……再把……，最后得出結(jié)果，我一時(shí)算不出來結(jié)果，老師是這樣做的吧！”

“對(duì)，是這樣，你……回去吧?！?br>
頓時(shí)同學(xué)們都投來了不可思議的目光。

他們怎么知道林川經(jīng)過了一次高考，而這題恰巧是高考題。

陸柯張大了嘴巴，滿臉不可思議。